精選我欣賞作文400字合集九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的我欣賞作文400字9篇,歡迎大家分享。
我欣賞作文400字 篇1
冬已經(jīng)將近過去了一半,雪才姍姍來遲,悄無聲息。
雪剛來的那一天上午,我們正在操場跑步。忽然,一小點冰晶飄到我的臉上,我的心一顫,下雪了!天空中漸漸飄來無數(shù)這樣的冰雪小精靈。它們被困在云層之上一年之久,早被憋壞了。現(xiàn)在,它們在空中與風應和,遲遲不肯落地。遠遠望去,好像被冰冰凍的火星在空中跳動,十分奇異。不知不覺,樹上落滿了一層一層的雪,仿佛結(jié)了一層霜,煞是美麗。雪裝點著地面上的一切事物。雪愈下愈大,仿佛天空中有一個棉花枕頭破了一個大洞,無數(shù)棉花普天蓋地地飄了下來。有的落在了大地上,給地面蓋上了一層棉被;有的落在了樹上,將樹仔細地打扮了一番;有的則落在了人們的頭發(fā)、眉毛上,將行人變成了老爺爺、老奶奶。風也參加了這場冰雪派對,天氣愈發(fā)凜冽了。雪像瘋了一樣,往人們的臉上、袖子里,甚至領口內(nèi)瘋狂進攻。在空中飛舞,看似雜亂無章的雪,仿佛在作一幅以天地為畫板的水墨畫。畫畫完了,向遠處望去,天地交織,渾然一體。月色逐漸籠罩了大地,雪又化身為光的使者,窗外白晝一樣。在雪之下,好像蘊藏無數(shù)生命力。走近這幅畫,聽雪聲脆響,感受冷空氣撲在臉上,自己也化身為了雪,融入這上下一白的世界。不論何時的雪,都有它獨特的美麗。讓我們走進它的世界,去感受,去體會,去欣賞那美麗!
我欣賞作文400字 篇2
夏日的晴空是燦爛的,天是那樣的藍,日光是那樣的強烈,天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中,數(shù)夏天的太陽最勤勞,一大早就起身了,清晨五、六點鐘就已晨光熹微,晚上六、七點鐘,眼看月亮就要把它排擠掉了,可勤勞的太陽還逗留著,遲遲不“下班”。
夏天炎熱得連蟬都叫個不停,好像在說:“好熱!好熱!”狗也伸出舌頭來散熱。夏天雖然有風,但大多數(shù)都是熏風。
夏日的夜晚,我們大多數(shù)喜歡捉螢火蟲。因為螢火蟲的尾部會發(fā)光,像個“小燈籠”,所以才要捉它。
有的時候,晴朗的天空會突然烏云密布,下起雨來。下雨了不就涼爽了。可不是這樣,別人說“一陣秋雨一陣涼”,可夏天是“一陣夏雨一陣熱”。雨下完了,天空中架起了一座美麗的橋——彩虹。
夏天又是一個愉快的季節(jié)。波光粼粼的河水,誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋淼胶舆叄诒趟{的河水里盡情玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市了:一個個圓滾滾的大西瓜,一串串紫色的葡萄,令人饞涏欲摘。
這就是我眼中的夏天。
我欣賞作文400字 篇3
書是人類的營養(yǎng)品,這句話一直銘記在我的心中……
周日的早晨,我照常七點起床準備上奧數(shù)課,我欣賞書中的美。老師講了一會兒課,就讓我休息一會。他看到我桌子上放的《少年文藝》,就隨手拿起來對我說:“你也盯著本書呀?”“哦!《少年文藝》啊!我媽媽叫我訂的!蔽覠o精打采的回答,因為我并不是很喜歡這本書!斑@本書非常好,我小時候經(jīng)常買的,它可幫了我大忙了呢!”老師興奮地說!盀槭裁矗俊蔽液闷娴貑。“因為這本書的文章都很有用,等你上了初中以后,很多閱讀都會從這本書里抽的!崩蠋熌托牡闹v給我聽!鞍?這本書這么好呀!”我驚訝地回答。
上完了數(shù)學課,我坐在課桌前隨手拿起《少年文藝》讀了起來。剛看了第一篇文章,我就發(fā)現(xiàn)這里的文章非常有趣,生動幽默。我一口氣讀完了這本書,并把以前訂的《少年文藝》全都拿來讀了,真爽!
第二個星期要音樂監(jiān)測了。同學們的心里都非常緊張。星期三,監(jiān)測開始了,拿到后卷子后,我掃了一眼,嗯!還不算太難。我三下兩下就把卷子答完了。考試過后,我迫不及待地和同學們對答案,好多同學都不知道莫扎特被譽為什么?啊哈!這道題我正好在《少年文藝》的名人介紹中看過,真是太好了!正如老師所說,這本讓人受益無窮呀!
