實(shí)用的學(xué)會(huì)欣賞作文匯編9篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)欣賞作文9篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇1
每個(gè)人都有不一樣的生活和身世,有的人的高高在上,有的人身份卑微,讓我們用欣賞的眼光看待他人,讓我們學(xué)會(huì)欣賞。
剛從外面玩回來(lái)的我走進(jìn)教室,看到一個(gè)用功的小身影,她正在埋頭苦干,用筆在哪解一道道煩人的數(shù)學(xué)題上,寫(xiě)下一個(gè)個(gè)美麗的答案。我心想:切,假正經(jīng),笨就是笨,再用功都沒(méi)用。當(dāng)時(shí)的我,被驕傲的魔鬼沖昏了頭腦,認(rèn)為自己是最厲害了,而忽視了別人的勤奮。
我走過(guò)去打了她一下肩膀,她抬起頭來(lái)看了看我,又繼續(xù)做作業(yè)。我不滿(mǎn)地說(shuō):“怎么老是做作業(yè),出去玩會(huì)兒吧!彼龥](méi)有停下手中的筆說(shuō):“不行,我今天的任務(wù)還沒(méi)有完成!彼f(shuō)的如此堅(jiān)決,讓我不好意思再去打擾她,只好讓她繼續(xù)做她的作業(yè)。
到了下一月的初,學(xué)校里舉行了月考,我的成績(jī)一落千丈,像滑鐵盧戰(zhàn)役中的拿破侖一樣,從將軍到了囚徒,我從年級(jí)中第三名退到了二十幾名。我坐在位子上黯然神傷,大家在教室里討論某某考了年級(jí)第一!澳莻(gè)人得了第一名!”當(dāng)時(shí)的我就像被隕石擊中了一樣,腦袋轟的炸開(kāi),無(wú)窮的酸楚涌上心頭?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都圍在她身邊祝賀時(shí),酸楚,嫉妒將
我包圍。她見(jiàn)我心情不好,便過(guò)來(lái)安慰我。
看著她那真誠(chéng)的眼睛,我似乎看到她那堅(jiān)持不懈的精神,看到她那獨(dú)自一人在教室里勤奮的模樣。我明白了,是我自以為是,不懂得欣賞他人的長(zhǎng)處。
是她讓我學(xué)會(huì)了欣賞,只有學(xué)會(huì)欣賞他人的長(zhǎng)處,這樣你才會(huì)變得更加優(yōu)秀。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇2
洗碗——成為最快樂(lè)的事
孩子上小學(xué)了,每當(dāng)吃完飯,我便開(kāi)口問(wèn):“璐璐,你是喜歡洗碗呢,還是喜歡抹桌子?”璐璐歪著小腦袋若有所思地說(shuō):“哎,還是讓我來(lái)洗碗吧!”說(shuō)干就干,我抹桌子她洗碗,當(dāng)然也有洗不干凈和打掉碗的時(shí)候,可和培養(yǎng)了她愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)相比,這點(diǎn)損失又算得了什么。更令人欣慰的是,到現(xiàn)在為止,她不會(huì)把洗碗、抹家具、擦地等家務(wù)事看成是幫媽媽做,而是把它看成和整理自己文具一樣的事來(lái)對(duì)待。
有一天我對(duì)璐璐說(shuō):“你把愛(ài)洗碗的事寫(xiě)出來(lái),就會(huì)有更多的人知道你是個(gè)愿意做家務(wù)的好孩子。”“行。 薄澳阍趺磳(xiě)呢?”“就說(shuō)璐璐洗碗!薄斑@樣人家怎么知道是怎樣洗碗的呢?”她停了一會(huì)兒說(shuō):“就說(shuō)璐璐把碗放進(jìn)水池里,擰開(kāi)水龍頭,用洗碗巾在碗里轉(zhuǎn)一圈,然后在碗外面洗一圈,碗就干凈了……”“好的,就這樣寫(xiě)!”“噢,還有,要用肥皂洗干凈手,要不然就是個(gè)沒(méi)有人喜歡的臟孩子!”她很快補(bǔ)充說(shuō)。通過(guò)這一番談話,不僅加強(qiáng)了母女溝通,而且訓(xùn)練了璐璐的說(shuō)話能力,F(xiàn)在老師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作文都強(qiáng)調(diào)要聯(lián)系生活實(shí)際,寫(xiě)作前先讓學(xué)生去嘗試做一做,看一看,也許能為寫(xiě)作文做好充分的準(zhǔn)備!
