有關(guān)欣賞作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的欣賞作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞作文 篇1
每一朵花都是值得欣賞的，就像每一只鳥兒都會(huì)在靈魂里歌唱，每一片葉子都會(huì)在想象里舞蹈。
今天下午，我們?cè)谛@里尋覓春的蹤跡。
它溜得特別快：一眨眼，稀稀疏疏的爬山虎已經(jīng)把頭伸進(jìn)窗子了；毫無生機(jī)的紅葉木楠就變得茂盛而熱情了；什么花今天開著，過幾天就失蹤了……像是在進(jìn)行一場(chǎng)無休止的時(shí)間馬拉松，春天都來不及逮住了。于是我們下午就去看它留下的蛛絲馬跡，這淘氣的春天！
我們?cè)谛@西南角。我順便注意到圍墻外的薔薇——盛開在初夏——已經(jīng)準(zhǔn)備好了。而那繁盛一時(shí)的春花，已經(jīng)迎來它最后的鼎盛時(shí)期了。同學(xué)們大多都在驚艷垂絲海棠的嬌美粉嫩，驚異地?cái)?shù)它的花蕊，在它的花萼、花托、花柄上頗費(fèi)一番心思，我卻將視線轉(zhuǎn)移到了紫荊花上。
紫荊花又名紅花羊蹄甲，但我認(rèn)為紫荊花這個(gè)名字才最形象。你看，一朵朵直徑一厘米不到的紫荊花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，紫紅色的小花爭(zhēng)先恐后地攀上樹枝，都為自己找一個(gè)陽光充足的地點(diǎn)展示自己。五片小花瓣勻稱地分布著，花心卻盛開得特別小，這些花兒是害羞了嗎？還是在隱藏什么秘密？這不得而知。垂絲海棠與它不同，很大方，很天真地懸掛在枝頭蕩秋千，花瓣層層疊疊，毫不猶豫露出它大大的笑臉，我也可以像其他同學(xué)一樣，把那太小巧、太玲瓏、太精致的紫荊花摘一朵下來，強(qiáng)行讓它露出自己的內(nèi)心，可我終究沒有這樣做，我覺得它想這樣，就這樣吧，不一定非要它像牡丹、月季之類的花那樣大，也不要它像垂絲海棠那樣粉嫩誘人，它是紫荊，就該是與眾不同的花朵。
紫荊花小極了，連在附近轉(zhuǎn)悠的蜜蜂和小粉蝶也不想在它身上浪費(fèi)半秒停留一下，那怕是給努力的它一個(gè)安慰。紫荊很開朗地接受了這一現(xiàn)實(shí)。在枝頭，它們不會(huì)散發(fā)出太濃的香，它們安安穩(wěn)穩(wěn)地一起待在樹上，向著陽光，向著美好。
我記得紫荊的話語之一是情誼，不管是手足情深，還是高山流水，應(yīng)該都是像這花一樣，有福同享，有難同當(dāng)，一起面對(duì)風(fēng)雨和流言，這樣的心，有嗎？
活動(dòng)觀察結(jié)束了，“春在校園”劃了句號(hào)�！按菇z海棠很漂亮�！薄拌凌说娜~子真富有特色�！薄拔覀兛匆姟蔽衣牭酵瑢W(xué)們這樣議論。但是很少有人喜歡紫荊：“我不喜歡紫荊，顏色好艷，花太多，太密集，美感都破壞了�！�
我也不想反駁他們的觀點(diǎn)。每一朵花，每一個(gè)季節(jié)，每一只鳥兒，每一個(gè)人，都有他們的靈魂和思想。我們不用去扭曲自己和別人，因?yàn)槟阋嘈拧恳欢浠ǘ贾档眯蕾p。
欣賞作文 篇2
欣賞，是一種美德，它鼓勵(lì)著無數(shù)的人們前進(jìn)；欣賞，是一種態(tài)度，它促使人們恢復(fù)生活中的自信；欣賞，是一種動(dòng)力，它無時(shí)無刻在鼓舞著人們……
培根曾說過：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵；漠視者冰結(jié)心城，四�？萁�，叢山荒蕪。愿欣賞飄滿人間。”
