欣賞一個人作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的欣賞一個人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
欣賞一個人作文1
我最欣賞的人,既不是爸爸,也不是媽媽,而是我的弟弟。
我的弟弟才五歲,長著圓圓的腦袋,一雙炯炯有神的眼睛會說話,小嘴巴一天到晚總是說個不停,而且非常有禮貌。有一次,弟弟生病了,臉上開心的表情暗淡了,變成了蘋果臉,他的媽媽著急地把他送往醫(yī)院,醫(yī)生說弟弟的病必須要掛鹽水。他媽媽又把他帶進了輸液室,里面扎針的阿姨要給弟弟打針了,弟弟有些害怕了,忽閃著大眼睛,怯怯地對阿姨說:“阿姨,能幫我打得輕一點嗎?”阿姨拍了拍弟弟胖嘟嘟的小臉,疼惜地說:“你真乖!阿姨一定給你打得輕一點!惫,阿姨打得很輕,弟弟一點兒也沒感覺到痛,臉上又露出了開心的笑臉。還有一次,我?guī)е艿苋ス珗@里玩耍,走到餛飩店門口,我們遇到了開店的外婆,還沒等我反應(yīng)過來,弟弟早已脫口而出,響亮地說:“外婆!”那聲音多么甜美,樂得外婆笑呵呵地直夸弟弟:“嘟嘟,你可真乖啊!”說完從口袋里拿出一根棒棒糖送給弟弟,弟弟連忙說:“謝謝外婆!”就這樣幾句簡單的對話,那個外婆就把弟弟給記牢了。弟弟的口齒清晰,讓人聽了感受到弟弟的聲音里帶著一絲甜味。
是啊!人與人之間的交流是多么重要啊!一句簡單的話語,一個溫暖的問候,足以讓人暖過心頭。我的弟弟這么小,都能做到這一點,這就是我欣賞弟弟的原因。讓我們行動起來吧!讓禮貌成為一種習(xí)慣!
欣賞一個人作文2
我有一個最欣賞的人,名叫公?h心,我喜歡叫她的小名:xx。
我欣賞xx,是因為她擁有一個我暫時還未擁有的“強大力量”,那就是――專注力。
xx的專注力從小就已經(jīng)體現(xiàn)出來了。大概是三歲的時候,xx在游樂場玩時,不小心把腿摔骨折了,需要在家靜養(yǎng)三個月。在這三個月里,xx每天就或坐或趟在沙發(fā)上,用畫畫、看書、識字、折紙,打發(fā)時間,只有我或者其他小朋友去看她是,才偶爾看一下電視。我想,那時的xx一定非常向往外面那明媚的陽光,但她還是非常聽話地每天樂觀地面對著不能出去玩的事實。但這次的腿傷,好像讓xx的專注力變得更強大了。
這股強大的力量推著xx在方方面面都取得了很大的成績:她的學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、藝術(shù)特長……都步步高升,獲得了很大的成就,贏得了眾多老師的喜愛。學(xué)校老師夸獎她學(xué)而不厭、學(xué)富五車,繪畫老師稱贊她畫龍點睛,畫出的畫巧奪天工……其實著所有的贊美都是靠著她那強大的專注力和努力拼搏來的。
有一次,她正在畫畫,剛畫了一半,家人叫她吃飯。如果其他小朋友,正是肚子餓的時候,肯定扔下畫筆先去吃飯了,可xx卻說:“等一下,我畫了再去吃!庇谑撬蛯P闹轮、一絲不茍地繼續(xù)畫畫,直到將畫畫完,家人都吃完了,她才摸著餓得發(fā)疼的肚子開始狼吞虎咽。
這就是我最欣賞的一個人――公?h心,你們讀了我的文章,認識她了嗎?你們欣賞她嗎?
