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欣賞作文

時(shí)間:2022-04-23 08:02:55 欣賞 我要投稿

【精華】欣賞作文合集六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的欣賞作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】欣賞作文合集六篇

欣賞作文 篇1

  前些天,一朋友對我說:“XX,你變了好多”。

  “變了”,我忽然有種莫名的感傷,沒了言語。“XX你打算怎么辦?”“小case了”,我苦笑著搖搖頭。

  在別人眼中,我總是一個(gè)不肯服輸,是一個(gè)不怕天荒地老,不畏山崩海嘯,困難打不倒,挫折壓不垮的孩子。我從不為一件事跟別人爭得面紅耳赤,怒氣沖天;我也不在朋友面前傾訴苦楚,淚灑衣衫;因?yàn)槲抑牢視ε伦约河刑嗵,太濃太濃的情緒,讓自己反應(yīng)不來。我也明白,他們的憂愁或許比我還多。

  曾聽別人這樣議論我:這家伙很有心計(jì),不好對付!誠然,我有一些別人不甚了解的思想和情緒,但我似乎還沒有復(fù)雜到別人不能理解的程度。對我而言,做人處世世,每個(gè)人都要有一定的原則,真假,對錯(cuò),美丑,善惡,不同的人對待同一件事,心靈的天平都會有不同的傾向。但,這不可以說是錯(cuò)誤的。我,不是一個(gè)喜歡炫耀的人,也不是將每一次成功的喜悅都掛在嘴角的人,這并不代表我不會跟朋友去分享我的快樂。我從不掩飾自己獨(dú)特的嗜好,我會對認(rèn)識我的人說我生平最崇拜蔣介石,即使他善于逢?duì)I。這并沒有什么。

  我無法接受盲目的習(xí)慣和一切的丑惡,我認(rèn)為無所作為是對生活的怯懦。正如哲人所言:“當(dāng)瘸子從我身邊走過,我的腿就特別謙虛;當(dāng)啞巴從我身邊走過,我的嘴就特別謙虛;當(dāng)我的目光與盲人相遇,我的眼就特別謙虛!彼援(dāng)別人吹捧我時(shí),我會覺得不安,因?yàn)槲抑雷约鹤龅倪不夠。

  我不是多愁善感的孩子,但我卻非常重視友誼。歲月,距離,我最缺乏的是勇氣。然而,他卻說我錯(cuò)了,因?yàn)槲沂墙o過他最多鼓勵的人。因?yàn)槟贻p所以張狂,有時(shí)候,我們會在不經(jīng)意間忘記了彼此的承諾。我是一個(gè)很自我的人,決定的事很少有過更改,有時(shí)候想想,我真是個(gè)任性的孩子!上學(xué)期,也曾有個(gè)要好的朋友,被昏頭的我弄得反目成仇。有時(shí)候想想,也真是,我自己都沒完完全全了解自己,或者說根本不了解自己,又何談上別人了解呢?遺憾終究是遺憾,無法彌補(bǔ),永遠(yuǎn)也無法彌補(bǔ)。所以我現(xiàn)在不再輕易發(fā)誓和承諾,我也學(xué)會了放棄,永遠(yuǎn)不忘記給自己留一條后路,我只知道自己應(yīng)該堅(jiān)持什么,卻沒有勇氣接受苦難與折磨。

  林志穎,是我的偶像,沒有別的,只為他那陽光笑容,開朗的情懷。

  作為男孩子,我有豪爽與不羈,血性與張狂的本性,也能夠腳踏實(shí)地,頭頂藍(lán)天,撐起一片自己的天地,世間無限文學(xué),愿它永伴我成長。

  后記:知我者,謂我所述;不知我者,關(guān)復(fù)何求!

欣賞作文 篇2

  北大的確很大,譬如校區(qū)總和占地竟達(dá)四千余畝,相當(dāng)于頤和園的總面積。圖書館,六萬多平方米,藏書五百多萬冊,亞洲高校第一。兩院院士四十余人,博導(dǎo)近九百余人,教授、副教授約三千人。在校生三萬余人,教職員工,一萬余人。校產(chǎn)收入,七十多億。

  北大精神是“兼容并包”,即允許不同色彩、不同聲音并存,不僅在蔡元培時(shí)代如此,現(xiàn)在仍然如此。激進(jìn)的與保守的,自由的與正統(tǒng)的,新銳的與中庸的都有言說的空間與聽眾。尤其有趣的是,爆滿的課堂中,至少有一半是沒有選課的聽眾,至少要有三分之一是與北大不相干的蹭聽者,而且往往比選課人坐得還穩(wěn),還理直氣壯。只要有人上課,無論你是誰,無論上什么課,無論是否在上課,任何人都可以推門而入。當(dāng)然,如果你不感興趣,你隨時(shí)也可以走人。

