精選欣賞的作文錦集10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的欣賞的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

欣賞的作文 篇1

　　世上花兒很多，愛(ài)者也有很多，特別是一些文人墨客，好像天生就和花兒結(jié)下了不解之緣。如：晉朝陶淵明喜愛(ài)菊花；宋朝的周敦頤喜愛(ài)蓮……但我卻最欣賞臘梅花。

　　立冬過(guò)后，北風(fēng)“呼呼”地吹，許多花兒都凋謝了，而耐寒的臘梅卻在這時(shí)盛開(kāi)了。“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”，我走近梅花，它那淡淡的清香，鉆進(jìn)我的心脾，那感覺(jué)真像品嘗了一口香茶。

　　仔細(xì)地看那一朵朵淡黃而又透明的小花，就像一張張燦爛的笑容展現(xiàn)在眼前。小小的花蕾長(zhǎng)在細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝上，就像一顆顆小金珠緊緊地粘在樹(shù)枝上。北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛的時(shí)候，樹(shù)枝上的“小金珠”便在樹(shù)枝上跳著舞，邊跳還邊綻開(kāi)了笑臉，滿株金黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望，就像是雪堆上燃起了一堆金色的火焰，每朵花上的五片花瓣緊緊地圍成一圈，把細(xì)長(zhǎng)的花蕊擁在了中間，那花蕊的頂端還有一點(diǎn)點(diǎn)淺黃色的花粉。

　　我摘了一枝帶花蕾的梅枝回家，把它插在一個(gè)裝滿了水的花瓶里。媽媽認(rèn)為，它得不到陽(yáng)光的照射也許等不到開(kāi)花就萎縮了。過(guò)了幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這些花蕾咧開(kāi)了嘴，開(kāi)出了金黃的的小花兒。我不禁被這種頑強(qiáng)的精神被折服！

　　我欣賞臘梅花，欣賞它的樸素、典雅，更欣賞它的風(fēng)格和品質(zhì)。“梅花香自苦寒來(lái)”，它堅(jiān)強(qiáng)而不倔強(qiáng)，高雅而不高傲，默默無(wú)聞地裝點(diǎn)寒冷的冬季。這不正是我們所需要的精神嗎？

　　我欣賞臘梅花，更希望大家也像我一樣地欣賞它。

欣賞的作文 篇2

　　“幸福就像棉花糖，甜蜜的味道。”就像這首歌唱的那樣，幸福的味道是甜蜜的，蕩漾在心中，久久回旋。

　　母愛(ài)是一首歌

　　我愛(ài)唱歌，是因?yàn)閺男∈艿搅藡寢尩难�陶。我的媽媽從我小的時(shí)候就唱著那首“星星在枕邊眨眼，月亮在枕邊微笑”的搖籃曲哄我睡覺(jué)。記得那年，我因淘氣摔傷了胳膊，一種撕心裂肺的痛蔓延在我的心頭。而更多的，就我對(duì)病痛的恐懼。那天晚上，我躺在那白色的病床上，早早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不久，我的眉頭緊。獨(dú)無(wú)助的時(shí)刻，一陣熟悉又溫暖的聲音傳入我的耳畔——是媽媽在哼著那首久違的搖籃曲，媽媽輕輕握住我的手。頓時(shí)，我的眉頭舒展了。嘴里也不呢喃了。那種孤獨(dú)和恐懼被愛(ài)與溫暖戰(zhàn)勝了。

　　母愛(ài)像一首歌，一首溫暖的歌，一首屬于我的幸福之歌。

　　友誼是一首歌

　　“我們?cè)�約定，就算與時(shí)間為敵，也要永遠(yuǎn)在一起�！边@首歌對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有著重要的意義。那年夏天，我畢業(yè)了。她和我是形影不離的好朋友，我們有共同的愛(ài)好、共同的理想。我們還曾幼稚地拉過(guò)勾勾，要永遠(yuǎn)不分開(kāi)。眨眼間，我們就要畢業(yè)了，為了紀(jì)念我們的友誼，我們決定在畢業(yè)典禮上，唱下這首歌。我們?cè)�多次一起表演，而這次，我們不約而同地握緊了對(duì)方的手——我們知道，這是我們最后一次同臺(tái)唱歌。一首未畢，我們都流出了不舍的眼淚，伴奏依然在響，而我們卻緊緊擁在了一起……直到今天，這首歌都鼓勵(lì)著我，去實(shí)現(xiàn)我們共同的理想。