伯樂是相馬的，一種贊美，一種認(rèn)可，它決定了馬的命運(yùn)。韓愈在寫《馬說》時(shí)，曾經(jīng)說到：世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。欣賞不僅是一種快樂，更是一種友誼和愛。
伯牙和鐘子期，一個(gè)善談，一個(gè)善聽，正是因?yàn)殓娮悠诘纳坡�，伯牙才�?huì)找到知己，正是因?yàn)殓娮悠诘男蕾p，伯牙才會(huì)感受到知己的給予和力量。正是因?yàn)殓娮悠诘哪匦蕾p，才會(huì)造就琴師伯牙。所以欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種依賴與祝福。
欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者心具有愉悅之心，仁愛之懷、成人之美之善念，被欣賞者必產(chǎn)生自尊心，奮進(jìn)之力，向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞是一種做人的美德。
讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p，因?yàn)樾蕾p能夠給人帶來鼓勵(lì)與力量。
欣賞作文 篇3
我家有一群雞，真煩人，特別是母雞。
它們常傲然的站著，不時(shí)還咯咯地大叫，吵地我沒法好好寫作業(yè)！
瞧吧！它們總是挺著大肚子，抬著頭，目中無人，總覺得自己是這兒的主宰，真是讓人討厭。
再看，它走起路來慢條斯理，仔細(xì)掂量著每一步，落步之前總要低頭看一看，真不知道它要干什么。然后又慢吞吞地把腳放到地上�？伤袝r(shí)可真膽�。∥抑皇禽p輕地從它身后走過，它也要往后退幾步。有時(shí)我很生氣，就在地上重重地跺了一腳，母雞們馬上跑出“十萬八千里遠(yuǎn)”，剛才的高傲瞬間變成了驚嚇。真膽�。�
自從討厭的母雞生了一群小雞，便變的勇敢，我只要靠近小雞，母雞就跑過來咬我保護(hù)小雞。我心想：好一個(gè)既負(fù)責(zé)又勇敢的母雞。
我每次給母雞送吃的，它不吃，都讓給小雞吃。我不敢再討厭母雞，因?yàn)樗辛撕⒆雍笞兊秘?fù)責(zé)、勇敢、慈愛。
欣賞作文 篇4
欣賞，其實(shí)并不難。任何事物都有你值得欣賞的地方。哪怕是一棵草，一只麻雀，一根蠟燭，他們都值得我們欣賞。 一棵草是值得我們欣賞的。不要看它這么脆弱，這么常見，其實(shí)它們的精神比我們強(qiáng)大的多。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這就是它的精神，沒錯(cuò)，這就是頑強(qiáng)。貝多芬，海倫。凱勒和霍金不正是這種精神的體現(xiàn)嗎？這難道不值得我們欣賞嗎？ 一只麻雀也是值得我們欣賞的。一只麻雀呆呆地站在地上。一條獵狗向它走來，露出了鋒利的牙齒。老麻雀突然從樹上沖下來，拼死保護(hù)自己的幼兒，獵狗最終走開了。
這是種什么力量呢？是親情，是無私的親情。我們的父母不也向老麻雀保護(hù)自己孩子嗎？處處為我們著想，這難道不值得我們欣賞嗎？ 一根蠟燭也是值得我們欣賞的。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干這是古代詩(shī)人對(duì)它的贊嘆。在以前電燈不普遍時(shí)，蠟燭便經(jīng)常與老師陪伴，蠟燭用自己的光亮照亮了老師，而老師熬夜備課，只為明天學(xué)生能夠聽得更明白。蠟燭和老師像知己，燃燒了自己幫助了別人，這難道不值得我們欣賞嗎？
讓我們共同去欣賞生活中的美，讓我們生活更精彩。
欣賞作文 篇5
更精彩的是，我國(guó)的丁寧和日本的福原愛的四分之一的決賽。