欣賞一個人作文3
世界上有許多值得我們欣賞的人,我們更欣賞的是這些人的品質(zhì),不如樂于助人啦,善良……在生活中,有一個我最欣賞的人,她就是我的鄰居小美。
小美有著水汪汪的大眼睛,可愛的短發(fā)配上圓圓的臉蛋,非常討人喜歡。
小美不僅人長得好看,而且學(xué)習(xí)也非常棒,一直是幫助我解決難題的好幫手。但我最欣賞的是她那美好的品質(zhì)。
在我印象中最深刻的那一次,暑假里的一天,太陽正烘烤著大地,我和小美一起到公園玩,天氣太熱了,我和小美來到了便利店里買冰激凌,咱倆找到了一個有樹蔭底下便吃了起來,差不多吃完后,我隨手將包裝紙扔在了地上,這樣一扔,小美就指責我;“我們要做一個環(huán)保的孩子嘛,況且這里離垃圾桶也沒多遠呀!”我聽了她的話,想想覺得也是,就拾起剛剛?cè)拥陌b紙,連同她的一起扔,我走向垃圾桶,并且把垃圾扔好了,當我準備回去時,我看見了一位老奶奶的口袋里掉出了錢,那個老奶奶還不知道,我等那個老奶奶走了后,急忙跑上前去,一看,是十元錢,我立馬拾起,就大溜到小美身邊,心里只有一個念頭,待會又可以買點吃了。
我讓小美的耳朵靠前些,把這件事告訴了小美,我以為小美會和我一樣開心呢,哪知小美皺著眉頭說;“哎,我們不可以這樣,怎么能因為一點小錢而損害了你的誠信呢,一起去還給她吧。”我聽著小美的一番話,最終,我下定決心把錢還給老奶奶,還好老奶奶沒走多遠,我們很快就追上了老奶奶,我們把錢給了老奶奶,老奶奶笑瞇瞇地對我們說;“真是兩個好孩子啊,謝謝你們,謝謝呀!”我聽了,心里比吃了蜜還甜呢。
咱倆繼續(xù)走,。☆D時感覺今天天空真藍呀!花兒都對我笑呢!我最欣賞她的品質(zhì),她在我的心里變得很偉大。
欣賞一個人作文4
我欣賞海倫·凱勒八年級作文關(guān)于我最欣賞的一個人
我相信提起海倫·凱勒,你一定有許多話要說吧!她一定給你留下了深刻的印象吧!
海倫凱勒是一位殘疾女性,但她卻煉造了她美好的人生。她是美國著名的殘疾人社會活動家。她在美國出生的第十九個月,一場突如其來的疾病奪走了她的視力和聽力,使她一生處在黑暗與無聲的世界里。在常人難以想象的黑暗以及無比寂寞的生活中,但在安妮蘇利文老師的支持,鼓勵以及幫助下,在原本市區(qū)對生命自信,而重新點燃了生命之火。她以堅強的毅力克服失明的痛苦,和耳聾的重重障礙,積極投入到快樂學(xué)習(xí)、生命和生活中。
還記得嗎?四年級時我們學(xué)習(xí)一一篇課文《生命,生命》她以一粒種子在沒有泥土下堅強生長,以自己擁有獨一無二的心跳……來安慰自己要好好或下去!也鼓勵我們生命是一去不復(fù)返來激發(fā)我們對生命熱愛,由于海倫在盲人福利事業(yè)中的無私奉獻1959年,年輕的聯(lián)合國為她舉行了一場盛大的表彰儀式,向她致以崇高的敬意。而在這背后你知道海倫凱勒是怎樣和外界交談的嗎?她在10歲左右才可以開口說一下簡單生活中的語言,而她是聽不見的,別人要說什么,要用手指寫在她的手上,讓她知道你想說些什么。如此艱難的生活可她還是堅持了下來。你知道她活了幾個年頭嗎?是個讓人意象不到的答案。她竟活了87個年頭。
知道1967年,海倫是在來的無能為力了。也就是在這一年,這個在黑暗中終生奮斗的她,停止了呼吸,平靜的離開了人世。人們是這樣評價這位女性的,她的一生都在向世界證明:“殘疾”并不等于“無能”!
如此堅強的人,難道不值得我們欣賞嗎?
