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實用的欣賞作文300字六篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的欣賞作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
欣賞作文300字 篇1
“汪!汪!”又是我家小狗的'叫聲，一想到它，我就情不自禁地哈哈大笑。這是為什么呢?哦，先聽我慢慢道來。
記得那一次，我和同學鬧矛盾了。放學了，自己不管三七二十一，便大步流星地往家跑。剛到家，便放下書包，自己跑到樓上生悶氣去了。我自己想著想著，竟不覺想跑到樓下告訴媽媽去了�？晌肄D念一想，告訴媽媽有什么用，還不是讓我自己解決問題。
這時，我家的小狗“汪汪”地跑來了。它先裝起了可愛樣，眨巴著一對機靈的小眼睛對我看來看去。然后，又跑到食盆那，扒起食盆來。我一看，就樂了，就拿了一點狗糧給它大吃一通，看它滿足的樣子，我情不自禁地哈哈大笑，那火氣也就消減大半了!
感謝你，小狗，是你讓我知道了如何應對煩惱。
欣賞作文300字 篇2
'寶貝，幫媽媽去買面條吧！''��？我還沒有一個人去買過東西呢！'媽媽給我了兩元錢，我又興奮又緊張的出了門。
買面條的地方并不遠，就在小區(qū)里面。我一邊走一邊唱歌，還不時地東張西望，心里想：王雪琪要是看到我一個人買東西，一定會特別佩服。我一邊得意地想著一邊走著。一不留神，手里的錢丟了，到了賣面條的地方，賣面阿姨問我：'小朋友你買面的錢呢？'我急得東找西找，這才發(fā)現(xiàn)錢丟了。
我趕緊跑回家，把錢丟了的事告訴了媽媽，媽媽安慰我說：'沒關系'又給了我兩元錢，讓我再去買。這次我緊緊的攥著錢，來到了阿姨面前：'阿姨，我要買面條！'說著我把錢遞到了阿姨手里。接過面條我飛快的'往家跑，媽媽已經(jīng)在門口笑著向我招手了。'寶貝真棒！寶貝長大了！'媽媽說著，一把抱住了我，我的心里真高興。
欣賞作文300字 篇3
我來為大家介紹一下吧1這里是旭兒學校，是我們的爸爸開的。這里是我們的學校。這里的學生的名字后面都要加上一個旭字。例如：無名旭和夢幻旭等等。因為名字后面要加上一個旭字，所以讓大家很煩。我們這個學校的'同學們不叫同學們，而叫旭兒們。
介紹了半天，竟然忘了介紹我們?nèi)忝昧�。大家好，我是流星旭，我很善良，在學校是學校里的五大�；ㄖ�，在學校被稱為善良之旭。這是水晶旭，她呀，非常喜歡跳舞，也是學校里是我五大校花之一，在學校被稱為舞蹈之旭。那個是可愛旭，她，喜歡繪畫，也是學校里的校花，被稱為繪畫之旭。“呀呀呀，干什么，你。”唉，是誰呀？原來是夢幻旭和無名旭發(fā)生了矛盾�！昂美�，不要再鬧了！”我說。夢幻旭哭著說：“無名旭欺負我�！薄鞍�，什么，不要亂說！”我說。“真的，你不信，問她�。 眽艋眯翊舐曊f�！皼]有，沒有，我真的沒有欺負夢幻旭�！�
無名旭急的都要哭了�！薄昂美�，我是騙你們的啦！”夢幻旭說。哈哈哈哈，我們都笑了起來。
這就是旭兒學校，趕快來報名哦！
欣賞作文300字 篇4
假如我是一只蝴蝶，我看見過不了河的毛毛蟲，我會來到它身邊親切地說：“毛毛蟲，你遲早也會到河對岸去的。因為我也是從毛毛蟲開始長。要對自己報有希望�！弊屗鼜倪@句話中明白：一定要勇往直前，永不回頭，永遠向自己報有希望。
