有關(guān)學(xué)會(huì)欣賞作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)欣賞作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇1
哲人說(shuō):“世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽野l(fā)現(xiàn)了,我不就是一個(gè)沒(méi)有欣賞能力的人么?
美的是徐志摩的那片雪花,飄過(guò)大地,給人們帶來(lái)無(wú)盡的希望;美是紀(jì)弦的那片槐葉,沾著故鄉(xiāng)的泥土,淡淡掠過(guò),給人生帶來(lái)悵惘?墒沁@些美你發(fā)現(xiàn)了么,欣賞了么?
那日見(jiàn)春未到時(shí)從墻角邊找到一絲綠后,我便明白了,世界上有數(shù)不盡的好東西。以前的天真與幼稚好像什么也不懂得,時(shí)報(bào)時(shí)怨的一切,好像不再是今天的一切了;蛘呗愤叺臍堉×搅松衬愠闪思t楊綠柳,或許,在不同的角度,不同的欣賞方法,美包含著各種不同的意義吧!
或許就是那新綠使我明白了什么是欣賞,知道了什么是美。
也不知是不是我從學(xué)了欣賞后,見(jiàn)什么都是美的。當(dāng)看到“小樓昨夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的詩(shī)句縈繞在耳畔時(shí),便會(huì)欣賞為那一種淡淡的美。
當(dāng)聽到“密林含余清,遠(yuǎn)山隱半規(guī)“的詩(shī)句,便會(huì)欣賞成一種凄美從血液中劃過(guò);蛟S,世界上能被欣賞成美的事物太多了:
凄美:后主的憑欄、樂(lè)天的滴思、屈原的遺恨從我們的思緒中劃過(guò);壯美:若虛水中攬?jiān)、東坡對(duì)江水長(zhǎng)嘆,那“江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人”的詩(shī)句,給多少人帶來(lái)喜悅;絕美:潤(rùn)之擊水,放翁詠梅,“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”“零落成泥碾作塵,只有香如故”讓多少人做出了正確的人生選擇。
這或許就是欣賞的魔力,一路徘徊在欣賞的旅途中!靶械剿F處,坐看云起時(shí)”,一株小草裝扮了我的夢(mèng)想。一路奔涌人生道路上,看浪花濺起、潮起潮落。一個(gè)貝殼點(diǎn)綴了我的青春。正如泰戈?duì)査裕骸笆股缦幕ㄖk爛!
我堅(jiān)信,欣賞,在于生命的積累;生命,在于欣賞的點(diǎn)綴。一路放歌,學(xué)會(huì)與欣賞同行。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇2
從小到大,一道瀑布,我所欣賞的是飛流而下濺起的晶瑩水花,卻不是匯成瀑布的一條條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的小河;一束月季,我所欣賞的是枝頭有著層層疊疊的花瓣的火紅花朵,卻不是那默默支撐著的帶刺枝條;一棵大樹,我所欣賞的是樹枝上蔥蘢碧綠的葉子,卻不是毫不耀眼的粗壯樹干。
但一次美麗的發(fā)現(xiàn),讓我學(xué)會(huì)了什么是真正的欣賞。
一個(gè)暖洋洋的中午,金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)枝葉間的縫隙灑在地上,煞是好看。漫步在校園中,我享受著陣陣微風(fēng)伴隨著午后陽(yáng)光帶來(lái)的愜意,不知不覺(jué)中晃進(jìn)了國(guó)際部的花園,走到了一面黃色的圍墻前,抬頭一看,郁郁蔥蔥的樹冠如同一把綠色的大傘,為我投下了一片蔭蔽,而我所駐足的地方則是樹影婆娑,帶來(lái)陣陣涼意。可是當(dāng)我向前看去時(shí),我突然驚呆了,瞪大了眼睛,心里微微顫了一下。
在我眼前的,竟是一道道彎彎曲曲,粗糙灰暗,沖破墻面的樹根!泥土上方是一片輝煌,參天大樹,高聳挺拔,生機(jī)勃勃;泥土下方確是一片黯然,扭曲的樹根,毫不起眼,默默無(wú)聞。這棕灰色的樹根緊緊地抓著墻面,努力地向著地下,向著前方伸展著,交錯(cuò)甚至有些丑陋的樹根現(xiàn)在卻煥發(fā)著勃勃生機(jī)。但是,沒(méi)有了這永不停息,永遠(yuǎn)向前進(jìn)發(fā)的樹根,又何來(lái)傲然屹立著的大樹呢?沒(méi)有了這盡心盡職運(yùn)輸著養(yǎng)料的樹根,又何來(lái)這無(wú)數(shù)綠油油的樹葉呢?