我很欣賞《少年文藝》這本書,他不僅是內(nèi)容精彩,而且還讓我受益不盡……
我欣賞作文400字 篇4
提起我的小鄰居躍躍,知道他的人一定會搖頭,因為他是“調(diào)皮大王”。他的名字取得真和他這個“調(diào)皮大王”絕配。躍躍,天天跳躍。說的真沒錯!現(xiàn)在我就向你們來介紹一下我的小鄰居躍躍吧。
躍躍今年九歲,矮小的身材,一頭烏黑的頭發(fā)總是臟兮兮的,一雙濃濃的眉毛下,藏著一雙機靈的眼睛。高高的鼻梁下總是黑乎乎的,那是他用臟手抹的。在學校,他的學習成績不太理想。一回到家,就能聽到他爺爺那蒼老而又如洪鐘一般的聲音:“快寫作業(yè)”。躍躍雖然頑皮,但他卻有一種助人為樂的品德,這讓我對他十分欣賞。
有一天,天氣悶熱,天空好像不小心潑了墨汁似的?煲掠炅。躍躍氣喘吁吁地急忙跑過來說:“姐姐,給我一張高大的板凳。我心里想:他肯定又出了什么新花招,打算去干壞事!蔽艺f:“不給,你想干嗎?他說:”不……不,是干好事!“”哼“,你別耍什么新花招。還是不端給你為好!笨伤旨泵ε艿轿壹铱蛷d里搬了一張高大的板凳,跑了出去。他干什么呢?我就悄悄地跟在他后面,看他又干些什么壞事。
只見躍躍走出院子,沖到陳奶奶家的院子里,艱難的爬在板凳上鉤衣服,他踮著腳,仰著頭,舉著手,把臉都憋紅了。啊,終于勾到了 。我發(fā)現(xiàn)他要摔跤了,急忙跑過去,一把扶住了他。
像躍躍這么小的孩子都能助人為樂,我這個比他大的姐姐,難道不應該向他學習嗎?于是,我就飛快地和他一起把衣服收回了家 。
我欣賞作文400字 篇5
我們舞鋼有許多風景區(qū):燈臺架,祥龍谷,鳳凰谷……但我最喜歡的地方是佛爺嶺。因為那里有一個沙灘,緊鄰著就是龍泉湖,東邊是鳳凰湖,再向東就是美麗的二郎山……
這個地方雖然沒有別的地方那么有名,但也是一個旅游勝地。每到周末,我們都愛去這里玩樂。那里春天可以放風箏;夏天可以游泳;秋天可以撿樹葉;冬天可以打雪仗。
春天萬物復蘇,佛爺嶺也不例外,那里柳樹發(fā)芽。沙灘上到處可見大家在放風箏,有老鷹。飛機……有的風箏在和別的風箏比賽誰放的高,有的兩只在空中“打架”,有的風箏在選美。這時的佛爺嶺是花枝招展的。
夏天一到放暑假的時候,就有許多人來到佛爺嶺游泳。還有人在水上玩水戰(zhàn),也有人在沙灘上當“赤腳大仙”。這時的佛爺嶺是歡歌笑語的。
夏天過去了,秋天來到了。大家都來佛爺嶺撿樹葉比大小。還可以收獲香甜的栗子。這時的佛爺嶺是碩果累累的。
冬天雖然沒有夏天那么熱鬧,但也有人來打雪仗。冬泳……
我非常喜歡佛爺嶺,因為那里好玩,美麗,會讓人樂而忘返!
