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欣賞的作文

時(shí)間:2023-12-15 15:29:34 欣賞 我要投稿

欣賞的作文集錦【9篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的欣賞的作文9篇,歡迎大家分享。

欣賞的作文集錦【9篇】

欣賞的作文 篇1

  風(fēng)是灑脫不羈的,風(fēng)是自由的象征,風(fēng)是令人難以摸清的代表,同樣也是生活的一種追求。我崇拜著風(fēng),風(fēng)也是我的信仰。

  射手座的我從小就喜歡自由,不受拘束,隨性而為。雖然曾經(jīng)犯下不少的錯(cuò),遇到不少的事,但是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了自立,學(xué)會(huì)了思考,同時(shí)我便發(fā)現(xiàn)風(fēng)與我國的道教思想很是相似——自然無為。

  伴隨著這一思想,一直跨過20歲后,當(dāng)我處在學(xué)校與社會(huì)雙方面相伴時(shí),此刻的我,驀然間,我長(zhǎng)大了許多,我懂得了拘束,懂得了隱藏,帶上虛偽的面具,掩蓋我的真性情。我一度的認(rèn)為,我已經(jīng)將我的信仰給拋棄了,我以為我成了一具沒有信仰的行尸走肉,徹底的迷失在了這萬千困惑的世界之中。

  因?yàn)楣ぷ鞯男再|(zhì)關(guān)系,我接觸到不少人,每個(gè)人都有自己的信仰,每個(gè)人都有自己的追求,每個(gè)人都有自己對(duì)生活的態(tài)度。在交談中,在感觸中,我看到了很多,學(xué)到了很多。多少個(gè)夜晚我在思考,因?yàn)槲腋杏X夜晚是我思路最清晰的時(shí)刻,多少個(gè)夜晚我在尋找,那似乎并不存在的`答案。有一次,當(dāng)我處在非常熱鬧的場(chǎng)面時(shí),在我的心里我感到了一絲的悲哀,眼角突然的濕潤(rùn)了。。。。

  風(fēng)是令人難以摸清的,春風(fēng)帶來了生機(jī);夏風(fēng)帶來了涼爽;秋風(fēng)帶來了豐收,冬風(fēng)帶來的確實(shí)刺骨的疼痛!芭诵,海底針”這一句話是我們生活中經(jīng)常會(huì)說到的一句話,但是在我看來,卻是這樣的:不僅僅是女人心,只要是有心的生物都是海底針。再一次的糾結(jié),再一次的探討,后腦勺不知何時(shí)已經(jīng)多了幾絲的白發(fā)。

  某時(shí)某刻,我突然感覺到我的信仰一直都沒有消失,只是在默默的轉(zhuǎn)變著!俺墒臁边@是我現(xiàn)在對(duì)我的信仰轉(zhuǎn)變的一個(gè)認(rèn)知。何為成熟?懂得取舍,便是成熟!風(fēng)變的成熟了。我更加的堅(jiān)定的認(rèn)為:懂得沉思,懂得寂寞的風(fēng)便是我一直在追求的信仰。

欣賞的作文 篇2

  春天,我們最喜歡放風(fēng)箏。

  地面上,我們扯著線跑著;天空中,風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。這些在天空中飛著的,都是我們理想的翅膀。

  每個(gè)人的理想不一樣,扎出來的風(fēng)箏也不一樣。你看,我的風(fēng)箏像一頂水兵帽,后面還飄著兩根飄帶,因?yàn)槲议L(zhǎng)大想當(dāng)海軍。此刻,我似乎看見了無邊的大海和涌起的浪花。

  瞧啊,一只美麗的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,這一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一樣,當(dāng)個(gè)昆蟲學(xué)家。

  還有,那瓦片風(fēng)箏是未來的建筑大師二喜的,那雙體花瓶風(fēng)箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的風(fēng)箏中,要數(shù)小音樂家根子的最棒了,那是一架豎琴。說實(shí)話,見了他的風(fēng)箏我才知道豎琴是什么樣。風(fēng)箏上掛的兩排風(fēng)鈴可真好聽:“得啷啷,得啷啷!”把帶著鴿哨的鴿子都引來了。

  最有意思的'風(fēng)箏要數(shù)芳芳的了。她直到現(xiàn)在還沒決定長(zhǎng)大干什么,所以只好照自己的樣子做了個(gè)風(fēng)箏。讓她到天上去好好想想吧!哈,風(fēng)箏的后腦勺上還拖著一條馬尾巴似的長(zhǎng)辮子!