想到這兒,我忍不住走上前去,欣賞著之前我從未在意過(guò)的樹根,伸出手輕輕地摸了摸樹根那粗糙的表面,我似乎能夠感覺(jué)得到它們?cè)诓煌5嘏ο蛑Ω蛇\(yùn)輸著生命的養(yǎng)料,把營(yíng)養(yǎng)運(yùn)向每一片小小的樹葉,運(yùn)向每一個(gè)小小的枝頭,又似乎能夠聽得到它們那歡快地笑聲,那是樹根實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值所發(fā)出的歡愉的笑啊。
這一刻,眼前的樹根在我眼中綻放出了前所未有的美麗。
是啊,這樣才是真正的欣賞!學(xué)會(huì)欣賞,在感嘆表面的艷麗時(shí)不忘贊美內(nèi)在的付出;在為成功的結(jié)果而喝彩時(shí)不忘為辛勤付出的一切而歡呼。這次美麗的發(fā)現(xiàn),讓我學(xué)會(huì)了欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇3
培根說(shuō)過(guò):“欣賞者心中有朝霞、露和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心誠(chéng),四?萁、叢珊荒蕪!
社會(huì)生活中,每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞。同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者之心,奮進(jìn)之力,向上之志。因此,學(xué)會(huì)欣賞是一種做人的美德。
欣賞有的時(shí)候會(huì)充滿魔力,是一種神奇的力量。欣賞者如贈(zèng)人玫瑰,手有余香,心中充滿了快樂(lè),被欣賞者心中就充滿了激動(dòng)與動(dòng)力。
欣賞者的一句良言,一個(gè)眼神,都會(huì)讓被欣賞者興奮。欣賞者好似一把鑰匙,能開啟被欣賞者無(wú)助的心扉。
我有一次去廣場(chǎng)上玩,看見(jiàn)了廣場(chǎng)上的藝術(shù)畫展,忽然聽到身旁的贊美聲:“。∵@是誰(shuí)的作品?簡(jiǎn)直就如真的一樣。】茨呛又械聂~兒,仿佛一伸手就能抓起來(lái)似的!碑(dāng)時(shí),正好那個(gè)作品的畫家正站在那里。畫家聽了游人的贊賞竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰,找回了自信和人生的價(jià)值。于是一發(fā)而不可收拾地寫了下去,最終畫了一幅畫,讓整個(gè)達(dá)州都震驚。雖然我不知道他是誰(shuí),但我知道,一定是那觀賞者贊美的話語(yǔ)打動(dòng)了他吧!
看!一句欣賞的話有多么大的價(jià)值!多么大的魔力。
讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p吧!欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種依賴與祝福。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇4
時(shí)間像一匹白馬,匆匆離去。城市的生活,是一種緊張的節(jié)奏,我從未靜靜地欣賞過(guò)這大千世界的美好。
每天早晨起床洗漱后便急忙地趕到學(xué)校,我卻從未欣賞過(guò)沿途的風(fēng)景。好不容易盼來(lái)周末,一睜眼迎接我的又是作業(yè)。朋友!你是否靜靜地欣賞過(guò)這世界的美好呢?
這個(gè)周末,我踏上了返鄉(xiāng)的路。到家門口時(shí),我靜靜地閉上眼,看過(guò)那么多的高樓大廈,來(lái)到這卻別有一番風(fēng)味。我拍拍灰塵,騎上自行車便出門了。陽(yáng)光照射在我的臉上,像是為這美麗的地方增添了更多生機(jī)。風(fēng)拍打著樹葉,發(fā)出沙沙的響聲,鳥兒在林間低聲吟唱,歌頌著這美麗的鄉(xiāng)間,幾尾小魚在池塘里玩起了游戲,讓安靜的池塘變得活潑起來(lái)。我被眼前的這一切給震撼了,大自然你為什么會(huì)這么令人沉醉呢?