比賽開始了，丁寧是左手握拍的。第一局剛開始，丁寧老是落后于福原愛，打到10比10 的時(shí)候，我的心像是被吊車吊起來一樣，好緊張�。∮执虻�11比11 和13比13 時(shí)，丁寧來了個(gè)高球，來回打了四次，福原愛終于沒有打過網(wǎng)，丁寧以14比13 領(lǐng)先，最后她有發(fā)了漂亮的一只球，福原愛沒接住，輸了，丁寧以15比13贏了。第一局打得好艱難、好險(xiǎn)�。�
我覺得丁寧對(duì)每一個(gè)球都不放過，在自己快要輸?shù)臅r(shí)候，保持鎮(zhèn)靜，不慌張，永不放棄，最后，反敗為勝。以15比13、11比6、11比6、11比4 ，贏了福原愛，為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
想想我在練球的時(shí)候，教練發(fā)給我一個(gè)高球，我認(rèn)為自己肯定接不住，想都沒有想，試都不試一下，就不接了，放棄了，是不對(duì)的。昨天晚上看了丁寧永不放棄的這種精神后，我想：在以后打球時(shí)，無論什么難得球，都得嘗試一下，要永不放棄，這樣對(duì)我們來說，就是進(jìn)步。
欣賞作文 篇6
人類實(shí)踐的范圍不斷擴(kuò)大，使得更多的天然自然轉(zhuǎn)化為人化自然，人類在征服自然、利用自然取得巨大成果的同時(shí)，對(duì)自然均衡狀態(tài)的破壞也達(dá)到了相當(dāng)嚴(yán)重的程度。目前全球存在的人與自然的問題：人口問題（人類自身問題）、資源問題（自然問題）、環(huán)境問題、生態(tài)問題（人與自然的關(guān)系問題）相當(dāng)突出。
環(huán)境污染、生態(tài)失衡已成為世界性公害。據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)告：目前全世界有10億以上人口生活在污染嚴(yán)重的城市，而在潔凈環(huán)境中生活的城市人口不到20％。全世界有近三分之一的人口缺少安全用水，每天有數(shù)以萬計(jì)人的死與水污染有關(guān)，食品中毒事件經(jīng)常發(fā)生。由于自然資源非正常利用，異生型人工自然物的大量滋生，干擾了自然生態(tài)的.正常演化，破壞了整體自然生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和平衡，出現(xiàn)了全球性的生態(tài)危機(jī)。其中：“臭氧層的破壞”、“溫室效應(yīng)”、“酸雨危害”，已成為世界性的生態(tài)危機(jī)的三大突出問題。人與自然關(guān)系嚴(yán)重失衡，造成這一失衡的原因是多方面的，但主要有四個(gè)方面不可忽視：一是人類認(rèn)識(shí)自然的水平有限；二是人類對(duì)技術(shù)的控制能力不夠；三是功利主義思想的影響，國(guó)家利益、民族利益、地區(qū)利益、集體利益以及個(gè)人利益代替了人與自然的整體利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益；四是價(jià)值偏見。人們?cè)趯?shí)踐過程中，往往只注意到眼前自然資源的使用價(jià)值，而忽略了自然永存的內(nèi)在價(jià)值，為了滿足眼前局部的利益，對(duì)自然資源進(jìn)行掠奪性開采，以至危及人類的持續(xù)發(fā)展。