  在地面上,我們一邊放線一邊跑著,手里的線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏也帶著我們的理想越飛越遠(yuǎn),越飛越高。

欣賞的作文 篇3

  雖然有的時(shí)候廖老師會(huì)罵我們,但是她都是為我們好,有時(shí)我們班有些頑皮的男生不做家庭作業(yè),把廖老師惹得十分的生氣,所以廖老師才會(huì)發(fā)那些不做家庭作業(yè)的人。廖老師她對(duì)我們班的付出實(shí)在是太多了,可是我們班還是不成長(zhǎng),但是我們的廖老師還是依然不放棄我們,一直鼓勵(lì)這我們,廖老師的精神和雷鋒叔叔的精神是一樣的,廖老師對(duì)我們班每一個(gè)人的要求都一樣嚴(yán)格,對(duì)她自己更是嚴(yán)格。我還記得廖老師第一次來上我們班的課時(shí),我們很安靜的.聽了一節(jié)課,可是廖老師在上我們第二節(jié)課時(shí)我們就露出了我們不賴煩的原型。廖老師微笑著對(duì)我們說同學(xué)們我相信你們不是不聰明,而是你們把聰明用錯(cuò)了地方。

  廖老師的一句話深深的印在了我的心上,從那以后我就把我上課不認(rèn)真的壞習(xí)慣改了。過了幾天廖老師給我們上班會(huì)課,卻對(duì)我們說班會(huì)課你們自己來上,我們的心中出現(xiàn)了一片黑暗,廖老師說同學(xué)們我是為了讓你們?cè)绯墒,才鍛煉你們,要不然我并不?huì)來讓你們自己上。

  如果不想讓你們?cè)绯墒,我自己就把你們要上的課就上了。在一年的時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)了廖老師和我們以前的匡志揮老師兩人有一樣的目標(biāo),那就是讓我們成熟,有的老師只在乎外表,而這兩位老師只在乎內(nèi)表。

  我現(xiàn)在很想我的匡老師,我希望看了我寫的這篇作文的人,把匡志揮老師和廖娟老師叫一聲雷鋒老師。

  匡老師和廖老師的確配稱雷鋒老師,因?yàn)榭锢蠋熀土卫蠋焹扇硕加行『,而且兩人也把我?年級(jí)1班管得很好,廖老師的對(duì)我們班比匡老師對(duì)我們班還要嚴(yán)格。

  有人說嚴(yán)格的老師就會(huì)交出嚴(yán)格的學(xué)生,我還記得我寫作手法就是我的廖老師交的,都說名師出高徒,為何我覺得鄉(xiāng)下的一般老師也會(huì)出高徒。

  還有為何名師交的徒弟會(huì)是傻子,我覺得是因?yàn)閷W(xué)生認(rèn)真了那就將來就會(huì)成為高人,如果不認(rèn)真將來就會(huì)成為傻子。

欣賞的作文 篇4

  跟著我的思路走:你躺在一片碧綠的草坪上,陽光照在你的身上,天是蔚藍(lán)的,云朵是純白的,這一切的一切都是那么的美好。

  你已經(jīng)愛上了這些是不是?但是這些都已經(jīng)成為過去,而現(xiàn)在卻只能是一種幻想。天空已經(jīng)不再是原來的樣子,在天上愉快飛翔的鳥兒變得稀少,而蔚藍(lán)的天空也變成難得一見的“奇觀”。她們這是怎么了?圣潔的天空如天使般一直守護(hù)著我們啊。我跑遍了整個(gè)重慶,詢問每一顆大樹、每一只小鳥。大樹沉重地告訴我:“孩子啊,重慶雖然更加美麗、更加漂亮了,但是重慶的天空卻‘生病’了,因?yàn)樗懿涣朔N種污染躲起來了!毙▲B憤憤地叫喊著:“可惡的人類快還我們純潔的天空!”。