談心——睡覺(jué)前的溝通
晚上睡覺(jué)前,是我和女兒談心的時(shí)候,她會(huì)把班上發(fā)生的事情,老師如何表?yè)P(yáng)她、批評(píng)她等等一古腦地跟我說(shuō),這時(shí)我就趁機(jī)對(duì)她進(jìn)行各方面的教育:品德、說(shuō)話、常識(shí)……每次都在一刻鐘左右,不知不覺(jué)中,她能在談話中成長(zhǎng)一截。
有一次女兒放學(xué)回來(lái)生氣地說(shuō),班里有幾個(gè)同學(xué)不和她玩,還說(shuō)她壞話。我告訴她要用開(kāi)朗、寬厚的態(tài)度對(duì)待他人,還告訴她:老天不會(huì)隨意賜你一個(gè)朋友,要交好朋友首先你自己必須“夠朋友”。關(guān)鍵的時(shí)候,能給朋友一份實(shí)在的幫助,你希望朋友怎樣對(duì)待你,你就先怎么對(duì)待朋友。女兒聽(tīng)了我的話后就不再生氣了。
自信——在媽媽賞析中樹(shù)立
從古至今,凡是有卓越成就的人,都具備一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是強(qiáng)烈的自信心。我們的孩子從咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步時(shí)已開(kāi)始具備人生必需的自信心,而這份自信是在家長(zhǎng)的賞識(shí)中樹(shù)立起來(lái)的。當(dāng)孩子有了進(jìn)步、取得成績(jī)時(shí),會(huì)看到我欣賞的目光,當(dāng)孩子經(jīng)歷挫折和失敗時(shí),我會(huì)讓孩子聽(tīng)到鼓勵(lì)的話語(yǔ)。記得那是在女兒上一年級(jí)的時(shí)候,在期中考試后的一天,我剛進(jìn)家門(mén)就發(fā)現(xiàn)家里的氣氛有些不對(duì),女兒沒(méi)有像往常那樣看喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片。愛(ài)人向我朝女兒的房間努了努嘴,我推開(kāi)女兒的房門(mén),發(fā)現(xiàn)女兒正低頭坐在寫(xiě)字臺(tái)前看一張?jiān)嚲,她一看到我后“哇”的一聲哭了,“媽媽(zhuān)疫@次考試沒(méi)考好!蔽覟橹汇叮S即反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)女兒在經(jīng)歷了上學(xué)期期末“雙百分”的成績(jī)后,對(duì)這次考試的結(jié)果難以接受,我撫摸著孩子的頭親切地說(shuō):“來(lái),別著急,媽媽幫你找找原因。”我拿過(guò)試卷一看,發(fā)現(xiàn)這張干凈整潔的試卷上清楚地寫(xiě)著“94”。原來(lái),女兒在做“連線組字再組詞”一題時(shí)沒(méi)有寫(xiě)上組的字。我就對(duì)女兒說(shuō):“璐璐,你看這張?jiān)嚲砭砻娑喔蓛舭,你的字?xiě)得多漂亮。≈皇亲鲱}的時(shí)候有些馬虎,如果把馬虎的毛病改了,就能得一百分了!迸畠郝(tīng)到我安慰后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,認(rèn)真地將字填上后高興地去看動(dòng)畫(huà)片了。
為了培養(yǎng)女兒多方面的興趣和愛(ài)好,征得孩子的同意之后,在她上一年級(jí)的時(shí)候,我給孩子報(bào)了一個(gè)硬筆書(shū)法班。孩子學(xué)了兩次書(shū)法后,突然對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了。”“為什么不學(xué)了呢?”我問(wèn)她,“書(shū)法班的幾個(gè)同學(xué)都比我寫(xiě)得好!薄芭,是這樣,下次媽媽和你一起去看看他們到底比你寫(xiě)得好不好。”第三次學(xué)習(xí)時(shí),我和女兒一起來(lái)到了書(shū)法班,原來(lái)另外幾名學(xué)生年齡都比女兒大,而且開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)間也比她早。