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欣賞作文

時(shí)間:2023-01-18 09:09:06 欣賞 我要投稿

精選欣賞作文匯編7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的欣賞作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選欣賞作文匯編7篇

欣賞作文 篇1

  欣賞,以前我不會(huì)欣賞;現(xiàn)在也不懂,但我會(huì)努力去學(xué)。

  ——題記

  這朵花很別致。這就是欣賞,雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單流露出來(lái)的幾個(gè)字。欣賞一件物品,不在于好或壞,而在于參與。別人如果欣賞你,給出的詞并不符合你的.要求,你會(huì)怎樣?不錯(cuò),你會(huì)生氣。則相反,如果別人欣賞,給出的詞比你想象的還要好。

  欣賞也是一種藝術(shù)。

  記得我三年級(jí)時(shí),媽媽突然問(wèn)我:“你認(rèn)為xx長(zhǎng)得怎么樣?”我無(wú)奈間回了句:“不要因?yàn)橐粋(gè)人的外貌就定奪這個(gè)人的心靈!眿寢尫瘩g道:

  “你知道我要問(wèn)你什么嗎?你要學(xué)會(huì)欣賞這個(gè)人,懂嗎?”

  我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,F(xiàn)在我明白了,一個(gè)人必須學(xué)會(huì)欣賞。要相信自己的眼光。

  學(xué)會(huì)欣賞身邊的小事,欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從細(xì)微之處你會(huì)發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。

  學(xué)會(huì)欣賞將會(huì)少一些抱怨,多一些贊許,少一些氣憤,多一些祥和,少一些嘆息,多一些歡笑;帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新,天空是那么美好,陽(yáng)光是那么明媚,世界是那么動(dòng)人!

欣賞作文 篇2

  百態(tài)的人生就猶如品種繁多的茶,不同的時(shí)期好比不同的茶,雖然一樣是水與葉子的結(jié)合,但其中的味道卻是千變?nèi)f化,各有其獨(dú)特的味道。

  嬰兒期就好像雨前龍井般清純,無(wú)暇。柔嫩的芽葉,經(jīng)過(guò)幾百道的工序,原先舒展的葉子蜷成一條條細(xì)條狀,無(wú)論你怎么去沖泡,它始終保持著條狀,雖然葉子沒(méi)打開(kāi),但茶葉上的精髓全都毫無(wú)保留地釋放出來(lái)。淡淡的清水上漂浮著那條狀的茶葉,好像孩子的笑臉,那笑容是多么的.單純,多么的清新。再聞聞那香氣,有股淡淡的清香,這味道猶如嬰兒臉上清甜的乳香味,沁人心脾。

  以前聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)這么一個(gè)故事,說(shuō):有一個(gè)財(cái)主到朋友家做客,過(guò)午不歸想蹭頓飯。朋友早知道財(cái)主的為人極其吝嗇,所以想了個(gè)辦法整財(cái)主。他給財(cái)主沏了一壺鐵觀音,財(cái)主開(kāi)始覺(jué)得好喝,但慢慢地覺(jué)得這茶是越喝越餓,而朋友遲遲不肯開(kāi)飯只是不斷地給財(cái)主斟茶,最后財(cái)主受不住餓,悻悻而去。故事說(shuō)出來(lái)鐵觀音的一個(gè)重要的特征,越喝越餓。這有點(diǎn)像天真爛漫的童年,腦海中充滿了十萬(wàn)個(gè)為什么,知道的越多,問(wèn)號(hào)也越多,總是無(wú)法滿足那顆好奇的心,就像鐵觀音越喝越餓。

  童年是鐵觀音,而少年則像一杯清甜的茉莉花茶。青春期身心都在不斷的變化,少男少女間多了朦朦朧朧的感覺(jué),并伴隨著絲絲青澀甜蜜,很有茉莉花茶那獨(dú)特的味道,淡淡的甘甜,時(shí)有時(shí)無(wú)。

  茉莉清香,檸檬則或酸或甜。青壯年是人生的黃金時(shí)期,免不了因?yàn)榧彝サ默嵥闊⿶,也有時(shí)在事業(yè)上小有成就,這極像檸檬茶,酸甜兼容,一口有兩種不同的味。

  有人喜歡用綠茶來(lái)代表老年人,因?yàn)榭粗鴿夂,喝下去給人一種平靜,好似老人的沉著安逸,而我更喜歡用普洱茶形容老年人,因?yàn)樵绞墙?jīng)歷時(shí)間越久,普洱茶越能有它獨(dú)特的味道,不更像一位有經(jīng)歷的老人嗎?