  北大的面子很大。自四九年建政以來,至少有十幾個(gè)外國元首來北大演講,幾乎每天都有外國各類代表團(tuán)來北大訪問。有一個(gè)笑話,說有次一清華人與北大人相遇了,清華人諷刺道:“我們清華不敢妄稱自己是全國最高學(xué)府,我們也就能培養(yǎng)個(gè)國務(wù)院總理,政治局常委之類的。(在清華畢業(yè)的學(xué)子中,確有總理一人,政治局常委四人,副總理、國務(wù)委員十幾人)北大人反唇相譏:”我們的老校長蔡孑民先生教導(dǎo)北大人,要做官你不要到北大來,由于我們的畢業(yè)生都不屑于當(dāng)官,所以只好派一個(gè)小小的圖書館助理館員給你們當(dāng)偉大領(lǐng)袖“譬如,在一次歡迎莫斯科大學(xué)訪問團(tuán)的晚會上,主持人介紹來賓時(shí),僅全稱介紹了特來陪看的教育部副部長,最后,只籠統(tǒng)地捎一句:”今天出席晚會的還有教育部的兩位司長“。這在邊緣高校是不可想象的。

  在北大,大約有幾百個(gè)各類學(xué)會、協(xié)會,大多是學(xué)生自己組織的'。但幾乎每個(gè)“會“,隨時(shí)都可能請幾位學(xué)界名流、社會上層人士,明星大腕來演講,而且大多不給報(bào)酬。僅僅一個(gè)學(xué)生演講比賽,就能請到李存葆一類的著名作家(李現(xiàn)已是解放軍藝術(shù)學(xué)院少將副院長)當(dāng)評委。

  北大的學(xué)生素質(zhì)可謂全國一流,見多識廣,自尊自重是顯著特點(diǎn)。一些影視明星在校園中走動,從沒有人駐足瞻仰,更沒有人圍觀。

  北大太大了,大得每一個(gè)在燕園中活動的人,都象大海中的魚一樣,自生自滅,來無影,去無蹤,不會引起任何波瀾,更不用說什么轟動效應(yīng)。所以,每一個(gè)學(xué)子對母校的留戀,每一個(gè)朝圣者的虔誠,都是一種自作多情。北大容納一切,又消解一切、放逐一切,她高傲,矜持,可望而不可及。

欣賞作文 篇3

  有一個(gè)朋友告訴我,他以前喜歡唱歌,都是偷偷的在沒有人的地方小聲的哼哼,后來有朋友說他唱的好聽,他聽有人欣賞他的歌聲,于是他扯著破嗓子喊了起來.沒有了羞澀,沒有了扭捏,毫無顧忌.因?yàn)椴粩嗟谋蝗诵蕾p,所以,他也就的不停的喊下去,終于喊到了自己可以欣賞自己的田地.讓很多人欣賞的自己的田地.

  有一個(gè)朋友告訴我,他以前喜歡寫打油詩,喜歡編故事,但總是偷偷的自己寫自己看,從不敢示人.一天,他的一個(gè)朋友無意看到,說寫的不錯(cuò),于是,興趣一下子濃厚起來.以后,有什么想法都會寫下來,他知道了有人欣賞他的文章,盡管他沒有生花的妙筆,盡管他沒有大家的風(fēng)范,盡管那只是燃燒的激情,盡管那只是內(nèi)心的感悟,內(nèi)心的獨(dú)白,就因?yàn)橛腥诵蕾p,于是他就不知疲倦,馬不停蹄,筆耕不輟.現(xiàn)在居然有文字見諸小報(bào)了.

  有一個(gè)朋友告訴我,他是教師,但是他很羞澀.總是覺得上不好課.后來一次學(xué)校要聽課,他選了一則神話故事去上,他讓學(xué)生去讀去講,去說自己知道了什么,結(jié)果受到了老師的好評,說他充分的調(diào)動了學(xué)生的積極性,讓學(xué)生自瀆自講自悟,十分的新穎,值得學(xué)習(xí). 他一下子有了信心.以后他就努力的學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法,以后再上課的時(shí)候, 他不再害怕,而是隨心所欲.因?yàn)橛腥诵蕾p他的工作能力,就是付出百倍的努力,也要勇往直前.他不想讓人欣賞他的人失望.他要讓欣賞他的人對他更加的欣賞,

  有個(gè)學(xué)生告訴我,他以前特別怕數(shù)學(xué),直到有一天,他做出了別人都沒有做的一道題,老師說他有數(shù)學(xué)天賦,他一下子對學(xué)數(shù)學(xué)有了信心.以后他就加倍的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),他要證明給老師,給同學(xué),給自己看看,自己確實(shí)有數(shù)學(xué)天賦.沒想到他的數(shù)學(xué)一下子就躍到了全班的前幾名,后來參加全國數(shù)學(xué)競賽得了金獎.因?yàn)橛腥诵蕾p他的學(xué)習(xí),所以他就加倍的努力,把興趣留在了學(xué)習(xí)上,爭取到更大的成績.

