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欣賞作文600字

時(shí)間:2022-05-02 11:29:18 欣賞 我要投稿

【實(shí)用】欣賞作文600字匯總7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的欣賞作文600字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】欣賞作文600字匯總7篇

欣賞作文600字 篇1

  在這個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義社會(huì)中,到處飄揚(yáng)這一種名為美的話題,人們只要輕輕的聞一下,就會(huì)感動(dòng)到淚流滿面。而有一個(gè)人的美的話題就飄揚(yáng)在我的身邊,從我的鼻子中流入我的心靈。

  每當(dāng)緩緩的琴聲,像小溪流水般輕快的進(jìn)入我的耳畔,我便會(huì)陶醉于鋼琴的世界中,無法自拔,十根手指在黑白相間的琴鍵上來回?fù)軇?dòng),演奏這鋼琴中音樂世界的美妙。而一個(gè)人,他那十根腳趾下的鋼琴鍵,卻演奏出了一首震撼他人的人生,那就是劉偉。這位年輕的殘疾人從小經(jīng)歷了人生的磨難,從小失去了那一個(gè)正常人必須擁有的雙臂,卻靠著頑強(qiáng)的毅力和決心去面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),當(dāng)他靠著自己比常人多出幾倍的努力贏得了殘奧會(huì)游泳冠軍的時(shí)候,當(dāng)他站在冠軍寶座上享受著一種人生希望時(shí),另一種不幸卻向他再次無情的襲來,迫使他不得不親手關(guān)閉了一個(gè)希望的大門。可是,他沒有再次向命運(yùn)低頭,他再次尋找到了新的希望之門——鋼琴,他靠著他那頑強(qiáng)的意志去面對(duì)這更加困難的挑戰(zhàn),可是,他成功了,他用他那獨(dú)創(chuàng)的腳趾琴譜創(chuàng)造了世界的奇跡,人生命運(yùn)的奇跡,感動(dòng)了整個(gè)中國,甚至是整個(gè)世界。

  他說過一句話:“過多的抱怨生活,只是在浪費(fèi)時(shí)間,不如去多睡會(huì)覺,或者去多做一些自己喜歡的事情!彼旧硎菦]什么的。只是眾多普通殘疾人中的一個(gè),但是他靠著他那頑強(qiáng)的意志和努力卻獲得了成功,他仿佛有雙隱形的翅膀,帶著他飛向了一個(gè)新的希望之門。

  我覺得人的一生中,當(dāng)一個(gè)門關(guān)閉的時(shí)候,另一個(gè)大門便會(huì)向你展開,不應(yīng)該放棄,而應(yīng)該去嘗試,這樣你就會(huì)獲得成功。

  當(dāng)那緩緩動(dòng)聽的希望之歌劃過我的耳邊,我便會(huì)想到他,他那美麗動(dòng)聽的琴聲,那美麗卻曲折的`一生,那感動(dòng)了中國甚至是世界的身軀。他那美麗的話題在我的身邊,一直激勵(lì)著我成長。他是最美麗的鋼琴大師,也是最美麗的殘疾人!

欣賞作文600字 篇2

  夏季解暑王——西瓜 實(shí)驗(yàn)小學(xué)四一班 林沁 在夏季中,它承擔(dān)著“解暑王”的稱號(hào)在水果界中像“一股英雄氣在馳騁縱橫”,它具有解暑消熱的功能是無人不知,無人不曉的,如果在氣溫高升時(shí),吃上一片西瓜,那真是美的享受。 西瓜的外表圓滾滾,像一個(gè)笑哈哈的娃娃頭,它綠色的波紋非常散,但頂部有個(gè)小圓點(diǎn),仿佛從一片云中發(fā)出了“連鎖閃電”。 在挑西瓜時(shí),要注意三點(diǎn):第一點(diǎn)要敲敲西瓜,因?yàn)槲鞴掀け容^脆,如果聽到比較輕脆的聲音即可。第二點(diǎn)看皮色,成熟的西瓜表面光滑,有光澤,如果看上去有細(xì)毛,就說明西瓜不會(huì)熟。第三點(diǎn)看花紋,花皮瓜成熟后,花紋一般能散開,如果還是緊緊的,那就說明西瓜不會(huì)成熟,能散開即可食用。 在作文班上,老師切了一個(gè)西瓜給我們吃,我們爭(zhēng)先恐后的往上涌,有些同學(xué)拿到了西瓜就津津有味的吃了起來,有些同學(xué)拿到了西瓜三下五除二就搞定了,有些同學(xué)左手拿一片,右手拿一片,怕被別人吃了……吃完后,老師問我們味道怎樣,我們異口同聲說“good,好吃!一甜甜到心里頭。 西瓜最重要的特點(diǎn)就是解暑消熱。夏季,烈日當(dāng)空,使人們口干舌燥,汗流浹背,如果在這時(shí)吃一快冰凍的西瓜,那“透心涼”的感覺就再爽不過了。如果有人中了暑,便可以給他(她)食用西瓜,慢慢的,就會(huì)暑氣全消。這就是西瓜解暑消熱的真正功能。我可是親身體驗(yàn)者哦!那個(gè)暑假,我與叔叔在打羽毛球,在驕陽似火的太陽下,我中了暑。叔叔便把我背上房間,從冰箱中拿出了半個(gè)的西瓜,我見了西瓜便從床爬起,大口大口的吃起來,過了一會(huì)兒,咦,暑氣全消,頭也不痛了,渾身來勁。 西瓜是夏季中主要的水果之一,西瓜在夏季中,不僅是“藥”,還是一種人見人愛的水果王哩!