在休息的時(shí)候,我有意當(dāng)著女兒的面問(wèn)這幾位同學(xué)“幾歲了,學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間了?”在回來(lái)的路上,我拉著孩子的手說(shuō):“女兒,我發(fā)現(xiàn)你的進(jìn)步真快!”女兒仰起頭問(wèn):“怎么快了?”“你剛學(xué)習(xí)三次就快趕上比你學(xué)得早的大哥哥、大姐姐了。”“真的嗎?”“當(dāng)然啦,如果你堅(jiān)持的話,一定能比他們寫(xiě)得更好!迸畠郝(tīng)到我的鼓勵(lì)美滋滋地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此后,女兒再?zèng)]有提過(guò)不上書(shū)法班。
鼓勵(lì)——失敗更要站起來(lái)
今年寒假,朋友帶孩子林林到我家玩,林林大我女兒兩歲,不到半小時(shí),兩個(gè)小家伙就貼在一起了,拼圖、過(guò)家家……不一會(huì)兒,女兒獻(xiàn)寶似的拿出了剛買(mǎi)的飛行棋兩人對(duì)弈起來(lái)。開(kāi)始還算安穩(wěn),可是好景不長(zhǎng),只聽(tīng)嘩啦一聲,接著是哇哇的哭聲。我以為是出了什么事,疾步過(guò)去,只見(jiàn)客廳里滿(mǎn)是棋子,女兒正捂著眼睛大哭,林林也是滿(mǎn)臉委屈。一番周折,我弄清了原委。原來(lái)是女兒的棋子被對(duì)方吃掉了,她就扔棋子耍賴(lài)皮。
這使我聯(lián)想到前幾次和女兒下棋,自己總是讓著她的情形。我靜心思考孩子的這種習(xí)性是不是和自己的影響有關(guān)?
在后來(lái)的學(xué)習(xí)和與孩子的交流中,我逐漸摸索到一些“門(mén)道”。首先要給孩子以肯定和鼓勵(lì)。當(dāng)孩子再次遇到困難時(shí),要心平氣和地安慰她,鼓勵(lì)她,這樣能提高孩子的耐挫能力。我常常鼓勵(lì)女兒的話是:“不要急,媽媽也有失敗的時(shí)候!薄澳阋呀(jīng)很不錯(cuò)了,再加把油,一定會(huì)贏的!笨粗畠浩铺闉樾Φ臉幼樱抑浪呀(jīng)承認(rèn)了失敗,并準(zhǔn)備再次挑戰(zhàn)。其次,要給孩子創(chuàng)設(shè)適量的挫折情境。例如和孩子比賽拍皮球,轉(zhuǎn)呼啦圈,有時(shí)我故意賽不過(guò)她,但更多的時(shí)候還是她賽不過(guò)我,這樣既讓她體驗(yàn)到成功的喜悅,又讓她了解到生活中也常會(huì)遇到挫折和失敗,成功必須付出艱苦的勞動(dòng)。
無(wú)數(shù)的事實(shí)證明,親子之間保持親密的關(guān)系,是勝過(guò)許多教育的,親子之間溝通質(zhì)量高,教育效果就好,溝通質(zhì)量低,教育效果就差。
在欣賞中教育,在教育中欣賞,只要和孩子溝通好了,孩子就能像一棵小樹(shù)長(zhǎng)成茁壯的大樹(shù)。孩子便能勇敢的面對(duì)困難和挑戰(zhàn),從而走向成功的彼岸。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇3
欣賞的力量是神奇的。有了欣賞,即使平凡山水、野花小草,也可以悅?cè)硕,?jiǎn)單言行、淡淡情意,也能暖人心。換個(gè)角度說(shuō),欣賞本就是一種美。學(xué)會(huì)欣賞,才能使世間的景物變得多姿多彩。
冬天的代表是雪,從單方面說(shuō),雪是枯燥無(wú)味的,只會(huì)慢悠悠地從天上飄落下來(lái),從不著急,性急的人恐怕是要發(fā)火了;而從欣賞的角度說(shuō),有人曾說(shuō)它是不小心被打碎的玉瓶散落下的碎玉。也有人說(shuō)她是雪姑娘,以漫妙的舞姿現(xiàn)身于世人面前。欣賞才能發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。