欣賞一個人作文5
我爺爺是個善良的好人。他和我奶奶以前開了一個批發(fā)部,有些人過來買東西忘記帶錢或者錢不夠,爺爺總是笑呵呵地說:“沒事的,下次方便的時候帶過來就可以了”。他幫助過許多陌生人,只要有一些老人家來要飯,爺爺總是給他們五塊甚至十塊。
有一次,一個他認識但不太熟悉的人在店門口的路上出了車禍,許多人圍著他在看熱鬧,爺爺跑過去焦急的問了一下他的傷勢,又立馬把他送到醫(yī)院去了,還借給了他一千塊錢讓他去看病。還有一次爺爺從市里回來的路上,一群人在打一個年輕人,好多人都不敢上去勸架,爺爺直接走上去拉住他們的手大聲說道:“你們這樣再打下去會出人命的,有什么事情可以好好商量”。但是那些人正在火頭上,還差點打到了爺爺,幸好警察及時趕到,才制止了他們;氐郊依,奶奶知道了這件事后怪他這樣做太危險,但是爺爺說:“如果我不站出來,那小伙子可真的要被打死了!”
爺爺有高血壓,但是他很勤勞,白天經(jīng)常送貨到很晚,晚上在家還要給我洗澡,喂奶,逗我玩。突然有一天晚上爺爺病倒了,被送到了醫(yī)院急救,但是一年后爺爺還是離開了我們……其實我是聽了奶奶講才知道這些事情,也要看了照片才知道爺爺長什么樣子,但是他慈祥的笑容讓我感到那樣的親切!
爺爺永遠活在我的心里!
欣賞一個人作文6
坐在公交車上,我的眼前又浮現(xiàn)出了她那張俊俏的笑臉……那是在一個周末……
“哎呀煩死了,公交車怎么還不來呀?”
“來了!币惠v公交車正向這邊行駛過來。
“嗚——”的一聲停在了我的面前。
我一個健步跨了上去,“媽呀,這人真多,要不是我家離學(xué)校遠,我才懶得在這擠呢!蔽乙贿吘o緊的拉住扶手一邊抱怨者。
擁擠的車廂,仿佛凝固的空氣,讓人在大冬天也是滿頭大汗。過了一站,人少了一些,空氣方能流暢起來。咦,那有個位子,正好腳站得都麻了!我快速沖了過去,坐在了椅子上。
又過了一站,上來了一個年邁的老奶奶,她手里拿著一根拐杖,慢慢地向車里挪動,眼睛向車里面看去。
“誰給老人讓個位?”司機轉(zhuǎn)過頭問道。車上的人穩(wěn)坐釣魚臺。我心想:傻子才讓哩,我還有兩站才下車哩。
“老奶奶,您坐我這兒吧!我還有兩站就下車了!币粋稚嫩的聲音傳入耳際,我聞聲望去,一個女孩。她扎著一個馬尾辮,俊俏的笑臉,看著十分天真。
老奶奶走到最后面,來到小姑娘的位置感激地說:“小姑娘,謝謝你!薄安豢蜌狻!毙θ萑绱猴L(fēng)在她臉上蕩漾。
“小姑娘如果你不嫌棄的話,我們一起坐吧!”
