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欣賞的作文

時(shí)間:2023-11-23 13:02:30 欣賞 我要投稿

欣賞的作文【優(yōu)秀7篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的欣賞的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

欣賞的作文【優(yōu)秀7篇】

欣賞的作文 篇1

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!毕嘈糯蠹覍(duì)孟郊的這首名作是背得滾瓜爛熟吧。但是其中的真情有多少人能體會(huì)得到呢?就在上學(xué)期,我才真正認(rèn)識(shí)到了母愛的偉大。

  在一個(gè)星期六的中午,屋外火辣辣的太陽(yáng)烤著大地,地上的瀝青好像都被曬軟了。我呆在空調(diào)房里舒舒服服地看電視。媽媽在廚房里忙著做午飯。忽然,我隱約聽到有人在叫我。我想可能是幻覺吧。于是,我又津津有味地看起電視來。這時(shí),又有人叫我了:“玲玲,玲玲!笔菋寢尅N覙O不情愿地從空調(diào)房里走出來!皨專裁词掳?沒事別叫我出來,這天熱死了!薄傲崃。媽媽忙,你幫我去打醬油吧!”“唉呦!媽,這么熱的`天叫我去打醬油!給五角錢跑腿費(fèi)。”我抬頭一看,正好看到媽媽臉上全是汗珠。我剛想說不要跑腿費(fèi),但是一想到我馬上要到外面那個(gè)火爐中,就立即打消了那個(gè)念頭。我一手攥著五元錢,另一只手提著塑料瓶,心滿意足地直奔小店。就在快到小店時(shí),我忽然被瓷磚給滑倒了。一個(gè)膝蓋磨破了點(diǎn)皮,在另一個(gè)膝蓋處,褲子破了一個(gè)大洞,鮮血正不斷往外涌。我一手捂住出血處,另一只手扶著墻慢慢地站起來,我想,先去小店讓蘭姨打電話給媽媽來接我吧。于是我一瘸一拐地來到小店,“蘭姨,蘭姨!薄澳阍趺戳?”蘭姨一邊幫我止血一邊問,我簡(jiǎn)要地告訴蘭姨。“蘭姨,打電話給我媽吧。讓她來接我!毖?jiǎng)傊棺,媽媽就趕到了,圍裙還系在身上,拖鞋還沒換。一看就知道,媽媽放下電話就立刻趕來了。

  來到樓前,我說:“我自己上樓吧!眿寢寛(zhí)意要背我上樓。天!五層樓,這么熱的天,怎么能行。我說出我的想法?墒牵瑡寢尩囊痪湓捵屛艺f不出話來:“血才剛止住,萬(wàn)一要是在上樓時(shí)一不小心又碰破了怎么辦?那你就又要流血了!眲傞_始,媽媽還能背動(dòng),但是到了第三層,媽媽就有喘氣聲了。這時(shí),對(duì)門的叔叔下班回家,正好遇到我們,他主動(dòng)要求背我上樓,可是媽媽卻謝絕了。到了第四,媽媽開始上一階,停一下。終于到第五層了,媽媽輕輕地把我放下,好像是在放一個(gè)珍貴的陶瓷器品一樣小心。然后打開門,再把我背到床上。一個(gè)下午,又是換水,又是哄我開心。直到深夜,我望著布滿血絲的眼睛說:“媽媽,你不用陪我了,你去睡吧!笨墒,第二天早上,我發(fā)現(xiàn)媽媽趴在床邊睡著了。

  母愛無邊。

欣賞的作文 篇2

  生于土,來于土,還原于土,土制造成的泥人,有點(diǎn)符合人性。

  泥人需要陽(yáng)光,泥人喜歡水,泥人喜歡在追求中得到永恒,在世俗中得到解脫,在困擾中蒸發(fā),在幸福中宣泄虛無,泥人有了情感,有了傷痛,也有了朦朧的感受,漸漸的混入泥土之中。

  水可以使泥人變形,來的隨心,去的隨意,可以適應(yīng)很多的需要,滿足很多的虛榮,在改變自己的同時(shí),也希望改變世界,欲望所致,欲望更強(qiáng),欲成了泥人的起點(diǎn),慌亂的起點(diǎn)。