欣賞作文600字 篇3

  我心飛翔

  好久沒有提起筆抒發(fā)一種心情,以前我本擅長寫詩歌和散文,而最近幾天卻對(duì)小說產(chǎn)生了興趣。其實(shí),對(duì)于小說我可是門外漢!

  只因?yàn)閹椭挠颜硇≌f,我也在空間發(fā)表一些,在論壇上也得到了許多網(wǎng)友的認(rèn)可,這更給我的生活與精神帶來了五彩斑斕的色彩!

  我承認(rèn)自己還是一個(gè)天真的人!記得我初次上論壇,一個(gè)詩歌版主評(píng)論我的詩歌,說我的詩歌很傳統(tǒng),表達(dá)手法陳舊,我感覺自己就無法挽救了,整整一夜沒有睡好,心疼的很。還記得一個(gè)網(wǎng)友在空間評(píng)論我的小說,說我寫散文還行,對(duì)于小說只能說是“門外漢”,對(duì)于我也是很大的打擊。也許我也是愿意聽奉承的話,愿意聽贊揚(yáng)的語言,我知道這是自己最致命的毛病,是不思進(jìn)取的一個(gè)關(guān)鍵問題。有道是“忠言逆耳利于行”,我愿意聽取文友的文學(xué)批評(píng),但是,自己又承認(rèn)心靈很脆弱,現(xiàn)在沒有什么值得欣喜的事情,只有一篇文章、詩歌得到認(rèn)可,我的心就比吃蜜還甜!

  我這人一直很真實(shí),真實(shí)的哭,真實(shí)的笑,真實(shí)是一種美,真實(shí)是一種文字的不加修飾。自然的美,更能打動(dòng)人心!

  在網(wǎng)絡(luò)里,我交往了很多朋友,心靈也得到些許安慰與寄托。對(duì)于生活,我不奢望物質(zhì)富足,對(duì)于自己活著究竟追求怎樣的生活,自己現(xiàn)在最需要什么東西,結(jié)果追求什么?這是我不能用文字表達(dá)的!

  在生命中,我一直感謝一位朋友給我一種自信,認(rèn)識(shí)了她,我又開始了詩歌創(chuàng)作,開始點(diǎn)燃心中熄滅很久的火焰,詩歌如水般流淌筆尖,散文如花般開放筆鋒!

  對(duì)于生活,我一直追求一種虛無的東西,周圍的環(huán)境沒有一個(gè)理解我的心靈,我在無奈而狹隘的空間中喘息、生存著!這種縹緲的美,如此純真如此美麗,使我的人生如花,華年如詩如歌!

  冬日的陽光暖暖的,我要呼出心中壓抑的氣流,天氣晴朗,我要放飛心情,我心飛翔。

欣賞作文600字 篇4

  語文,是點(diǎn)燃了智慧的火花;是蕩漾著友誼的漣漪;是中國古代幾千年文化的精髓;是華夏民族能夠屹立在世界東方的精神支柱。

  語文的表現(xiàn)形式多種多樣:文學(xué)家用厚積的底蘊(yùn)撰寫篇章;坐賈商家用巧妙的語言推銷買賣;詩人用真摯情感吟頌詩歌。凡此種種,與我們關(guān)系最密切的,當(dāng)屬語文教科書中的經(jīng)典文章了。