“好!”小姑娘坐在了老奶奶的身旁,她們有說有笑,好似真正的祖孫。
夕陽灑滿車箱,和老奶奶、那個小姑娘構(gòu)成了一副多么溫馨的畫面。
到站了,我向車門口走去,一回頭,!那個小姑娘竟然是一個跛腿的殘疾人,正被她媽媽扶著向車門口走來。頓時,我的臉上火辣辣的。
小姑娘的身影漸漸遠去,但她的精神卻永遠留在了我心中。小姑娘,你是我最欣賞的一個人。
欣賞一個人作文7
說起我們班的小能人,可謂數(shù)不勝數(shù)。其中,最光彩奪目的還是他——黃俊鑫。他身上綻放的光芒是那么耀眼,那么迷人。
黃俊鑫矮個子,濃濃的眉毛,大大的眼睛總是一閃一閃的,好像在思考著什么,一張能說會道的嘴巴似笑非笑。他的長相總給人一種莫名其妙的神秘感,但他平易近人,在班里誰都和他能夠和睦相處。
在老師眼中,還是在同學(xué)心里,黃俊鑫都是一位當之無愧的“三好學(xué)生”數(shù)學(xué)老師很喜歡他。當然,他也沒有讓數(shù)學(xué)老師失望。黃俊鑫的數(shù)學(xué)成績十分優(yōu)異,數(shù)學(xué)每次考試都名列前茅。黃俊鑫的思維很活躍,什么難題在他眼前都是小菜一碟,他輕而易舉地就能把它們拿下。
有一次數(shù)學(xué)課,老師出了一道難題來考驗我們,同學(xué)們都不知道從何下手。大家有的呆呆地看著黑板一語不發(fā),有的趴在桌子上無奈地搖頭;還有的信心滿滿,好像絞盡腦汁也要把它解出來。黃俊鑫呢?只見他拿著筆,看著黑板,正在冥思苦想,他一會兒皺起眉頭,一會兒又摸摸腦袋,一會兒在草稿本上寫寫畫畫,一會兒又咬住筆頭。幾分鐘過去了,只見他舒展眉頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著草稿本上的線段圖。過了一會兒,他胸有成竹地寫出了答案,結(jié)果他的答案是正確的。數(shù)學(xué)老師叫他到講臺講思路給我們聽,他的思路明確,計算更簡便,數(shù)學(xué)老師情不自禁地對他豎起大拇指,同學(xué)們給他鼓掌。
聽了我的介紹,你是否也和我一樣被他的光芒吸引住呢?這就是我欣賞的一個人。
欣賞一個人作文8
世界上有許多值得欣賞的人,欣賞善良的、勤勞的、堅強的品德,可我最欣賞的人,在網(wǎng)上看到的小姑娘。
一天, 我偶爾的在網(wǎng)上看到一篇文章——《八歲女孩的遺書》,令我心靈震撼,看完能有幾個人不哭?這篇文章主要講了故事:
有美麗的小女孩,她的名字叫余艷,她是孤兒,得了白血病,她只活了8年,她有一顆善良的童心。佘艷躺在病床上輸液,床頭邊放著一把椅子,椅子上放著塑料盆,她不時要側(cè)身嘔吐,小女孩的堅強讓所有人吃驚,她的主治醫(yī)生介紹,化療期間胃腸道反應(yīng)強烈,佘艷剛開始時,一吐大半盆,可她連吭都不吭一聲。剛住院時做骨髓穿刺檢查,針頭從肋骨刺入,她沒哭沒叫,眼淚都沒流,動都不動一下?梢钥闯鏊膱詮。她留在世界上最后一句話是“我來過,我很乖”。她自愿放棄治療,把全世界善良的人們捐給她的錢分成七份,把生命當成蛋糕分給了與她一樣正在生死線上掙扎的7個小朋友。把死的希望留給,把生的希望留給別人。
她死后,來自各社會各界的花圈堆得似小山,都在默默祈福著她。她的墓碑上有一張笑吟吟的照片,碑文正面上方寫著:我來過,我很乖。我想,她在天堂肯定會告訴:別哭,我只是和你們暫時的離別,下輩子我還會來的,而且很乖……我的眼睛模糊了,淚很長很長,情不自禁地滑過臉龐。
我欣賞的是她的堅強,小姑娘剛生來就被父母拋棄,在八歲就患上了急性白血病。她像人一樣那些善良人的捐款,而是把的捐款讓給了和她一樣患了白血病的人。她精神值得學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種大公無私的精神。
這我最欣賞的人——余艷。
欣賞一個人作文9
小時候,我認為,爸爸就是英雄,就是這個世界上最厲害的人,我最欣賞的就是爸爸,長大以后,我的想法便改變了,我開始欣賞那些平凡的人,雖然他們一生默默無聞,但他們卻是這個社會上不可缺少的人。小城說雨老師就是其中的一位,我最欣賞的一個人就是他。
他是一位在寫作方面有著深刻見解的老師,他把自己的知識無私的奉獻給了我們,自己不求什么,只求我們的寫作水平可以提高。
他的點評很細膩,讓我重新改變對作文的看法。以前,我只認為,作文,就是作文,哪有什么這類文章,那類文章的,可自從加入“作文連線”之后,我就深深的受觸動,原來作文還分這么多的種類,自己不經(jīng)意間竟然能寫出不同種類的文章。
他為了我們,犧牲了自己所有的休息時間,每次看到老師很晚了還在工作,心里有說不出的心酸味。因此,我們要愛護老師,把文章的質(zhì)量提高,讓老師點評時,也不用那么辛苦了。
他曾經(jīng)說過:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神!”我認為,他就是神,一個真正的愛學(xué)生,愛博客的神。只有神,才會把點評當作是一種興趣,一種義務(wù)勞動。
他是個點亮了我一生的.啟明燈的人,點亮了我第一盞啟明燈的人,是藍紫老師,是她給予了我寫作的信心,學(xué)習(xí)的信心,而他卻點亮了我一生的啟明燈,讓我揚帆遠航,越挫越勇!