  陽(yáng)光可以使泥人健康,軟弱變得硬朗,使泥人有一點(diǎn)逞強(qiáng)的機(jī)會(huì),虛實(shí)不定的機(jī)會(huì),在逃避堅(jiān)硬的同時(shí),可以隨意需要感性在靈性中發(fā)揮自己的能量,淺淺的可能,也是可能的強(qiáng)大,強(qiáng)大會(huì)慢慢的曼延,光有多烈,泥人就有多硬,泥人有了性格,也有了性格中的格調(diào),開始了泥眼觀望。

  無定義的一切形成空洞的強(qiáng)度,就像沒有煮熟的雞蛋。

  強(qiáng)度,便成了所謂的光榮的道具,屢屢受傷,也屢屢成長(zhǎng),泥人有了迂回徘徊前進(jìn)的智慧,泥人有了計(jì)劃,有了策略,也有了自己的生存渠道,漏著脊背的渠道,不能遮風(fēng)擋雨的渠道,漏洞百出的渠道。

  泥土,終究是泥土,泥人終究是泥人,要恢復(fù)原形的初始,容易,也不那么容易,泥人找到了自己思考的角度,找到了理想,也擁有了夢(mèng)的雛形。

  就那么簡(jiǎn)單,想多了就復(fù)雜了,復(fù)雜了就離開了泥土,就忘記了自己是泥人了,驕傲的成了天使,得意的像個(gè)娃娃,飛的越高,墜的也更重,想逃掉的.時(shí)候,放不下的就多了,成了負(fù)荷,成了困惑,成了形體的恐懼,就像爬行的蝸牛。

  事過境遷,欲望遠(yuǎn)離,清閑澹泊,淡淡的安分成為心浮的調(diào)節(jié)劑,綜合了心態(tài)的失衡,理念占據(jù)了誘惑,成熟不在是所謂,成為容顏依稀的泥土。

  靜下來,卻覺得輕飄飄的,不像是泥土制造成的泥人,雖然有泥土的清香,有泥土的重量,在感覺中卻真的像是虛影的灰塵,在漂浮中組合成的弱體,輕浮的泥人,微微有一點(diǎn)風(fēng)動(dòng),就會(huì)遠(yuǎn)離希望,原離的一塌糊涂。

  也許,是成熟,或者是略微的成熟,在不經(jīng)意間帶來的悲觀。也許是自身的軟弱,在環(huán)境的變化中撞擊到了實(shí)體,帶來的消極縮影。

  風(fēng)亦悠悠,水亦悠悠,光亦也悠悠,塵土思過而靜悠悠。

  繁衍生息,滅而腐生,輪回盜乏,借情者有幾人不還,又有幾人想還,又有幾人能還,棄了誰(shuí)還想復(fù)得。

  泥人道具,道具泥人,神經(jīng)匱乏,匱乏亂世塵土,飄浮中自有定數(shù)。

  追與求都帶有乞討的味道,帶有施舍和憐憫的無聊,所取的有什么味道,吃之無味,棄之可惜,真的是可憐到了無奈的地步。

欣賞的作文 篇3

  我的爺爺身材中等,頭發(fā)花白,挺著高高的鼻梁,眼睛圓圓的,就像兩顆大珍珠。爺爺今年六十二歲了,可走起路來依然大步流星,精神很好。

  有一次,爺爺帶著我和妹妹去郊游。經(jīng)過一塊水田,我和妹妹看見一只青蛙,便忍不住用柳枝去逗它玩。一不小心,我掉進(jìn)了水田。爺爺趕緊將我拉起來,說:“青蛙吃害蟲,是人類的好朋友,叫你們別玩就是不聽,這下受到懲罰了吧!蔽覞q紅了臉,羞愧的低下了頭。

  爺爺見我知道錯(cuò)了,也不顧我渾身又臟又濕,背起我快步回家。我趴在爺爺?shù)?背上,別提有多幸福了。

欣賞的作文 篇4

  肺炎加上發(fā)燒可真不好受,天天要掛水:鹽水、紅霉素、頭孢,吃藥:祛痰靈、百咳靜、克拉霉素。另外,不能大叫大嚷,不能到人多的地方去,而且也不能太累……

  護(hù)士用又細(xì)又長(zhǎng)的針扎進(jìn)我嬌嫩的.肉里去的時(shí)候還挺疼的,不過,扎進(jìn)去就不疼了。但因?yàn)樽o(hù)士們有的仔細(xì)、有的粗心,所以,我這個(gè)“綽號(hào)取名家”就給他們?nèi)×耍骸耙会樢娧薄ⅰ皟舍樢娧、“三針不見血”、“五針不見血”。在我掛水的時(shí)候,房間里全是哭鬧聲,所以我們就躲到大堂、小超市里溜達(dá)溜達(dá)。這樣一直持續(xù)了12天,燒終于退下來了。