　　友誼像一首歌，一首鼓勵(lì)的歌，一首屬于我的幸福之歌。

　　在我的人生中，每個(gè)人都留下了不同的足跡，他們像一首首不同的歌，伴我一生。我的幸福，我的歌。

欣賞的作文 篇3

　　媽媽，請(qǐng)?jiān)�諒我不是一個(gè)完美的小孩，我總是很貪玩，不認(rèn)真，玩是一個(gè)孩子的天性。不過(guò)，每次我玩得很高興的時(shí)候，您都讓我寫作業(yè)，我非常生氣，瞪大著眼睛，撇者嘴，嘴里小聲說(shuō)到：“我真不想學(xué)習(xí)，我想變成一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，那樣就可以盡情地玩耍了�！蹦�經(jīng)常讓我學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，我知道您是為我好，讓我變得更優(yōu)秀，可我總是控制不住自己，把學(xué)習(xí)的時(shí)間用在了玩上。

　　媽媽，請(qǐng)?jiān)�諒我不是一個(gè)完美的小孩，您總是希望我各方面都很完美，您總是給我報(bào)很多班：美術(shù)、播音主持，給我很多壓力。我最喜歡的是美術(shù)，每次去上課的時(shí)候，心情都會(huì)特別地愉快，就像林中的鳥(niǎo)兒一樣自在，每當(dāng)老師講起畫作時(shí)，我的眼前都會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅優(yōu)美的作品，每次老師講到畫樹(shù)木的時(shí)候，我就會(huì)聯(lián)想到一整片森林，在上美術(shù)的時(shí)候我真的很快樂(lè)，但是，我最不喜歡的是播音主持，每次去上課的時(shí)候，我的心情都很沉重，腳上像灌了鉛一樣，邁不開(kāi)步，所以，媽媽，請(qǐng)您尊重我的決定，讓我做我喜歡的事，我努力變得更加優(yōu)秀。

　　親愛(ài)的媽媽，雖然我不是一個(gè)完美的小孩，但是我會(huì)努力成為一個(gè)完美的小孩。

欣賞的作文 篇4

　　我是個(gè)很喜歡讀書的女孩，也許是女孩的天性吧，我和書就像一對(duì)形影不離的好朋友。 我愛(ài)讀書得從我讀幼兒園時(shí)開(kāi)始說(shuō)起。那時(shí)我的媽媽也很愛(ài)讀書，她總是抱著我給我講故事。漸漸的，我認(rèn)識(shí)的字多了。記得有一次，幼兒園舉行講故事比賽，上去講故事的小朋友可以得到兩朵小紅花。小紅花。是那時(shí)的我們夢(mèng)寐以求的東西，而且還是兩朵!所有的小朋友都不敢舉手，而我，因?yàn)槁?tīng)媽媽講故事多了，不由地舉起了我的小手。所有的小朋友的眼睛齊刷刷地看著我。我深呼一口氣，鼓起勇氣向講臺(tái)走去。我順利地講完了一個(gè)故事，所有的小朋友都向我鼓掌。當(dāng)老師把那兩朵小紅花交到我手里時(shí)，我為我的第一次成功而高興�，F(xiàn)在，我已不是10年前的那個(gè)小毛頭了，我已有了自己的主見(jiàn)，我爭(zhēng)取在課余時(shí)間時(shí)看書，因此我的爸爸媽媽給我買了許多書。 我開(kāi)始讀一些比較深?yuàn)W的書，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《茶花女》等的書我都愛(ài)看。一做完作業(yè)，我便津津有味地看著我心愛(ài)的書，有時(shí)候我還向朋友借書。后來(lái)，功課多了，我開(kāi)始把看書時(shí)間伸展到下課時(shí)間。因此，同學(xué)們都說(shuō)我十分“用功”。還有兩個(gè)月的時(shí)間，我就要升初中了，媽媽不給我看這些課外書。但是，我不同意，因?yàn)槲业暮芏嘀�識(shí)都是從書中學(xué)到的。我要呼吁全世界的少年兒童：熱愛(ài)書吧，書是我們真正的朋友!

