有關(guān)《欣賞》作文500字匯總7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的《欣賞》作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《欣賞》作文500字 篇1
上下五千年多年的歷史,總會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)你最?lèi)?ài)的、最欣賞的人物:壯志豪情的浪漫詩(shī)人李白,一代女皇武則天,科學(xué)家袁隆平……一個(gè)個(gè)偉大的人物影響了我們世世代代,有誰(shuí)不向往他們別樣的人生呢?
我欣賞的苦難中仍為他人著想的杜甫,欣賞他年輕“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的偉大抱負(fù)。在國(guó)家走向衰亡之時(shí)仍有“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的廣闊胸襟。我希望,在我的人生旅途中也有如此的抱負(fù)。
我欣賞在痛苦中彈奏生命之歌的貝多芬。在苦痛的人生旅途即將到達(dá)終點(diǎn)時(shí),創(chuàng)作出了不朽的《歡樂(lè)頌》。把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦受難的人民,使他們?cè)谝魳?lè)中得到了勇氣與希望。
我希望,在我人生的旅途中,也有這般奉獻(xiàn)精神。
我欣賞在農(nóng)田里干活做實(shí)驗(yàn)而不是在辦公室里搞科研的袁隆平。夢(mèng)見(jiàn)自己種的水稻長(zhǎng)得像高梁那么高,穗子像掃把那么長(zhǎng),顆粒像花生米那么大,和朋友坐在稻穗下乘涼。最終研究了能養(yǎng)活世界六十億人口的雜交水稻。我希望,在我的人生旅途中也有這么遠(yuǎn)大的理想。
人生只有一次,總要把它演得比舞臺(tái)劇一樣精彩,讓它沒(méi)有一個(gè)遺憾的落幕,那么,我們就應(yīng)該和那些人一樣懷有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。欣賞別人多彩人生,才能像他們一樣擁有驚鴻般美好的人生。
相信吧,欣賞別樣人生,才會(huì)懂得生活的意義。才能明白花兒為什么要開(kāi)的那么紅,綠葉為什么總要襯著紅花,白云為什么要成為藍(lán)天的裝飾品。欣賞別樣的人生,世界會(huì)因你而美麗,生活會(huì)因此而多姿多彩。
《欣賞》作文500字 篇2
你幾時(shí)曾仰頭望天,欣賞云層的變幻莫測(cè)?你幾時(shí)仔仔細(xì)細(xì)地觀察一只抓來(lái)的蝴蝶,只為欣賞它翅翼上花紋的縱橫?你又幾時(shí)在一棵老樹(shù)下駐足,欣賞它濃綠的枝葉,感受它獻(xiàn)予的陰涼?
曾有這么兩個(gè)故事——同樣關(guān)于兩個(gè)小男孩。
前者擁有扎實(shí)的繪畫(huà)功底,一支巧筆能把各種復(fù)雜的繪畫(huà)模型翻印在畫(huà)紙之中,栩栩如生。而面對(duì)畫(huà)室外廣闊的天地,精巧的萬(wàn)物,他卻不知所措,只能吶吶:“沒(méi)有模型、幾何體,讓我畫(huà)什么?”
另一個(gè)小男孩天分不高,是老師家長(zhǎng)眼中的“問(wèn)題學(xué)生”。成績(jī)不好不說(shuō),還天天遲到?僧(dāng)老師了解他遲到的原因后,也能釋然。原來(lái)他每天繞小路,雖多花半個(gè)小時(shí),卻能在林間觀察飛舞的昆蟲(chóng),靈巧上樹(shù)的松鼠,甚至還和小鹿成了朋友。
對(duì)第一個(gè)小男孩,我為他感到可惜。繪者,本該擁有世上最敏感的一雙眼睛,捕捉到自己所看到的事物,畫(huà)在紙上,流傳后世。而他卻局限在寸丈之間,等遇到真正該叫他拓印、欣賞的萬(wàn)物時(shí),那雙眼睛卻早已蒙塵、麻木。
第二個(gè)男孩是幸運(yùn)的,他雖無(wú)神來(lái)之筆,但那雙眼睛敏感,懂得欣賞世界的美,他所感受到的陽(yáng)光、植物、泥土的芬芳,已經(jīng)彌足珍貴。
世界上并不缺少美,而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。面對(duì)美好若不知欣賞,那豈不悲哀。
欣賞,也不只局限在自然界,于人,更該如此。學(xué)會(huì)欣賞身邊的每一個(gè)人:這位的字好看,那位的歌喉美,這位的文言棒,那位同學(xué)的解題思路佳。
讓我們摒棄麻木不仁,擁有一雙會(huì)欣賞他人的眼睛,發(fā)現(xiàn)生活中的每一處美好!
