實(shí)用的學(xué)會(huì)欣賞作文匯總五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)欣賞作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇1
世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，同時(shí)也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人。每個(gè)人都有他所擅長(zhǎng)的東西，也就是他的閃光點(diǎn)，每個(gè)人都有。有的人外表丑陋，但卻有著美麗的心靈；有的人相貌平平，但卻有著淵博的才學(xué)；有的人身體殘疾，但卻有著積極上進(jìn)的心。我欣賞他人。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇2
教室里靜悄悄的，幾十雙渴望的眼睛齊刷刷地投向班主任老師，期待著她快點(diǎn)宣布市級(jí)“三好生”的評(píng)選結(jié)果。說(shuō)實(shí)話，此時(shí)我的心里像揣了個(gè)小兔子，怦怦直跳。盡管我對(duì)自己評(píng)上“三好生”有十分的把握，但在老師公布選票之前，我還是有些緊張。因?yàn)槲倚睦锩靼�，我的�?jìng)爭(zhēng)對(duì)手唯有同桌王晴。除了她，市級(jí)“三好生”非我莫屬。果然，結(jié)果出來(lái)了：我以一票之差敗給了同桌。當(dāng)同學(xué)們將羨慕的目光和熱烈的掌聲一并送給王晴的時(shí)候，我卻沒(méi)有心情為她喝采，因?yàn)槲倚睦锖懿环䴕?別看王晴表面上平靜如水，內(nèi)心深處不定多么激動(dòng)呢!我不屑地瞥了她一眼，分明看到她臉上露出了一絲自豪的微笑。我撇了撇嘴，不由在心里“哼”了一聲：不就比我多一票嗎?神氣什么呀!咱們“騎驢看唱本——走著瞧!”也許是嫉妒心在作怪吧，一整天，我都悶悶不樂(lè)，對(duì)同桌更是不理不睬，形同陌路。放學(xué)回家，媽媽見(jiàn)我一言不發(fā)，覺(jué)察出了異常，便關(guān)切地問(wèn)我：“月月，怎么啦?”媽媽春雨潤(rùn)物似的話語(yǔ)一下子觸動(dòng)了我的淚腺，不爭(zhēng)氣的眼淚霎時(shí)像決堤的河水，嘩地涌了出來(lái)……了解了事情的來(lái)朧去脈之后，媽媽愛(ài)憐地拉著我的雙手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽能理解你的心情�？墒牵刀蕜e人卻是不明智的�！闭f(shuō)到這兒，媽媽替我擦掉眼淚，接著意味深長(zhǎng)地引導(dǎo)我：“你也快小學(xué)畢業(yè)了，應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞他人身上的閃光點(diǎn);只有學(xué)會(huì)欣賞他人身上的亮點(diǎn)，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，激勵(lì)自己勇往直前……”媽媽的話像給我注入了一針清醒劑，頓時(shí)讓我心里豁然開朗。第二天，我真誠(chéng)地向王晴表示了祝賀，并在自己的日記本上寫下了一段話：今天，我學(xué)會(huì)了欣賞對(duì)手。如果我們每個(gè)人都能用欣賞的眼光對(duì)待他人，那么，這個(gè)世界一定會(huì)變得和諧而美好!