欣賞一個人作文10
一個人的好與壞不能僅憑他的言辭來確定,一個人的善惡也不能僅憑他的行為舉止來斷定,一個人的美丑更不能僅憑他的外表來認為。因為,他不善的行為可能是為好。因為,他確看的外表下可能還藏著一顆善良的心…這些,你們都不曾知道。因為,這一切的一切,或許都被他們深深埋藏在自己的心果,一直都無人知曉。而我欣賞的,便是這么的一個人。
五年級時,那是我人生中第一次上住宿學(xué)校。當時班里并沒有幾個我認識的人,老師讓我們把東西搬到宿舍的時候,我的東西特別的多。老師讓我們班上幾個已經(jīng)搬過的來幫我們還沒有搬的。我正要去拿我裝衣服的背包的時候,另一只手臂已比我更快一步地搶過書包,她嘴里還說著:“快點,別磨嘰,慢死了你!碑敃r心里挺煩的,聽她這么一說,心里的怒火便更加蹭蹭的往上漲了。當我一抬頭,看到她的臉上有斑,皮膚也不是那么白,甚至算得上特別黑,連身材看著都有點兒走形。我頓時就沒有了什么好感。不過在去寢室的路上,我對她卻是有些驚訝的,她的人緣不是一般的好,幾乎路上的人有一半她都能打招呼,其中也不乏有幾個學(xué)習(xí)程度特別好的。到了寢室,她甚至還主動說要幫我鋪床,不過最后被我拒絕了。
后來,我發(fā)現(xiàn)她自己雖然學(xué)習(xí)不是特別好,但她總是會用一些難聽的話來勸別人放棄。話雖難聽,不過那些人總會領(lǐng)悟到她的話的含義,最后繼續(xù)堅持。
這就是我欣賞的她。你看!一個人的行為,言行和外表并不是可以正確的認識一個人的途徑不是嗎?有些人更注意外在的光鮮靚麗。但是,我相信大部分的人應(yīng)該注意的都是內(nèi)在的美吧。
欣賞一個人作文11
我最欣賞的一個人是于丹,她是北京清華大學(xué)的一名教授。她博覽群書,是一位知識淵博的人。
我欣賞于丹勤學(xué)苦練的好品質(zhì)。她小時候,住在姥姥家的四合院里,因為家里沒錢供她讀書,小于丹就和姥姥在房間里讀書、背詩、練習(xí)書法。小于丹每天都刻苦讀書,不放棄一分一秒。她累得時候,就背背詩,放松放松。在我眼中,看電視、玩電腦和聽音樂就是放松,但卻沒有想過,背詩,也能讓一個人輕松自在。小于丹六歲時,就開始接觸孔子、老子和莊子。想想看,對于一個六歲的女孩來說,孔子、老子和莊子的故事,都會讓她們摸不著頭腦。而于丹,當她面對這些書的時候,她勇于慢慢地去咀嚼這些知識,再去領(lǐng)略它們的美味,一心一意的看完了他們的書。不久,家里的書籍都被于丹“消滅”的一干二凈了。但小于丹還是不肯放棄讀書的信念。她爬到屋頂上,去聽隔壁學(xué)校的老師講課;同學(xué)們下課時,她就與一些她認識的伙伴一起學(xué)習(xí)。于丹長大后,她以以前勤奮好學(xué)得來的“成果”,考上了清華大學(xué)。
我欣賞于丹,是因為,她讓我懂得了:成功的花朵是要用辛勤的汗水養(yǎng)育出來的。于丹以她勤奮的品質(zhì),創(chuàng)造了奇跡。小時候的我,對書籍一點興趣都沒有,要看也是看一些無聊的漫畫,所以,我的知識量并不豐富。但當我接觸于丹時,她讓我看到了書籍的光亮,她刻苦、勤奮的品質(zhì),讓我對書,產(chǎn)生了濃厚的興趣。
于丹,她那種敏而好學(xué),不恥下問的品質(zhì),難道不值得我們?nèi)バ蕾p嗎?