  6月18日,我和媽媽來到兒童醫(yī)院復(fù)查,醫(yī)生說:“水是不用掛了,但是藥要繼續(xù)吃!庇谑,她就給我們開了祛痰靈、百咳靜、克拉霉素;丶液螅覀冃老踩艨竦匕堰@個(gè)好消息告訴了爸爸。爸爸興奮地說:“我們終于勝利了!”那天正好是我媽媽的生日,又是父親節(jié),而且我的外婆、外公也從重慶趕到了上海。我們又把這個(gè)好消息告訴了他們。

  經(jīng)過了激烈的戰(zhàn)斗,我和支原體肺炎的戰(zhàn)爭(zhēng)初戰(zhàn)告捷,那天我非常興奮,我有信心很快我會(huì)獲得全勝。

  肺炎的滋味真不好受,以后我要把身體鍛煉成國(guó)防身體,讓支原體休想進(jìn)入我的體內(nèi)。

欣賞的作文 篇5

  近來的天氣都是萬(wàn)里無云,晴空總是籠罩在人的頭頂,燥熱的氣息伴著絲絲的涼風(fēng)吹拂在耳邊,我聽到了夏天即將到來的消息。也嗅到了絲絲濃烈的悶熱味道。這不是我的幻覺。我確實(shí)感受到了它是真實(shí)的存在于我的身邊。也許有些人會(huì)抱怨這悶熱的天氣,可是我卻懂得欣賞它的獨(dú)特之處。給疲憊,燥熱的身軀暫時(shí)給了一點(diǎn)寬慰。

  夜晚,天空再也沒有那紅彤彤的太陽(yáng),微風(fēng)也接連不斷的襲來,這時(shí)躲在陰涼角落的人通通都出來了。他們?nèi)宄扇旱木奂谝黄,說說而笑笑,而我卻討厭這喧鬧的場(chǎng)景,我很想找個(gè)與世隔絕的地方,慢慢的享受這份安寧。不是我拒絕繁華,而是繁華落幕后的寂寞卻令我對(duì)它忘而卻步。與其等到繁華落幕后一個(gè)人被孤獨(dú)吞噬,還不如不讓繁華進(jìn)入自己的世界。一個(gè)人的狂歡總比繁華背后的憂傷來得干凈利落。于是乎,我懂得欣賞孤獨(dú),用這種欣賞的心態(tài)卻寬慰被冷落后的心靈。

  今晚天空沒有繁星的點(diǎn)綴,也就少了幾分光亮,隱隱約約的看見黑暗深處的人群,在舞動(dòng)著自己妖嬈的身軀,我好奇這么安靜的夜晚竟然有人忍心打破這份不易的寂靜,我探出頭想看看他們到底在做什么,一陣似搖滾一樣的旋律傳入我的.耳朵,我被這熟悉的旋律感染了。因?yàn)槲抑溃谖易顭⿶灥臅r(shí)候,我總習(xí)慣戴著耳機(jī),聽著搖滾歌曲,把自己的憂傷通通融進(jìn)這繁雜的樂曲中。剎那間,我明白了搖滾的作用不在能治療煩悶,還能給人快樂的因子?粗S歌起舞的人群,我羨慕的眼光已經(jīng)不由自主的轉(zhuǎn)移到他們身上了,我似乎快要融進(jìn)他們的世界,這時(shí)我把安靜拋之腦后,只想在這黑暗之夜,放松自己的情緒。跟著舞動(dòng)的人群,一起尋找這悶熱天氣里的一絲涼爽。現(xiàn)在我懂得欣賞黑夜里的狂歡,用這狂歡去寬慰我一個(gè)人時(shí)的寂寞。是時(shí)間帶走了我原本的欣賞,F(xiàn)在她轉(zhuǎn)回到了原點(diǎn),我也就找回了欣賞的感覺。