  我不禁呆住了,那以前陪伴我們的天空沒有了,就這樣在我們?nèi)祟悷o情的污染中沒有了,為什么?為什么人類要這么做,為了一棟棟高樓?還是為了一座座工廠。知道嗎,那蔚藍(lán)的天空如同親人一般呵護(hù)著我們,我們的什么事情她都看在眼里,她陪伴著我們走過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨、多少坎坎坷坷。如今,這片“天空”卻如同陌生人一般,我不想什么都告訴她,所以我學(xué)會(huì)了偽裝自己,可能不止是我吧,大家都變得不真實(shí)了,大家都有自己的秘密,大家都不想把這秘密告訴“新來的`”天空。

  人們一定要這樣活著嗎?難道希望天空不再恢復(fù)到原來的樣子了嗎?不,一定不是這樣的。我相信,有一天人們總會(huì)褪去“偽裝”,都以真實(shí)的態(tài)度面對(duì)著別人,就好像天總有一天會(huì)變回原來的樣子。

  是啊,會(huì)變回原來的樣子,可是這時(shí)間是多久啊。一天?一年?十年?還是更久。我們無從得知,只知道人的“偽裝”是因?yàn)橹車沫h(huán)境所逼迫,環(huán)境使得我們被迫帶上了面具,那要卸下面具,就得學(xué)會(huì)看清自己,明白活著是為了自己而不是別人,那這個(gè)和天空又有什么關(guān)系呢?

  天空就是人心,一團(tuán)團(tuán)的污染就是那一張張面具,我們要讓天空變回原來的樣子就必須趕快讓污染離開重慶,離開地球。沒有污染“熏陶”的天空很快就會(huì)回來了,只要我們保護(hù)環(huán)境,相信我們一切都會(huì)好的。

  天空,不再是人心,而是人性。人性如此,你看到的天空就是如此。

  重慶的天空啊,你可讓我懂得了很多啊。

欣賞的作文 篇5

  學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世間萬物處處充滿著光彩。學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)感受到來自世間沒一個(gè)角落的溫暖。

  小海倫是個(gè)不幸的孩子,但上帝卻教會(huì)了她如何去欣賞,讓她沖破了黑暗,走向光明。

  著名美國作家海倫·凱勒從小便生活在黑暗的死寂之中。這對(duì)一個(gè)孩子來說,是再殘酷不過的事情了。上帝為她派來了莎莉文老師,是她教會(huì)了海倫如何欣賞,在她小時(shí),老師經(jīng)常帶她到大自然中去,讓她在草地上打滾,在草地上感受太陽的照耀,把她的手放在水流中讓她感受到流動(dòng)的韻律,甚至還讓她摸剛出生的小豬。雖然海倫已經(jīng)失明了,但她卻感受到了世間的美麗,讓她懂得了即使失明,也能享受欣賞這一過程。

  上帝奪走了海倫的眼睛,卻讓海倫學(xué)會(huì)了如何欣賞,讓她感受到原來世間的萬物是需要去欣賞的,讓她感受到了世間的萬物是這樣的美好,小草如此柔軟,陽光如此溫暖,愛是如此的讓人喜歡。倘若每日充滿抱怨,抱怨上天,抱怨人生,抱怨未來,那么必然無法發(fā)現(xiàn)世間的精彩,必然感覺不到世間的'溫暖,必然無法學(xué)會(huì)如何欣賞。

  是欣賞,讓劉備識(shí)出了諸葛亮,成就了他的千秋霸業(yè);是欣賞,讓齊白石領(lǐng)略到普通蝦的神韻,畫出了妙趣橫生的蝦;是欣賞,讓海倫·凱勒感受到世間的精彩,創(chuàng)造出了那飽含人間冷暖的美文。是欣賞,讓人們感知這世上的一切,是欣賞,造就了人們的一次次成功,倘若沒有欣賞,在這個(gè)世界上也許就不會(huì)有這么多美妙的事物,倘若沒有欣賞,人們對(duì)未來也就不會(huì)有如此的憧憬。