  我們所擁有的語文課本,囊括了許多形式,各樣體裁,不同題材的文章;記敘文,說明文,散文,……它們都展現(xiàn)了自己的魅力。

  記敘文往往是用精彩的筆調(diào)來記敘一些值得傳唱或發(fā)人深省的人物事物,敘說生活浪花或凡人瑣事。學(xué)的最多的,大概就是先賢先烈可歌可泣的壯美故事,民族人民保家為國前赴后繼的事跡。教育我們國家興亡,匹夫有責(zé),樹立愛國愛社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。

  說明文是運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒,說清楚事理或事物。一篇好的說明文可以用精彩的文字向我們生動(dòng)而立體地描摹,刻畫出被說明對(duì)象的特點(diǎn)。例如《人民英雄永垂不朽》,圍繞聳立的紀(jì)念碑來說明,不僅概述了碑的整體面貌,漢白玉浮雕,有裝飾花紋的碑頂和碑座,金光閃閃的題詞,而且細(xì)致介紹了每一處的象征含義。我們讀了之后,簡直有身臨其境的感觸,既驚嘆工藝的精湛,又景仰先烈的精神。

  散文是我最青睞的文體。幽雅恬淡的語言流露出作者內(nèi)心的真諦,但要和作者共鳴,就必須反復(fù)誦讀,細(xì)細(xì)品味,否則就只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在作者內(nèi)心的大門口徘徊。魯迅的《雪》僅五百多字,卻描摹出江南與朔方在大雪覆蓋下的不同情景,真是恰到好處,“添一字嫌多,減一字嫌少”。但更精彩的是隱藏在文字中的靈魂,即作者寧為朔方之雪在殘酷環(huán)境中頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)。

  語文,它是以如此多的方式閃爍著它的光芒。

欣賞作文600字 篇5

  春節(jié)到了,大街小巷人流如潮,辛勤勞動(dòng)一年的人們,紛紛走出家門,享受假日的閑暇,我們家自然也不例外。

  這個(gè)寒假,我們一家隨姨媽一家去了浙江寧波。這里的普陀山甚是有名。它是中國的三大道教名山之一,每逢過年之際,都要有成千上萬人前來燒香拜佛,姨媽一家便是其中之一。

  初五那天,我們到達(dá)了寧波,在經(jīng)過簡單的安頓之后,初六8:00,我們便出發(fā)去普陀山了。

  普陀山人山人海,人流如潮。到9:30時(shí)進(jìn)去的人數(shù)就已經(jīng)高達(dá)2萬人了。在這里,我將看到夢(mèng)寐以求的大海,說到這里,心里還有些小激動(dòng)呢!

  我們坐船來到了山腳下,其實(shí),普陀山是一座在大海上的島嶼,四周都是茫茫的大海。那里的海水很淺,導(dǎo)致海底的沙石浮上來,變成了一片渾濁的黃色。我爬上一塊礁石,沐浴著海風(fēng),聆聽著浪花的歌聲,看著浪頭一波一波的涌上岸來,心里十分高興。

  告別了大海,我們來到了“睡觀音”。我站在一個(gè)亭子里眺望著大海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,幾座連綿起伏的山,形成了一個(gè)觀音,他側(cè)身臥著,眼睛微閉,神態(tài)安詳,好似在睡覺,著就是“睡觀音”名字的由來。

  經(jīng)過漫長的攀爬,在兩只腳都像灌了鉛似得抬不起來的情況下,我們終于來到了燒香拜佛的地方。我走向菩薩,對(duì)著他虔誠又莊重地拜了三拜,兩手掌對(duì)掌地放在胸前,閉上眼睛,許了一個(gè)愿望:希望我以后一定不要再粗心了。

  一天很快就過去了,我們依依不舍地離開了普陀山。我留戀地朝后望去,那連綿起伏的山好像在向我微笑、招手......