  世間,人生路,你有很多的不滿,你也有諸多的不如意,可是一路走來的風(fēng)景,只要你稍微留心欣賞,也許,你會(huì)明白過程遠(yuǎn)比結(jié)果重要,懂得欣賞路途中的美,是一種境界。如果一味的把眼光放在結(jié)局上,也許就會(huì)失掉很多珍貴的東西,錯(cuò)失很多美麗的風(fēng)景。如果結(jié)局不如預(yù)料中的完美,不妨把眼光放在過程中,也許你收獲的遠(yuǎn)不是一個(gè)單調(diào)的結(jié)果。人生中,有很多事情是無法預(yù)料的,也許明天你就不再人世了,你何不把上天賜給你的災(zāi)難當(dāng)做是一種磨礪,懂得欣賞其中的美。這是對(duì)人生的一種寬慰,也是對(duì)你自己的一種寬慰。

  人生路途中,如果我們懂得欣賞孤獨(dú)時(shí)的寧?kù)o,懂得欣賞苦難中的香甜,懂得欣賞黑夜中的光明,懂得欣賞缺陷中的優(yōu)勢(shì),懂得……這些懂得,是對(duì)人生的一種寬慰,也是對(duì)人生的一種責(zé)任。

欣賞的作文 篇6

  “大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”。你出生于盛唐,卻唱不出盛唐的繁華;你與李白為友,卻不像他揮灑浪漫的詩(shī)意;你的后半生雖在安史之亂中度過,卻時(shí)時(shí)志在為國(guó)分憂……你,杜甫,我欣賞你。

  “八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅”。當(dāng)如虎狂嘯的暴風(fēng)將你那破爛的一發(fā)不可收的`茅草卷上九重天時(shí),你卻還能喊出“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”如此壯志凌云的話。你并沒有被顛沛流離,兵荒馬亂,民不聊生的生活現(xiàn)狀所擊敗,而卻時(shí)時(shí)志在為國(guó)出力。這樣的你,怎能不令我欣賞?

  “岱宗夫如何?齊魯青未了。”這首詩(shī)讓我看到了雄偉磅礴的泰山,看出了你熱愛祖國(guó)山水,不畏困難,勇于攀登的雄心!皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”讓我悟出:我們要敢于攀登,才能俯看一切,欣賞到絕美的風(fēng)光。

  “國(guó)破山河在,城春草木深”。在安史之亂中,國(guó)都已經(jīng)淪陷了,城外的草木都染上了深沉的顏色,空中大雁的悲鳴撞擊你的胸膛。李白的詩(shī)“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”就像是在形容你,你惆悵的心情顯現(xiàn)出無限凄慘。但在那種情況下,你卻投奔肅宗,想為國(guó)貢獻(xiàn)力量。盡管結(jié)果凄慘,但你那種精神令我欣賞。

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”。你的詩(shī)句名垂千古,你的精神令人折服。

欣賞的作文 篇7

  一向大大咧咧的女兒今天放學(xué)回家,居然撅著個(gè)嘴巴,滿臉的不高興。我就知道她是受委屈了,忙停下手中的活,來詢問原由。結(jié)果女兒說,今天考試她后邊一同學(xué)老想抄她的,她開始自己搶時(shí)間沒給,那同學(xué)老在后面踢她的凳子,她實(shí)在沒辦法,給了他看了幾道選擇題后,被老師發(fā)現(xiàn)敲她桌子警告,于是她也怕了,再也沒給他抄了,結(jié)果這同學(xué)在考試后說她不夠朋友、不好玩。她聽了很生氣。聽完女兒的敘述后,當(dāng)過思想政治教師的我就笑著對(duì)她說:“你對(duì)你同學(xué)太寬容了,寬容是有底線的。一是他踢你的凳子影響你考試,你就應(yīng)該報(bào)告老師;二是你也的確是不夠朋友,讓人家考試抄不是害人家嗎?三是像這種考試想舞弊的同學(xué)你就不應(yīng)該和他玩,而是要玩也是應(yīng)該去幫助他改進(jìn)錯(cuò)誤!弊x高中的女兒聽我這么一說,心情也好了許多,又碰碰跳跳地回房寫作業(yè)去了。

