【精選】欣賞自己作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的欣賞自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

欣賞自己作文1

　　一年級(jí)時(shí)，我很欣賞xx的數(shù)學(xué)，因?yàn)槊看蔚男�測(cè)試都是他最快，而我總是落在他的后面，雖然有時(shí)我也比他快，但得100分的機(jī)率卻不多。

　　二年級(jí)時(shí)，我很欣賞xx的朗誦，因?yàn)樗�朗誦時(shí)聲音總是那么洪亮，表情總是那么豐富，讓人聽(tīng)了，總是那么舒服，而我卻總也舉不起那只好像灌了鉛的右手，只能聽(tīng)別人的朗誦。

　　三年級(jí)時(shí)，我很欣賞xx和xx的作文，因?yàn)樗齻z的作文每次都得滿(mǎn)分，每次都寫(xiě)得那么好，讓人感到他們的筆下總是吐著芬香。而我的作文總是把一朵朵好好的花的花瓣摘掉，只留下一個(gè)光桿桿。雖然有時(shí)也會(huì)有“評(píng)”的作文，但我總覺(jué)得，自己的花還是沒(méi)有他們的香。

　　四年級(jí)時(shí)，我學(xué)著開(kāi)始欣賞自己。欣賞自己的數(shù)學(xué)有什么地方做得比xx的好，什么地方做得比xx的.簡(jiǎn)便快捷；欣賞自己的朗誦，看哪里比xx得更有感情，哪里比她讀得更洪亮，哪里比她的表情更豐富；欣賞自己的作文，看這里是不是比xx寫(xiě)的幽默，看那里是不是比xx寫(xiě)的新鮮。

　　賞著賞著，我突然發(fā)現(xiàn)：自己雖然比xx腦子轉(zhuǎn)得慢，但也不乏細(xì)心；自己雖然比xx的聲音小，但也能讀出自己的品位；自己雖然跟xx、xx并肩前進(jìn)，但自己的花更大更香了。

欣賞自己作文2

　　“自己”這是一個(gè)多么熟悉的字眼，但是“欣賞自己”相信大家一定都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！

　　而我就要欣賞自己，為自己加油，為自己感動(dòng)，為自己喝彩，讓自己充滿(mǎn)希望。

　　我自認(rèn)為我是一個(gè)比較不錯(cuò)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)。從上小學(xué)到初中，從來(lái)都是班級(jí)的'尖子生，我不是很聰明，但是我很認(rèn)學(xué)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝。如果誰(shuí)要是超過(guò)我，我一定不會(huì)善罷甘休，一定要與他比到底，到底是誰(shuí)比較厲害！

　　正所謂“天外青天樓外樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。因?yàn)槲叶嗄陙?lái)的不懈努力，從中我得到了很多道理，懂得了“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”的重要意義。

　　我是個(gè)很活潑女孩，怪不得我的名字中有個(gè)“爽”字。我愛(ài)動(dòng)，愛(ài)說(shuō)話(huà)，和同學(xué)們相處得特別融洽，幫助別人是我最大的喜好，所以班中有很多同學(xué)，大事小事都來(lái)找我?guī)兔Α＿@次我們剛升入初中，同學(xué)之間都很陌生，惟獨(dú)我和這個(gè)說(shuō)說(shuō)話(huà)，和那個(gè)聊聊天，跟班里的同學(xué)打成一片。

　　我有很多愛(ài)好，特長(zhǎng)是書(shū)法。我的毛筆字是我的一大驕傲。我在書(shū)法比賽中得過(guò)冠軍，在我們的書(shū)法班里也小有名氣。老師常�？洫�(jiǎng)我，同學(xué)們總是用那羨慕的眼光看著我，所以我為自己感到自豪。

　　“欣賞自己”才會(huì)使充滿(mǎn)希望的心揚(yáng)帆起航；“欣賞自己”才會(huì)使自己感到前方的大門(mén)正為你敞開(kāi)。

　　讓我們來(lái)“欣賞自己”，揚(yáng)起自信的帆槳！

欣賞自己作文3

　　人們常常把自信掛在嘴邊，家長(zhǎng)說(shuō)，人要有信心，老師也說(shuō)要有信心，并且時(shí)時(shí)刻刻在給我們打氣。

　　不過(guò)，要是給一個(gè)極其自卑的人打氣，并使他重新投入到學(xué)習(xí)和工作中，恐怕沒(méi)有那么容易，這個(gè)問(wèn)題就在于他們沒(méi)發(fā)覺(jué)自己的潛能，沒(méi)能很好的欣賞自己。