  每個(gè)人都不是生來就會(huì)感知世間的美妙的。從孩提時(shí)的一點(diǎn)童趣,到長(zhǎng)大后對(duì)美好未來的向往,這一個(gè)過程便是欣賞,但欣賞卻不是指對(duì)金錢對(duì)權(quán)力的欣賞,而是一種發(fā)現(xiàn),是一種智慧,是一種溫暖,小草,花兒,初日,純真,善良和愛,這個(gè)世間有太多實(shí)在及抽象的事去等待著我們?nèi)バ蕾p。

  而在這個(gè)金錢至上,充滿著拜金主義的社會(huì)里,人們往往都是欣賞著金錢、權(quán)力、奢欲……這里有太多太多的事物在沾染著“欣賞”這個(gè)詞里。

  學(xué)會(huì)欣賞,讓我們一起去感受世間的美妙,學(xué)會(huì)欣賞,讓我們一起去感受世間的冷暖。

欣賞的作文 篇6

  欣賞,是我們對(duì)別人投出的贊賞的目光,生活中,有許多人值得我們欣賞:醫(yī)生,老師,警察......而我,最欣賞那樸實(shí)的清潔工。

  他們,沒有華麗的工作服,只有一件單薄的外套;他們,沒有舒適的工作場(chǎng)所,只有垃圾遍地的街道;他們......無論在何時(shí)何地,我們總能看見他們忙碌的身影,他們?cè)谌巳褐衼砘卮┧螅@得是那么渺小,那么微不足道,可是,他們卻是偉大的!

  無論春夏秋冬,無論刮風(fēng)還是下雨,他們總是起早貪黑地工作,把大街小巷打掃得干干凈凈,有時(shí)甚至吃不上飯,如果沒有了清潔工,那么這個(gè)世界會(huì)變得怎么樣?垃圾成堆,臭氣熏天,這一點(diǎn)也不夸張。清潔工雖然普通,但又是那么偉大,那么樸實(shí)!

  清潔工,他們是最美麗的。也許他們的相貌并不出眾,但他們一心為民眾著想。他們雖然沒有休息日,卻始終堅(jiān)守在自己的崗位上,從不抱怨。雖然不能在節(jié)假日陪伴親人,但是,他們卻用自己的辛苦換來了千家萬戶的.歡樂,這是一種多么無私的精神!

  !清潔工,你們默默無聞、無私奉獻(xiàn),是城市的美容師,我欣賞你們!

欣賞的作文 篇7

  生命的價(jià)值就在于奉獻(xiàn),有限的生命因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得永恒,奉獻(xiàn)是社會(huì)的存在和發(fā)展的基本保障,奉獻(xiàn)是愛心和責(zé)任鑄成的一道彩虹,那么的清新飄逸,帶給人們溫馨和快樂,生命的價(jià)值在奉獻(xiàn)的呵護(hù)下慢慢地滋潤(rùn)發(fā)芽生長(zhǎng)。

  生命的價(jià)值是無界限的,不同的人用不同的方式展現(xiàn)他的人生的.價(jià)值。古人孟子以天下為已任展現(xiàn)人生的價(jià)值,孟子一生不停地奔波吶喊,推行“仁政”“王道"等關(guān)注民生的一系列主張,他為了天下蒼生,踏遍多少艱難險(xiǎn)阻,又面臨著好少常人無法承受的苦難,但這是他選擇的人生價(jià)值。

  出身卑微,家境貧寒的林肯,他為了展現(xiàn)他的人生的價(jià)值,他孤苦奮斗,到處受人饑諷、嘲笑,八次競(jìng)選八次失敗。但他始終堅(jiān)守自己的價(jià)值,最后他成功了,他的大名被裁入史冊(cè)。

  王昭君為天下百姓的幸福的付出是她展現(xiàn)人生的價(jià)值,她背景離鄉(xiāng),去那黃沙漫天飛舞荒蕪的古道,她用她溫柔的舞蹈,干刀尖上舞出了漢匈人民的安居樂業(yè),舞出了她柔情似水的一生。

  生命的價(jià)值是撐握在每個(gè)人自己的手中,它的未來如何?那就要看我們自己如何為它展現(xiàn)。生命的價(jià)值最終還是在于奉獻(xiàn),有了奉獻(xiàn)生命的價(jià)值就更加絢麗多彩!