欣賞作文 篇3

  警察叔叔,我想對(duì)您說(shuō)

  警察叔叔在我心目中一直是最神圣的,我很尊敬他們,可是有時(shí)警察叔叔的一些作為卻讓我無(wú)法理解。

  清晨六點(diǎn),天剛蒙蒙亮,警察叔叔就已經(jīng)開(kāi)始了一天的辛勤工作,寂靜的馬路上慚慚地暄鬧起來(lái),您忍受著霧的空氣,一絲不茍的指揮著交通秩序。從早到晚,您都筆直的`站立在馬路中央,像一棵高大的楊樹(shù),保障著城市交通一路順暢?吹侥阈量嗟纳碛拔业膬(nèi)心非常感動(dòng)。

  媽媽每天開(kāi)車(chē)接送我上學(xué),走到十子路口,紅燈亮了,媽媽將車(chē)緩緩?fù)A讼聛?lái),這時(shí),一輛白色警車(chē)突然飛馳而過(guò),好像完全沒(méi)有看到紅燈一樣,嚇得行人急忙躲避,差一點(diǎn)撞倒了一位步履蹣跚的老爺爺。看到這一幕,我的心里非常氣憤,頓時(shí)間警察叔叔在我心中的美好形象全部消失了。

  遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)?墒蔷焓迨鍏s自己違反交通規(guī)則,這是很不道德的行為,我希望警察叔叔能夠嚴(yán)格要求自己,為我們西安市的交通文明做出最好的榜樣!

欣賞作文 篇4

  老師是一本書(shū),為我們傳授知識(shí);老師是一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);老師是一盞燈,為我們照亮前進(jìn)的道路。

  “一個(gè)好老師才能教育出好學(xué)生!边@是一句俗語(yǔ)。但是,在我們眼里什么才算是好老師呢?在我心中,我覺(jué)得我的語(yǔ)文老師是一名好老師。

  她烏黑的頭發(fā)稍稍泛出點(diǎn)紅色的光澤,一雙眼睛時(shí)時(shí)透出親切和睿智,她有一張很會(huì)說(shuō)話的嘴,常常把我們逗笑……

  她從不打罵學(xué)生,對(duì)一些過(guò)分頑皮的學(xué)生,每一次我們都覺(jué)得那高高舉起的教鞭要狠狠落下時(shí),看到學(xué)生慌亂地躲避,老師的.手就停在了半空中。老師笑了,我們也笑了,被懲罰的學(xué)生也跟著不好意思地笑了。老師愛(ài)笑,笑得很燦爛,常常是被我們逗笑的。在我看來(lái),一個(gè)常常微笑的老師,就是同學(xué)們心中的好老師?

  語(yǔ)文老師很會(huì)用故事來(lái)調(diào)節(jié)課堂的氣氛。記得有一次,老師來(lái)上課,一進(jìn)班里,就覺(jué)得整個(gè)班里就猶如暴雨前陰郁的天空一樣死氣沉沉。老師仿佛并沒(méi)有要讓我們坐直認(rèn)真聽(tīng)她講課的意思,而是讓我們趴下,說(shuō):”同學(xué)們,我給大家講一個(gè)故事,你們可要聽(tīng)好了……”,故事剛講到一半,我就坐直了身子,精神頭特別足,我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)大家好像很有精神的樣子……故事講完了,大家還意猶未盡。老師說(shuō):”好,故事講完了,接下來(lái)就要認(rèn)真聽(tīng)課!”,同學(xué)們開(kāi)始坐直,認(rèn)真聽(tīng)老師講課……

  老師的這個(gè)“小福利”上課是常有的,因此,大家都喜歡上語(yǔ)文課。老師還會(huì)講起她的“光輝歷史”,讓我們像她一樣,努力學(xué)習(xí)……