《欣賞》作文500字 篇3
今天,我們?cè)谧魑恼n上欣賞了栩栩如生的剪紙作品,有兔子,有鯉魚(yú),還有“囍”字和漂亮的“孔雀開(kāi)屏”等等,真是令人嘆為觀止。
我看過(guò)后,也想剪一些剪紙,但我并不知道怎么剪出比較好看的作品來(lái),不過(guò)我想,既然剪不出比較高超的,那亂剪也會(huì)有比較好看的吧。于是,我把卡紙折疊成一個(gè)三角形,然后又用剪刀在邊上亂剪了一些,結(jié)果打開(kāi)一看,還挺像樣的。
受此啟發(fā),我又用同樣的方式剪出了一些自創(chuàng)的作品后再一個(gè)一個(gè)地拆開(kāi)。這時(shí),我的心都提到嗓子眼上了,我好緊張,不知它們會(huì)是什么奇形怪狀的模樣。幸運(yùn)的是,還誤打誤撞剪出了一架飛機(jī),扔出去還能滑翔一會(huì)兒。于是,我覺(jué)得越剪越好玩兒,便又多剪了一些。剪完后,我看了一下自己的“戰(zhàn)利品”,有的好看極了,有的不太好,還有的“慘不忍睹”,我挑了一些好看的上交了。
這時(shí),我往周?chē)磺,天?比我剪得好看的太多了!簡(jiǎn)直是高手如云!真是人外有人,天外有天哪!我頓時(shí)覺(jué)得自己的“杰作”像一只小老鼠想與大象比身高似的!我剪得還是太粗糙,看別人剪的,那叫一個(gè)細(xì)致啊!像機(jī)器印出來(lái)的一樣!我覺(jué)得自己有點(diǎn)沒(méi)太認(rèn)真對(duì)待。
通過(guò)這次剪紙活動(dòng),我覺(jué)得那些剪紙的手藝人太了不起了,他們的手藝十分精湛,但沒(méi)有經(jīng)過(guò)千錘百煉的努力是剪不出那些活靈活現(xiàn)的剪紙作品的,并且,他們對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。同時(shí)我也體會(huì)到了人無(wú)完人這個(gè)道理。我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),所以,我們要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,要善于欣賞別人的長(zhǎng)處,發(fā)現(xiàn)自己的短處,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,以提高自己的觀察力和欣賞力,幫助自己不斷進(jìn)步。
《欣賞》作文500字 篇4
慢這個(gè)詞在現(xiàn)實(shí)生活中總是被形象的稱(chēng)為不好的詞。比如,做事慢悠悠的,慢慢地等待,怠慢……人們總喜歡把慢放在不好的詞中,漸漸地,慢被這些不法分子帶壞了,便也被人們列入其中。
一次晚飯后,我在家中最后一個(gè)吃完飯。父親便用他的雙眼直直的瞪著我,批評(píng)我吃飯?zhí)耍覅s辯護(hù)到,說(shuō)細(xì)嚼慢咽對(duì)腸胃的消化好,可他仍用雙眼瞪著我。我卻覺(jué)得十分茫然,不敢正眼回望他,但心里也的確有點(diǎn)害怕。于是,便在這樣的冷戰(zhàn)中結(jié)束了……
后來(lái)又一次早晨,我正在收拾自己的房間,但不自覺(jué)中,一個(gè)早晨過(guò)去了,我仍然在用手中的布擦窗戶(hù)。這時(shí),從另一個(gè)房間里傳來(lái)了一個(gè)聲音,是父親在叫我的名字呢。我便隨聲音被呼喚了過(guò)去。父親問(wèn)我收拾好了沒(méi)?我的`回答又使他生氣了,便開(kāi)始教訓(xùn)我了,說(shuō)我做事慢,這時(shí),在哭泣聲中又結(jié)束了這個(gè)早晨。
我常常想,做事慢有什么錯(cuò)。反而做事快有可能做錯(cuò)事。我其實(shí)十分享受躺在草地上,看著白云從蔚藍(lán)色的天空飄過(guò),看著樹(shù)輕輕地被風(fēng)搖曳,看著蝴蝶在花叢中翩翩起舞,看著水中的漣漪變成同心圓慢慢蕩開(kāi),看著……
過(guò)山車(chē)有快的刺激,風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)而產(chǎn)生涼快的快感,而慢也自有它欣賞之處。
你不竟想象一下,有一天,你會(huì)騎著駱駝緩慢地在沙漠上旅行;帶著蝸牛在公園散步;躺在海上,任由海水把你蕩來(lái)蕩去。無(wú)不有欣賞慢的地方。為什么人們要把生活變得如此緊張,生活節(jié)奏變得如此繁忙。可能只有到了晚年,我們才可以擁有閑余去欣賞慢了。
在慢中,我可以欣賞到生活中觀察不到的景色;在慢中,我可以享受每一個(gè)細(xì)胞都在活動(dòng);在慢中,我的人生將更加豐富多彩。讓時(shí)間慢慢地流逝吧!
