【精品】欣賞的作文錦集五篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的欣賞的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的作文 篇1
開學第一天,我在學校里看了一個非常好看的電視節(jié)目開學第一課。 我還記得故事的大意是:有一個叔叔,因為小時后不小心觸電而導致兩只手抖殘廢了但他并沒有放棄,努力追求自己的夢想,(成為一個鋼琴師)經(jīng)過幾年……
開學第一天,我在學校里看了一個非常好看的電視節(jié)目開學第一課。
我還記得故事的大意是:有一個叔叔,因為小時后不小心觸電而導致兩只手抖殘廢了但他并沒有放棄,努力追求自己的夢想,(成為一個鋼琴師)經(jīng)過幾年的努力后,他奇跡般的用自己的雙腳彈奏那優(yōu)美的琴聲,最后成了一位鋼琴家。
看了這個節(jié)目后,我心想:啊,一個失去了雙手的人竟然還能用雙腳來演奏那么美妙的曲子,真是太不可思議了,我是一個四肢健全的人,既然一個沒有雙手的人也能實現(xiàn)自己夢想,那我就更應該要好好學習,天天向上,將來做個有用的人。我明白了:成功之門永遠都是虛掩著的,只有不斷的努力,不斷的學校,憑借著堅強的意志,才能克服任何的困難,實現(xiàn)自己心中的夢想。
欣賞的作文 篇2
“陌上花開,可緩緩而歸矣。”慢下來,看更多的精致,莫不是一種精致的生活態(tài)度?快節(jié)奏的時代讓人類的腳步匆匆,在忙碌之后,依然愿意品一杯香茗,約一群老友,在茶香氤氳中徜徉。慢下來,與靈魂同行,靜品生活之味,慢賞生活之景。紐約鬧市中心,瓊美喀山湖畔,木心先生聽著外面車馬喧嘶,步履匆匆,渾然不顧,只自顧自沏上一杯清茶,紅日賞花,清泉沽月,氣定神閑,一個個、一行行、不急不徐地爬著格子,他在慢行之路上踽踽,他讓靈魂不掉隊。多想回到那個“從前的車、馬、郵件都慢”的時代,癡情于那悠遠而綿長的歲月。多喜歡這樣一句話“我想你了,就翻五座山,跨兩條河,去見你”,這是一份慢慢行走的美,把思念化作路上的風景,在相見的那一刻,慢慢說給你聽。慢是一種篤定,“一生,只夠愛一個人!边@是慢的魔力。一個人的優(yōu)點需要用一生的時間來慢慢欣賞,也許他的缺點在你心中也會慢慢變得美好?上У氖牵F(xiàn)在的我們總是缺了這一份心情。究竟是時代的腳步走得太快,還是,我們再沒有慢的心境?功名驅(qū)使,還是欲望?蔣勛在《品味四講》里寫“忙,就是心死”。
試想忙碌的人們像長腿的移動硬盤,心靈卻沒有了自由。慢下來,才不會把自己置于疲于奔命的漩渦。沈從文小院漫步,月下賞荷,他以詩化的文字來詮釋自己的情感,讀他的文字,心緒也會平復而變得緩慢;慢下來,讓我們得以忘卻名利,得以專注于生命之本質(zhì),讓生命在這一刻得以舒展,讓生命的尊嚴如花綻放。慢下來,更是一種與世無爭的別樣人生境界。這樣境界,將內(nèi)化為一個人對世界的價值觀,沉淀為一個人的精神品格。在阿爾卑斯山兜風,一定會看到一個標語:“慢慢走,欣賞啊!”人生如旅途,匆匆忙忙的急馳而過,無暇回首流連風景,錯過了如此華美的世界,這是一件多么惋惜的事!我想錢武肅王的夫人在緩緩的歸途中,可以欣賞到淡白的梨花,如蝴蝶般的柳絮,而忙碌的我們卻已經(jīng)不知今夕何夕。我愿意停下腳步,去看看田間阡陌上的花,別催我歸去,慢慢走,我要輕嗅這香氣。
欣賞的作文 篇3
!美麗的小樹林是我們的“游樂園”。