　　美國(guó)著名作家海倫·凱勒，一歲半就雙目失明，這是她人生的一個(gè)低谷，但是她對(duì)人生沒(méi)有放棄，憑著老師的.幫助和她自我欣賞的心態(tài)，艱難的跨進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)，而后又走進(jìn)了美國(guó)著名的學(xué)府—哈佛大學(xué)，并開(kāi)始了她的寫(xiě)作生涯，如果沒(méi)有自我欣賞的心態(tài)的話(huà)，如果她在半路上自爆自棄的話(huà)，恐怕海倫凱勒的名字就不會(huì)鮮為人知了吧。

　　自我欣賞其實(shí)就是自信的化身，只要有了堅(jiān)定的信心，就能發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)，達(dá)到自我欣賞的效果。

　　但是自我欣賞也要有度過(guò)度的自我欣賞就是自傲自負(fù)，三國(guó)時(shí)的馬稽就因?yàn)樘�自�?fù)終究是因?yàn)榻滞さ氖�守，而身首在異處�?/p>

　　所以過(guò)分的自負(fù)會(huì)毀了你一生，巧妙的自我欣賞也會(huì)造就千千萬(wàn)萬(wàn)的人才。

欣賞自己作文4

　　同學(xué)們，你們看了這個(gè)題目，你會(huì)納悶，還有人說(shuō)欣賞自己的呀？可是，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有權(quán)利說(shuō)不喜歡自己的，不是嗎？我是一個(gè)六年級(jí)的女孩，雖然在班上大大咧咧的，但是我也有很多的優(yōu)點(diǎn)哦！

　　要說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)那就象天上的'繁星一樣，數(shù)也數(shù)不盡，讓我摘一顆下來(lái)讓大家看看。第一顆該數(shù)我有上進(jìn)心。每當(dāng)我遇到青蛙跳水撲通（不懂）的問(wèn)題，便會(huì)自己先思考，再去請(qǐng)教媽媽?zhuān)�說(shuō)了這么多，也是空談，下面就談?wù)勎业恼鎸?shí)例子。

　　那是一個(gè)早晨，來(lái)到學(xué)校便看到黑板上有作業(yè)，便細(xì)心地做起來(lái)，“這題怎么做的呢？”我苦思冥想，可是還沒(méi)想出答案，突然我眼睛一亮，請(qǐng)教蘇賢晨�？墒翘K賢晨教誰(shuí)都行，就是不教我。我使出了絕招――

　　李氏絕招之一奉承

　　“蘇賢晨，你就像快樂(lè)男生蘇醒一樣，帥氣十足，唱的歌能引來(lái)百鳥(niǎo)呀！很有文化底蘊(yùn)呀，求求您教教我做作業(yè)嗎？”我的嘴就像像涂了蜜一樣，好話(huà)從我嘴中一下就涌出來(lái)。蘇賢晨學(xué)著那蘇醒的氣派說(shuō)：“就是不教�！焙醚�，小子，不服軟呀！

　　李氏絕招之二狠

　　我拿起蘇賢晨的書(shū)大叫起來(lái)：“蘇賢晨你再不教我做，我就把這本書(shū)丟下去�！薄拔曳�了，那是我最喜歡的書(shū)呀！”他哀聲嘆氣地說(shuō)。我又拉開(kāi)大嗓門(mén)說(shuō)“你教不教我？”“教！”他也大聲回應(yīng)。啊，蘇賢晨終于肯教我了，我終于明白了那道題的思路我就是這樣，如果誰(shuí)不告訴我，我就會(huì)纏著他，讓他甘拜下風(fēng)。

　　我相信這股上進(jìn)心會(huì)伴著我踏上勝利的彼岸。你說(shuō)我能不欣賞自己?jiǎn)幔?/p>

欣賞自己作文5

　　也許你想成為太陽(yáng)，可你卻是一顆星辰；也許你想成為大樹(shù)，可你卻是一株小草； 也許你想成為大河，可你卻是一泓山溪；

　　于是你很自卑。 很自卑的你總以為命運(yùn)在捉弄自己。其實(shí)，你不必這樣。欣賞別人的時(shí)候，一切都好；審視自己的時(shí)候，卻總是很糟。和別人一樣，你也是一片風(fēng)景，也有陽(yáng)光，也有空氣，也有寒來(lái)暑往，甚至有別人未曾見(jiàn)過(guò)的一棵春草，甚至有別人未曾聽(tīng)過(guò)的一陣蟲(chóng)鳴……