在唯物辯證法看來，世界上的任何事物都是矛盾的統(tǒng)一體。我們面對(duì)的現(xiàn)實(shí)世界，就是由人類社會(huì)和自然界雙方組成的矛盾統(tǒng)一體，兩者之間是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。一方面，人與自然是相互聯(lián)系、相互依存、相互滲透的：人由自然脫胎而來，其本身就是自然界的一部分。人類的存在和發(fā)展，一刻也離不開自然，必然要通過生產(chǎn)勞動(dòng)同自然進(jìn)行物質(zhì)、能量的交換。隨著生產(chǎn)力水平的提高，人類認(rèn)識(shí)自然、改造自然的能力不斷增強(qiáng)，現(xiàn)在的自然已經(jīng)不是原來意義上的自然，而是到處都留下了人的意志印記的自然，即人化了的自然�！叭嘶匀弧北砻魅伺c自然之間的相互聯(lián)系、相互滲透越來越密切。人與自然之間客觀上形成的依存鏈、關(guān)聯(lián)鏈和滲透鏈，必然要求人類在認(rèn)識(shí)自然、改造自然、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的過程中，不僅要自覺地接受社會(huì)規(guī)律的支配，同樣要自覺地接受自然規(guī)律的支配，促進(jìn)自然與社會(huì)的穩(wěn)定和同步進(jìn)化，推動(dòng)自然與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。另一方面，人與自然之間又是相互對(duì)立的。人類為了更好地生存和發(fā)展，總是要不斷地否定自然界的自然狀態(tài)，并改變它；而自然界又竭力地否定人，力求恢復(fù)到自然狀態(tài)。人與自然之間這種否定與反否定，改變與反改變的關(guān)系，實(shí)際上就是作用與反作用的關(guān)系，如果對(duì)這兩種“作用”的關(guān)系處理得不好，特別是自然對(duì)人的反作用在很大程度上存在自發(fā)性，這種自發(fā)性極易造成人與自然之間失衡。
澳大利亞為了20xx年悉尼奧運(yùn)會(huì)興建奧林匹克公園時(shí)，曾因一群瀕臨絕種的青蛙，而讓工程停了數(shù)星期，以修改工程設(shè)計(jì)，保護(hù)這數(shù)以百計(jì)的青蛙，有關(guān)方面本來設(shè)想把青蛙遷到別處，后經(jīng)慎重研究決定還是保留青蛙的棲息地，用布將這塊地圍起來保護(hù)青蛙，并安排了新的設(shè)計(jì)配合，這樣花在保護(hù)措施上的費(fèi)用達(dá)到40萬澳元。在澳大利亞，嚴(yán)重破壞自然環(huán)境的行為會(huì)受到國(guó)家法令的處罰，違法者得坐牢2年，或罰款10萬澳元。
有這樣一則古老的故事:古時(shí)候，在我國(guó)江南某地有一個(gè)小官吏。一天，他接到一個(gè)出差的任務(wù)，是到當(dāng)時(shí)的京城去送文件。他騎著一匹馬匆匆上了路，傍晚，他歇宿在一個(gè)旅館里。旅館里有一口水井，井水冬暖夏涼，還有一絲淡淡的甘甜。小官吏喝著井水，感到旅途的辛勞減輕了不少。這口井為南來北往的人增添了許多美好的回憶。但這個(gè)小官吏是個(gè)自私自利的人，第二天早上他離開旅館時(shí)，順手便把馬吃剩下的殘草敗根倒在了水井里。過了一個(gè)月左右，小官吏從京城辦完事回來，又來到這家旅館。他趕到這里時(shí)，天已完全黑了，經(jīng)過一天的長(zhǎng)途奔波，小官吏感到又累又渴，他便從水井里打水上來喝。由于天黑看不清水桶里的水，小官吏又渴得夠嗆，喝起水來如同牛飲一樣，結(jié)果喝進(jìn)去一根草稈。草稈卡在小官吏的喉嚨里，吞又吞不下，吐又吐不出，不一會(huì)兒，小官吏就一命嗚呼了。而這草稈正是他前次來的時(shí)候，倒在水井里的。古人為了吸取小官吏的教訓(xùn)，便告誡后人說：“千年井，不反唾�！边@就是告誡人們不要弄臟水源的意思。原來，我國(guó)古人早就懂得了保護(hù)水資源、愛護(hù)自然環(huán)境的道理。
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