  張老師是我最可敬的老師。她慈祥、和藹、幽默、對(duì)學(xué)生認(rèn)真,對(duì)工作一絲不茍。在畢業(yè)的來(lái)臨,我將永遠(yuǎn)銘記她,她會(huì)成為我人生中的一部分。

欣賞作文 篇5

  立春好幾天了,但氣溫還是這么低,還不見(jiàn)春天的氣息。昨天是星期天,天氣還好,想出去找尋春天的消息。于是一個(gè)人到了菱角湖公園。

  公園大部分被湖水占據(jù),這幾年把周?chē)桶婆f的房屋拆除了,種了一些花草樹(shù)木,路上鋪上了灰磚。但樹(shù)木間衰草枯黃,溝渠里的蘆葦被清除,只留下殘根。荷葉凋零,在綠水中等待重生。繞堤楊柳依然垂著干枝,看不到鵝黃綠芽!氨逃駣y成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳, 不知細(xì)葉誰(shuí)裁出, 二月春風(fēng)似剪刀。”還要等些時(shí)日?

  天氣雖然寒冷,但垂釣者的.雅興不減。四周的平臺(tái)或者稍開(kāi)闊的地方,都被垂釣者占據(jù)。我沿湖轉(zhuǎn)著,偶爾看見(jiàn)運(yùn)氣好的垂釣者釣上一條鯽魚(yú)。大多數(shù)人,悠閑地守著釣竿,或有心無(wú)心地甩著魚(yú)鉤,大有姜太公釣魚(yú),愿者上鉤的意味兒。很多人的魚(yú)簍掛在水邊,但里面是空的,不見(jiàn)一條魚(yú)。我想起了古人“垂釣洹水,息隱山林”。我非隱者,但很崇尚這種境界。

  公園四周被高樓圍住,只有兩個(gè)出口對(duì)著馬路,城市的喧囂被擋在外面,這里是難得的寧?kù)o。草木自生自息,飛鳥(niǎo)自由自在的覓食。湖邊樹(shù)下,坐著老人孩童。天空飄著薄云,陽(yáng)光懶洋洋的照射,北風(fēng)輕輕地吹。萬(wàn)物包括我們?nèi)祟?lèi)暫時(shí)無(wú)所作為,好像在等待,在等待春天……

欣賞作文 篇6

  一天, 小熊去看望他的奶奶。

  走著走著,他來(lái)到河對(duì)岸,因?yàn)樗叩锰绷,忘記看警示牌上的字—“危險(xiǎn)”。他剛走了幾步,正在割草的.小猴發(fā)現(xiàn)了,就急忙跑過(guò)去。

  “你在干嗎呀?”

  “我在走獨(dú)木橋呢!”

  “那你沒(méi)看見(jiàn) ‘危險(xiǎn)’兩個(gè)字嗎?”

  小熊不聽(tīng)勸告,就一直往前走。小猴見(jiàn)了,就又去割草了。

  等小熊快走到一半的時(shí)候,小鳥(niǎo)來(lái)了,大聲說(shuō):“小熊,這里的橋不堅(jiān)實(shí),快點(diǎn)回來(lái)呀!”小熊還是不聽(tīng),把她的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。小鳥(niǎo)見(jiàn)小熊不聽(tīng),失望地飛走了。

  已經(jīng)到獨(dú)木橋的中央了,小魚(yú)躍出了水面,她焦急地說(shuō):“小熊!如果你再走一步的話,橋就會(huì)斷的!”小熊這下怕了,就連忙跑回去。

  突然,“咔嚓”一聲,獨(dú)木橋斷了。小熊掉進(jìn)了河里。小猴急中生智,找了一根拐杖,把他拉上去。

  小熊說(shuō):“我以后不能自以為是了!