　　做不了太陽(yáng)，就做星辰，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光； 做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)希望； 做不了偉人，就做實(shí)在的自我，平凡并不可悲，關(guān)鍵的是必須做最好的自己。 不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空一樣高遠(yuǎn)，大地一樣廣大，自己與別人有不一樣的活法。

　　欣賞自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的.美好； 欣賞自己，你會(huì)感受到命運(yùn)的公正無(wú)私；

　　欣賞自己，你會(huì)體味前進(jìn)中的幸�？鞓�(lè)； 欣賞自己，你會(huì)把握好自己的人生；

　　欣賞自己，你定會(huì)抵達(dá)成功的彼岸！ 走向超越的只有靠你自己。

欣賞自己作文6

　　媽媽總覺(jué)得我像小孩子一樣，因?yàn)槲依鲜遣宦?tīng)從媽媽的指令去做事情，導(dǎo)致她每天為我擔(dān)心。

　　“柔含，快點(diǎn)去上學(xué)！要遲到了！”媽媽說(shuō)道。“知道了，給你書(shū)包！”我說(shuō)。于是，我將書(shū)包遞給了媽媽?zhuān)�可媽媽卻沒(méi)有去接我的書(shū)包，而是一本正經(jīng)地看著我，說(shuō)：“你都這么大了，應(yīng)該自己去上學(xué)，你都沒(méi)一年級(jí)小朋友做的好！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，迅速拿起書(shū)包走出了家門(mén)。不久，我來(lái)到了那危險(xiǎn)的馬路邊，那一輛輛飛馳而過(guò)的汽車(chē)使我看得眼花繚亂�？晌乙豢词直恚�已經(jīng)7點(diǎn)45分了，就要遲到了。于是，我急忙穿過(guò)車(chē)輛，在到馬路中間時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的鞋帶掉了。怎么辦？車(chē)輛在我身邊呼嘯而過(guò)，嚇得我差點(diǎn)沒(méi)了魂。不管了！不管了！免得踩到鞋帶，我跳著來(lái)到了對(duì)面的馬路邊，可我正準(zhǔn)備彎腰去系鞋帶時(shí)，“小心！柔含！”一聲響亮的叫聲使我停止了動(dòng)作，回頭看了看。只見(jiàn)我的媽媽像一只被刺猬扎著的猴子，急匆匆跑到我的身邊。我頓時(shí)充滿(mǎn)了疑問(wèn)：“好媽?zhuān)�你怎么�?lái)了，不是讓我自己上學(xué)嗎？”媽媽的臉?biāo)查g紅成小柿子，支支吾吾地說(shuō)：“因?yàn)椤�…我�?dān)心你，而且剛才有輛車(chē)差點(diǎn)碰到你了，你也真是的'！系鞋帶不能到旁邊的花壇那里系�。∑�偏在馬路邊系，這樣很危險(xiǎn)的……還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我早已系好鞋帶，匆匆跟媽媽說(shuō)再見(jiàn)后就跑開(kāi)了。

　　雖然我沒(méi)有回頭看媽媽?zhuān)�但我覺(jué)得我的好媽媽一直在不遠(yuǎn)的地方注視著我！

欣賞自己作文7

　　也許你想成為世界，可你卻是一粒微塵；也許你想成為繁星，可你卻是一只螢火蟲(chóng)；也許你想成為偉人，可你卻是一個(gè)普通人；也許你想站在高處，可你卻只能仰望高處；也許你想站在舞臺(tái)上放聲歌唱，可你卻自卑得不敢開(kāi)嗓。

　　你認(rèn)為榮譽(yù)不會(huì)在自己身上；你認(rèn)為成功不會(huì)是自己。其實(shí)，不需要這樣。

　　做不了世界，就做微塵，至少有屬于自己的空間；做不了繁星，就做螢火蟲(chóng)，至少可以為世界點(diǎn)綴；做不了偉人，就做普通人，就做平凡、真實(shí)的自我。

　　不能站在高處，就在低處精彩地活著，至少不必去感受高處不勝寒的孤獨(dú)。我們不必像太陽(yáng)那般耀眼，我們有自身的.優(yōu)點(diǎn)，我們依舊可以很美。