爺爺走過(guò)來(lái)帶我走向那個(gè)最高的山頭,那里種滿了茶樹和桑樹。走在軟綿綿的大地母親身上,微風(fēng)拂面,好舒服啊!幾十分鐘后,我和爺爺同時(shí)抵達(dá)山的頂峰。爺爺向我指了指前方,我朝那里看過(guò)去,一座老城座落在這美麗的土地上。
我閉上眼,靜靜地觀賞著大自然的美妙畫卷。下山路上,堆堆珍珠般的桑葚引起了我好奇的心,先是落在我的嘴里,再落在我的心里。酸甜的味道讓人忍不住多吃了幾顆。
下午,黃昏渲染了世界,天邊的夕陽(yáng)染紅了鄉(xiāng)村。夕陽(yáng)把我的心照亮了,使我不再如此懦弱,也引領(lǐng)著我走向前進(jìn)的道路。
世界上的美景千千萬(wàn)萬(wàn),朋友們?nèi)绻愦丝唐v著、煩惱著,那為何不停下腳步,駐足欣賞這世間的美景呢?一花一世界,一花一草亦是美景。讓我們放慢腳步,慢慢去欣賞這大千世界賜予的美好吧!
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇5
春節(jié)快到了。
我第六次或第十六次地抬頭,看了眼家門口高高懸掛的那兩盞燈籠。它們就那么孤零零地在院子兩旁掛著,陽(yáng)光照在它俗氣的外衣上,活像鄉(xiāng)野村姑兩腮的胭紅一般俗氣又扎眼。
諾,對(duì)于胖燈籠,我可不會(huì)欣賞。
除夕夜,我照例步行去小姨家吃團(tuán)圓飯。夜色朗朗,空氣中彌漫著陣陣飯菜香味,真是好聞。沿路每戶人家的燈籠都亮著,照亮了路。我不禁朝每戶人家掛的燈籠看去,夜晚的燈籠和白天的燈籠真是不經(jīng)相同啊。
白天看上去只是深紅大胖球的他們此刻卻像可愛(ài)的蠶蛹一般晶瑩剔透,那透亮的微弱的光芒似乎吸引了我的眼球。燈籠由內(nèi)而外透過(guò)紅紗衣發(fā)出柔和的紅暈的光。它們此時(shí)可與琉璃燈相媲美,夜幕仿佛成了它們的舞臺(tái),它們的光芒深深觸動(dòng)著我這個(gè)白天不會(huì)欣賞它們的俗人的眼。
微風(fēng)拂過(guò),燈籠的須穗微微擺動(dòng)著,十分嬌媚。燈籠們點(diǎn)綴著單調(diào)的夜色,遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)了陣陣煙花爆竹聲,映著燈籠的紅光我深切的體會(huì)到了年味的濃郁?粗鵁艋\,我在想院內(nèi)的人兒都在干些什么呢?也許在闔家團(tuán)圓,其樂(lè)融融;也許在拆封已經(jīng)準(zhǔn)備了幾個(gè)月的蒜罐;也許正在蒸白花花的發(fā)糕?總而言之,被燈籠迷住的我不禁想起:良辰美景奈何天,賞心樂(lè)事誰(shuí)家院?紅光照的我心更暖了。
不知道是誰(shuí)提起,燈籠算是一種中國(guó)傳統(tǒng)文化的載體,它寓意著闔家團(tuán)圓,寄托著我們對(duì)生活的美好盼望。從前,我對(duì)此不過(guò)一笑置之,如今,卻覺(jué)得它別有一番韻味了。
其實(shí)我知道,燈籠與中國(guó)人生活息息相連,廟宇中、客廳里,處處都有燈籠。中國(guó)的燈籠,不僅是用以照明,吳敦厚說(shuō),他以前做新娘燈就代表婚禮喜慶;竹篾燈則告示這是喪葬場(chǎng)合;傘燈,因「燈」與「丁」語(yǔ)音相同,意味著人丁興旺。所以,過(guò)去每家都有字姓燈,懸掛在屋檐下和客廳中。
唐開元年間,為了慶祝國(guó)泰民安,乃扎結(jié)花燈,藉閃爍不定的燈光,寓意彩龍兆祥,民阜國(guó)強(qiáng)。明朱元璋建都南京時(shí),更于秦淮河上燃放水燈萬(wàn)支;永樂(lè)朝在午門大立虌山燈柱,又在華門外設(shè)燈市。民國(guó)后,花燈之舉雖仍在,但平淡了許多,現(xiàn)在燈籠的材料,有的由原來(lái)的紙、竹子,變成布、塑膠、鐵線,而且燈籠的形狀和顏色與傳統(tǒng)也大不相同。
