【必備】欣賞作文400字匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的欣賞作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
欣賞作文400字 篇1
我欣賞高逸峰的《從頭再來》
上周看“中國達(dá)人秀”，一位來自安徽的白發(fā)男子高逸峰使我非常震撼：高逸峰原本是一個(gè)曾經(jīng)擁有千萬身價(jià)的富翁，但由于破產(chǎn)打擊一夜之間白了頭。他的一生可謂跌宕起伏、落差巨大，要是換了別人，要么一蹶不振，要么可能去做傻事。但他徹底拋開昔日“短暫的輝煌”，踏踏實(shí)實(shí)的白手起家從頭再來，絲毫不介意別人詫異的眼神，保留滿頭白發(fā)時(shí)刻警醒自己努力奮斗，并從最底層做起，做了一家包子鋪的老板。
熟悉的音樂聲響起，他激情演唱了《從頭再來》：
“昨天所有的榮譽(yù)，已變成遙遠(yuǎn)的回憶。
勤勤苦苦已度過半生，今夜重又走入風(fēng)雨。
看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來”
這首歌就像專門為他寫的一樣，鏗鏘有力的歌聲、緊握的拳頭，唱到“從頭再來”時(shí)發(fā)亮的眼睛，無不體現(xiàn)出他“從頭再來”的勇氣和決心。高逸峰這樣的人，是非常值得敬佩的，當(dāng)他演唱完畢的時(shí)候，現(xiàn)場的觀眾把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給了他，我也在心中默默地為他豎起了大拇指，姑且不去展望他能否再度輝煌，至少他已經(jīng)不再彷徨，我欣賞他是一條漢子，更欣賞他的從頭再來！
欣賞作文400字 篇2
教過我的老師有很不少，但最讓我欣賞的，就是我現(xiàn)在的《歷史與社會(huì)》的老師——馬老師。
貌如性格。腦袋有點(diǎn)方正，留著一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的平頭，看起來很精神。不大的眼睛戴著眼鏡。透過眼鏡鏡片的反光，每每看到他的眼神，總感覺有一道精芒閃過，給他的儒雅氣質(zhì)更添一份睿智。
上課了，每當(dāng)同學(xué)們聽到馬老師悠閑的腳步聲，原本喧嘩的教室就會(huì)馬上安靜下來。原因就因?yàn)樗氖谡n方式很受我們歡迎，同學(xué)們很服他。
馬老師走到講臺(tái)，從來沒有叫我們“起立！”一切都很隨和。最重要的還是課堂氣氛。馬老師說回答問題不用舉手，太老土了，直接站起來就好，看誰快就誰答。這樣一來，整個(gè)課堂氣氛都被調(diào)動(dòng)了起來，非�；钴S。這讓我們同學(xué)非常喜歡他。
而且老師提的問題都很刁鉆，牽扯到課本外的歷史。為了能夠解答老師的問題，同學(xué)們課后都去讀一些其它的歷史書籍，如《明朝那些事》等等。
記得一次歷社課，講著講，著馬老師冒出一個(gè)問題：“第二次歐洲宗教改革叫什么？”同學(xué)們愣住，但有一個(gè)同學(xué)直接站起來說：“啟蒙運(yùn)動(dòng)！”“正確！”有的同學(xué)很沮喪，因?yàn)閾尨鹇�，有的覺得自己欠缺這方面的知識(shí)，也很不自在這就讓我們上課的注意力都很集中，生怕一分神就比別人慢了半拍。
學(xué)生喜歡上馬老師的課，這就是老師的最大成功！
馬老師的授課方式讓我們班同學(xué)受益匪淺。我想：如果學(xué)校再多些像馬老師這樣的老師，甚至整個(gè)中國，那一定是教育事業(yè)的璀璨！
欣賞作文400字 篇3
在這個(gè)陽光明媚的午后，我們一家人來到了位于湖州吳興區(qū)的西山漾公園，游覽公園里的亮麗風(fēng)景。
一進(jìn)大門，我就看到一彎淺淺的水塘。水塘后面種著許多竹子，它們昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，堅(jiān)守著自己的崗位。四周野花遍地，紅的像火、粉的像霞、白的像雪……它們一個(gè)個(gè)綻開笑顏，喜迎四面八方的來客。
往前走就來到了文化中心。我知道湖州絲綢有著至少四千余年的歷史，經(jīng)緯天下，傳承至今。展館的門是一條長長的走廊，一路貼著許多圖片，有著詳細(xì)的介紹。
再往里走，就看到一尊尊陶俑石像，不同于兵馬俑的磅礴氣勢，這里的石像似在向我們展示一項(xiàng)傳統(tǒng)工藝的形成。那些石像雕刻的栩栩如生，讓人一眼就能看明白養(yǎng)蠶、抽絲、織布的整個(gè)過程以及絲綢之路的形成與發(fā)展。
