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[精品]欣賞的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男蕾p的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
時光在不停流逝著,永不停歇,好多的事情都隨著時光漸漸被忘記,而我與你的友誼似乎也隨著時光而一點(diǎn)點(diǎn)地抹滅。
你還記得從前的那座小山坡嗎?那是我們兒時的樂園。我們兩個坐著破舊的滑板車從那坑坑洼洼的小山坡上,“嗖”的一聲滑下來,享受著風(fēng)的撫摸。然而,你卻不小心從車上摔下來,摔得鼻青臉腫。我扶著你一步一步地向你家走去,你似乎忘記了疼痛,說你自己能行,像我還是不放心,堅(jiān)持把你送回家。回家的.路上,我們有說有笑,很是快樂。
你還記得從前那條小溪嗎?我們曾地那里捉龍蝦。我們蹲在河邊,小心翼翼地尋找著?吹揭恢淮蟮,我不禁用手去摸,差點(diǎn)被夾住,還好你反應(yīng)快,阻止了我。我們捉了好幾只,放在盆里“斗龍蝦”。我正要回家時,你非要把那幾只龍蝦全部送給我,我正要推辭,你卻把它們一股腦兒地倒到了我的桶中,然后一溜煙地跑回了家去。
你還記得從前的那棵老槐樹嗎?我們在它底下做游戲,與你弟弟一起玩捉迷藏。你弟弟不懂事,一頭鉆進(jìn)了樹洞中,結(jié)果卡住了。我們費(fèi)了九牛二虎之力才把他弄出來。他嚇得放聲大哭,讓我們不知如何是好。我們一起買了一包糖果哄他,他才轉(zhuǎn)哭為笑,與我們繼續(xù)玩耍。
如今,小山坡已經(jīng)鋪上了堅(jiān)硬的水泥。小溪流長年干涸著,散發(fā)著令人作嘔的臭味,槐樹已經(jīng)被砍伐了,而我們也離開了那濃濃韻味的鄉(xiāng)村,去了熱鬧的城市。我們的友誼也漸漸變淡了。
我十分欣賞你,因?yàn)槲覀兒系脕恚晃沂中蕾p你,因?yàn)槟闶忠獜?qiáng);我十分欣賞你,因?yàn)槟闩c我像親兄弟一樣。如果有機(jī)會,我想我們一起重新回到鄉(xiāng)村,像以前那樣滑山坡,捉龍蝦,一起與你弟弟做游戲……
欣賞的作文 篇2
每當(dāng)人們談起自己因失敗而悲傷時,我的腦海里總是飛快地閃過一句話:“失敗是成功之母”,我認(rèn)為失敗不是終點(diǎn),而是成功的又一個起點(diǎn)。
記得是幾個月以前,老師吩咐我讓我寫一篇科學(xué)小論文,我心里真是120個不愿意。因?yàn)檫^去我花了九牛二虎之力,寫了20xx多個字的小論文,結(jié)果 好久過去了,才知道自己論文沒有獲獎,當(dāng)時我心里又生氣又傷心,我本以為老師會為上一次沒寫好論文而不讓我再寫,沒想到老師真的再一次要我寫,當(dāng)時我覺得真如同晴天霹靂一般,感到仿佛自己被潑了一盆涼水一般難受。
到家里,我直奔自己的房間,重重地關(guān)上房門,一個人躺在床上生悶氣。直到快惹爸爸生氣時才不情愿地走了出來,胡亂扒幾口飯就算吃飽了,再一次把自己鎖在了小房間。
沒想到媽媽有一把鑰匙,打開了房門就問我為什么這么生氣。在媽媽的一再追問下,我才說出了因?yàn)樾≌撐臎]得獎老師又讓我寫一篇的這一實(shí)情。媽媽的臉頓時嚴(yán)肅起來,沉默了一下,語重心長地對我說:“孩子,你怎么因?yàn)橐淮问《鷼饽?這一次失敗沒關(guān)系,還有下一次呢,記住,失敗乃成功之母。”
不知為什么,我像是吃了鎮(zhèn)定劑一樣冷靜下來,一次失敗沒關(guān)系,還有下一次,總會有一次是成功的',于是我振作起來,向書桌走去,拿起筆和紙,寫了起來,心里感覺文思泉涌,仿佛停也停不下來,不一會,一篇自認(rèn)為最好的科學(xué)小論文就大功告成了。