　　我愛(ài)讀書,書不但給了我知識(shí)和智慧,還給了我力量和勇氣。記得我讀二年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行國(guó)慶文藝匯演,推薦我做節(jié)目小主持,當(dāng)時(shí)我高興得無(wú)法形容,每天拿著滿滿的幾頁(yè)臺(tái)詞,一遍又一遍地對(duì)著鏡子練。那時(shí)，我天天都數(shù)著手指頭盼著站在舞臺(tái)上當(dāng)主持人那一刻的到來(lái)。國(guó)慶節(jié)終于到了，文藝匯演要開(kāi)始了，學(xué)校的禮堂里坐滿了同學(xué)、老師，還有家長(zhǎng)呢�？吹脚_(tái)下那密密麻的人群和那一雙雙雪亮的眼睛，我膽怯了，只覺(jué)得兩腳在顫抖，額頭直冒冷汗。好不容易挨到表演結(jié)束，可我心里真不是滋味。第一次做主持，我居然一敗涂地。我辜負(fù)了老師的期望，我傷心、悲痛、迷茫�；氐郊�，我痛哭了一常第二天來(lái)到學(xué)校，我低著頭，無(wú)顏見(jiàn)老師。誰(shuí)料老師不但沒(méi)有責(zé)怪我，還送給我一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，希望我能從中受到啟發(fā)。我一口氣讀完了這本書。書中主人公保爾柯察金經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮、工地上的磨難和病床上的痛苦與考驗(yàn)，他用堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力，戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻，使自已煉成了一塊“鋼鐵”。書看完了，書上一個(gè)個(gè)故事使我感嘆，一幕幕催人奮進(jìn)的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我眼前。與保爾相比，我又是多么渺小啊!只因一次失敗就喪失信心，這不是很可悲嗎?我要感謝保爾，它激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，戰(zhàn)勝了一次又一次膽怯、失敗。后來(lái)的這幾年，我曾多次擔(dān)任學(xué)校和村里的文藝匯演主持，贏得老師和觀眾們的一致贊揚(yáng);多次代表學(xué)校參加鎮(zhèn)里舉行的朗誦和演講比賽，獲得一二等獎(jiǎng)。

欣賞的作文 篇5

　　不知什么時(shí)候，月光已悄悄地來(lái)臨了，她輕輕地跨進(jìn)我的窗內(nèi)，將一層銀紗緩緩披在床尾。

　　我躺在床上，翻來(lái)覆去地睡不著，便索性穿好衣褲走下樓去。

　　獨(dú)自漫步在院中，看著深黑得天空，一輪彎月散發(fā)出淡淡的銀光，并沒(méi)有云霧的遮擋，于是顯得越發(fā)明亮，這在往常，是很難見(jiàn)的。遠(yuǎn)處，一排排紅磚瓦房整齊的錯(cuò)落在街道旁，所有的燈光已經(jīng)熄滅了，磚瓦房的玻璃上反射出道道銀色的月光，一片又一片波光粼粼，天空在這樣的光芒中變的幽藍(lán)。

　　在月光照射下，(.)今夜顯得無(wú)比的光亮。月光照著樹(shù)，樹(shù)成了銀色；照著草叢，草叢成了銀白色；照著地，地成了銀白色。世界似乎都被這銀白的月光所籠罩著。遠(yuǎn)處，工廠左邊的煙囪冒出了縷縷清煙，月柔和地把銀光灑在了它身上，光便隨著它漸漸地升上天去……

　　月光使整個(gè)夜改變了顏色。沒(méi)有月光地夜，除了黑暗便什么也沒(méi)有了，雖然星辰閃爍卻無(wú)法將大地照亮，讓人感到厭倦和恐懼。在月光下，一切都變得豐富多彩，不像那樣只有單調(diào)地黑色。銀、黑、藍(lán)，這便是月夜的色彩，從深到淺，從黑到亮，雖豐富多彩但并不花哨，恰到好處，令人難以忘卻。

　　月夜總是靜靜地。蟬，或許已經(jīng)入睡，不再發(fā)出白天地咝咝聲。風(fēng)也停住了她輕輕的腳步，陶醉在美妙的月夜中。貓小心翼翼的躍上墻頭從黑處隱去了，樹(shù)枝在它身旁，發(fā)出細(xì)微的聲音――簌……簌……