那些遠(yuǎn)去的傳統(tǒng)原來(lái)一直在身邊延續(xù)著……
我靜靜的走在小路上,細(xì)細(xì)欣賞著沿湖人家的燈籠,內(nèi)心自由一番溫暖,我已經(jīng)算是置身于萬(wàn)家燈火中了。在這樣的燈火中,一切都蕩漾著溫馨,無(wú)盡的歸屬感,曾經(jīng)的感動(dòng)都在這樣的溫馨的畫面中進(jìn)入,泛起……。
拋棄了之前的偏見(jiàn),我歡喜地走在燈籠下,欣賞著年味,欣賞著美景……。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇6
今天我學(xué)會(huì)了“欣賞”,可以讓人學(xué)會(huì)領(lǐng)略大自然的美好,歡歌鳴叫的鳥兒,璨然怒放的花朵兒,無(wú)語(yǔ)凝重的遠(yuǎn)山,來(lái)去匆促的河流,空曠與落寞的戈壁,令人怦然心跳的的峭壁……
人類幾千年的人文藝術(shù)也非常值得我們欣賞,有一眼望不到邊際的萬(wàn)里長(zhǎng)城,有傳承文化的造紙術(shù)和印刷術(shù),有美麗的高樓大廈……
也可以讓人學(xué)會(huì)欣賞他人和自身,因?yàn)樾蕾p是人與人之間的一種理解和溝通,也包含了信任和肯定,欣賞是種激勵(lì)和引導(dǎo),使人揚(yáng)長(zhǎng)避短。
其實(shí)社會(huì)上的每一個(gè)人都渴望別人的欣賞,同樣每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人,學(xué)會(huì)欣賞是一種愛(ài),人與人之間在互相欣賞之中,世界才能充滿愛(ài)!
我們要以海納百川的的襟懷去接納一個(gè)完整的別人,努力地改善自己,積極地勞動(dòng)和創(chuàng)造。
同一片大地,有的人看到了綠油油的一片,充滿生機(jī),有的人看到大地的的干涸與貧瘠;同一片天空,有的人看到的是美麗的白云,自由飛翔的小鳥,而有的人只看到暴風(fēng)疾雨……
學(xué)會(huì)欣賞,你的周圍才會(huì)更加美麗。學(xué)會(huì)欣賞,你的生活才會(huì)變得更加豐富多彩。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇7
當(dāng)你置身深山老林之中,耳聽潺潺流水的時(shí)候,你的心中是否只有窮山惡水?當(dāng)你走在秋天的畫卷中,身旁紅葉美似彩霞的時(shí)候,你的`眼里是否只有落葉凋零?當(dāng)你與競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái)的對(duì)手相向而行的時(shí)候,你是否會(huì)高昂你的頭,對(duì)他不屑一顧?——如果是的,那么,我要說(shuō),朋友,請(qǐng)你一定要學(xué)會(huì)欣賞。
欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人,不會(huì)戚戚于景物的衰敗、凄清。而面對(duì)曉風(fēng)殘?jiān)、瘦水寒山,敲窗冷雨、凜冽寒風(fēng),他們一樣能露出贊賞的眼光和會(huì)心的微笑。懂得欣賞的人,不會(huì)因?yàn)閯e人有缺點(diǎn)而憤憤然,他們會(huì)更多地看到別人的閃光點(diǎn),認(rèn)為對(duì)方是可敬可愛(ài)的;他們不會(huì)因?yàn)閷?duì)手曾經(jīng)戰(zhàn)敗而全盤否定,他們會(huì)看到對(duì)手在另外一些領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì),值得自己學(xué)習(xí)。懂得欣賞的人總是心平氣和,面帶微笑的。于是,快樂(lè)和美麗會(huì)在他的心里扎下根來(lái)。
那么,怎樣才能學(xué)會(huì)欣賞呢?