春天來(lái)到時(shí),許多鳥(niǎo)兒爭(zhēng)先恐后地出來(lái)銜泥搭窩,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,有些人認(rèn)為這叫聲討人厭,繼而厭煩這些鳥(niǎo);可有些人卻不這么認(rèn)為,他們把這鳥(niǎo)鳴聲比作人世界最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音,贊揚(yáng)鳥(niǎo)兒婉囀的歌喉,陶醉于抑揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲中。
秋天的落葉鋪滿(mǎn)了地面,被人家厭煩地掃開(kāi)了,有的燒了火,有的扔了;自古至今,也有許多人贊揚(yáng)過(guò)落花落葉。著名詩(shī)人龔自珍說(shuō)過(guò):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”這句話表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)落花落葉默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的贊嘆。用欣賞的眼光看平常的食物也會(huì)有不同的收獲。
說(shuō)到這里卻漏了夏天,夏天值得一提的景象也有很多,他們都是經(jīng)過(guò)欣賞的眼光才更加不同尋常。由此可見(jiàn),欣賞就是換一個(gè)角度思考問(wèn)題,使原本枯燥乏味的事物富有生趣,欣賞能夠激勵(lì)一個(gè)人奮發(fā)圖強(qiáng)的志氣,使人世間更暖。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇4
冬日的蕭條有時(shí)是凄涼的,卷起的團(tuán)團(tuán)雪霧是冰冷的,但是在冬日的終結(jié)即將來(lái)臨時(shí),冬天卻是美麗的,那是一種等待春風(fēng)的美,一種濃香的滋味。
人生是美味的,也許它的美味不會(huì)僅僅局限在酸甜苦辣之中,也不會(huì)只在陣陣音律之中。山水美、詩(shī)境美、古今美……,但所有的美都離不開(kāi)的是一種忘我的情懷——他人的美。
上帝在創(chuàng)造萬(wàn)物時(shí)是認(rèn)真的,他明白萬(wàn)物都不應(yīng)該是完美的。因此,上帝便創(chuàng)造了這不完美的世界和并不完美的萬(wàn)物。他在等待,等待著作為“人”的我們?nèi)ふ,去補(bǔ)全他所留下的缺憾。當(dāng)然,上帝并沒(méi)有把人創(chuàng)造完美,因而使得利欲熏心,過(guò)河拆橋等一些“歷史劇”上演。但上帝卻賦予了每個(gè)人別樣的美。無(wú)論身份、職位、貧賤,只要是一個(gè)人,那么就沒(méi)有“十全十美”。
能發(fā)現(xiàn)自己的美叫自知之明,能發(fā)現(xiàn)他人的美叫先見(jiàn)之明。無(wú)論從自己還是從別人的美中所得到的那份喜悅是興高采烈;在他人勝利的基石上刻下自己的印跡是智慧。會(huì)為自己的成功喝彩是自信,會(huì)為別人的成功喝彩是暗許。如果每個(gè)人都愿為他人的成功而喝彩,也許就“榜上多名”了,如果每個(gè)人都愿為他人的成功而自豪,也許就“碌碌有為”了。因?yàn)橛袆e人,所以才使自己變的激情四射;因?yàn)橛袆e人的美,所以才使自己有更好的表現(xiàn);因?yàn)橛袨閯e人的喝彩,所以才使自己奮起直追……
欣賞他人的美是一種享受。自己心中的鏡子也許早已污濁了,但對(duì)你來(lái)說(shuō),從別人的美中發(fā)現(xiàn)自己的缺憾是莫大的收獲。也許別人可以有一個(gè)肩膀讓你依靠,那么你的頭便不能呆呆地停留在他人的肩上……縷縷陽(yáng)光下,我會(huì)為別人喝彩。
欣賞別人的美----其實(shí)就是自己的美,一種充滿(mǎn)激情的美。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇5
欣賞是一種美德,有了欣賞,一切才會(huì)變得美好。
