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欣賞作文600字

時間:2022-06-07 13:04:23 欣賞 我要投稿

【實用】欣賞作文600字匯編7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的欣賞作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】欣賞作文600字匯編7篇

欣賞作文600字 篇1

  男孩帶女孩到一個小店吃米線,他告訴過她很多次,那里的米線很好吃。女孩問男孩,這么遠(yuǎn),你以前怎么會跑這么遠(yuǎn)來吃米線呢?男孩告訴女孩不要想多了,來這里只是因為這里的米線好吃。

  女孩其實知道為什么他以前會到這里來吃米線的原因,那里有他的回憶,和他以前女朋友一起吃米線的地方。

  女孩要了跟男孩一樣的米線,她說應(yīng)該還不錯,可是當(dāng)她再吃幾口,發(fā)現(xiàn)這里的味道真的不怎么樣,男孩吃后也對她說現(xiàn)在這里的米線沒有以前的好吃了。

  是因為米線真變得沒以前好吃了,還是自己的味覺發(fā)生了變化?當(dāng)發(fā)現(xiàn)沒以前好吃了,多少有些失望,因為再也吃不到以前的味道了,或許還有些后悔,如果再也不來吃,那么這種味道就能一直保存在記憶中了。

  回憶中,什么東西都是美的。

  曾經(jīng)的美味久久的在腦海中,或許你已經(jīng)都記不清這美味究竟是什么味道了,但腦海中保存了一個信息就是很好吃。心中一直對它保存著最美的回憶,當(dāng)有一天,如果再回到這個地方吃它,你會發(fā)現(xiàn)它變了,跟曾經(jīng)的那個信息不符合了,沒了從前的味道……

  吃東西,有時候也需要配合著一種心情,一種場景!

  就如同我們對待某些人,“沒釣到的魚是最大的!”他或她已不再屬于自己,聽到他或她現(xiàn)在很幸福,或許也會成為你心頭的一點痛,分開時才總會記起對方的好。甚至腦海里久久都保存著對方清晰的模樣,或許他是那樣的高大帥氣,她是那樣的溫柔美麗!

  日子在一天天溜走的時候,除了在偷偷改變?nèi)说哪,也在偷偷改變著人的回憶。再一次碰到他或她的時候,或許會發(fā)現(xiàn)他或她也并沒有自己回憶中的那么美好,人在一起的時候會將對方的缺點無限擴大,同樣在不屬于自己的時候,也會將對方美好的東西無限擴大。保存在回憶中,很美,可是拿到現(xiàn)實中來的時候,卻讓人很失望!

  有些東西,保存在記憶之中最好,再次翻開,多少有些變味!

欣賞作文600字 篇2

  用類似圣經(jīng)的話說,上帝創(chuàng)造了這個世界,就創(chuàng)造了我們?nèi)祟。人類就好像這個世界的主宰者,對這個世界的貪婪欲望的口味永遠(yuǎn)裝不滿。有的時候,我們是該看一看這個世界了。

  遠(yuǎn)處的山巒映襯出藍(lán)天的.顏色,一弘清泉從山澗里流過一片桃花林,落英繽紛的桃花輕盈地被微風(fēng)的雙手捧起。走過桃花林,入目便是鳥語襯花香的世界,還有幾處低矮的房屋在樹木半掩先露出一飄輕紗般的炊煙。

  這便是人們眼里的桃花源。這是完美世界、極樂世界,這是天堂。但是,這一切早在近代的歷史中所抹滅,現(xiàn)在的世界是城市的喧囂。

  我們便生活在這喧囂里,觸目便是樓房、街道、行人、車輛。那種桃花的香味已隨現(xiàn)代工業(yè)的氣息而改變,直至不復(fù)存在。

  桃花源從此消失了。

  人類對自然的欣賞似乎也就戛然而止。快節(jié)奏的生活、日復(fù)一日頻繁的工作已取代了人們以前那種悠閑自在的生活,人生失去了自我。

  每當(dāng)我走到農(nóng)田中、走上河畔高地的時候,時間似乎就此凝固了,就如我心中所希望的永遠(yuǎn)定格在這一畫面,永遠(yuǎn)地沉醉在大自然中。那是一中欣賞,對小溪的欣賞、對大地的欣賞、對自然的欣賞。這就是人們對桃花源的欣賞一樣美?墒,還是一樣地歸入世俗中,在人來人往的城市中,自然不復(fù)存在。

