【實用】欣賞的作文錦集八篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的欣賞的作文8篇，歡迎大家分享。
欣賞的作文 篇1
我是一個平凡的初中生，在滿天星辰中，我是黯淡的一的小星星，在悠悠歲月中，我是正斑駁的一闕仄，在塵世徑陌中，我是飲晨露的一新朵，就是這樣平凡的我了，遇見了她，使我變得不再平凡。
在小學里我就很平凡，我沒有高超與常人的智商，沒有英俊的顏值，我琴棋書畫樣樣一竅不通，還有著一個令人煩惱的中等成績，加上我不愛說話，也沒有什么優(yōu)異的表現(xiàn)，導致半個學期下來老師都差點我忘了，我的英語那會特別的差。
我的英語老師是一個很漂亮的女士，她一雙大眼睛似乎總是含著一汪溫柔的泉水，如墨一般的長發(fā)披在肩上，臉上總是掛著淺淺的笑容。我喜歡和她聊天，她的聲音細細的、潤潤的，像笛聲一樣優(yōu)美。他不會因我英語不好而去責備我。她總是很有耐心的給我講解題目，她總是溫柔的話給我講了許多課外知識。就是因為這樣溫柔的她，使我下定決心要學好英語，每到下課我就拿著英語書鉆進辦公室，聽著他教我英語單詞。就在我們這也樣堅持不懈的努力中，我的期末考試拿到了令人滿意的成績。我的英語考上了90，那是一個令我之前想都不敢想象的數(shù)字。我看著英語老師那滿意的微笑，內(nèi)心十分喜悅，但隨后他的那一句話令我笑不出來，她說她即將離開這里，她想要回到她的家鄉(xiāng)去那里教書，那是她的夢想。她說我是一個特別的孩子，他希望我以后會為夢想去奮斗。
當別人站在舞臺上時，而我只可以在臺下，拼命地為她鼓掌，拼命地為她喝彩著；當別人領到了榮譽，而我卻只可以躲藏在小角落里。我是太平凡了，平凡到連自己都不認識自己，平凡到自己都想打自己一拳，可是上天并沒有因為我的太過于平凡而舍棄我，上天令我遇到了她，使我變得不再平凡。請欣賞不平凡的我。
欣賞的作文 篇2
可能，你從來沒有聽過我的名字，可你的名字我永遠都不會忘記。
你感覺過被海水淹沒的感受嗎？冰冷的海水向你無情的涌來，你明明可以大聲呼救，卻還要等待被淹沒。那海水就是壓力，口中已經(jīng)灌滿了海水，直到那句話——“我覺得每一個人都有壓力，但沒有一種壓力不能變成動力�！边@句從你口中說出的話，你可能并不覺得這句話會讓我覺醒，但你不知，當我想向別人訴說時，別人只會說：“一個小孩子能有什么壓力，無非是考試沒考好，糖果沒吃上�！笨伤麄儾恢�，就像你說的：“每一個人都有壓力�！蹦憧赡軙䥺�，為什么欣賞我？我不知用怎么令人驚嘆的話來回答，我只會說：“你不但接受壓力，并用別人做不到的，不想做的形式改變了壓力。”
你不知道，在小時候被人夸贊，和長大后不被看好的我，只能選擇逃避，但我忘了像你一樣面對。
大名鼎鼎的你，可能只有你知道你以前經(jīng)歷的事、壓力。默默無聞的我，可能只有我知道，我的面對只是因為你這一句簡單，又過于平凡的話，可能只有我知道，只是因為這一句話，才那么欣賞你。
也許，欣賞一個人，不是因為他的長相，不是因為他的才華，也不是因為他的聲音，可能，只是因為一句話。
欣賞的作文 篇3
水在我們的生活中是很常見的，大家都不會陌生，它是我們生活的一部分，我們不能想象沒有水的世界我們應該怎么辦。
每當天上烏云密布時，我就知道天上要下雨了，水從天而降；每當我手臟了時，我就要打開水龍頭，水從管中而出；每當我感到委屈時，我常會哭泣，水從眼中而流……總之，不論你是富有還是貧窮，也不論你在何時何地，都離不開與水的接觸。
水是一種無色、無味、無形的，它是一種液體，是生命的源泉。萬物都與水息息相關。假如沒有水，地球?qū)⑹ヒ磺猩�，變得一片荒蕪�?/p>
水無私奉獻，它大方的哺育著生靈，從不自私自立。水和順溫柔，它流必向下，不在意外表，或凈或混，或方或長。水不屈不撓，它滴穿巖石，鑿開堅韌的石壁，從不退縮，從不懼怕。水凈化萬物，任意一種東西入水，必定可以洗滌污垢，凈化外表。水若滿則溢，它懂得知足常樂，不貪婪，不求小利，胸懷寬廣。水團結(jié)一心，擁有張力，盡力團結(jié)在一起，有福同享，有難同當。水有義氣，從不讓同伴孤軍前進，要走一起走，因為它們有張力……
水!無私仁厚、溫文爾雅。水!不屈不撓、凈化萬物。水!心地善良、知足常樂。水!有福同享、有難同當。
這就是水，這才是真君子應該具備的品質(zhì)，讓我們一起向水學習，學習如何才能做一個真君子!