小樹林的東邊長著柳樹,柳樹的莖是綠色的,它的葉子是青色的,微風吹過,柳樹的枝條就像女孩的辮子隨風飄揚;小樹林的中間有棵榆樹,它大約有人這么高,莖有碗口這么粗,它的葉子有點像銅錢;小樹林南邊的棕桐爺爺高興極了!它的莖比我們胳膊還要粗還要長,葉子像一把把小扇子,好像在歡迎我們到小樹林里玩耍;小樹林西邊的冬青樹,遠遠望去像一個小絨球,走近一看比我想象中的樣子的美麗好幾倍;小樹林西南角長著一棵刺柏威武極了!好像在告訴我們:“要保護小樹林”。
春天,我們在小樹林里玩耍;夏天,我們在樹下乘涼;秋天,我們在樹下躲雨;冬天我們在小林里玩雪、打雪仗。
小樹林里有我們許許多多的秘密,我們喜歡熱鬧的小樹林。
欣賞的作文 篇4
珍珍吃飯,跟別人不一樣,聞一聞,嘗一嘗,就把菜一樣樣扔了。
一天天過去了,地上的飯菜堆得高高的。小貓小狗撐得滾滾圓,像只大皮球,走也走不動。
珍珍呢?她也變了,身體變小了,變瘦了,變輕了,力氣小得連眼睛都睜不開了。
忽然,珍珍腳底下出現(xiàn)了黑壓壓了一片,一會兒,她覺得被什么東西抬了起來,像乘了小船似的,在浪里顛來顛去。
珍珍用力睜大眼睛一看,那黑壓壓的東西都是螞蟻呀!一群馱著她扔掉的飯菜,鉆進山洞去了;還有一群抬著她,“嘿喲嘿喲”走進了大樹林。樹林里可熱鬧了。云雀、黃鶯、青蛙和花公雞正在唱歌。他們看見珍珍來了,都說:“請小客人參加我們的樹林音樂會!”
珍珍可高興了。她走上臺,張開嘴巴,剛唱了一句,就沒力氣了,唱不出聲了。
花公雞跑來說:“珍珍,你別唱了。那邊正在開運動會,你去參加吧!”
珍珍去參加樹林運動會,和烏龜、蝸牛賽跑。
小松鼠是裁判員。他大喊一聲:“預備——跑!”烏龜、蝸牛,跑哇跑哇,跑到前面去了。珍珍呢,拖著兩條小細腿,怎么也跑不快,都急出汗來了,她只好請兩只手來幫忙——跪在地上爬。
小松鼠跑來說:“珍珍,那邊正在開游園會,你去玩玩吧!”
珍珍去參加樹林游園會。她和熊貓、花鹿、小猴一起在河邊釣魚。
一條大魚上鉤了,哈哈,別說珍珍有多高興了,她趕快提起釣魚竿往上拉,拉呀,拉呀……,“撲通”一聲,不好啦,大魚沒被珍珍拉上來,珍珍倒被大魚拖下河去啦!熬让!救命!”珍珍這么一喊,醒過來了,原來她是在做夢哩!
這天吃晚飯的時候,小狗小貓又來找珍珍要吃的。
珍珍想起夢里的那些事,趕快端起碗大口大口吃起來。她對小狗小貓擺擺手說:“快走開啦,這飯菜我自己吃啦!”
欣賞的作文 篇5
我分明記得,父親坐在我的身旁,家中的.小小的電視機旁,用他的方式在向我說著他的開心;他依舊給我夾菜,依舊笑著對付著媽媽的埋怨,依舊說著他的兒子,依舊和我說著我的前途,得意于我的輝煌。
可是他卻不知道,現(xiàn)在的兒子在外面過得卻不如意。
我不敢在他面前說起我的不如意,我怕,怕他的小心翼翼不經(jīng)意間變成了失落,怕父親的白發(fā)一不小心就爬滿了頭。
經(jīng)不起等待的年歲,我在長大,可是父親和母親都在變老。以前的“爸爸”在我的文字里漸漸也變成了父親。
我不敢回憶父親經(jīng)歷過的風霜,我也不敢回憶父親說過的歲月承載的多少愛,他總是在沉默著,沉沉的一個家,默默的堅強。
該是我吧,曾經(jīng)帶給了他多少歡樂和傷心。
我的每一次成就,是不是,我都能記起你的滿心歡喜呢?
而我知道我做過太多太多對不起你的事情,如今,當我恍然大悟的時候,卻是被一句“子欲養(yǎng)而親不待”生生生疼。
對啊,子欲養(yǎng)而親不待。
記得你輕描淡寫的描繪著去年突然病倒的經(jīng)歷,我卻追問著為什么我不知道,為什么連這種事都不再告訴我。我去問母親,母親心有余悸給我描述了當時的心急如焚,我才知道,記憶中那個高大的父親,卻已經(jīng)被風霜侵蝕到搖搖欲墜了。
于是心里狠狠地罵著自己,卻已不知道該罵點什么。
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