  在適應(yīng)了這種生活后,我才發(fā)現(xiàn),其實也沒有什么不好。同樣是去街道中逛逛,可以欣賞到人類世界現(xiàn)代藝術(shù)的美;同樣是在人生中前進,可以欣賞到成功彼岸絢麗風(fēng)景的美。這種美才是真實的,我們值得去欣賞和品味。

  也許我們永遠(yuǎn)無法見到桃花源的美,但是我們對美的欣賞完全可以換一種方式。在我們的人生旅途中是有許多美景的,關(guān)鍵在于我們是否放開了自己的心靈。

  用欣賞的眼光去看世界,你會發(fā)現(xiàn),桃花源無處不在。

欣賞作文600字 篇3

  一副單薄的身材,微微花白的頭發(fā),飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上皺紋交錯,但眼睛卻不時閃爍著往日的神采。沒錯,這就是我的爺爺,我最欣賞的人。

  爺爺生活十分節(jié)儉。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他的毛巾到處是破洞,襪子也露出腳趾頭。我叫他換新的,他總是說:“這些還能用,又不是外面穿的衣服,為啥要換?舊的用的服帖。”

  爺爺?shù)膼酆糜泻芏啵钕矚g釣魚。每次去爺爺奶奶家,都能吃到爺爺親自釣的魚。我平時不大愛吃魚,但每次爺爺微笑著把他釣的魚一個勁地往我的碗里夾時,我都吃得津津有味。

  爺爺最讓我欣賞的,是他那種“活到老,學(xué)到老”的精神。

  聽奶奶說,爺爺年輕的時候生活條件不好,還不幸患上了一陣眼疾。他完全靠自學(xué),完成高中課程,并成為了高考恢復(fù)后的第一批大學(xué)生。六十幾歲時,爺爺還學(xué)會了用電腦,發(fā)微信,玩淘寶。以他的話來說,“人雖然老了,但有的潮流還是得跟上!

  最讓我有感觸的是那一次。

  初中軍訓(xùn)后我們被要求寫感言。我寫好后,隨手?jǐn)R在了桌上,吃飯時正好被爺爺看見了。晚上,爺爺叫我過去。我一頭霧水地走進他房間時,他正在看電視新聞。見我來了,爺爺馬上關(guān)掉電視機,快步從書房拿來一張打印好的白紙。原來,爺爺自己寫了篇軍訓(xùn)感言。他叫我坐下,和我一道分析文章的寫法。我至今還記得紙上那一遍遍的涂改的印記,以及字里行間中透出的認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)。最后,他拍拍我的肩膀,說我一定能寫出比他更好的文章。也許,當(dāng)時他講得不算很有條理,個別描述也略顯老套,但我堅持認(rèn)為他是教得最好的。

  對,這就是我最欣賞的爺爺。他那生活簡樸的作風(fēng)和勤于鉆研的精神,看在我的眼里,并慢慢扎根在我的心里。

欣賞作文600字 篇4

  他,以寧靜祥和為本性,以紆徐閑淡為風(fēng)格;他,以萬千才華,成為了官場上的名人;他,詩中有畫,畫中有詩,詩與畫的完美結(jié)合令人贊嘆。他是我最欣賞的一個人——王維。