記得有一次,我爸爸的一個(gè)朋友,來(lái)到了我們家,那一位叔叔一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了我,我看見(jiàn)他牛高馬大,想必他的性格一定暴躁,,只見(jiàn)他微笑著,輕輕的走進(jìn)廚房,我正在里面躲著呢!他伸出一只手,我嚇得走出廚房。那一位叔叔也走了出來(lái),爸爸對(duì)我說(shuō):“不要害怕,這位叔叔平易近人,等爸爸和他干完公事,叔叔就會(huì)帶你出去玩,好不好?”我連忙點(diǎn)頭。
等叔叔帶我來(lái)到街上時(shí),眼前一個(gè)蘋(píng)果店把我吸引了過(guò)去,叔叔看穿了我的心思,但他這次沒(méi)帶多少錢(qián),我們只買(mǎi)了三個(gè)蘋(píng)果,買(mǎi)到之后,我洗了一個(gè)吃下去了。剩下的兩個(gè),原本想留給爸媽?zhuān)墒钱?dāng)我們遇到一個(gè)小孩之后,一切都改變了。
那是一個(gè)可憐的小孩,他好像很久都沒(méi)有吃過(guò)東西似的,衣服也破破爛爛的,叔叔蹲下來(lái),用大手握著他的小手,把我手中兩個(gè)至愛(ài)的蘋(píng)果拿給了小孩。我有點(diǎn)生氣了,但我也希望小孩能吃上一些東西。
回到家后,叔叔對(duì)我說(shuō):“孩子,你要知道,叔叔其實(shí)不想拿走你的蘋(píng)果,但是那是一個(gè)很可憐的小孩,你有的是機(jī)會(huì)吃到蘋(píng)果,但他可能再也吃不到第二次蘋(píng)果了。下一次叔叔給你買(mǎi)一大箱的蘋(píng)果,好嗎?”我輕輕的笑開(kāi)了。
那一位叔叔是一位好心的人,他很有愛(ài)心?吹揭晃豢蓱z的小孩,盡管是我手里充滿(mǎn)孝心的蘋(píng)果,也要貢獻(xiàn)給小孩。我欣賞他的愛(ài)心,那一份愛(ài)心讓我感動(dòng),也讓我懂得了什么才是愛(ài)心。
學(xué)會(huì)了欣賞讓我懂得了更多道理,欣賞讓我懂得了學(xué)會(huì)別人的優(yōu)點(diǎn)。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇6
心晴的時(shí)候,雨也是晴;心雨的時(shí)候,晴也是雨。——題記
宇宙無(wú)窮,人生苦短。人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實(shí)或寂寥,跟漫漫歷史長(zhǎng)河相比起來(lái),何其渺小?有幸來(lái)世上走一遭已是不易,何必追求生活中的事事完美呢?難以釋?xiě)眩罂刹槐亍?/p>
鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,駝走沙漠,虎嘯深山,每一種生命都有它的優(yōu)劣,至于如何評(píng)價(jià),關(guān)鍵在于我們眼睛和心靈上的窗簾罷了,正所謂橫看成嶺側(cè)成峰。
學(xué)會(huì)欣賞,用一顆愉快的心欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界原來(lái)是很美的。不是嗎?張愛(ài)玲不美,但她那由內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的才氣與獨(dú)特的氣質(zhì)會(huì)令多少驚嘆與贊美,三毛也不美,但她那夢(mèng)中的橄欖樹(shù)與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如癡如醉;愛(ài)因斯坦甚至很丑,但無(wú)礙他對(duì)科學(xué)熱衷的心,梵高甚至可以用令人恐怖來(lái)形容,但無(wú)礙他對(duì)藝術(shù)的癡狂……只是換了個(gè)角度,這些外貌上不完美的人給我們留下的卻是跨越歷史長(zhǎng)河的記憶。
學(xué)會(huì)欣賞,用一顆平靜的心欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),遺憾也美麗。不是嗎?病魔束縛了霍金的身體,宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思維;當(dāng)天生智障的周舟沉浸在音樂(lè)的世界中時(shí),卻儼然是一切生命的主宰;張繼有落榜之痛,才有流傳千古的寒山鐘聲……世界萬(wàn)事萬(wàn)物皆有屬于它的歸屬,學(xué)會(huì)欣賞,不必苛求完美。