欣賞作文600字 篇6

  想講故事了。我好久沒有講故事了。

  好友早早地給我發(fā)了好多消息,我都沒有看到。直到我做完英語閱讀,打開手機(jī)才看到。他說的大概意思是,13.14.15號(hào)他家會(huì)很忙,但是他幾個(gè)姐就要回去了,到時(shí)候家里又只剩下她媽媽和爸爸,他又要上學(xué),然后到時(shí)候家里很忙,生意會(huì)很多,他爸爸是個(gè)急性子的人,到時(shí)候,又要說說說說個(gè)不停了。

  其實(shí)跟我家里一樣,每次要過年過節(jié)的時(shí)候,爸爸的生意也就好了,但是,卻也是我家打冷戰(zhàn)的時(shí)候。爸爸媽媽幾乎不吵架的,因?yàn)榘职植粫?huì)吵架,媽媽也不喜歡。他們只會(huì)冷戰(zhàn)。因?yàn)橛幸粏紊,并不好做,也不賺錢,但是爸爸每年都要接那一單子,以至于總有一個(gè)晚上要到差不多凌晨才回家,那個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)很生氣,因?yàn)橐荒晗聛,爸爸也就這么一次超過十點(diǎn)回家。

  爸爸回家都已經(jīng)凌晨了,再到梳洗好,第二天還要早早地起來準(zhǔn)備一天的生意,于是乎,那段時(shí)間爸爸就會(huì)嚴(yán)重的睡眠不足,血壓也就要蹭蹭蹭地往上升。其實(shí)我知道,愛之深恨之切。媽媽對(duì)爸爸的感情就是這樣的吧。

  但是因?yàn)槿ツ陭寢尯菹滦恼f,要是今年爸爸再接那單生意,那就離婚......(我知道,我媽也是一個(gè)任性的人,我脾氣多半跟他的。笑哭)今年我爸就不接那單生意了。那人打了好幾個(gè)電話,爸爸都拒絕了。我想,終于地,爸爸長見識(shí)了。哈。于是乎,今年當(dāng)然就相當(dāng)?shù)睾湍览。我爸才有可能整天粘著我媽。他們才有可能每天都出去浪哈?/p>

  有些時(shí)候,我們只是因?yàn)樘珢哿。?qǐng)好好地愛自己。但是,請(qǐng)告訴自己,你愛一個(gè)人不是為了生氣的。

欣賞作文600字 篇7

  時(shí)光猶如一匹飛奔的小馬,轉(zhuǎn)眼間,我成為您的學(xué)生已經(jīng)有三年了,還記得第一次報(bào)道那天,我十分忐忑:班主任老師究竟是怎樣的呢,兇巴巴的?溫柔的?還是鐵面無私的?當(dāng)我看到和藹可親的您,我安心多了。

  王老師,您上課不僅生動(dòng)有趣,還有許多“秘密武器”讓我們記憶猶新。記得那天下午,我們小組在綜合評(píng)比中勝出,您熱情的說:“獲獎(jiǎng)的同學(xué),你們一組到我辦公室來領(lǐng)獎(jiǎng)品!”下課了,我們幾個(gè)趕緊跟了去,而我意外的抽到了“夸一頓”。第二天一早的晨會(huì)課上,您親切的對(duì)大家說:“昨天有位同學(xué)抽到了“夸一頓”這個(gè)獎(jiǎng)。我的心砰砰直跳,臉都紅了,緊張的不敢向前。就在這時(shí),您用和藹的眼神鼓勵(lì)道“王恪,請(qǐng)上臺(tái)吧!”并帶頭夸獎(jiǎng)道:“我覺得王恪的字寫地很不錯(cuò)!”接著,四十六位同學(xué)挨個(gè)表揚(yáng)了我,這是我收到過的最珍貴的獎(jiǎng)品。它不僅讓我感到了集體的溫暖,而且增強(qiáng)了我的自信心。您的法寶可真別出心裁。

  您還記得嗎,上次我管不住自己,上課老講話,被您嚴(yán)重批評(píng)了,還撤掉了光榮的中隊(duì)委,那時(shí)我十分傷心,留下了悔恨的淚水。我下定決心,一定要改掉這個(gè)壞毛病。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力,在您的鼓勵(lì)下,我又重新站在了競(jìng)選的講臺(tái)上,贏回了失去的榮譽(yù)。您讓我明白了知錯(cuò)能改還是好孩子!

  我珍藏著一份成績報(bào)告單,因?yàn)槔锩嬗心鸀槲覍懙那ё旨恼Z,密密麻麻的字里行間滲透著您對(duì)我親切的關(guān)注和無限的期盼。讀著讀著,一股暖流涌向心頭,我一定會(huì)記住您真誠的建議,時(shí)刻提醒自己細(xì)致認(rèn)真地做每件事,百丈竿頭,更進(jìn)一步。

  最后,我想敞開心扉告訴您:老師,我真佩服您,你是我最欣賞的好老師,真誠地感謝您為我們付出的智慧和愛。

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