　　請(qǐng)?jiān)谠庥霾恍业臅r(shí)候，不要被厄運(yùn)壓倒，要對(duì)生命保持堅(jiān)定的信念；請(qǐng)?jiān)诿鎸?duì)創(chuàng)傷的時(shí)候，不要屈服，要以感激的態(tài)度接納它。傷痛是成熟的經(jīng)歷，是豐富人生的一味良藥。

　　蠶兒破繭成蝶需要時(shí)間，我們飛上枝頭需要努力。不要總是一味地欣賞別人，嘗試去欣賞自己，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不是丑小鴨而是白天鵝，相信是金子總會(huì)發(fā)光。

　　自信也是一種美德，是對(duì)自己的充分肯定，實(shí)現(xiàn)超越只有靠自己。

欣賞自己作文8

　　人生如河，一路顛簸，風(fēng)起云涌，險(xiǎn)象環(huán)生。常言說(shuō)得好：“有棄有取，有得有失�！钡拇_，人生常有不如意，得失相隨，成敗難定。我們?yōu)榱死硐胍宦反蚱�，要想成功需要具備諸多條件。比如才干、比如健康、比如美貌、比如誠(chéng)信……

　　我雖然無(wú)突出的特點(diǎn)，但也并不是一無(wú)是處。在學(xué)習(xí)上雖不能拔尖，但我在家里卻是爸媽的得力助手。我會(huì)做很多家務(wù)事，比如做飯、洗衣。農(nóng)忙的時(shí)候還能幫爸媽干農(nóng)活。凡是力所能及的.事我都會(huì)干。我可以自信的說(shuō)：“不管現(xiàn)在還是將來(lái)，不依靠別人，我可以獨(dú)立生活�！睂�(duì)于這點(diǎn)，我對(duì)自己還是蠻欣賞的。

　　欣賞自己將會(huì)得到快樂(lè)和進(jìn)步�？v觀歷史，從沒(méi)有哪位自暴自棄的人能流芳千古。很多人看到別人如此光彩奪目，就自慚形穢，覺(jué)得自己一無(wú)是處。其實(shí)不然，殊不知能稱(chēng)之為好的人或是事物，不僅僅在于好成績(jī)，高分?jǐn)?shù)；或是具有熟練的技能；更多的在于自身各方面的日臻完善。人生本來(lái)就是一個(gè)不斷修復(fù)和調(diào)整的過(guò)程，看著自己日漸沉穩(wěn)的足跡和日益豐滿(mǎn)的羽翼，為自己叫好不會(huì)顯得不合適，相反，還是一種給予自我的獎(jiǎng)賞與激勵(lì)。

　　人生不要只看到自己的短處而消沉，自暴自棄，要看到自己的長(zhǎng)處，在得到快樂(lè)和進(jìn)步的同時(shí)要學(xué)會(huì)欣賞自己。保持良好的心態(tài)，相信自己，欣賞自己，只有這樣才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。

欣賞自己作文9

　　欣賞自己著名的雕塑家羅丹曾說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！敝挥卸�得欣賞的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的懷抱里，溫馨而愜意。而對(duì)于那些凡是苛刻的`人，世界便只剩黑白，終日讓人不滿(mǎn)，抑郁的情緒充塞自己的心靈，相形之下，更顯得可悲可憐。我欣賞我自己，因?yàn)槲矣凶孕�，我有著那無(wú)限的自信。每當(dāng)像什么比賽的時(shí)候，別人問(wèn)我緊不緊張、害不害怕，我就會(huì)毫不猶豫地回答他：“我不緊張、更不害怕，我的目標(biāo)是第一，因?yàn)槲矣凶孕拧！彼麄兡切┤嗣鎸?duì)困難的時(shí)候，會(huì)很著急、悲傷，可是，我不會(huì)這樣，因?yàn)殡y過(guò)也是過(guò)，那還不如開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天、每一刻呢！