欣賞一個人作文12
大千世界,茫茫人海。身邊曾經(jīng)經(jīng)歷過無數(shù)的人,敬佩的,厭惡的,感動的……。我就給大家講講我最欣賞的人吧!
她,平凡而偉大。她,給了我們美好的生活環(huán)境。她,是我們大家公認的“城市美容師”。她,就是一位位令我欣賞的清潔工。
雖然這個職業(yè)令人看不起,但是在我們身邊最默默付出的就是她們。
春天,早晨云霧迷蒙,天還未亮。馬路旁就有她們忙碌的身影,無論那個垃圾是多么的細小,他們總能及時的清理干凈。讓人們生活在一個干凈的環(huán)境里。夜晚,早已月明人靜,可是,她們卻不斷在工作。仿佛有掃不完的垃圾,她們是那樣的不厭其煩。
夏天,炎熱的太陽高高掛在蔚藍的,無邊無際的天空里。可是,你還能看見她們認真工作的情景。她們的汗水不停地流淌,他們顧不上去擦,也顧不上用扇子扇一扇。
秋天,是秋高氣爽的。也是人們最喜愛的季節(jié)。可是無數(shù)的落葉是他們的工作變得繁忙起來。每當我看到她們勤勤懇懇的工作時,我的心中不由自主地涌起一股暖流,這是多么神圣的職位。
冬天,凌冽的寒風(fēng)吹在臉上像刀子劃過你的臉。可是你還是能看得到她們辛苦的背影,她們沒有厚厚的棉襖,只是穿著薄薄的衣服;她們沒有媽媽親手織的,暖暖的圍巾,只看到她們抖索的身影;她們更沒有舒適的帽子和手套,只看到一雙紅紅的雙手。一滴滴雨珠打在他們的頭頂上,她們卻不知道用傘遮遮。我心疼!
無論刮風(fēng)下雨,還是炎炎烈日。無論是大霧迷蒙,還是大雪皚皚,她們還是堅守在自己的崗位上。最后希望人們少扔垃圾,為了我們家園的清潔,也為了讓她們好好休息,請你們愛護環(huán)境。
欣賞一個人作文13
我最欣賞的人,從不把威嚴做成面具,掛在臉上。那個時常笑得前仰后合,不能自已的他,也從不記大仇小恨,前一刻刀戈相見,后一秒談笑風(fēng)生,那就是他。
開學(xué)時的自我介紹,別人畏畏縮縮、不知從何說起;他卻侃侃而談,每一句話都出經(jīng)入史,談天論地,天文地理與社會歷史樣樣涉及!把我們大家比得都是庸才,真是個了不得的人物!于是乎坐下時,腰板挺得倍兒直。待到放學(xué),別人都野兔似的撒歡兒去,他偏不。他要轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,讓別個兒都見見他的鼻孔!
哦!還有還有,那天舉行校級愛國演講。這哥們兒上了臺,從愛國談到教育,從教育又談回愛國。因超時被人請下了臺,還不忘點頭示意,全程笑點不斷,見他:雙臂微張,昂首挺胸。豪放!大家片刻安靜,卻見他與另外兩人又上了臺!好個精神充沛的演說家!威武!圈粉無數(shù)!
有一次,見到他被一些校友圍個水泄不通,索要簽名。他略顯尷尬地說:這這怎么可以!這怎么可以!說罷要走,他們急忙攔住,死纏爛打,他慷慨陳詞:你們應(yīng)當用知識和力量去愛祖國!比如說去發(fā)展祖國科技,再哪怕是掃大街!就這樣,啊沒錯,我的演講不算白費!那么,中國的名字便是我的名字!