學(xué)會(huì)欣賞,用一顆感恩的心欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生命處處有光彩。不是嗎?如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就做一顆星星。生活屬于自己的,成功不在于尺寸的大小,而在于做好的你。學(xué)會(huì)欣賞自己,你就擁有了天使的微笑。
橫看成嶺側(cè)成峰,只須學(xué)會(huì)欣賞,心雨也是晴。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇7
她也知道了自己的問(wèn)題,并努力地去改正,做到最好,從此,我們班再也沒(méi)有鼻屎妹這個(gè)人了。
人,不能只看他的外表,每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),每一件事物都會(huì)有它的好壞。學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界是多么美妙,學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),丑的人也會(huì)有美的一面。
眼睛可以尋找別人的美,鏡子可以觀察自己的丑。
同一顆草,有些人看到的是一張大綠被,而有人卻看到懶散地躺在草葉上的小蟲(chóng)。明明是同一棵草,同一個(gè)事物,會(huì)有不一樣的答案呢?媽媽告訴我,那是因?yàn)橛行┤硕眯蕾p、贊美,而有些人只會(huì)指責(zé)地去看待這一件事物。
在我們班里,就有一個(gè)人,她的故事,讓我學(xué)會(huì)了欣賞——
她,頭上頂著個(gè)男人頭,亂糟糟的頭發(fā)交織成一塊烏黑的云朵?瓷先ビ悬c(diǎn)呆呆的眼睛,嘴厚厚的,再加上她暗黃的膚色,從一年級(jí)起,我們對(duì)她的第一印象是很讓人討厭的,可憐的她,在小學(xué)生活開(kāi)始的時(shí)候就注定沒(méi)有朋友。當(dāng)我們相處久了,不知誰(shuí)那么調(diào)皮,幫她起了個(gè)令人討厭的花名鼻屎妹,這個(gè)名字就更大大增加了我們對(duì)她的討厭、惡心。甚至有人夸張的.說(shuō)誰(shuí)碰了她,就會(huì)變成她這個(gè)樣子。同學(xué)們還真得相信了,把她當(dāng)成空氣,見(jiàn)到了她,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走開(kāi)?伤⒉粋模歉优Φ厝ソ慌笥,把自己打扮的干凈點(diǎn)。在三年級(jí)的時(shí)候,我很光榮地成為她的第一個(gè)朋友。我漸漸的發(fā)現(xiàn)她美了許多,她交到了很多朋友,和她一起玩是最開(kāi)心的。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,雖然她的笑話不好笑,卻可以神奇地把我的煩惱踢到九霄云外,在我失敗的時(shí)候,總是為我打氣。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇8
學(xué)會(huì)欣賞風(fēng)景,在馬路上的叢邊那種的許多一排一排的樹(shù)木,讓你感覺(jué)到萬(wàn)物都是有生命,有喜怒哀樂(lè)也會(huì)有酸甜苦辣。
看,那一朵朵的玫瑰花,百相爭(zhēng)鳴的要齊開(kāi)放花朵,聞一聞,哇,不愧是戀人玫瑰花。在山上,有那潺潺流水的河流,有那爭(zhēng)先恐后的石頭,還有那怒放的花朵。還有那小鳥(niǎo)在天空中敖翔,仿佛有個(gè)詩(shī)人在彈琴在這似有似無(wú)的仙境中自由的生活,作一首詩(shī),令人陶醉。世間的萬(wàn)物都是令人流連忘返的,如果再去回憶一下那感覺(jué)真好啊!