不知過了多久,科學(xué)小論文都快被淡忘了,我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)樓下的黑板上,竟發(fā)現(xiàn)我的小論文在學(xué)校得了一等獎,幾天后,又得知我的論文又獲市三等獎,我心里的激動真是無法用語言來表達(dá)。
是啊,當(dāng)你遇到失敗時千萬不能灰心,必須再次振作精神,因?yàn)槌晒﹄x你不遠(yuǎn)了。
欣賞的作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。
到了20xx年,我成為了一名發(fā)明家。
我發(fā)明了許多東西,其中有一種叫“ZHF先鋒”的汽車,我每天都開這種汽車上班。
有一天,我被我的機(jī)器人保姆叫醒了,它是我發(fā)明之一。
她是多功能的機(jī)器人,能做很多事情,我吃完早餐,就去上班了。
我走出門,我看見了“ZHF先鋒”。
我的機(jī)器人保姆幫我打開車門,開車的是一個機(jī)器人司機(jī),他負(fù)責(zé)開車,我的研究實(shí)驗(yàn)室在美國。
而我的家在中國,我每天都在這兩個城市奔波。
我們有時是走海路,有時是飛在天空,有時還遁地。
。ㄒ?yàn)槲野l(fā)明的“ZHF先鋒”是上天下地過海無所不能的。)
今天我們選擇了遁地,一下子我的眼前一片黑暗,過了一會,車燈亮了,我也看見了。
過了20分鐘我們到了我的實(shí)驗(yàn)室。
我的實(shí)驗(yàn)室是一座摩天大樓。
是有1000層的樓,我進(jìn)了大門有十幾個機(jī)器人保安在此站崗,只有我的命令他們才能讓人進(jìn)來。
除了這里的保安。
每層都有100個機(jī)器人保安。
。ㄒ?yàn)槲疫@棟大樓有非常重要的發(fā)明和機(jī)密,為了安全不得不這樣)我走到電梯,直上1000層我的發(fā)明屋。
過了一秒,到了1000層。
這是世界上最快的電梯,我發(fā)明的`,我已經(jīng)申請了專利。
到了發(fā)明屋,首先是大門,這是驗(yàn)指紋的,如果錯了,就會被紫外線射死,幾千只激光槍掃死。
進(jìn)了大門,是一顆大樹,這棵樹不是一般的樹是可以治洪水的大樹。
只要它種在發(fā)洪水的地方,他就會馬上長成一棵參天大樹。
把洪水吸光,把洪水存在樹中,然后轉(zhuǎn)換成我們喝的礦泉水。
為世界造出更多的水。
……
還有一種芯片是我最新發(fā)明,還在測試中。
它是一種記憶芯片,它能為人類提高記憶,一下子能記下9999999999個單詞,而且是永不忘記的,是考試必備和白領(lǐng)必有。
想知道它是怎樣為人類提高記憶嗎?
你們知道蜜蜂是這樣采花蜜的嗎?
蜜蜂晚上大約80%的時間在睡覺,(.)白天也常常飛回蜂房,讓翅膀垂下來歇。
蜜蜂學(xué)東西很快,它擁有5個記憶階段。
像其它動物一樣,蜜蜂學(xué)東西建立在回報模式的基礎(chǔ)上。
他說,“如果蜜蜂因某一行為得到了一次酬勞,它會記住一個星期。
如果因同一種行為得到過3次酬勞,它這輩子都不會忘了”。
分子生物學(xué)已經(jīng)證明
蜜蜂身上除了通常的短期、中期和長期記憶階段外,還有早期和晚期記憶階段。
這表明,蜜蜂身上的許多分子演變過程與大型動物相似。
人們已經(jīng)在蜜蜂腦部神經(jīng)網(wǎng)中找到了與這些記憶階段相對應(yīng)的控制區(qū)域。
憑著出色的記憶,蜜蜂可以區(qū)分許多顏色圖案和香味。
實(shí)驗(yàn)證明,蜜蜂可以從50種甚至更多的氣味中準(zhǔn)確地嗅出要找的那一種。
這就是未來的我!