欣賞的作文 篇8

  【難忘的教訓(xùn)作文400字】

  難忘的教訓(xùn)作文400字

  在我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我的作文能力很好,在一次作文大賽中,我的語文老師很看重我,便派我去比賽。到了賽場(chǎng)我就覺得只是一場(chǎng)普通的比賽,我毫無一絲擔(dān)心。

  比賽開始了,我開始寫的字很好看,后來時(shí)間不夠,我便寫的很快。比賽結(jié)束,我也寫完了,可是,我拿我旁邊的同學(xué)的考卷看了看,她的字啥那么優(yōu)美,我的字啥那么潦草,心里想著,老師看的是作文,又不是字,寫那么好也是白費(fèi),我就沒多管了。

  考試結(jié)果出來了,我很興奮的跑到老師哪去領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)我跑到老師哪時(shí),獎(jiǎng)是拿到了,可是獎(jiǎng)我的卻是一巴掌,我的眼淚掉下來了。心里想,我的作文是第一,老師干嘛打我,我很不服氣。老師拿著我的試卷開口了,說,你的是第二名,不可以進(jìn)復(fù)賽了,因?yàn)槟愕淖謱懙牟缓,還用了真實(shí)名字,這一點(diǎn)你是不是沒聽老師講課呀,還是不想學(xué)了。

  聽了老師講的話,我的心里被老師重重的扎了一針,平時(shí)從不出錯(cuò)的我,干嘛會(huì)在這次大賽中輸,還輸在我們學(xué)校四年2班的人的手上,不是給我們1班丟臉嗎,我不服氣,便向老師求情。老師說,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,不要想在挽回自己的錯(cuò)誤,早知今日,何必當(dāng)初啊。老師說的話很讓我感動(dòng)。

  第二天,老師帶著進(jìn)復(fù)賽的同學(xué)去鎮(zhèn)里比賽,我的心無比的痛,我很自責(zé),為什么要不把作文寫好看呢。

  桃花流水三千尺,不知老師送我情。

  難忘的教訓(xùn)作文400字

  記得我很小的時(shí)候就非常貪玩,每天都是玩得筋疲力盡時(shí)才依依不舍地回家。

  不知什么時(shí)候開始,我家對(duì)面有挖土機(jī)在挖土了,挖完土后就打地基。我還小,對(duì)一切新鮮事物都是那樣好奇,想要跑過去看一下,但媽媽說:“那里很危險(xiǎn),你不能過去!

  我想:“跑過去看一下有什么關(guān)系呢?”媽媽仿佛看出了我心思,說道:“那下面全都是水泥,如果你冒然走過去,不小心掉下去的話,摔斷腿你就永遠(yuǎn)也不能用腳走路了!钡移宦,趁媽媽一不注意就跑了過去。

  我懷著好奇心來到了那個(gè)神秘的地方,但那里兩邊都是沙土,我稍不小心,一打滑便掉了下去,我?guī)缀踉诘粝氯サ耐瑫r(shí)雙手各抓住一塊石頭,才沒有掉到水泥還未堅(jiān)硬的地基上。

  我想:“掉下去就會(huì)變成地基的一部分,不想像那堅(jiān)硬的巖石一樣不能走動(dòng)的話,那就一定要爬上去!”想完,求生的欲望又強(qiáng)烈了一些,手指就更加有力了,但還是無法爬上去。而我所有的'力量都集中在手指上又無法呼救。眼看就要掉下去;眼看就要成為地基的一部分;眼看腿永遠(yuǎn)不能動(dòng)。這時(shí),我想到好奇心會(huì)害死貓這個(gè)道理;如果聽媽媽的勸告就不會(huì)這么危險(xiǎn)了,不聽老人言,吃虧在眼前。