《欣賞》作文500字 篇5
“一,二,三”
小男孩把頭倚在外婆的雙腿上,一雙天真而無(wú)邪的眼睛望著被星辰照亮的天空,一顆一顆地?cái)?shù)著天上的星星。
小男孩和父母居住在城市里。城市里比農(nóng)村外婆家更方便,有電視,空調(diào),電腦,就是沒(méi)有星空。
高樓太高,遮住了天,時(shí)間太貴,勝過(guò)了一切。只有偶然的假期,小男孩的父母才會(huì)帶他來(lái)到外婆家這兒玩耍。
外婆拿著自己做的大蒲扇有節(jié)奏的扇著——入夏了,天氣有些熱了。可小男孩因?yàn)橥馄诺钠焉壬戎L(fēng),并不覺(jué)得熱。
葡萄藤隨意勾起的架子就在小男孩和外婆的后面。小小的青澀的葡萄藤散發(fā)著誘人的氣味。小男孩和外婆約定,葡萄熟了,就摘下來(lái)給小男孩吃。外婆說(shuō),自己種的,比市面上買(mǎi)的更小,但是更甜!小男孩等待著驗(yàn)證外婆的話(huà)。
不知名的蟲(chóng)兒躲在草叢中此起彼伏地叫著,在這寂靜的夜晚中平添了那么一絲生機(jī)。小男孩問(wèn)外婆是什么在叫,外婆不知道。小男孩又問(wèn)為什么在城市中里聽(tīng)不到如此好聽(tīng)、美妙的樂(lè)聲,外婆又是搖頭。
只有那些蟲(chóng)兒知道,這是屬于自然的聲音!在那只有汽車(chē)?guó)Q笛的地方,自然是不會(huì)喜歡在那兒停息的。
目光隨意灑下了一片清輝。一只掉隊(duì)的螢火蟲(chóng)出現(xiàn)了!
它徘徊在小男孩周?chē),看著這個(gè)陌生人,又飛走了。尾部的亮光漸漸看不見(jiàn)了。外婆告訴小男孩,那就是螢火蟲(chóng)。小男孩很開(kāi)心,因?yàn)樗厝ズ罂梢则湴恋叵蛲瑢W(xué)們講他看過(guò)螢火蟲(chóng)了!
《欣賞》作文500字 篇6
平靜的生活里難免總是有一些乏味的,有些時(shí)候試著放下心靈的包裹,去欣賞去享受一番生活,也未必不是一件樂(lè)事吧!其實(shí)有些時(shí)候應(yīng)該試著給自己的心靈下場(chǎng)春光般的雨雪吧!