欣賞的作文 篇4
當我有時間可以靜下來遐想時，曾經(jīng)的那些猶如碎片般的東西，也掙扎著妄想掙脫記憶的束縛。
是不是當我們都長大了，便無法再像以前那樣，毫無顧忌地對話。彼此眼神里都多了些閃閃爍爍，和一些為了自己的目的的私心。無論如何，都要為自己留有余地。要不然，失敗了怎么辦呢？無法釋懷了，對于從前的那些過錯。
忽然想起，在某個世界的某個地方，曾經(jīng)有一個湖泊。冬天，湖面上結(jié)了厚厚的一層冰，冰上覆蓋著皚皚的白雪。這個湖，把兩岸的人們隔開了。記得湖上本來是有一座橋的，可惜水漲了，橋被淹沒了，再也看不見。湖的中間有一條水道是沒有冰的，有一個擺渡人駛著船來來回回地走，渡人們過河，一趟一趟，不知疲倦。湖面上不時有碎了的冰片飄過，在碰到船的時候會發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲。被湖隔開的人們，這邊喊那邊就聽得見，冰面使他們的聲音更加清晰。
記得好像曾經(jīng)看到過，在一本書里描繪的一片森林。早上，會有陽光射進來，林子里的樹葉產(chǎn)生異樣的光彩，在地面投落下斑駁的影子。樹林里的小小的爬行動物，都睡醒了，不斷發(fā)出噬咬葉片和草根的聲音。輕輕地，像是為了不要驚醒他們的年長的或年幼的家人。
到后來，那些殘缺不全的記憶也緩緩地沉淀了下來。那些溫暖而美好的東西是永遠也不會忘記的。
欣賞的作文 篇5
寒冷的冬天來了！
吝嗇的北風婆婆把樹媽媽身上僅有的幾片黃葉寶寶摘走了，太陽公公也不像以前那么親熱了，遠遠地望著我們，北風婆婆特別得忙，她要把寒冷送到人間的每一個角落，穿著藍衣服的天空阿姨把灰蒙蒙的云朵變成潔白無瑕的雪花獻給大地奶奶——大地奶奶懷抱里的那些孩子們多開心�。『⒆觽兊男β曄褚磺鷼g樂的歌感染了北風婆婆，感染了樹媽媽、太陽公公、天空阿姨、云朵姐姐，也感染了大地奶奶。
有一個小姑娘，伸出她凍得通紅的小手，讓白白的雪花落到手上，雪花化了，變成清澈的小水滴，水滴在她的手心流動，那份別樣的氣息也流入了她的心田。
再看看那邊，有幾個孩子在堆雪人。雪人堆好了，孩子們高興地唱著歌，拉著雪人的手跳起舞來。
北風婆婆、樹媽媽、太陽公公、天空阿姨、云朵姐姐、大地奶奶，你們快看，那邊有一群孩子堆了一個大大的雪城堡，正等著你們到那做客呢！
哇，雪城堡里的人真多，他們正齊聲唱著冬天的歌！
欣賞的作文 篇6
人生若只如初見……
那年夏天，風，正好，陽，正暖，我們從不同的地方，去向同一個地方，就像流水一樣匯集一起，臉龐青澀，朝氣蓬勃，相遇，相識，相知，相守，在人海中成了一個集體……，指隙流光，我們一起笑著，鬧著，哭著，但還是手挽手肩并肩……
教室里，滿座的人緊盯黑板，即使再累，再困，再如何的厭煩，卻也不敢有絲毫馬虎。黑板上，從文字到單詞，從單詞到數(shù)字拋物線，從數(shù)字到政治言論，到史事，到地圖方位，到生物結(jié)構(gòu)，到方程式，再到電路圖，不斷變幻，卻也不敢眨眼。挑燈夜戰(zhàn)，只如家常便飯，盈盈月光滿滿書香，匆匆歲月緩緩流淌……
那時的我們都說路還長，所以似乎沒有太在意過程，甚至彼此，即使真的受傷，也只是當做青春路上的不平罷了；那時我們總會想著畢業(yè)了我們會有多不舍，有擔憂也有渴望，一堆人，男生女生坐在窗臺上，眼神淡淡的流出光亮，看著窗外人群進入學校，感嘆著他們最終也要面臨分別；那時的我們也有歡樂，班上總有幾個同學愛開玩笑，也包括我，總是能讓大家笑的燦爛，讓老師無奈，又氣憤，而我們卻絲毫不在意，因為這就是所謂的青春瘋狂，放縱……
不思量，自難忘……