　　我欣賞我自己，因?yàn)槲矣心切揲L(zhǎng)的手，每次別人和我比手的長(zhǎng)度的時(shí)候，我都會(huì)很有自信。我家的鄰居和家人都說(shuō)我手很長(zhǎng)，長(zhǎng)得無(wú)法想象，只不過(guò)我自己也這樣認(rèn)為了啦，但如果去和那些又胖又長(zhǎng)的手來(lái)比的話(huà)，那我就得“縮邊邊”了，呵，那也只是難得的。每次，看著我自己的手，就會(huì)情不自禁的幻想起來(lái)……學(xué)會(huì)欣賞的人，走進(jìn)玫瑰苑，見(jiàn)到的一定是鮮艷的色彩，聞到的一定是甜蜜的芬芳，反之，一定是荊棘滿(mǎn)從……

　　我欣賞我自己。

欣賞自己作文10

　　我是一個(gè)懂得欣賞的女孩，因?yàn)槎�得欣賞，我的生活便充滿(mǎn)了快樂(lè)。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受大山的雄偉，我用我的心窺探天空的深遠(yuǎn)。

　　蕩舟湖邊，我時(shí)常夢(mèng)想，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖沒(méi)有楊樹(shù)舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏綿，沒(méi)有雪白云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情，也沒(méi)有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人的香味，但我很快樂(lè)�？粗�太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線(xiàn)，聽(tīng)著快樂(lè)的黃鶯喃喃私語(yǔ)，我仿佛感受到春暖花開(kāi)的.幸福，我會(huì)慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能在這樣的環(huán)境里快樂(lè)地享受。

　　漫步山野，我時(shí)常幻想，我是那大樹(shù)下的一朵小小的野菊花。我沒(méi)有牡丹的華貴與多姿，沒(méi)有玫瑰的嫵媚與典雅，但我很快樂(lè)。望著調(diào)皮的小星星在夜空中眨著眼睛，聽(tīng)著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，享受到在自然無(wú)私的給予。我慶幸自己生活在落葉飄零的秋天。

　　手捧清泉時(shí)，我時(shí)常幻想，我是山間小溪里的一條小魚(yú)。我沒(méi)有鯨魚(yú)的大氣，我不羨慕大河的源遠(yuǎn)，但我很快樂(lè)。因?yàn)槲铱梢砸陨搅譃榘�，與細(xì)浪為友，可以在清澈的溪水里看藍(lán)天，可以在鵝卵石間自由地游躍。

　　我雖渺小，但我有存在的價(jià)值。我很普通，但我的心靈卻滿(mǎn)載著生活的溫情與人生的快樂(lè)。朋友，敞開(kāi)你的胸懷，欣賞自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)跟我一樣，擁有無(wú)邊的快樂(lè)與幸福。

欣賞自己作文11

　　也許我現(xiàn)在成績(jī)沒(méi)有別人好，但是我比別人更加努力；也許我現(xiàn)在樣子沒(méi)有別人漂亮，但是我比別人更加健康活潑；也許……以前，我只會(huì)欣賞別人。欣賞別人字寫(xiě)得比我好；欣賞別人數(shù)學(xué)學(xué)得比我好；欣賞別人作文寫(xiě)得比我好；欣賞別人英語(yǔ)讀得比我好；欣賞別人……在我的眼里，別人總是比我好，比我強(qiáng)。

　　可是，自從那件事之后。我開(kāi)始學(xué)會(huì)欣賞自己。記得那是一次語(yǔ)文小測(cè)試，內(nèi)容還比較難。過(guò)關(guān)的人只有幾個(gè)，我不僅過(guò)了關(guān)，還得了一個(gè)高分老師當(dāng)時(shí)“狠狠”的表?yè)P(yáng)了我。說(shuō)我現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)努力，在關(guān)心集體，樂(lè)于助人等方面做得很棒！

　　“老師說(shuō)我棒，這是真的嗎？”我嚇了一跳，看著同學(xué)們投來(lái)的贊許的眼光，我確定自己不是在做夢(mèng)。原來(lái)我一點(diǎn)也不差，原來(lái)我還可以做的很棒……

　　在放學(xué)的路上，一陣風(fēng)吹來(lái)。我感覺(jué)輕飄飄的。我很高興，原來(lái)我一點(diǎn)也不比別人差。是啊，我是一個(gè)樂(lè)于助人的好女孩。曾記得一次有一個(gè)同學(xué)吐了，別的`同學(xué)都覺(jué)得臟，只有我拿起了掃帚；曾記得四川大地震時(shí)，我第一個(gè)積極捐錢(qián)；曾記得……風(fēng)在為我吹拂，鳥(niǎo)在為我歌唱。