  就在我快要掉下去的時(shí)候,一名女工發(fā)現(xiàn)了我,她抓住我的腿,想要把我托上去,卻不能成功,她只好叫一名男工過來幫忙,費(fèi)了九牛二虎之力,二個(gè)人齊心合力終于把我托了上去。

  我終于上來了,大口大口地呼吸著新鮮空氣,感受著重生的喜悅,想到活著是多么美好的事情。以后要更加珍惜自己寶貴的生命,更加聽媽媽的話,不去做那么危險(xiǎn)的事情,讓自己的生死懸于一線之間。

  這次我僥幸逃脫了危險(xiǎn),但下次可能就沒有那么幸運(yùn)了,所以,以后不能再這樣任性、貪玩了。要對(duì)自己的生命負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。

  難忘的教訓(xùn)作文400字

  一天下午,我到爸爸的單位去玩。剛到門房,見到里面無人,里面有一部電話,就進(jìn)去打電話,打給誰呢?就打給“119”吧,看消防隊(duì)員的工作態(tài)度怎么樣。正當(dāng)我撥到“119”時(shí),電話那邊傳來了親切的聲音:“你好!請(qǐng)問有什么事?”

  我故意緊張地說:“不好了,我爸爸的單位失火了!蹦莻(gè)人問:“在哪里?”我把爸爸單位的地址告訴了他。電話剛掛下片刻,就聽到消防車奔馳而來的聲音,消防隊(duì)員開著車,急匆匆地趕來,人們見了,以為失火了,都感到非常害怕,人群混亂起來了。人們都跑來跑去,有的被撞傷,有的摔傷,甚至有些孩子從媽媽的手中丟失……

  我見此情景,很后悔當(dāng)時(shí)不該撥打“119”,可是現(xiàn)在已來不及了,不知該怎么辦才好呢?后來,爸爸得知是我撥打“119”,狠狠地教訓(xùn)了我一頓,他嚴(yán)肅地說:“如果撥了“119”萬一別的地方發(fā)生火災(zāi),你撥打給“119”,豈不是不該去的地方就來了,該去的地方?jīng)]去嗎?如果所有的人都像你一樣隨便撥打“119”,就會(huì)使消防人員真假難辨,給工作增添了許多麻煩。另外,110、112……都不能隨便撥打!

  我受到了這次的教訓(xùn),從此以后,我再也不敢隨便撥打這些號(hào)碼了。

欣賞的作文 篇9

  書籍好比一架梯子,,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。所以,我欣賞書中的世界。

  書中的世界,是一片海洋,一片知識(shí)的海洋,我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,如饑似渴的.尋找知識(shí),以便充實(shí)自己。在書中,我喜歡婉約中透出英氣的李清照,雖是“人比黃花瘦”但也高歌“不肯過江東”的項(xiàng)羽;在書中,我喜歡意氣豪邁又沉郁冷峭的陸游,雖只能“夜闌臥聽風(fēng)吹雨”,但“位卑未敢忘憂國”才是他的初衷。

  在書中,我喜歡嫉惡如仇又心懷柔腸的魯迅,雖多是“橫眉冷對(duì)千夫指”,但也有“憐子如何不丈夫”的柔情。在書中,我還喜歡“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的李白,“烈士暮年,壯心不已”的曹操,“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”的李商隱,還有“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的毛爺爺……

  在書中,我得到了知識(shí),快樂,正如老師說的“書是鑰匙,開啟智慧之門。書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。書是良藥,能醫(yī)愚昧之癥。書是乳汁,哺育人們成長(zhǎng)!睍悄阕詈冒閭H,與你共度美好時(shí)光。

  正所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”你只有讀書,才會(huì)成長(zhǎng),所以,我欣賞書中的世界。

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