　　蛐蛐也跟著輕唱起了一首小夜曲，池邊荷葉上的小蛙便也加入到了這小小的樂(lè)隊(duì)來(lái)。樹(shù)上的麻雀似乎很害羞，偶爾嘰喳叫上幾聲又立刻停住了。灰色的馬路上，空無(wú)一人，已聽(tīng)不見(jiàn)汽車雜亂的喇叭聲，發(fā)動(dòng)機(jī)聲，只有幾棵

　　高大的梧桐仍如往常一樣，立在路邊與馬路竊竊私語(yǔ)。池邊，幾棵垂柳輕輕地拂過(guò)水面，蕩起一道道波紋，一切聲音停止了，月光還是那么柔和。

　　我揉了揉惺忪地雙眼，一股睡意涌來(lái)，便慢慢回到屋中躺在了床上，看看窗外，月已西斜，已到三更了……

欣賞的作文 篇6

　　“啪……”這一聲驚得一個(gè)在讀書的同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，吃驚得看著xxx。墨水灑在地上像一朵朵墨菊，在地上顯得十分顯眼。xx就像是一根木頭呆在那里不動(dòng)。先是梅昊二話沒(méi)說(shuō)就去拿拖把。這時(shí)同學(xué)們才拍了拍腦袋，去拿拖把。不一會(huì)兒，墨水就掃干凈了。

　　我愛(ài)欣賞，有時(shí)我欣賞風(fēng)光，有時(shí)我會(huì)欣賞一個(gè)人。我欣賞的就是我們的班長(zhǎng)。記得有一次大掃除，其他地方已經(jīng)掃好了，就剩下一條陰溝沒(méi)有掃，可是卻始終沒(méi)有人肯掃掃，是因?yàn)槲覀儜卸�？不是的，那是因�(yàn)檫@條陰溝已經(jīng)好幾天沒(méi)有清洗，里面堆滿了枯枝敗葉和一些小蟲子的尸體，光看上一眼就會(huì)讓人作嘔，誰(shuí)愿意來(lái)掃呢？可是不掃老師會(huì)說(shuō)我們的，怎么辦呢？正當(dāng)同學(xué)們左右為難她出現(xiàn)了，她全然不顧自己的手，立馬動(dòng)手挖起來(lái)，全班同學(xué)受到了她的鼓舞，一起挖起來(lái)。過(guò)了十幾分鐘，陰溝就被挖通了。同學(xué)們都干得熱火朝天，就在這時(shí)不免有人搗蛋，鐵凱把撒破的紙扔在地上邊扔邊喊“天女散花了，天女散花了”這時(shí)她不去罵她，而是，一聲不吭得將紙撿起來(lái)，鐵凱說(shuō)：“班長(zhǎng)扔紙，班長(zhǎng)扔紙了。”可是她并沒(méi)有說(shuō)她而是對(duì)著她微微一笑。這個(gè)家伙好像當(dāng)頭一棒，醒了。

　　在學(xué)習(xí)上她也會(huì)幫助別人。當(dāng)一個(gè)同學(xué)不會(huì)做題時(shí)，她總會(huì)耐心的給同學(xué)們講解題目的含義。有時(shí)她會(huì)變得十分嚴(yán)格，當(dāng)老師不在時(shí)，她的耳朵頓時(shí)變成了“順風(fēng)耳”如果她發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在一起竊竊私語(yǔ)，她就會(huì)一絲不茍地把同學(xué)簽在小本子里。在交給老師。被簽下來(lái)的人絕對(duì)沒(méi)有好下場(chǎng)。所以我和同學(xué)們?cè)谒较吕锝兴�“順風(fēng)耳”或是“小嚴(yán)師�！�

　　她就是我們的班長(zhǎng)，我欣賞她那一種一絲不茍，全心全意為我們班干實(shí)事的性格。

欣賞的作文 篇7

　　詩(shī)，華夏兒女信仰的來(lái)源，它是中華文化璀璨的結(jié)晶，詩(shī)蕓蕓眾人內(nèi)心依托的體現(xiàn)。每個(gè)人心中都有感激之情，有了感激才有千百萬(wàn)纏綿不休的歡喜離愁，才有那么詩(shī)中如畫的風(fēng)花雪月，才塑造了那么多離奇精美的言論詩(shī)句。細(xì)讀詩(shī)中的跨世紀(jì)風(fēng)情，體會(huì)差異萬(wàn)千的感激之情。