  其實(shí),寬容歷來被人稱贊,然而世間還是凡人多,圣人畢竟是絕少數(shù)。寬容的底線在這里無疑也是存在的。諸如我女兒這種煩惱在我們成年人日常工作、生活中也常會(huì)遇到。于是,我們首先通常會(huì)要求自己對(duì)別人多一份理解,多一份寬容。但當(dāng)我們的寬容底線被打破,甚至被別人所利用和踐踏時(shí),我們一定會(huì)收藏起自己的那顆善心、那片愛意,就會(huì)希望傷害我們的人受到報(bào)應(yīng)的。我曾聽過一名班組長(zhǎng)講過這樣一件事,說其班組有過年輕人,覓了一老師為女朋友,于是只要他有事,周六、周日的'班就要和別人換班或叫別人頂班。為了促成好事,開始大家都挺支持的?梢欢螘r(shí)間下來,發(fā)現(xiàn)他漸漸地習(xí)以為常,不但有事沒事就要占用周六、周日兩天去休息,而且就連人家?guī)退麚Q完班替完班連一聲謝都沒有,更讓同事們不滿的是換周六、周日班他就老用周一至周五的班還人家,別人替的班老不認(rèn)賬甚至不替還人家;甚至出現(xiàn)同事周六、周日的確有事沒跟他換,他還和人家急了的現(xiàn)象。最后發(fā)展到哪怕是他真的有事,他這個(gè)班組再也沒人和他換班和替班了。因?yàn)榇蠹叶急凰麄噶诵,再也不和他玩了,他也呆不下去了,只好灰溜溜地辭職走人。當(dāng)時(shí),我就笑著對(duì)那班組長(zhǎng)說“人家是被你們的寬容害死了!

  當(dāng)然,社會(huì)的寬容度表明一個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)程,但寬容應(yīng)該有底線的,正如社會(huì)道德一樣。雖然這現(xiàn)在社會(huì)很多事情處理起來未必如我教女兒這么簡(jiǎn)單,也未必如那班組渾小子辭職走人那么輕松,它往往牽涉到方方面面的因素,稍有不慎就會(huì)產(chǎn)生不良的影響。我曾見過這樣的一個(gè)基層單位,有過班組長(zhǎng)自認(rèn)為自己活動(dòng)能力強(qiáng),打自己小九九的本位主義,本著有責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)的事“多一事不如少一事”的原則和有利益的事“創(chuàng)造條件要爭(zhēng)取到手的原則”,拼命地游說部單位分管領(lǐng)導(dǎo),硬是把本是自己責(zé)任區(qū)的事強(qiáng)推給人家另一班組,而盡管接收方部門領(lǐng)導(dǎo)很不情愿,但人家卻在單位分管領(lǐng)導(dǎo)“加事不加人”及“不接可以,不換思想則換人”的特別指示強(qiáng)大壓力下,只得把這塊本不是自己職責(zé)工作范圍的事也承攬下來了,交給了另一班組,結(jié)果沒過幾天這塊工作就忙里出錯(cuò),導(dǎo)致該單位上至領(lǐng)導(dǎo)、下至員工都攤上責(zé)任,大家埋怨聲四起,單位一瘸不振。由上可見,寬容不是被動(dòng)的退讓,也不是無能的托辭,更不是沒有底線無條件投降。作為管理者,我們一方面是要給自己的部屬創(chuàng)造良好的做人做事的環(huán)境,但另一方面我們要讓員工知道慈不帶兵、嚴(yán)是愛、松是害。寬容不能無底線的、遷讓不可以無原則的,在日常工作中絕對(duì)不能對(duì)一些沒有產(chǎn)生直接后果的習(xí)慣性違章違規(guī)漠視不管,生怕說多了讓人嫌、管多了讓人厭,作為基層管理者的我們,打鐵還要自身硬,要學(xué)會(huì)明辨是非、秉公辦事,要在工作中要從單位大局出發(fā)、從安全生產(chǎn)出發(fā),在關(guān)鍵時(shí)候當(dāng)好參謀,把不同意見要向領(lǐng)導(dǎo)提出來,向領(lǐng)導(dǎo)說清楚利害關(guān)系,讓領(lǐng)導(dǎo)集體定奪,而絕不能因懼怕權(quán)威和壓力作無原則地寬容與退讓。只有這樣才是真正地做到了對(duì)單位負(fù)責(zé)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),對(duì)員工負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  荀子曰:“君子賢而能容墨,智而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜! 寬容無疑是一種風(fēng)度,是一種能力,更是一種美德。但寬容始終是一種明智的選擇,在寬容這個(gè)世界、寬容別人的同時(shí),我們需要記住的是不要忘了寬容的底線,那就是對(duì)別人負(fù)責(zé)也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。

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