是,是謝謝大哥!他們唯唯諾諾,面對大哥的強大氣場。
不過,在他們想接濟一詞用法的正確性和大哥原來叫中華人民共和國時,他卻早溜了。
欣賞一個人作文14
我有一個最欣賞的人,名叫公玥心,我喜歡叫她的小名:豆豆。
我欣賞豆豆,是因為她擁有一個我暫時還未擁有的“強大力量”,那就是——專注力。
豆豆的專注力從小就已經(jīng)體現(xiàn)出來了。大概是三歲的時候,豆豆在游樂場玩時,不小心把腿摔骨折了,需要在家靜養(yǎng)三個月。在這三個月里,豆豆每天就或坐或趟在沙發(fā)上,用畫畫、看書、識字、折紙,打發(fā)時間,只有我或者其他小朋友去看她是,才偶爾看一下電視。我想,那時的豆豆一定非常向往外面那明媚的陽光,但她還是非常聽話地每天樂觀地面對著不能出去玩的事實。但這次的腿傷,好像讓豆豆的專注力變得更強大了。
這股強大的力量推著豆豆在方方面面都取得了很大的成績:她的學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、藝術(shù)特長……都步步高升,獲得了很大的成就,贏得了眾多老師的喜愛。學(xué)校老師夸獎她學(xué)而不厭、學(xué)富五車,繪畫老師稱贊她畫龍點睛,畫出的畫巧奪天工……其實著所有的贊美都是靠著她那強大的專注力和努力拼搏來的。
有一次,她正在畫畫,剛畫了一半,家人叫她吃飯。如果其他小朋友,正是肚子餓的時候,肯定扔下畫筆先去吃飯了,可豆豆卻說:“等一下,我畫了再去吃。”于是她就專心致志、一絲不茍地繼續(xù)畫畫,直到將畫畫完,家人都吃完了,她才摸著餓得發(fā)疼的肚子開始狼吞虎咽。
這就是我最欣賞的一個人——公玥心,你們讀了我的文章,認識她了嗎?你們欣賞她嗎?
欣賞一個人作文15
有人說,他最欣賞的人是出口成章的演說家;有人說,他最欣賞的人是舞臺上光彩照人的明星;有人說,他最欣賞的人是戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的大英雄……而我說,我最欣賞的人是每天照顧我的媽媽。
我的媽媽個子不高,有一頭烏黑油亮的短發(fā),她的眉毛又細又長,眉毛下有一雙慈祥的眼睛,小小的鼻子下有一個像兩片花瓣的紅嘴唇,一笑起來露出像剛剝了皮的杏仁似的牙齒,非常美麗。
我的媽媽非常漂亮,她那耿直的性格也讓我很欣賞。
有一次,媽媽在自己的理發(fā)店里坐著,一位老奶奶要理發(fā),媽媽幫她理完發(fā)后,和老奶奶聊起了家常。不知不覺天就黑了,老奶奶看了一眼表,驚呼道:“呀,都六點半了!我要趕緊回家去做飯了。”說著從口袋里摸索出一張皺巴巴的五十元紙幣,媽媽雙手接過錢,正想著要給老奶奶找錢,可老奶奶一轉(zhuǎn)眼就走出了大門。媽媽手里拿著該找的錢。走出店門,朝老奶奶離開的方向大喊:“大娘,找您的錢。”可能是因為年紀大了,老奶奶沒有聽到媽媽的喊聲,繼續(xù)往前走。媽媽小跑著追了上去,對老奶奶說:“這是找您的錢,您拿好。“老奶奶接過錢,對媽媽說:”謝謝!“媽媽回來后,我問媽媽:”媽媽,你為什么要把錢還回去呢?難道就為了一句謝謝嗎?“媽媽對我說:“每個人的錢都不是大風(fēng)刮來的,都是自己辛苦賺來的,我們不可以占別人的小便宜!甭犃藡寢尩脑,我禁不住點了點頭。
這就是讓我欣賞的媽媽,媽媽耿直的性格值得我學(xué)習(xí),我一定要做一個像媽媽一樣的人。
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