學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。要有寬廣的胸懷,這樣,你才會(huì)更多地看到別人的優(yōu)點(diǎn),不會(huì)因?yàn)樾男鬲M窄而蒙蔽雙眼。《三國(guó)演義》中曹操就因?yàn)榧蒂t妨能,不能用欣賞的眼光看人,以至于殺掉楊修等人,失去一幫謀士。試想,如果曹操能以寬容之心、欣賞之心對(duì)待楊修,不就避免楊修被殺的千古悲劇嗎?在他后來(lái)的霸業(yè)中不就多了許多謀士嗎?
懂得欣賞需要有知識(shí)和修養(yǎng)作基礎(chǔ)。比如欣賞舞蹈,你要具備一些舞蹈常識(shí),才能從舞者肢體的變化中讀出美感來(lái)。
懂得欣賞需要有正確的人生觀、是非觀。大家還記得《西游記》中的唐僧吧?因?yàn)樗搜嵉故欠遣环,硬把一心為他鏟妖除害的孫大圣趕跑了!現(xiàn)實(shí)生活中有多少這樣的人呢?勸架的被人打,被小偷扒了錢包還請(qǐng)求原諒,救人英雄鮮血淋漓而圍觀者無(wú)動(dòng)于衷……沒(méi)天都有這樣的新聞!
懂得欣賞需要有悟性。你能思考景物所蘊(yùn)涵的美麗、所包含的哲理,不然,你看到的只是山山水水的外形而已,它們的靈魂無(wú)法與你溝通。
朋友,學(xué)會(huì)欣賞能讓我們?nèi)谇㈥P(guān)系,成就事業(yè),贏得幸福。請(qǐng)開闊你的心胸,睜大你的慧眼,帶著欣賞的目光一路前行吧。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇8
魔方,在沒(méi)學(xué)之前我是不太感興趣的,甚至碰都很少碰。 這天,我第一次來(lái)到老師家。還沒(méi)走進(jìn)門就聽見(jiàn)魔方轉(zhuǎn)的聲音和李一喬背口訣的聲音。我想:今天以及以后是不是除了學(xué)盲打還要學(xué)魔方? 當(dāng)人到齊時(shí),老師遞給我們一人一個(gè)魔方,讓我們打亂。老師拿著魔方:黃對(duì)白,橙對(duì)紅,藍(lán)對(duì)綠,棱角&& 我豎起耳朵聽,但還是一頭霧水,沒(méi)辦法,只能硬著頭皮上了。漸漸的,我對(duì)魔方產(chǎn)生了興趣。 老師拿著魔方一步一步教我們做第一步編一朵黃色花蕊白色花瓣的小花。我拿著魔方發(fā)呆,但隨后我又動(dòng)了起來(lái)。反反復(fù)復(fù)試了好多次,終于成功了。剛學(xué)完第一步,老師就教新的了,我還沒(méi)學(xué)會(huì)呢。時(shí)間如飛,不久就下課了。我只好帶個(gè)魔方回家慢慢研究。 家里沒(méi)有老師指導(dǎo),玩起魔方有點(diǎn)困難,問(wèn)爸爸媽媽,他們都無(wú)奈地說(shuō)出兩個(gè)字:不會(huì)。 我有點(diǎn)想放棄,失敗在向我招手,但希望也在向我微笑,不到黃河心不死的我,又拿起魔方:我能行我一定能行。 我坐在沙發(fā)上,拿著魔方東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西弄弄,再想想老師轉(zhuǎn)魔方時(shí)的一舉一動(dòng),我一轉(zhuǎn)就是幾個(gè)小時(shí)。我似乎怕弄疼魔方似的小心翼翼地按步驟轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)壞了就再來(lái),一動(dòng)不動(dòng)地坐在沙發(fā)上,哥哥笑我:玩魔方玩得都著火入魔了。