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇3
在自然界中有許多奇跡，也是有許多的美景，只要用心去觀察，用心去欣賞就會(huì)發(fā)現(xiàn)，就算是一些微不足道的小事物也是一道美麗的風(fēng)景線。
自然界中到處都是風(fēng)景。一片森林、一片草地、一朵綻放的花朵、在林間飛舞的蝴蝶、在樹林中歡唱的小鳥，都是一幅幅美麗的圖畫。令人歡快，讓人賞心悅目。
自然界中，小溪叮咚、瀑布流淌、泉水激石、小鳥歡唱，組成了一首美麗的歌詞，在為林間飛舞的蝴蝶伴奏。
怒放的花兒展現(xiàn)著自己美麗的身姿，美麗而活潑的蝴蝶、勤勞而敏捷的蜜蜂，在怒放的花兒面前飛舞著、勞動(dòng)者。他們時(shí)而停在這朵花兒身上說(shuō)笑，時(shí)兒停在那朵花兒身上打鬧，在熱鬧的聚會(huì)上它們都很開心。當(dāng)美麗的夕陽(yáng)落下的時(shí)候花朵兒要休息了。美麗蝴蝶、勤勞的蜜蜂也都開開心心的回家了。
不息的河流里游蕩著許多歡快的魚兒，河里有許多小魚小蝦，它們經(jīng)常在一起玩耍。它們一會(huì)游過(guò)去，一會(huì)游過(guò)來(lái)，好像正在進(jìn)行游戲。一會(huì)兒它們停了下來(lái)不知是在商量些什么，過(guò)了一會(huì)有條小魚游出去到了另一邊。原來(lái)還有一條小魚沒(méi)有進(jìn)入游戲中，它們打算邀請(qǐng)它一起玩耍。它似乎很害羞，過(guò)了好一會(huì)才跟它們一起玩耍。這時(shí)，大家都很開心，玩的也更加的開心了。
高大的山巒挺在云間，像一個(gè)巨大的肩膀保護(hù)著林間的生物，林間很熱鬧，小動(dòng)物們每天都會(huì)進(jìn)行游戲和辛勤的勞動(dòng)，大家都很開心地過(guò)著每一天，沒(méi)有煩惱也沒(méi)有憂愁。
學(xué)會(huì)欣賞自然，可以看很多美好的事物；學(xué)會(huì)欣賞自然，可以看到更多美麗的畫面，有一些美麗的畫面是畫不出來(lái)的，也是找不到的。因?yàn)樗鼈兙驮谧匀焕铩?/p>
學(xué)會(huì)欣賞自然，自然里的事物就像一幅畫、一首詩(shī)，令人陶醉。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇4
牡丹自古以來(lái)就是我國(guó)國(guó)花，它象征著富貴、大方和美麗；梅蘭竹就是我國(guó)“四君子”，他們都有令我欽佩的精神魅力；荷花又叫蓮花、水芙蓉、菡萏，它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。它象征著正直；百合花則象征著純潔無(wú)暇，當(dāng)我學(xué)過(guò)關(guān)于以上花兒的'文章時(shí)，我?guī)蕾p而去，滿載收獲而歸。在清晨，露水在滋潤(rùn)萬(wàn)物，踏過(guò)那片草叢，我看到了一朵小花，過(guò)去仔細(xì)一看，在它旁邊還有含苞待放的花骨朵。它在生活中并不罕見(jiàn)，它就是牽�；�。我將它連根拔起，發(fā)現(xiàn)它的莖很長(zhǎng)，在莖根上面還長(zhǎng)有側(cè)根。我對(duì)它愛(ài)慕有佳，于是把它帶回家里。那么，它象征著什么？它就是不屈向上、目標(biāo)堅(jiān)定的人的象征！欣賞，讓我懂得了美，懂得了要美得清純、灑脫、剛直不阿！
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇5
美，花是美的，草是美的，樹是美的，世間萬(wàn)物皆是美的。只是，你是否擁有一顆發(fā)現(xiàn)美的心，一顆欣賞美的新心。
學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界變大了，世界變美了。是的，只要你學(xué)會(huì)欣賞，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物皆有優(yōu)點(diǎn)，都有美麗動(dòng)人的一面。毛絨絨的蜜蜂，是勤勞智惠的美；美麗的蝴碟，是動(dòng)人的美；飛舞的蜻蜓，是靈敏的美。歡呼的麻雀，是活潑的美；美麗的天鵝，是高貴的美；翱翔的雄鷹，是氣勢(shì)的美。威武的雄獅，是源始的美；強(qiáng)壯的駿馬，是力量的美；飛奔的獵豹，是速度的美。我們，生活在美麗當(dāng)中。
學(xué)會(huì)欣賞，是我們靈魂的覺(jué)醒，人格的提升。當(dāng)你學(xué)會(huì)欣賞，你就已經(jīng)融入了整個(gè)世界當(dāng)中。你會(huì)在平淡無(wú)奇的事物中發(fā)現(xiàn)美，感受美，生活在各種各樣的美當(dāng)中。你的靈魂會(huì)得到洗濯，在你人生的道路上，將不會(huì)再有坎坷，應(yīng)為，你看到的只有美。
學(xué)會(huì)欣賞，是一種美德。因?yàn)樗鼤?huì)使你在看到別人的缺點(diǎn)的同時(shí)，也看到別人優(yōu)點(diǎn)，這樣，你才會(huì)更好的與人相處。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，但我們不能嘲笑別人的缺點(diǎn)，相反，我們應(yīng)該善于從這些缺點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的道得素養(yǎng)。
每個(gè)人都應(yīng)該自我欣賞，找出自身的不足，加以改正；找出優(yōu)點(diǎn)，自我鼓勵(lì)，增強(qiáng)自己的自信心。這樣，才更利于我們的成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)欣賞自己，做一個(gè)美的人。
學(xué)會(huì)欣賞別人，做一個(gè)欣賞美的人。
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