假如我是一只蝴蝶，我看到了勤勞工作的蜜蜂，我會悄悄來到它們身邊，跳起一支美麗的`舞，讓勞累了一天的蜜蜂好好休息。當蜜蜂來感謝我時。我會說：“不用了，我那樣做是應該的。讓蜜蜂明白：要堅持做下去，不管多累。
假如我是一只蝴蝶，我會幫助任何需要幫助的人。我遇見了耳朵聽不見的人。我會用自己的身體體現(xiàn)出周圍的人在說什么。我遇見了眼睛看不見的人，我會貼在他的手上描繪出外面美麗的景物；讓他們感受到：世界是多么美好！動物永遠是人類最好的朋友。讓他們以及其它人不在捕捉動物。
假如我是一只蝴蝶，我會做一些力所能及的事，比如：告訴毛毛蟲過河的秘訣……做這一切主要的原因是：讓人類和動物成為一家人，永不捕捉到動物！
�。〖偃缥沂且恢缓�！一只建設人和動物友誼、友好的蝴蝶！
欣賞作文300字 篇5
“你倆為什么不好好學習！”她擰著我們班的兩位同學質(zhì)問著。她是誰？——我們的班長。
她是我們的一家之主，在班里不管大大小小的事都不可能沒有我們的班長。
早上，我們到校后，瘋狂地打鬧著。有的'同學在黑板上盡情畫畫，有的激烈的討論著昨晚的游戲，甚至有的在教室里踢起球來。突然，我們的偵察兵跑過來捂著喇叭狀的手喊道：“班長來了，還有50米！”我們聽見后快速地散開又是擦黑板又是藏球。一切都恢復了平靜。班長走進教室目光環(huán)掃了一圈，“嗯——”微笑的點點頭，迅速的打開書包拿出語文書快步走向講臺說：“大家翻到語文書54頁，我們一起來讀吧！”“真好，朋友送我一對珍珠鳥”頓時教室里響起了朗朗地讀書聲。
班長不僅會監(jiān)督我們學習，還經(jīng)常助人為樂呢！
“丁鈴鈴”下課鈴打響了，不是值日的同學們都奔向門口。班長把書包收拾好后，慢條斯理地走向衛(wèi)生角，拿出一把掃把專心致志地掃起地來。其他同學看見后，不敢落后也都動起來。本來要花二十分鐘的但在班長的帶領下只需要十幾分鐘就掃完了。所以每天我們班的同學都可以早早地回家。
這就是我們班的班長。我欣賞她的助人為樂、甘于奉獻的精神。
欣賞作文300字 篇6
海水不可斗量，人可以貌相。
相者，相貌也，形體也，氣質(zhì)也，顏色也。
越王勾踐聲似豺狼而口如鳥嘴，刻薄之人也。秦王嬴政準隆而肋胸，殘暴之人也。蜀將魏延生有反骨，不忠之人也。張飛燕頜虎須，聲若洪鐘，勇猛之士也。
凡事將發(fā)必有預兆，人可察而預知，故天將崩必有裂縫，天將雨必有陰云，江河將涸，白沙乃見，大地將震，群禽乃鳴。是以天相可觀而物象可察也。
凡物，本性必有露于外者，故陰晴風雨可見于天色，七情六欲可見于人色。藥師觀草木之形而知其性，良醫(yī)望病者而知其疾，觀千劍之后可以識器，閱萬人之后而可以知人，君子有坦蕩之相，小人有戚戚之色，腐儒有窮酸之氣，書生有文雅之貌，獐頭鼠目，鼠輩無疑，面黃肌瘦，病者是也。
昔曾國藩作《冰鑒》,相骨，觀貌，看體形，覽五官，并以此閱人無數(shù)，選湘卒于兩湖之內(nèi)，拔李鴻章于群儒之中，以曾國藩如此大才尚覺人可貌相，又其誰曰不然耶？
高山云繞，靜水流深，人可貌相。
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