  我欣賞他的安寧、祥和。封建時期。官場混亂,有志之士紛紛表達(dá)著自己的憤懣。可他不同,他堅信只有順其自然,才能過上恬淡而美好的生活。“人閑桂花落,夜靜春山空”中有他的閑適;“我心素以閑,清川澹如此”中是他的安然。千百年來,有多少人能做到他這樣,真正做到人與自然合二為一?恐怕寥寥無幾。于是,他收獲了向往的和平生活。

  他的才華也為我所愛。他天資聰穎,是一位神童,深受張九齡的賞識。多少膾炙人口的詩篇曾出自他之手,“空山新雨后,天氣晚來秋”的美好意境,“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的送友深情,“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯觀場面,均為世人所愛。正如后人之說,“李白是天才,杜甫是地才,王維是人才”。憑借豐厚的文化底蘊,他成為了千古傳誦的名人。

  他對詩與畫的領(lǐng)悟,讓我驚嘆不已。蘇軾評價,王維“詩中有畫,畫中有詩”,千古歷史,文才輩出,惟有他,將詩與畫的結(jié)合推上了一個新的境界。品讀那句“大漠孤煙直,長河落日圓”,我似乎看到了一片茫茫大漠中,黃河滾滾東流,一縷烽煙直上云天。當(dāng)我在電腦中看到他的畫時,也曾驚嘆那點滴濃墨,仿佛其中正有一首詩,等待人們發(fā)掘。他的詩,他的畫,曾永遠(yuǎn)定格在歷史卷冊中,是最飄逸的一筆。

  漫漫歷史長河,磨洗不盡他的才華;時光的流淌中,他在追求自然的人們心中愈來愈發(fā)光。我最欣賞的一位詩人——王維,相信也會有更多人敬仰他。

欣賞作文600字 篇5

  開學(xué)三個星期了,今年我所教的五個班級都是剛接手的新班,到現(xiàn)在為止還有一些孩子的名字我叫不上來,特別是一年級的小朋友,因為課比較少所以接觸的也不多,欣賞,讓每個孩子都是一顆“珍珠”。但今天和辦公室里的一個老師聊起一年級孩子的情況時,卻發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象,事后回味,這其中也有我們?yōu)槿藥熣咧档盟伎嫉臇|西。因為都還沒有完全熟悉學(xué)生,我們各自談到印象深刻的孩子時,我說的幾個英語學(xué)得相當(dāng)不錯的小朋友:范鵬、喇舜禹、臧騰,她好像都沒什么印象,而她提到的幾個都是廣播操學(xué)得非常棒的孩子,我也對不上“號”。當(dāng)時沒覺得什么,可靜下心來想,這不恰好證明了一點嗎:每一個學(xué)生都有他自身的優(yōu)勢,每個孩子都是一顆奪目的“珍珠”。只是有些孩子的優(yōu)點直接露在了海灘的表面,而有些“珍珠”不幸被沙子埋在了下面。老師要做的就是去掉這些“珍珠”上面的沙土,讓他們也能像別的珍珠一樣光彩奪目!我們在日常的教學(xué)中常以成績的好壞來判斷學(xué)生及未來的發(fā)展。其實仔細(xì)想想,讓學(xué)生考出好成績或升入重點中學(xué),甚至大學(xué)并不是教育的唯一目的,也不是學(xué)生的唯一出路。每個孩子都有自己的獨特之處,作為教師更多時候應(yīng)該擦亮眼睛,多去發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點和潛力。許多事實也證明:成功在于發(fā)展和選擇,在于潛能的激發(fā)。每一個人都有其生命的美好,都有值得欣賞的東西。教師應(yīng)以欣賞的心態(tài)去體會學(xué)生生命中的豐富與美好,多關(guān)注學(xué)生成長中的每一點進步,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己、肯定自己,從而擁有健康、自信的人生。