我欣賞作文400字 篇6
書籍好比一架梯子,,它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。所以,我欣賞書中的世界。
書中的世界,是一片海洋,一片知識的海洋,我們在知識的海洋中遨游,如饑似渴的尋找知識,以便充實自己。在書中,我喜歡婉約中透出英氣的李清照,雖是“人比黃花瘦”但也高歌“不肯過江東”的項羽;在書中,我喜歡意氣豪邁又沉郁冷峭的陸游,雖只能“夜闌臥聽風吹雨”,但“位卑未敢忘憂國”才是他的初衷。
在書中,我喜歡嫉惡如仇又心懷柔腸的魯迅,雖多是“橫眉冷對千夫指”,但也有“憐子如何不丈夫”的柔情。在書中,我還喜歡“天生我才必有用,千金散盡還復來”的李白,“烈士暮年,壯心不已”的曹操,“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”的李商隱,還有“俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝”的毛爺爺……
在書中,我得到了知識,快樂,正如老師說的“書是鑰匙,開啟智慧之門。書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。書是良藥,能醫(yī)愚昧之癥。書是乳汁,哺育人們成長!睍悄阕詈冒閭H,與你共度美好時光。
正所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”你只有讀書,才會成長,所以,我欣賞書中的.世界。
我欣賞作文400字 篇7
晨,來了。霧,大了。云,消失了。
晨,去了。霧,散了。云,出現(xiàn)了。
中午,太陽和風把這云撕扯得七零八落,一片一片,一顆一顆,一粒一粒,一點一點,一會兒,又合為一體,變得越發(fā)茫然。像一汪水,我就像其中的一滴,都快陷進去了,我立刻回頭,把思想拉回到現(xiàn)實。此時的云是迷茫的,就像兒時的我尋覓不到人生的盡頭。
中午,沉默了。太陽,傾斜了。云朵,變化了。
中午就那么一晃過去了,下午追著它趕來了。此時的天空,云,是主角!那邊,六道白色的云朵兒把天空分為兩邊,就好像把我和世界分成兩方。一邊是精彩的、輝煌的火燒云。和太陽互相眏襯一切是那么和諧,那么美好,那么精彩,那么動人,火燒云好像在給他們講述一個又一個美妙、精彩、奇麗的故事。而我這邊,天上只是幾朵十分規(guī)則的,和幼兒園時畫的云一樣的規(guī)則云。不附任何色彩,不論我怎么央求,這個鐵公雞就是不告訴我。低年級時的我,正如我這邊的云,墨守成規(guī),不附任何色彩,對于課外的不理不睬,總想把我的課本啃到底。
夕陽,離開了。云朵,又變了。
時間,流逝了。我,也變了
現(xiàn)在的我對人生有了更高的期望,對世界有了更高的認識,我的世界變了,充滿了光彩,就像那邊的火燒云和諧,美麗炫亮,我,變了。
我,踏上的人生征途,我,欣賞那途中的一朵云!
我欣賞作文400字 篇8
每個小學生都會有一個欣賞的老師,我最欣賞的一個老師就是我的語文老師邱老師,大家一定會問為什么吧,那就讓我來告訴你吧!
她是個運動方面很強的老師。記得有一次,我們正在下課,有一些同學正圍在老師身旁,有一個大膽的同學叫了一聲:老師,“你來跳繩,聽說你可以一口氣跳七八百個!崩蠋熆戳丝此,輕輕笑了一下,溫和地說:“好。 蔽覀兌紘齺淼搅艘粋寬闊的地方。老師拿起了跳繩,先換了一口氣,只見她雙臂風一般地搖動,許多同學驚嘆道:哇。!老師真是厲害。!”我連忙拍手。過了許久,她停了下來,有人說老師跳了八百個,有人說跳了九百個,看來老師的速度真快啊,許多同學都數(shù)不清。。
老師不僅運動強,而且是個很負責的老師,有一次,我們都在早讀,只見老師穿著拖鞋,腳腫得像泡爪,她走起路來一瘸一拐,她慢慢地走上講臺,意味深長地說:“你們知道老師為什么腳那么大個嗎??”所有人都迷惑不解,老師說:“我的腳是因為不小心崴了一下,有一個朋友說用草藥有用,可誰知道我對這種草藥過敏,當天晚上我感覺腳很熱,我還以為是藥起作用了,誰知早上一起來看,腳像長了水泡一樣!”許多同學都感到了歉意,我想了想:我一定要好好學習,不辜負老師對我們的期望!”
邱老師真是一個負責任的老師啊!
我欣賞作文400字 篇9
秋,你沒有春天的嫵媚動人。你沒有夏天的狂燥熾熱。你沒有嚴冬的冷酷無情。但是,你懷揣著碩果,懷揣著人們的喜悅之情!
秋,你將碩果撒向田間地頭。秋,你用金色的染料將稻谷的綠衣?lián)Q成了金色的披風,讓沉甸甸的稻穗將稻桿壓彎了腰。讓農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴,青蛙也在田間呱呱大叫,似乎是對自己的功勞表示贊賞。
秋,你將碩果掛滿枝頭,穿著紅襖的蘋果,披著紫袍的葡萄,戴著黃帽子的橘子……一切都是那么地和諧與安詳。
秋,你用一根無形的柱子將天空頂?shù)煤芨吆芨,你又用嘴將白云吹得很淡很淡?/p>
秋,你感情豐富?吹绞芸嗍茈y的人,你同情地哭了,于是就下起了連綿的秋雨。你看到我們在校園里健康、快樂成長,你開心地笑了。天空總是跟著你的情緒變化著。
秋,你看!人們在田間干活,干得大汗淋漓。這時,你輕輕地、小心地吹了一口氣。頓時,人們感到神清氣爽,舒服極了!于是,人們干活更加賣力了,田埂上的麥垛越來越多,你滿意地笑了。
秋,你聽!孩子們歡叫著在草地上快樂地打滾,也不顧大人們的責怪,玩兒得樂此不疲。
秋,金黃的秋,豐收的秋,快樂的秋,我永遠欣賞你!
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