人們?cè)诤铀形麘,在哪打鬧著,歡呼著,應(yīng)高彩烈在那里歡快地玩著,那里還有隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)取的心靈,還有樂(lè)觀的態(tài)度,有爽朗的笑容,還有不甘現(xiàn)狀的靈與內(nèi),那就是你意想不到的生活,晚上,到了城市,人來(lái)人往的紅停綠行的城市里,在你逛街的生活也許會(huì)有好人壞人你都分不清楚,但這就是現(xiàn)實(shí),你直面的應(yīng)對(duì)這個(gè)世界,并不是所有人都是善良的。
在這個(gè)世界上,你還要看懂很多很多東西,如果你覺(jué)得勞累了,你就去看這個(gè)世界的風(fēng)景。如果你不甘現(xiàn)狀,那你就要比別人努力,那時(shí)候你就有空閑來(lái)慢慢欣賞這個(gè)美麗的風(fēng)景,小草在石頭縫里壓下去,小草要努力成長(zhǎng),它無(wú)所畏懼努力地掰開(kāi)這個(gè)石頭最后茁壯成長(zhǎng)在別人的眼睛里看到小草。
風(fēng)景是人們的重要表現(xiàn)方式當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),可以去看看風(fēng)景,那時(shí)的你就會(huì)說(shuō):沒(méi)什么大不了的事情,只要努力,終究會(huì)有一天你會(huì)成功的。原來(lái)這個(gè)世界上還有許多美妙的東西等著我去探索啊。這也許是大自然給你最美好的東西。你要知道:并不是所有的景物都是很快的成長(zhǎng)過(guò)來(lái)的,它還要經(jīng)歷一點(diǎn)一點(diǎn)的事情才慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇9
時(shí)間像一匹白馬,匆匆離去。城市的生活,是一種緊張的節(jié)奏,我從未靜靜地欣賞過(guò)這大千世界的美好。
每天早晨起床洗漱后便急忙地趕到學(xué)校,我卻從未欣賞過(guò)沿途的風(fēng)景。好不容易盼來(lái)周末,一睜眼迎接我的又是作業(yè)。朋友!你是否靜靜地欣賞過(guò)這世界的美好呢?
這個(gè)周末,我踏上了返鄉(xiāng)的路。到家門(mén)口時(shí),我靜靜地閉上眼,看過(guò)那么多的高樓大廈,來(lái)到這卻別有一番風(fēng)味。我拍拍灰塵,騎上自行車(chē)便出門(mén)了。陽(yáng)光照射在我的臉上,像是為這美麗的地方增添了更多生機(jī)。風(fēng)拍打著樹(shù)葉,發(fā)出沙沙的響聲,鳥(niǎo)兒在林間低聲吟唱,歌頌著這美麗的鄉(xiāng)間,幾尾小魚(yú)在池塘里玩起了游戲,讓安靜的池塘變得活潑起來(lái)。我被眼前的這一切給震撼了,大自然你為什么會(huì)這么令人沉醉呢?
爺爺走過(guò)來(lái)帶我走向那個(gè)最高的山頭,那里種滿(mǎn)了茶樹(shù)和桑樹(shù)。走在軟綿綿的大地母親身上,微風(fēng)拂面,好舒服啊!幾十分鐘后,我和爺爺同時(shí)抵達(dá)山的頂峰。爺爺向我指了指前方,我朝那里看過(guò)去,一座老城座落在這美麗的土地上。
我閉上眼,靜靜地觀賞著大自然的美妙畫(huà)卷。下山路上,堆堆珍珠般的桑葚引起了我好奇的心,先是落在我的嘴里,再落在我的心里。酸甜的味道讓人忍不住多吃了幾顆。
下午,黃昏渲染了世界,天邊的夕陽(yáng)染紅了鄉(xiāng)村。夕陽(yáng)把我的心照亮了,使我不再如此懦弱,也引領(lǐng)著我走向前進(jìn)的道路。
世界上的美景千千萬(wàn)萬(wàn),朋友們?nèi)绻愦丝唐v著、煩惱著,那為何不停下腳步,駐足欣賞這世間的美景呢?一花一世界,一花一草亦是美景。讓我們放慢腳步,慢慢去欣賞這大千世界賜予的美好吧!
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