我們沿著樓梯來到了二樓。浩大的演播廳正在播放著蠶寶寶的一生，最后破繭成蝶，而它吐出的絲被織成布，做成漂亮的衣服，沿著絲綢之路遠(yuǎn)銷世界各地。
這次西山漾之行，不僅讓我領(lǐng)略到了西山漾的美麗風(fēng)景，更讓我學(xué)到了關(guān)于絲綢文化的知識(shí)。我為我生活在這個(gè)有著“魚米之鄉(xiāng)，絲綢之府”的城市而驕傲。
欣賞作文400字 篇4
童年，這條清澈的小河，蕩漾著一段段傻傻的往事。
每每回憶起，涓涓細(xì)流總讓我欣然一笑。記得四五歲時(shí)，剛美餐一頓的我來到魚缸前，逗起了一條條可愛的小金魚，一道道波紋便蕩漾開來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們看，突然，一個(gè)奇怪的.念頭跳入我的腦海。金魚還沒吃飯呢！瞧，它們在魚缸中左尋右覓，一定是餓了 。我立刻拿來魚食，毫不猶豫地撒了一大把�！斑祝鼈冊趺床怀阅�？一定是怕長胖�！蔽彝鼈児墓牡亩亲余哉Z道，“這可不行，還是我來喂你們吧！”我用胖嘟嘟的小手費(fèi)勁地抓起一條小魚，可是小魚它那滑溜溜的身子毫不費(fèi)力的掙脫了，還弄得我一手魚腥�？晌沂恰俺粤顺禹辱F了心”，重又抓起小魚，“可愛的小魚，委屈你們了�！蔽液菹滦膩�，硬是給小魚灌了下去。這下，小魚可不再亂游了。我高舉著沾滿魚腥的手來到媽媽面前，自豪的告訴了她。媽媽頓了一會(huì)兒，急急忙忙地跑到魚缸前……結(jié)果可想而知。童年啊，多么讓我懷念，那一件件傻事，就像千萬朵芬芳的花，沁人心脾的芳香讓人久久難忘！
欣賞作文400字 篇5
木森林心情糟糕透了。
自從上次校長開會(huì)明確的批評他，并且長得工資又最低，這讓他無法忍受。他并不在乎工資多一點(diǎn)少一點(diǎn)，這讓他失去了自我自尊---他一直覺得自己高人一頭，有些真本事。這也讓他失去了生活的方向---他喜歡教學(xué)，可現(xiàn)實(shí)不能讓他安心教學(xué)。他心里憤怒到了極點(diǎn)，眉頭緊皺，臉陰沉沉的，簡直想殺人。但他什么也做不出來，這個(gè)心胸狹窄而能力低下的人，只會(huì)在內(nèi)心里生悶氣。任何人對他的心情并不在意，只有一個(gè)辦公室的梅子和小麗問了一句：老木這兩天不高興啊。他沒回答，此時(shí)他覺得每個(gè)人都在嘲笑他，看不起他。他甚至把每個(gè)人當(dāng)成仇敵。
是離開還是在這里干下去？他內(nèi)心問。但理智告訴他不能調(diào)走，上次好不容易托人調(diào)來，現(xiàn)在又托人實(shí)在不好意思。再說，他不太為人處世，再托上次的關(guān)系也未必能辦成。他像熱鍋里的螞蟻，坐立不安，想逃又無路，痛苦極了。
一向和他無話不談的方導(dǎo)也似乎疏遠(yuǎn)了他，這讓他更傷心。而丁完簡直視之如無物，輕蔑的神態(tài)真的把他當(dāng)成了螞蟻，甲全則冷若冰霜。木森林渾身無力，這才知道誰是老大，誰是老二。他像一只受傷的綿羊，默默的孤獨(dú)的看著自己的傷口，連叫的力氣和膽量都沒有。
每當(dāng)半夜，他都醒來，披衣做起，痛苦的咀嚼著自己的痛苦。
過了一兩個(gè)月，他慢慢意識(shí)到在人屋檐下，不得不低下他那顆孤傲的心。
欣賞作文400字 篇6
孫悟空身穿盔甲，頭戴緊箍咒，手拿金箍棒，腳踩筋斗云，翻一個(gè)跟頭就是十萬八千里。我經(jīng)常在電視上和書本上看到孫悟空的高超本領(lǐng)，我做夢都想當(dāng)孫悟空。
假如我有孫悟空的本領(lǐng)，我就變成一只小鳥，在天空中自由自在地飛翔，我還要擺脫家庭作業(yè)和老師布置的試卷，還有練習(xí)冊。媽媽讓我上的輔導(dǎo)班，家庭作業(yè)又很多，還有每日一記，都壓得我喘不過氣。
假如我有孫悟空的本領(lǐng)，我就踩著筋斗云在天上騰云駕霧，我還想嘗嘗‘棉花’不加糖的感覺，再嘗嘗他們的‘美酒’跟我們過久‘茅臺(tái)’比比，哪個(gè)更美味。我最想吃的是王母娘娘的蟠桃園里那三百年開一次花，五百年才結(jié)一次果的仙桃，讓七仙女給我端著吃，給我爸爸媽媽也帶些回來。再去太上老君那里拿一些‘人參果’�；貋淼臅r(shí)候，差點(diǎn)忘了抱一抱嫦娥的‘玉兔’。
假如我有孫悟空的本領(lǐng)，我要讓自己考試第一，比賽第一，讓爸爸媽媽對我刮目相看，在我無聊的時(shí)候，就拔下一根猴毛，變出成千上萬的猴子猴孫，陪我玩耍、給我捶背。
假如我有孫悟空的本領(lǐng)……
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