欣賞作文 篇7

  雨是飄落世間的精靈,千姿百態(tài)。

  有時(shí),雨絲斜織著,氤氳著水汽,湖光山色平添幾分意境;有時(shí),雨點(diǎn)拍打著,親吻著地面,突起的水泡好似涌動(dòng)的熱泉,浸潤(rùn)著饑渴的荒原。但,假若狂風(fēng)伴著暴雨,你也不必陡生恨意,只需打開(kāi)窗,聽(tīng)雨、看雨,又別是一番趣味。不會(huì)想到風(fēng)起云涌,只想感嘆造物的奇妙,如此聲情并茂,此景只應(yīng)天上有。這等自然杰作定格在窗欞外,盡收眼底,飄飄然,感覺(jué)自己賽神仙了。

  雨聲為回憶譜曲,扯動(dòng)歡快的幕布,浮現(xiàn)曾經(jīng)的暖暖念想。

  記憶里,最高興的事莫過(guò)于下雨天呆在姥姥家。那是一所茅草房子,泛黃的泥土,古色的木頭筑成它的全部。矮矮的、厚厚的黃土擎起了木質(zhì)的頂梁,還有那木頭小紅門(mén)在吱吱呀呀作響,向別人炫耀著它的存在。不安而且不協(xié)調(diào)地杵在那兒,固執(zhí)地死守陣地,趴在村子的那個(gè)角落里不肯隱去。

  下雨時(shí),我總是盼望雨水把泥土滲透,溜進(jìn)屋子,然后光明正大地把房子漂走。就像《飛屋環(huán)游記》一樣,載著夢(mèng)想,順著河流,漂向遠(yuǎn)方,流入大海,環(huán)游世界。可姥姥總“殘忍”地告訴我:“茅草房是最結(jié)實(shí)的,幾十年前,它被一榔頭一榔頭地敲打出來(lái),足以抵御風(fēng)雨侵襲!钡拇_,茅草房從未出現(xiàn)瓦房樓房的所謂裂縫。

  所以,下雨天,我不再停留在幻想里,總是會(huì)出現(xiàn)在草房子后面的那片洼地上。平時(shí),那兒并無(wú)特別之處。下雨天,雨水襲來(lái),蓄起的水明晃晃的。挽起褲腿,在雨水中來(lái)回地淌,腳邊晃動(dòng)的是黑黑的甩著小尾巴不停流動(dòng)的小蝌蚪,把腿弄得滑滑的,涼涼的,舒服極了,比在大運(yùn)河光著腳丫釣魚(yú)高興多了。

  姥姥卻總喜歡掃興地走過(guò)來(lái),然后告訴我,水很臟。我全然不顧,依然玩得高興。終于,她想到一個(gè)好辦法,說(shuō):“小蝌蚪長(zhǎng)大后會(huì)變作癩蛤蟆。就是那種有著綠色大腦袋嵌著凸起的似水晶球般的大眼睛的'黏黏的東西!蔽抑恢馈缎◎蝌秸覌寢尅,他們找了那么久,找到的媽媽竟然是癩蛤蟆 。自此,我不再去淌水了。

  “簡(jiǎn)單的故事總是發(fā)生在陽(yáng)光明媚的日子里!蓖趺扇缡钦f(shuō)。我一直不信,然而在雨中,我發(fā)現(xiàn)了不一般的美好,天真、單純,屬于自己的小小幸福……

  可是,有一天,我長(zhǎng)大了,姥姥走了,茅草房也不在了。姥姥難道不知道嗎?茅草房并不總是結(jié)實(shí)的,在沒(méi)有人住的日子里,茅草房是如此得脆弱與不堪一擊。就在姥姥走后不久,茅草房就倒塌了,它也去了另一個(gè)世界嗎?它知道姥姥住不慣舅舅們燒去的高樓,所以去陪姥姥了嗎?那,茅草房,在另一個(gè)世界,你要繼續(xù)堅(jiān)固!

  中學(xué)課本里看到劉亮程《今生今世的證據(jù)》,感觸頗深,這絕非矯情,是真的。我也是多么想在那鍋灰旁,在那屋梁上,在那小紅門(mén)上刻上我的名字。我更想在那片洼地上,在小蝌蚪的包圍下再走一走。那些雨天,那間茅草房,那些本應(yīng)成為我的證據(jù)的東西,再也尋不到了。生活在現(xiàn)在,記憶在過(guò)去游走,卻化作無(wú)處可以漂泊的魂。

  每個(gè)下雨的日子,總會(huì)想起姥姥,想起我們的茅草房。在我長(zhǎng)大了的日子里,我仍舊喜歡雨。雨水觸動(dòng)心中的某根弦,很疼。可,只有這樣,我才不會(huì)遺忘,遺忘那純真時(shí)代,遺忘姥姥與小房子。

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