　　我猶愛(ài)王勃寫的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”的感激，感激在這紅燈綠酒的浮塵中有人知心，識(shí)心，就算相隔如銀河般的.天街，也阻礙不住牛郎織女心中的相思知己之情。因此，之人內(nèi)心感激，感激他可以像牛郎織女般，在這世界有個(gè)割舍不斷地牽掛，彼此之間縱然相隔山水十萬(wàn)八千，也有如對(duì)面把酒歡顏。陶淵明隱世避塵，滄海一人，仍吐“采菊東籬下，悠然見(jiàn)然山�！钡挠娜粜木�，他感激凡塵，使他足與大自然相伴，與宛若傲人的菊人相守，在落日的暉光中，使他領(lǐng)悟到別勝他人的“真意”。陸游一世浮，眾人均可享受在蒼顏老母身旁述家的天倫之樂(lè)，可他雖遙隔小家出，卻又一“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的大衣，無(wú)論風(fēng)霜雪雨，都有一份“意恐遲遲歸”的期盼，因此他感激泣淚寫下“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”

　　感激之情，人人皆有。對(duì)疲勞的老母，對(duì)教導(dǎo)我們成人成才的師長(zhǎng)，對(duì)天穹對(duì)微土對(duì)養(yǎng)育我們的大自然。無(wú)一不值得我們心懷感激，感激是露水，反射我們的內(nèi)心似情的美好人性。讓我們學(xué)習(xí)蘇軾學(xué)習(xí)王勃，學(xué)習(xí)陸游，學(xué)醫(yī)劉禹錫心懷感激，用感激再創(chuàng)一個(gè)無(wú)與倫比的世界！

欣賞的作文 篇8

　　我的媽媽是一位教師，她左手拿著教本，右手拿著筆上課，口里滔滔不絕�？粗�她的樣子，我想，她在古代一定會(huì)是一個(gè)左手拿著盾牌，右手拿著矛沿街叫賣的“商人”吧？

　　她有一頭半白半黑的頭發(fā)，不過(guò)上次參加同學(xué)會(huì)前把白發(fā)染黃了。她有一雙烏黑的、但是高度近視卻又不肯戴眼鏡的大眼睛，和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有一雙會(huì)“攻擊”人的手，就像一把長(zhǎng)長(zhǎng)的鋒利的矛。當(dāng)然，她的頭自然也長(zhǎng)得像盾牌嘍！

　　媽媽說(shuō)話經(jīng)常自相矛盾。有一天，我主動(dòng)幫她倒了一杯水，她便面露喜色、喜氣洋洋、喜上眉梢、眉開(kāi)眼笑……地對(duì)我說(shuō)：“養(yǎng)個(gè)兒子還是有點(diǎn)用哈！”我一聽(tīng)，頓時(shí)得意了，結(jié)果，一不小心將水灑了一地。媽媽那滿臉喜色便馬上“面目全飛”，變?yōu)橐桓迸瓪鉀_沖的樣子，讓我一看就知道她已經(jīng)怒火中燒、火冒三丈、怒火萬(wàn)丈……只見(jiàn)她像一頭發(fā)怒的獅子，對(duì)我咆哮道：“這么一點(diǎn)小事也做不好！養(yǎng)個(gè)兒子有什么用哦！”我被她生氣的樣子嚇著了，一動(dòng)也不動(dòng)地站在那里，呆呆地望著她。她看著我發(fā)呆的樣子，又吼道：“還不快去拿抹布來(lái)擦！不然，我馬上就要發(fā)火了��！”我心想：“她已經(jīng)怒火沖天了，卻還說(shuō)她馬上就要發(fā)火了，真是自相矛盾呀！”你看她頭發(fā)都要豎起來(lái)了，眼睛大大的，像“龍珠”似的瞪著我，鼻子時(shí)不時(shí)“呼呼”的吸著氣，周圍的空氣好像都要被凝固了一樣，嘴巴張的像只發(fā)怒的獅子，好像時(shí)刻都要向我撲來(lái)……只聽(tīng)她又“惡狠狠”地說(shuō)：“還不快去拿吧？”說(shuō)著，便飛快地拿起一根棍子打向我的身上――棍子舉得高高的，像用很大力氣的樣子，可真打在我身上，卻像在撓癢癢，一點(diǎn)都不疼。