欣賞的作文 篇4
我的爸爸,是一個普通的市民。雖然他只是一個小廠長,但他辛勤地工作,為家鄉(xiāng)的繁榮無私地奉獻(xiàn)出自己的一切。
記得一天傍晚,天下著瓢潑大雨,一道閃電從天空中劃過,然后傳出一聲巨響,還刮起大風(fēng),呼呼,就像一只大老虎,張開大嘴,放聲吼叫。我們一家人正在吃晚飯!扳忊忊彙彪娫捦蝗豁懫饋砹。爸爸聽著電話,臉色從慈祥變得黑沉沉的。我那時還小,看見爸爸這個樣子又奇怪又害怕。爸爸放下電話,二話沒說,急忙披上外套準(zhǔn)備跨出門口。奶奶看到了,也覺得有點(diǎn)不對勁,問:“發(fā)生了什么事情?怎么聽了電話后變得這樣奇怪?”爸爸轉(zhuǎn)過身子說:“媽,剛才那個電話是廠里打來的。他們說這幾天下大雨,而且今天晚上刮大風(fēng),叫我回廠里一齊防洪!卑职执掖颐γΦ卣f著,這時,我想:天那么黑了,難道不去真的不行嗎?我正想著,媽媽轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)沖到門口了,無奈地說:“你真的不能不去嗎?雨又密又急,天已經(jīng)黑透了,明天再去吧!”爸爸搖了搖頭。“那么你吃了飯?jiān)偃グ!空著肚子,做事怎能有干勁呢?”媽媽繼續(xù)說。爸爸的'目光變得嚴(yán)厲了,鄭重其事地說:“每一件貨物都是國家的財產(chǎn),我是這個社會的一個公民,有責(zé)任保護(hù)國家的財產(chǎn)。遲一秒鐘,就不知道那些貨物是否完好了!我必須現(xiàn)在去!”爸爸說完,頭也不回地走了……
第二天早上,爸爸回來了。他的眼睛里布滿血絲,顯然一個晚上沒睡。爸爸無私地為家鄉(xiāng)的事業(yè)奉獻(xiàn),是我的好榜樣。我要好好地學(xué)習(xí)我爸爸,將來像爸爸那樣為家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)。
欣賞的作文 篇5
這個學(xué)期,我們新增加了一門物理課,我們心中再沒有見到老師之前,一直在猜測我們的物理老師是一個什么樣子的人,很多人都覺得,教理科的老師一定會和數(shù)學(xué)老師一樣古板嚴(yán)肅,但是事實(shí)上,我們猜錯了。
當(dāng)我們的物理老師走進(jìn)班里的時候,我們都驚呆了,我們的老師看起來十分的年輕,站在講臺上的時候,先不說話,只是對著我們微微的.笑著,等到我們班上竊竊私語的聲音都消失了以后,才開始跟我們介紹他自己。這分明是一個看上去陽光大方的男孩子嘛,哪里像是一個初中的物理老師呢。等到他介紹自己的時候,我們才對他有了進(jìn)一步的了解,我們的老師剛大學(xué)畢業(yè)兩年,但是已經(jīng)創(chuàng)造出了上一屆物理成績在全市排第一的好成績,他跟我們說,不要覺得他年輕,就想著還是老教師的教課方式比較穩(wěn)妥,其實(shí)他的上課方式會更適合我們。
我們現(xiàn)在都很期待著下個星期開始生史上第一節(jié)物理課,我們都會跟著我們的大男孩老師認(rèn)真學(xué)習(xí)的,爭取在老師的帶領(lǐng)下,我們的物理成績能夠再創(chuàng)輝煌。
欣賞的作文 篇6
一個人有很多面,對著同學(xué)是一面,對著老師是一面,對某人又是另一面。你的身邊有沒有這的人呢?哈哈,我身邊就有。
說起她,我們班可是無人不曉,就平常沉默寡言,不茍言笑的同學(xué)都能滔滔不絕的說上一大段關(guān)于她的事跡以及她的多重人格。
多重人格——之對老師
在老師們的心目中,她大概是一個知書達(dá)理,成績優(yōu)異的“三好學(xué)生”吧!上課認(rèn)真聽講,作業(yè)仔細(xì)完成,英語詞匯量大,語文作文寫得好……她跟老師說話永遠(yuǎn)都是輕聲細(xì)語的,又能干,老師安排的事情她總是力求完美,做到最好。
多重人格——之對同學(xué)
“快點(diǎn),上課了,回到座位上,把桌子整理好,把你們的book(書)拿出來,quicklly(快點(diǎn)),不然就扣分了!”這樣的話是很常聽的,放出河?xùn)|獅吼的也就只有她了。除了對同學(xué)有這樣囂張的一面外;她還有對同學(xué)們另外嚴(yán)格的那一面,在檢查錯題本時。
“把你的糾錯本拿出來,這都四天了,你只錯了兩道題?還沒有錯解,也沒有錯因和感悟,你到學(xué)校來是來混日子的嗎?扣分!”哎呦,又開始了“女漢子”模式。
多重性格——之對親密的朋友
“你就陪我去嘛,好不好嘛?”只見她兩只手抓住我,兩眼淚汪汪地看著我,眼里泛著星星水光!昂冒,好吧,走著!蔽抑缓猛讌f(xié)了!芭兑 彼譀]心沒肺地笑了起來。剛才向我求情的`那副模樣可謂是人見人都會憐惜她,不知道的還以為我欺負(fù)她呢!
哎,她的多面我們班都見過,不過不欣賞她呀!但是,我欣賞她不僅僅是這個原因,她媽媽自己經(jīng)營了一個診所,爸爸又在外地工作,無法照顧她們母女。平常診所忙不過來時,都是她幫助她媽媽做家務(wù),煮飯。她的成績卻依然是那么的優(yōu)秀。
我身邊這樣的人并不多見,但她卻偏偏是一個另外,其實(shí)這樣并不是虛偽,而是知道如何轉(zhuǎn)換自己,變得人見人愛,懂得保護(hù)自己。有時,隱藏在“女漢子”面具下,有一顆脆弱的心。
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