我笑而不答。經(jīng)過(guò)反反反復(fù)的失敗,功夫不負(fù)有心人,我終于成功了,到達(dá)勝利的彼岸。 魔方對(duì)我來(lái)說(shuō)就好比困難。困難,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。每學(xué)會(huì)一步,我的心里總是洋溢著無(wú)比的自豪與喜悅,魔方,你等著,終有一天,我會(huì)讓你復(fù)原。六年級(jí):00天天向上
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇9
寒風(fēng)呼嘯,他站在路邊,想買些窗花,給春節(jié)增添一絲年味。然而他對(duì)這堆紙并不會(huì)欣賞。
這條街上擺滿了窗花攤,亮紅色的紙張像一團(tuán)火一樣,綿延數(shù)里。
大概出于同情,他走到一位老奶奶面前,蹲下身開始挑選。相比于其他攤主正在熱情地推銷著自己的產(chǎn)品,這位老人倒顯得煢煢獨(dú)立。
因?yàn)樗谝粋(gè)人安靜而專注地在那里剪著窗花?梢粏(wèn)價(jià)格,他不禁皺皺眉頭,就挪步到了隔壁攤。
隔壁攤都是一些便宜的又精美的窗花,他才不在乎是否是獨(dú)一無(wú)二的是否是手工的呢。何況機(jī)器的美豈是手工的可以媲美,老人在這寒風(fēng)里,還不得手抖,他可不希望自己家的窗花上突然缺了一塊,這可是對(duì)來(lái)年的不吉利啊。
“爸爸,爸爸,我要買這個(gè)買這個(gè)!
小兒子的聲音傳入了他的耳中,小兒子正用那肥嘟嘟的手抓著他的衣角,他苦笑,無(wú)奈,只能買了兒子手里的那只龍飛鳳舞的窗花。付錢時(shí),老人微笑的模樣,在寒風(fēng)里顯得很單薄。
回到家,手工的與機(jī)器的便被擺在了一起,而他發(fā)現(xiàn)這機(jī)器的紙張是一張加了化學(xué)劑的亮紅色,紙張也是偏滑,可是這手工的就不一樣了,紙張略硬,并且是最純正的紅色。機(jī)器的圖案也是很死板,沒(méi)有了手工的那般活靈活現(xiàn)。他拿出一張便宜的窗花,照在陽(yáng)光下,并不剔透,并且線條僵硬,這讓他莫名想到了那些奔赴韓國(guó)去整容的那些臉,前篇一律,毫無(wú)美感可言。而手工的則是如流水一般的順滑,如大地一般的平整。
這時(shí)他才欣賞到了手工窗花的美,雖然,沒(méi)有華麗的外飾,可是卻像古代閨閣女子一般端莊高雅。
兒子在一旁打轉(zhuǎn),他好奇地問(wèn)道:“兒子,你為啥喜歡這邊的剪紙呢”
兒子抓著那團(tuán)紙,咧開嘴笑道:“爸爸,我喜歡龍,龍好看,像真的!
一時(shí)間他愣住了,這世間哪有什么龍啊!不過(guò)是人們的想象罷了。
想象……
沒(méi)錯(cuò),她用一雙巧手剪出了人們心中所想,將那些美好的寄托剪出。
他小心的鋪平它們,手工的窗花在陽(yáng)光下似一團(tuán)火焰。拿出之前母親送來(lái)的粘稠的漿糊,取出一勺,均勻的鋪在反面,然后再小心翼翼的貼在窗戶上,他絲毫不敢懈怠,因?yàn)樗肋@是一件件藝術(shù)品,是獨(dú)一無(wú)二的珍品。
夕陽(yáng)下,他時(shí)常會(huì)駐足去欣賞,看著那些窗花在陽(yáng)光下,折射的五彩光芒。
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