　　我真想大聲的告訴全世界，我是一個(gè)很棒的女孩！

欣賞自己作文12

　　羅丹說(shuō)：“這世界上并不缺乏美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽以谒伎际裁词前l(fā)現(xiàn)美，欣賞自己也應(yīng)該屬于發(fā)現(xiàn)美吧？

　　細(xì)細(xì)想來(lái)，我進(jìn)入初中學(xué)習(xí)已三個(gè)多月了，這個(gè)大家庭里，真可謂人才濟(jì)濟(jì)，高手如云��！原本在小學(xué)十分出彩的我也變得些許黯淡了，原本信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我缺少了底氣，眼里都是灰色調(diào)。

　　我總是認(rèn)為還需要一定的時(shí)間來(lái)調(diào)整自己的狀態(tài)，可是媽媽告訴我：要學(xué)會(huì)欣賞自己，學(xué)會(huì)做更好的自己。

　　媽媽的話(huà)讓我想起林清玄《心田上的百合花》一文中寫(xiě)到的`那株懸崖上的百合，她不顧一切，綻放自然之美，證明自己是美麗的花。

　　我又想起上帝花園里的那株安樂(lè)草，它不嫉妒那些奇花異草的美艷動(dòng)人，只是做好自己，一步一步地努力，一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，最終向別人展現(xiàn)了自己的能力。

　　我開(kāi)始尋找自己的閃光點(diǎn)：我會(huì)彈古箏，可以讓那美妙的琴音沁人心脾；盡管我的字沒(méi)有別人的字那么讓人賞心悅目，但是我一刻都沒(méi)有對(duì)自己放松要求，盡管我的成績(jī)暫時(shí)沒(méi)有閃放光芒，但我一直在努力奮斗……

　　那一絲絲的欣賞，如充電般頓時(shí)讓我充滿(mǎn)了信心，更讓我明白欣賞別人，不意味著自己不好，欣賞自己，也不意味著驕傲自滿(mǎn)。欣賞自己，是對(duì)自我的鼓勵(lì)。

　　正如李白所說(shuō)：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！边@不正是李白處世的灑脫與自信嗎？

　　我沉思著，一抹暖陽(yáng)映在筆尖，我心中暖意融融，那團(tuán)云霧如同洼地里的積水，隨著陽(yáng)光蒸發(fā)了。

　　我笑著寫(xiě)下：欣賞別人，別忘了欣賞自己！

欣賞自己作文13

　　當(dāng)我騎車(chē)在路上時(shí)，被人海淹沒(méi)，我是最平凡的一個(gè)；當(dāng)我在操場(chǎng)上做操時(shí)，被人海淹沒(méi)，我是最平凡的一個(gè)；當(dāng)我逛商場(chǎng)時(shí)，被人海淹沒(méi)，我是最平凡的一個(gè)。

　　以前我曾抱怨過(guò)，我為什么如此平凡，不是有錢(qián)人家的孩子；我才抱怨過(guò)為什么別人家的孩子放學(xué)父母開(kāi)著豪車(chē)來(lái)接送，我卻沒(méi)有；我曾抱怨過(guò)，別人家的孩子過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，而我也沒(méi)有。這是為什么？上天未免太不公平。

　　可當(dāng)我看到力克胡哲的演講時(shí)，我不禁震撼了，原來(lái)我是一個(gè)幸運(yùn)兒。慢慢地接受了自己。力克在剛出生時(shí)就沒(méi)有雙臂和雙腿，只有在左側(cè)臀部以下的位置有一個(gè)帶著兩個(gè)腳趾頭的.小腳，盡管這樣，他也沒(méi)有放棄。在十八個(gè)月時(shí)，他就開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳，六歲時(shí)開(kāi)始打字，后來(lái)慢慢開(kāi)始騎馬，打鼓，踢足球他樣樣皆能。力克必須經(jīng)過(guò)刻苦的努力才能做到的事情，而我四肢健全，可以輕而易舉地做到，我怎么可以每天悠哉悠哉的呢？和他相比，我實(shí)在太渺小了。

　　這個(gè)視頻讓我感觸極深，他那么平凡的人都能干出不平凡的事，而我呢，連一個(gè)明確的目標(biāo)都沒(méi)有，我慢慢的開(kāi)始欣賞自己，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，找到了努力的方向。從這以后要用平凡的一生干出不平凡的事。