　　晚上，我正在電腦上玩游戲，她讓我不玩了，我還戀戀不舍地不肯下來(lái)，她生氣了，說(shuō)：“我再也不管你了！”我想：不管我會(huì)怎么樣？我晚上會(huì)不會(huì)蹬被子？明天早上她會(huì)不會(huì)不喊我起床，讓我上學(xué)遲到了？我會(huì)不會(huì)不會(huì)系鞋帶……于是，我枕著憂愁睡著了�？傻诙�天起來(lái)，媽媽還是照樣管我：“快點(diǎn)起床！”“快點(diǎn)穿衣服！”“快點(diǎn)刷牙！”……讓我的耳朵都要起了老繭。

　　她現(xiàn)在正在吃飯，可千萬(wàn)別跟她比快。她吃的可快了！我才吃了幾小口，看她，已經(jīng)把半盤子菜、一碗飯全吃完了！她一邊撐著飽飽的肚子，一邊摸著肚皮“悲痛”地說(shuō)：“我夠胖了，要少吃一點(diǎn)。你們快點(diǎn)吃��！”說(shuō)著，像怕我們都吃完了似的，又將一大半盤子菜倒入碗中，狼吞虎咽起來(lái)。小山似的一碗飯和菜，不一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影，她口里還不停地說(shuō)：“我這么胖，都是你們害的，你們就不能快點(diǎn)吃、多吃一點(diǎn)嗎？唉！”這時(shí)，她剛剛的“大西瓜”肚子都要變成“大榴蓮”了，一鼓一鼓的。她這才挺著大肚子一邊嘆息著一邊下樓去了。

　　有一天，我問(wèn)媽媽：“你將來(lái)要干什么？”媽媽愣了一下，說(shuō)：“將來(lái)？你猜!”我說(shuō)：“我想你應(yīng)該去賣矛與盾�！眿寢屄�(tīng)出了我的弦外之音，大聲叫道：“你竟敢諷刺你媽！”于是，她又高高的拿起棍子，對(duì)準(zhǔn)我的屁股，狠狠地……親了我一口！

　　哎，這個(gè)古代“商人”，要把我也訓(xùn)成賣矛與盾的人吧？

　　評(píng)語(yǔ)：運(yùn)用了對(duì)比手法，也注意了細(xì)節(jié)描寫，還注意了開(kāi)頭結(jié)尾的照應(yīng)，語(yǔ)言比較符合人物的性格，表現(xiàn)了媽媽自相矛盾的特點(diǎn)，文章寫得比較有趣�？吹贸觯�你是動(dòng)了腦筋寫作文的，也注意了學(xué)以致用，很好！

欣賞的作文 篇9

　　世界上有許多人有的令人敬佩，有的令人感動(dòng)，有的令人喜愛(ài)，而唯有你是我最欣賞的人。你的身高只有1。65米左右看起來(lái)十分瘦弱，仿佛一片紙，隨時(shí)都有可能被風(fēng)刮倒。沒(méi)錯(cuò)，你非常需要強(qiáng)身健體。

　　有一次學(xué)校展開(kāi)百米賽跑，哥哥校內(nèi)的短跑選手都參賽了。這時(shí)還有一個(gè)名額，大家都想?yún)⒓�，你也毫不猶豫地報(bào)了名站上的百米賽跑的起點(diǎn)。周圍的黑馬，選手們大多投來(lái)了怪樣的目光。你并沒(méi)有感到自己很渺小，用你那堅(jiān)定的眼神看向的終點(diǎn)的那條紅線……很快比賽即將開(kāi)始。只聽(tīng)砰的一聲。裁判員向空中開(kāi)了一槍。哥哥，全守像狂風(fēng)一般像向前沖去，你也拼命地向前，可惜到了中途你的蛻變像泄氣的皮球一樣，突然你中心不穩(wěn)的摔倒了，當(dāng)你頭腦清醒過(guò)來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地爬起來(lái)時(shí)，其他選手已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。你感到無(wú)比沮喪，但還是咬咬牙，慢慢繼續(xù)了，賽程湖支持，為什么你在離終點(diǎn)還有10米的時(shí)候你又一次和地面來(lái)了一個(gè)親密接觸，你好像抽筋了！這次你久久沒(méi)有站起來(lái)。我想你一定是在做思想斗爭(zhēng)吧！雖然站起來(lái)與繼續(xù)趴在地上，只差了一步