  我想,如果有人欣賞他的美德,他從此就希望讓自己的美德煥發(fā)出更耀眼的光芒.

  如果有人欣賞他的為人,他也欣賞他,他們就很快的成了好朋友,談天說地,無拘無束,成了好哥們.

  如果一對男女兩個(gè)人彼此欣賞著對方,他們就會結(jié)束心靈的流浪,不在孤獨(dú),,他們的生命有了活力,有了快樂.

  如果一對夫妻他們彼此欣賞對方,那么他們的愛就永遠(yuǎn)不會變質(zhì),他們一定會相親相愛.白頭偕老.

  女為悅己者容,士為知己者死,其實(shí),這就是因?yàn)樾蕾p.在生活的每個(gè)角落,在生活的方方面面,如果你想讓他怎么做,你就去真誠的欣賞他這方面的才能,讓他有信心。

欣賞作文 篇4

  “好吧,是我不懂欣賞!

  ——題記

  前幾天路過一個(gè)畫展,展出的是一些藝術(shù)學(xué)院學(xué)生的作品。

  我并不是一個(gè)有多少藝術(shù)細(xì)胞的人,但中間幾幅畫、幾張書法作品著實(shí)吸引了我。同時(shí)既好奇又惋惜,這些這么好的作品怎么沒有人來欣賞?

  突然聽到一陣叫好聲,轉(zhuǎn)過頭去,看見烏鴉鴉的一片人圍著什么,都在奮力地用手機(jī)拍照、錄視頻,閃光燈和快門聲不斷。我好奇地去湊熱鬧。

  只見一個(gè)頭發(fā)凌亂、胡子又長又白、穿著黑布衫的人,像跳大神一般拿著一個(gè)沾滿了墨的毛筆又揮又跳。我看不懂這樣的目的是什么,但還是看了下去——畢竟這個(gè)人是標(biāo)準(zhǔn)的“藝術(shù)家”扮相。

  不料這位藝術(shù)家接下來的舉動更是讓人看不懂。他把一桶墨汁徑直潑在一張巨大的宣紙上,然后拿那支巨大的毛筆在剛才的墨跡上用力沾了兩下,再在宣紙的空白部分一邊拼命的地點(diǎn)點(diǎn),一邊口中大聲地喊著:“哈!哈!”不知道的還以為他是在抽瘋。完成了剛才的一套“行云流水”的動作后,那位大藝術(shù)家又拿出了兩個(gè)針管,吸足了墨汁,將針管中的墨汁全都噴灑出來。

  到此,這幅“曠世杰作”完成了。

  我很不解,這究竟是在干什么。

  可讓我更不解的是,周圍的群眾全程都在尖叫,鼓掌,叫好,似乎個(gè)個(gè)都是那位大藝術(shù)家的知音,都無比的欣賞和熱愛這幅畫,都妙會了這幅畫背后的深意。尤其是我身邊一位中年油膩大叔,竟激動地像是有眼淚要流出來。

  “這什么東西。”我在一幫小聲嘀咕,轉(zhuǎn)身欲離開。怎料那位大叔突然將我攔下,氣憤地說:“不許對先生不敬!”我一頭霧水,懷疑這位大叔是不是看多了武俠小說。那位大叔又指點(diǎn)著一塊巨大的板,見那上面寫著:“×××先生,××藝術(shù)學(xué)院客座教授,獲過××獎項(xiàng)!闭掌系娜撕杖槐闶沁@位大師本人了。

  離開的時(shí)候,我瞥到那位大叔正在興奮地編輯朋友圈,差點(diǎn)笑出聲。

  不知道這社會上還有多少這樣的“大藝術(shù)家”和“藝術(shù)欣賞者”?