欣賞作文600字 篇6

  第一次見到你時,我對你還不太熟悉。但之后經(jīng)過六年的相處,我們終于變成了無話不談的好朋友。隨著交往的深入,我對你的敬佩、欣賞和崇拜也一點點累積……

  一直以來,你都是班里最耀眼的星星,迸發(fā)的光彩讓人難以置信。你會唱,會跳,會彈,仿佛天底下就沒有你不會的,學(xué)習(xí)也名列前茅,可以說是“360度無死角”。然而讓我崇拜你的,也許是讓你毫不在意的事。

  班會上,你表演的是彈琴,提前錄制好了視頻。當(dāng)視頻播放時,原本像過年一樣熱鬧的班級頓時鴉雀無聲。所有人都心照不宣,因為他們知道:只要是你表演的,必定是精品。我也這樣想著,歡快的鋼琴曲把我的思緒拉回現(xiàn)實——少女稚嫩青澀的臉上滿是堅定與自信,雙手在琴鍵上跳躍,不時變換著,你那時便是個精靈了。隨著樂曲,大家的心情都舒暢了起來,你也沉浸其中,聽著這樣活潑的曲子,我也陶醉了,就算是山崩海嘯,因為這曲子也不會緊張吧。曲畢,琴音還在久久回蕩,先是沉寂,又聽雷鳴般的掌聲轟的響了起來,她也頗驕傲的彎彎嘴角。

  你骨子里的自信打動了我,之后我又見到了你不同的一面,也許這就是“始于才華,忠于人品”。

  有次運動會,一個同學(xué)因為一些事情不得不退賽,你看到老師和同學(xué)在說些什么,有些好奇的走過去,知道這件事后,你毫不猶豫地說:“我上!”盡管你知道這并不輕松,卻還是義無反顧,甚至那個同學(xué)走時你也不忘叮囑,看著她緩緩走去。

  我欣賞你,不僅是因為你的才華;我欣賞你,不僅因為你的人品。我能看見你靈魂的純潔,你從來如此,一直如此,所以你是我最欣賞的人。

欣賞作文600字 篇7

  童年的許多發(fā)現(xiàn)都讓我非常難忘,如,抓蝸牛,玩游戲里發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,在游戲中明白的道理。但是,有一個發(fā)現(xiàn)讓我意猶未盡。

  那是一個周二的下午,班主任老師給了我們在課件上看了許多人飄在海上的照片。老師問我們:“這是什么海呢?”“這是死海!币膊恢朗钦l說的。“這是死海,但是,為什么在死海里可以飄上去嗎?所有海里人都可以飄上去嗎?”副班長舉手回答說:“那是因為死海有許多鹽,有浮力!边@是真的嗎?同學(xué)們都很納悶,進行了一會兒的討論。老師說道:“同學(xué)們暫停一下,既然大家都不知道,那就做個實驗。”

  老師讓副班長往杯子里接了一些水,又從包里拿了一個雞蛋。把雞蛋放進了杯子里,雞蛋一進杯子就落到了杯子的最底部。老師剛一開始往杯子里放了一把鹽,雞蛋上去了一點,就沉下去了。老師又加了一把、兩把、三把鹽,雞蛋還是沒有浮起來,有一名同學(xué)說:“老師,你應(yīng)該用筷子攪一攪!崩蠋熡帜贸隽艘桓曜,攪啊攪。雞蛋居然被筷子攪起來了。我們高興地喊道:“雞蛋浮上來了!”但是,老師不攪了,雞蛋就慢慢下沉了,我們的心也慢慢下沉了。

  有一名同學(xué)提到:“老師,你應(yīng)該多放點鹽!”老師把這兩名同學(xué)的建議綜合在一起,邊放鹽,邊用筷子攪。過了一會兒,雞蛋浮上來了!是真的浮上來了!老師把雞蛋按下去,有跑上來了。海里的鹽越多,浮力就越大。

  我明白了海里的鹽越多,浮力就越大。這句話是真的。我們只有通過實驗得到的答案才是真實的。所以,只有通過實驗才能得到最正確的答案,豐富自己的知識。

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