　　那你要想邁出這一步，對(duì)你是莫大的考驗(yàn)，終于你想通了站起來(lái)的念頭成功地贏得了勝利，這回你抬起那只抽筋的腿一點(diǎn)一點(diǎn)努力地邁向了終點(diǎn)終于你倒下了！場(chǎng)上響起雷鳴般的般的掌聲……

　　你并不高也不壯，體質(zhì)還不好，那你內(nèi)心藏著一個(gè)無(wú)法被打敗的巨人，這個(gè)巨人的名字叫堅(jiān)持。你在他的力量推動(dòng)下，戰(zhàn)勝了，所有的困難，你是我最欣賞的人，更是我們值得學(xué)習(xí)的人。

欣賞的作文 篇10

　　那是一場(chǎng)考試，一場(chǎng)平淡的考試，卻給我?guī)��?lái)了太多.....

　　記不清是小學(xué)的幾年級(jí)了，小學(xué)的我平淡就像一粒石子在反射著太陽(yáng)的光，平淡的我，平淡的成績(jī)，平淡的有時(shí)會(huì)使人忘掉我的存在。于是我就把目光放在了課外書籍上。什么《安徒生童話》啦，《魯濱遜漂流記》啦已看過(guò)許多遍。我開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的“嚼”書，日日沉浸在主人公奇幻的冒險(xiǎn)中，幻想著自己變成書里的人物，與賬主人公一起冒險(xiǎn)。于是我經(jīng)常一個(gè)人發(fā)呆，同學(xué)們便更加疏遠(yuǎn)我了。日子一天天過(guò)去，在臨近期中考試的一節(jié)語(yǔ)文課上，老師提及《魯濱遜漂流記》，我一下就來(lái)了興趣，可惜老師只是提了一下便過(guò)去了，意猶未盡的我猶如一個(gè)餓極了的人只吃了一小塊面包一樣并不滿足。于是我又在課上思緒飄出千萬(wàn)里，追隨魯濱遜歷險(xiǎn)去了，慢慢的我感到身體很熱，臉上火辣辣的，很不舒服，慢慢的就伏在桌子上睡著了......

　　再一次醒來(lái)已是第2天中午，我正躺在醫(yī)院的病床上，床邊守候的是我的媽媽。從她蓬亂的頭發(fā)和臟臟的衣服可以看出，她已經(jīng)守了我一夜了。環(huán)視四周，晚上睡覺(jué)愛(ài)踹被的我身上的被子捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，旁邊的小桌子上滿是水果。還有一個(gè)飯盒，我小心翼翼的打開(kāi)來(lái)，里面是粥，明顯可以看出熱過(guò)多次的粥，此刻我的眼睛濕潤(rùn)了...后來(lái)問(wèn)過(guò)媽媽才知道，當(dāng)天我發(fā)了高燒，并檢查出肺部有感染的跡象，敘事經(jīng)過(guò)媽媽悉心的照料，出院時(shí)也是一個(gè)星期后了。

　　載著滿滿關(guān)懷的我回到教室時(shí)，期中考試已經(jīng)過(guò)去好幾天了，看著同學(xué)們拿著高分卷子在討論卷子如何如何簡(jiǎn)單，老師也只是講卷子并沒(méi)有理睬我，我的心里像打翻了五味瓶一樣難受，我趴在桌子上想休息一會(huì)兒，一位同學(xué)朝我走來(lái)，輕輕的敲擊我的桌子“同學(xué)，好點(diǎn)了沒(méi)？這些天的功課都拉下了呢。我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)吧！”我木然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這是我才發(fā)現(xiàn)我周圍還有很多我和他們很生疏的同學(xué)，這時(shí)我才明白，同學(xué)們還是關(guān)心我的，眼淚又一次掉了下來(lái).......

　　雖然我錯(cuò)過(guò)了這次考試，但它卻讓我收獲了很多......

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