欣賞作文 篇5

  20xx月12日14時(shí)28分,一場巨大的災(zāi)難降臨在中國大地,四川省汶川發(fā)生了8.0級大地震,災(zāi)難之日,國難之時(shí),年輕的一代,把那滿腔的熱力,全心全意投入到這場災(zāi)難中,他們熱愛自己的祖國和同胞,他們用實(shí)際行動,展示出了堅(jiān)強(qiáng),他們用愛心感動了中國、感動了世界。“80后”和“90后”的一代,用真心書寫著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

  一剎那的生死巨變,中華民族團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,深刻表現(xiàn)出了愛國愛家的情懷,表現(xiàn)出了不畏危險(xiǎn)的剛強(qiáng)之氣,表現(xiàn)出了無私救人的美好品格,年輕一代用生命譜寫出了一幕又一幕感人的樂章。

  “80后”和“90后”,在經(jīng)受家園被毀,親人被埋的切骨之痛之余,他們并沒有放棄,他們用自己的雙手救出一條又一條生命,他們所表現(xiàn)出的,正是超乎尋常的無私與無畏……

  成都市溫江區(qū)玉石鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)12歲學(xué)生陳浩,在地震發(fā)生時(shí),很快跑下樓梯,馬上就可以到達(dá)安全地帶了,卻看見一個(gè)女同學(xué)處在危險(xiǎn)之中,他毫不猶豫地轉(zhuǎn)頭向回跑,盡自己最大的努力把那女同學(xué)推開,自己卻被埋在了厚厚的瓦礫中。

  四川省北川一中學(xué)生晏鵬本來已經(jīng)被甩出教室,但他又返回教室,想救出困在里面的同學(xué),然而,在他進(jìn)教室時(shí),樓房在余震中垮塌,17歲的他被埋在廢墟中……

  眾多的抗震小英雄,一次次讓我感動、一個(gè)個(gè)使我震撼,而 每次一看到他們那剛正之氣,我就感到他們是那么的無畏與成熟。在日常生活中,太多的被父母寵壞的“小皇帝”,“小公主”,他們未經(jīng)歷過絲豪疾苦與磨難,在家里為所欲為、坐享其成,而那一個(gè)個(gè)抗震小英雄,舍己救人,甚至慷慨到了可以舍棄生命,他們的精神,值得我們每一位少年學(xué)習(xí)。

  經(jīng)歷了家園被毀、痛失親人的懼怕與悲痛,小英雄們真切地感受到生命的可貴。在災(zāi)難后,不能畏懼,更不能消極地等待,要用自己的雙手去開拓去拯救。在平安祥和中生活的我們,就是要學(xué)習(xí)他們的執(zhí)著精神,不畏困難,勇往直前。少年朋友們:相信自己,不要再沉迷,用自己的雙手去創(chuàng)造吧!少年強(qiáng),則中國強(qiáng),壯哉,中國青少年!

  ……

欣賞作文 篇6

  欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通和理解,一種信賴和祝福。生活中正是有了欣賞才會讓人進(jìn)步。

  記得有一次,我們學(xué)校的幾十個(gè)同學(xué)和老師要去參加演出,提起演出我就高興,因?yàn)槲易钕矚g演出了。早上6點(diǎn),我們就跑到學(xué)校的舞蹈室里化妝、試衣服,穿鞋子……當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,我們就排成兩隊(duì)坐上公共汽車去表演節(jié)目了。到達(dá)目的地門口,我便看到好多人,而且都穿著各色各樣、五彩繽紛的衣服。“真漂亮!”我不禁感嘆道。進(jìn)入現(xiàn)場,人更多了,人山人海似的,站在高處只能看到一群人頭。我們坐在了椅子上耐心地等待節(jié)目的開始。節(jié)目開始時(shí),只見一群小朋友穿著彩色的衣服出場了,離遠(yuǎn)看就像一群花色斑斕的小蟲。她們不時(shí)揮動著手臂,扭動著身體,就好像公園里的花,一朵朵綻放出彩色的笑臉,臺下的觀眾都爆發(fā)出一陣陣掌聲。馬上就輪到我們了。我們的節(jié)目是歌伴舞,穿的是黃色的連衣裙,再加上我們手里拿著金黃色的葵花,顏色更加耀眼了。音樂響起時(shí),一片金黃的顏色出現(xiàn)在觀眾的眼前,我們出場時(shí),臺下的觀眾就開始鼓掌了,聽到掌聲,我很高興,笑得更加燦爛。因?yàn)檫@是觀眾對我們的支持和鼓勵,對我們的欣賞。

  表演結(jié)束后,可以說是曲終人散,但我意猶未盡。想起列夫托爾斯泰,被人欣賞過變得更加有信心,一下子點(diǎn)燃了心中的火焰,找回了自己的人生價(jià)值。

  同樣,我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會讓別人欣賞,學(xué)會欣賞別人,因?yàn)閷W(xué)會欣賞是做人的美德。

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