去欣賞音樂(lè),享受它那如詩(shī)一般的旋律,如雨一般的微潤(rùn)。靜靜聆聽(tīng),聆聽(tīng)這個(gè)世界美麗的音律,精心享受,享受那能讓你如癡如醉,即物起興的歌詞,品味生活如同音樂(lè)一般那輕松優(yōu)美的節(jié)奏,領(lǐng)略它不同音符跳動(dòng)的那份色彩,去沉醉在其境,去欣賞那不平凡的美。
去欣賞書(shū)籍,品讀它那古典而優(yōu)雅的文字所散發(fā)出來(lái)的芳香,與作者一起交流,與文字一同對(duì)話(huà),與心一起交流,去書(shū)籍的宇宙中暢游一番,去書(shū)海閑靜地走走,去欣賞,去感受不同人物的命運(yùn),去書(shū)寫(xiě)那一個(gè)個(gè)完美的樂(lè)章。
去欣賞藍(lán)天,去凝望它一望無(wú)際的胸懷,感受它那寧?kù)o所書(shū)寫(xiě)的美麗,深思那一個(gè)又一個(gè)不完美的故事,書(shū)寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)年少的心聲,勾畫(huà)一副又一副充滿(mǎn)天馬行空的畫(huà)卷。
去欣賞自然中、生活中的一切景或物吧!欣賞即是一種美好的心象。欣賞著沿路曾欣賞過(guò)的風(fēng)景,人生并不完美,難免總會(huì)留下遺憾,試著欣賞,學(xué)會(huì)欣賞,在樸實(shí)、寧?kù)o的世界里,在漫漫的人生道路中,記下自己曾經(jīng)欣賞過(guò)的那些最美好的回憶。
音樂(lè)的旋律回響在耳邊,是誰(shuí)在彈奏著它動(dòng)人心弦的人生?哪怕斷弦也隱隱動(dòng)聽(tīng),哪怕悲傷也觸景生情。
那一個(gè)又一個(gè)如癡如醉的下午,沉浸在書(shū)海中,忘我地翻讀,忘卻了時(shí)間所凝固的那一刻,我究竟是誰(shuí)呢?
充滿(mǎn)希望與新奇的天空,總使人對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了幻想,去觸摸,很遙遠(yuǎn),去欣賞,眼前的風(fēng)景似乎是在無(wú)意中停止了腳步的浮云,讓我感受到了欣賞的美味與溫馨!
《欣賞》作文500字 篇7
還記得第一次月考考砸的我,滿(mǎn)心失望,很不爭(zhēng)氣地掉下了眼淚,在宿舍哭了好久好久,把眼睛都哭紅腫了,當(dāng)時(shí)心里很迷茫,什么都沒(méi)想,就是一直很想哭。當(dāng)時(shí)是一個(gè)初三學(xué)姐安慰我,我才慢慢好受一點(diǎn)。現(xiàn)在想起來(lái),我好像忘了跟她說(shuō)一聲謝謝。
謝謝?我好像欠了好多句謝謝,不是欠學(xué)姐的,是爸媽的。
上小學(xué),我手被門(mén)夾著了,爸爸立刻放下手頭的工作,急急忙忙地把我送進(jìn)醫(yī)院。我從醫(yī)院回家后,爸爸狠狠地把我批了一頓:“你能不能讓我們省點(diǎn)心,不要再做這么危險(xiǎn)的事,懂事一點(diǎn),行嗎?”當(dāng)時(shí),我看見(jiàn)爸爸的眼睛里有著血絲。我很害怕,很害怕,那雙眼睛好像動(dòng)畫(huà)片里的壞人?涩F(xiàn)在我才知道,我當(dāng)時(shí)的想法是多么幼稚,他才不是什么壞人。我欠他一句謝謝,謝謝他為我的那份焦急與擔(dān)憂(yōu)。
上初中,父母突然不那么對(duì)分?jǐn)?shù)敏感,我惴惴不安地將試卷遞給他們的時(shí)候,他們只說(shuō)了一句:“繼續(xù)加油吧!彼麄?cè)趺戳,是我考得太差,他們已?jīng)放棄我了嗎?突然有一種失落感漫上心頭,我哭著將我的想法告訴了媽媽?zhuān)f(shuō):“并不是我們不管你,只是想給你一點(diǎn)空間,我們覺(jué)得你長(zhǎng)大了,應(yīng)該有自己的想法。我們相信你會(huì)努力的,加油!”我欠父母一句謝謝,謝謝他們對(duì)我的理解與鼓勵(lì)。
“倘若星座一千年才出現(xiàn)一次,那么,星座的出現(xiàn)是一樁多么激動(dòng)人心的事;可正因?yàn)樾亲恳苟紥煸谔焐,人們才很少去看上一眼。?/p>
也許正是因?yàn)檫@些經(jīng)常發(fā)生,過(guò)于普通,過(guò)于平常,所以我們才會(huì)忘記去說(shuō)一聲謝謝。
謝謝!謝謝那些幫助我的人,謝謝父母,謝謝那些細(xì)致的幫助。這個(gè)世界因?yàn)楦卸鞑艜?huì)充滿(mǎn)愛(ài),在感恩的路上,欣賞說(shuō)謝謝的我。
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