倒計時牌上的'數(shù)字越來越小，慢慢的大家也開始變得緊張，老師也在抓緊，是不是捏把汗，課程變得越看越無聊，重復再重復，知識點不停鉆入耳中，卻無奈又會出來，不停地練習考試，讓大家變得麻木，老師卻說這就是畢業(yè)班的節(jié)奏，每個人都要經(jīng)歷的……一句話覆蓋了我們的抱怨，書海題海不斷涌來，筆桿也在飛速晃動，手都酸了卻不能停下，只為了最后多考一分……
奇怪的是，最后幾天里，老師停下了手，開始讓我們放松，而我們也知道其中的原因，戰(zhàn)爭即將打響……
終于，考試來了，十年磨一劍！今日鑄輝煌！老師在休息室緊張等候，我們在考場上晃動筆桿，九科考試，一科科減少，有人開始擔憂，有人卻如同平常。放最后一張試卷上交，一切都已結(jié)束，一身輕松的踏出考場，急忙趕回集合點，老師組織大家來一次自己拍的畢業(yè)照，大家歡笑著，整齊站好，咔嚓，印上了我們的笑容……沒有過多拖拉，發(fā)下畢業(yè)證書和照片，一句可以回了…讓大家突然醒來，畢業(yè)了，我們畢業(yè)了！
窗臺的那棵不知名的大樹還在陽光下婆娑，幾縷好奇的陽光從葉間縫隙透下來，鉆入我們曾經(jīng)的教室，不過，教室已經(jīng)空了，沒有了人影，沒有了聲音，寂靜……操場上的國旗還在迎風招展，蟬鳴也開始響起，沒有了歌聲飛揚，也沒有了陽光下我們的身影……
九月��！那時的教室坐的又會是誰？課桌上還留有我刻下的名字嗎？那時的老師會常常想起我們嗎？同學們，大家會互相掛念嗎？你，還在嗎？明天你是否會想起？
林花謝了春紅，太匆匆……
我希望有一天，當我們再次相遇，你我能互相談論起，這年夏天……我們在一起，走過難忘的歲月，有過難忘的故事……
欣賞的作文 篇7
今天，我和幾個同學在阿姨家里包餃子。
包餃子開始了。
首先，我去洗手間洗好手，迫不及待地拿起餃子皮，舀起適量的餡，撒在餃皮中間，再蘸上清水抹在餃子皮周圍，然后對折粘起來，做成形狀。
眼看著自己做的餃子，口水都流出來了！可還沒燒，不能吃。
我控制住饞勁，咽了咽口水，開始包第二個餃子，結(jié)果包出了一個不一樣的東西，你猜是什么這哪是飛碟�。。�。
過了不久，一盤子燒好的餃子端上來了，我一口一個，都吃自己做的餃子，如果是別人做的我肯定不吃，因為別人做出來的太難看了。
過了好一會兒，另一盤香噴噴的餃子上來了。
還沒放下來，我就開始尋找自己的杰作。
咦？我都分不出來了。
算了，不管三七二十一，我隨便拿了一個，真是歪打正著，手里拿著的正是我的做的“小人”，只可惜肉餡太少了。
今天，我不僅吃到了美味的餃子，也知道了什么是想像力。
欣賞的作文 篇8
哇！一輛嶄新的自行車出現(xiàn)在我眼前。
原來今天媽媽買了一輛非常漂亮的自行車。并囑咐我現(xiàn)在馬上要學會，不能徒勞無功。
馬上刻苦的“魔鬼” 開始了，當我要做上自行車的車墊時，腳下流出了許多汗水還在不挺得抖動著，心中也冒出了冷汗，非常擔心，生怕自己摔倒。首先我向前方騎了5米左右，手腳不停顫抖著，砰地一聲我摔倒在地。媽媽見我摔倒了就決定讓自己親手扶我。
然后，我騎自行車也慢慢熟悉，安穩(wěn)了。終于把心中的那塊大石頭放下來了，媽媽見我有些熟悉，臉上露出了滿意的笑容。忽然，媽媽一放手我又一次的摔到了地上，這是，媽媽的神情像風一樣快變了，但是我知道媽媽是讓我真正學會騎自行車，不能依靠別人。就這樣我反復地摔倒了許多次，媽媽也在我身邊鼓勵我。
最后，我掌握了媽媽教我的一招 ——要控制好平衡和精準度。這樣就可以更快的掌握學自行車的方法了。
我學會了騎自行車悟出了一個道理：做任何事情都不能徒勞無功，也不能太驕傲這樣就會失敗，不能靠別人完成任何一件事，要靠自己的實力才能做得更好。
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