欣賞自己作文14

　　曾以為甜夢(mèng)溫馨美好，曾以為月亮皎潔迷人，曾以為花季斑斕溢香，曾以為前程錦繡坦蕩，曾以為自己可以成為一個(gè)頂天立地的巨人……為了那無(wú)數(shù)的曾經(jīng)，我匆匆架起心中的小船，用自信做飯，用激情做漿，闖進(jìn)青春的激流，去尋找人生的理想。

　　你可知道，雞叫三遍的時(shí)候，有一個(gè)執(zhí)著的孩子在趕夜路；你可曉得，月亮的寒光拉長(zhǎng)了孩子的身影；你可聽(tīng)見(jiàn)，朗朗的'讀書(shū)聲伴著初升的太陽(yáng)；你會(huì)看見(jiàn)，有風(fēng)有雨的日子總會(huì)有一個(gè)尋夢(mèng)的孩子。

　　帶著我的倔強(qiáng)，帶著我的執(zhí)著，我在求知的路上苦苦拼搏。幾多付出，幾多收獲，在我的努力下，心中的小船乘風(fēng)破浪，駛向心中的理想。理想的莊園終于依稀可見(jiàn)了，但天有不測(cè)風(fēng)云，我在即將魚(yú)躍龍門(mén)的時(shí)候，無(wú)情的風(fēng)浪向我襲來(lái)，它們吹破我的帆，吹折我的漿，吹走我的理想。

　　一切的一切都像一個(gè)夢(mèng)，當(dāng)我夢(mèng)醒的時(shí)候，我什么也沒(méi)有，只有悲觀失望，只有憂(yōu)愁和嘆息。我不知道該何去何從，我不知道哪里有我的夢(mèng)想，哪里是我該去的地方。我泄氣了，將昔日的親情、夢(mèng)想、統(tǒng)統(tǒng)埋葬。我將自己關(guān)在屋里，去感受凄涼，感嘆滄桑……

　　突然有一天，我在屋子中發(fā)現(xiàn)了一只迷茫的蜻蜓，它拼命地飛向紗窗，撞到玻璃上，在上面掙扎了許久，才恢復(fù)神智，然后在房間里轉(zhuǎn)了一圈兒，再鼓起勇氣，又一次飛向紗窗……

　　我明白了，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。我已走出了思維的誤區(qū)，要給自己希望，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆，去尋找心中的理想，去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

欣賞自己作文15

　　我沒(méi)有漂亮的外表；沒(méi)有聰明的頭腦；沒(méi)有清脆的歌聲……

　　在三年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)習(xí)了古箏。從此以后，我參加了許多演出。同時(shí)，我的各個(gè)方面都變好了，例如：脾氣、心理、見(jiàn)識(shí)，尤其是古箏，越來(lái)越好，今年，我還參加了市里的首屆少兒春晚。

　　在學(xué)校，我經(jīng)常幫助同學(xué)，樂(lè)于助人。有一次，一年級(jí)的一個(gè)小妹妹摔傷了，我扶起她，看了一下傷勢(shì)，就領(lǐng)她去了醫(yī)務(wù)室，衛(wèi)生老師說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，只是擦破了皮，每天上點(diǎn)藥，幾天就會(huì)恢復(fù)了”。我又把她扶回教師，她對(duì)我說(shuō)，“謝謝你”時(shí)，我發(fā)覺(jué)自己有一顆善良的.心！我開(kāi)心地笑了。同學(xué)的生日快到了，別人都在盡心地準(zhǔn)備禮物，我也不例外。我到處尋找適合她的禮物，但還是覺(jué)得自己親手做的好。所以，我用了課余的時(shí)間，疊了整整五百個(gè)千紙鶴送給她。她開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)；“你真用心，這是我收到的最好的禮物了！”

　　我有一次發(fā)覺(jué)，我有一顆真誠(chéng)的心。平時(shí)懶惰的我，也幫助媽媽干起家務(wù)活來(lái)。吃過(guò)飯，我會(huì)幫助媽媽收拾碗筷；起床時(shí)，會(huì)幫媽媽掃地；看到灰塵時(shí)，會(huì)自動(dòng)自覺(jué)的擦干凈……頓時(shí)，我覺(jué)得自己有擁有了一顆勤勞的心。

　　善良、真誠(chéng)、勤勞的我，會(huì)變得越來(lái)越好，從德、智、體、美、勞，五方面全面發(fā)展，做一個(gè)文明的好少年。

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