實(shí)用的欣賞的作文3篇[通用]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的欣賞的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

欣賞的作文 篇1

　　“我們相逢木棉花的季節(jié)，而今，已三季花開(kāi)花謝。”曾幾何時(shí)，穿著藍(lán)白校服的我們愜意著木棉花落盡仍有金鳳紅云升起的無(wú)知，此生彼落三季的輪回，才明白，其間珍貴。

　　——題記

　　“啊……又要早操，天都這么冷了！”操場(chǎng)的進(jìn)行曲響得比我的鬧鐘還早，拖著還沒(méi)醒透的身體軟趴趴地去洗漱，作為學(xué)校里最小的一個(gè)年級(jí)，起床慢一點(diǎn)似乎是默認(rèn)允許的，每次早操集合最慢到齊的總是高一。好不容易撐著惺忪的睡眼甩完早操，更激烈的短跑賽在早操最后一聲口令“停”之后旋即開(kāi)始，有不少搶跑的，也涌現(xiàn)了許多跨欄好手，幾個(gè)快的竟還選起了窗口，“8號(hào)小平爺爺態(tài)度好一點(diǎn)，還快！”“6號(hào)的阿姨最快！”如此一番折騰只是為了節(jié)省點(diǎn)早餐時(shí)間。

　　“氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來(lái)貿(mào)絲，來(lái)即我謀。送子涉淇，至于頓丘……”本來(lái)冬天就容易餓，現(xiàn)在早餐儲(chǔ)蓄的氣力又全撒這早讀上了，哪兒還來(lái)精神上課呀。果然，第一節(jié)課給老師點(diǎn)了整節(jié)課的頭，搞得脖子又酸又麻的，一下課直接就趴下了。似乎過(guò)了很久，生物鐘告訴我該起來(lái)了，看了同桌的手表才發(fā)現(xiàn)，這一覺(jué)不僅錯(cuò)過(guò)了小課間，還錯(cuò)過(guò)了一節(jié)課……距下課還有七八分鐘，看來(lái)生物鐘叫醒我是提醒快到大課間了，可以下去小賣(mài)部補(bǔ)充點(diǎn)能量了，下兩節(jié)課才能認(rèn)認(rèn)真真地上完。下課鈴準(zhǔn)時(shí)響起，趕緊拿著飯卡下樓……

　　誒，不對(duì)啊！高一是在三樂(lè)樓，我這一下樓就對(duì)著鳳起樓，鳳起樓對(duì)面是高二的景行樓呀，一回頭還真是！“還是先填飽肚子再說(shuō)吧！”肚子都快餓癟了，趕緊找小頓去吧。“阿姨，兩條黃的！”小賣(mài)部的火腿腸我是最?lèi)?ài)的了，尤其黃色的雞肉腸，里面的雞軟骨嚼起來(lái)感覺(jué)特棒！今天輪到課間操的是高三，我一邊品味著美味的雞肉腸一邊穿過(guò)操場(chǎng)，似乎接收到不少投射而來(lái)羨慕的目光。走到樓下剛好吃完第二根，把簽子投進(jìn)垃圾桶，上樓梯的速度也意味著后兩節(jié)課能好好上了。

　　“這些復(fù)雜的有機(jī)物方程式就不要求會(huì)寫(xiě)了，認(rèn)得出就行�！备叨�文科班的理科老師總是這么地直白，“實(shí)在不懂記得就行。”這句是出鏡率最高的臺(tái)詞了。說(shuō)是這么說(shuō)，但老師上課也從不馬虎，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都解釋得仔仔細(xì)細(xì)的，“你們就快要進(jìn)行學(xué)科水平測(cè)試了，作為澄中的學(xué)生，上課有聽(tīng)，課后有復(fù)習(xí)的拿個(gè)A很正常的嘛，每年也就幾個(gè)過(guò)不了補(bǔ)考的……”“叮鈴鈴……”第三節(jié)下課了，趕緊跑去8班找許諾熙他們商量申建語(yǔ)言藝術(shù)社的事兒，幾個(gè)人一致認(rèn)同下學(xué)期回來(lái)再申請(qǐng)，寒假籌備下，畢竟也快到期末了，得好好復(fù)習(xí)備考。

　　第四節(jié)一下課，三樂(lè)樓、景行樓涌下千軍萬(wàn)馬，直奔食堂，唯有鳳起樓和澤芳樓依舊平靜。高一沖食堂，是因?yàn)檫�懵懂好玩；高二沖食堂，是因?yàn)槊β�；而高三早就�?xí)慣了備考的生活，所有的行程有序從容，錯(cuò)開(kāi)耗時(shí)的排隊(duì)高峰，不必爭(zhēng)不必?fù)尅��?/p>

　　距離高考還有好幾個(gè)月，大家就都開(kāi)始拼命了，現(xiàn)在好多人都中午就洗完澡了，下午放學(xué)吃了飯就直接回班里復(fù)習(xí)。高三的日子總是這樣的，傍晚的時(shí)候教室里還沒(méi)有光，樓道里亮著的白熾燈顯得昏暗，再晚些，進(jìn)教室也得摸索著找自己的位子了，而教室里早已經(jīng)燈火點(diǎn)點(diǎn)。前桌如往常比我先到，桌上亮著小臺(tái)燈，從來(lái)我拉開(kāi)椅子坐下時(shí)，她也不見(jiàn)得會(huì)抬起頭來(lái)看看我，不知道是我太不引人注目，又或是在這緊張的日子里，每個(gè)人都沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間分心。窗外還有借著暗黃色路燈瞄書(shū)的人，倒不像看書(shū)的，很容易讓人聯(lián)想到“聞書(shū)”的說(shuō)法。而我卻喜歡在這個(gè)時(shí)間看看漸變的天和校外的車(chē)、校內(nèi)的人，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)掃過(guò)樹(shù)葉的`聲音，偏偏視線一轉(zhuǎn)，瞥見(jiàn)前桌佝僂的背，心再也“坐”不住了，一種莫名的罪惡的緊張感由內(nèi)而外……前桌臺(tái)燈的光微微照到我的桌上，很柔和地那樣趴著，我也抽出習(xí)題來(lái)練練手，不安分的椅子“吱呀吱呀”的聲響，這時(shí)候聽(tīng)來(lái)卻也顯得曼妙……這樣的氛圍，與其說(shuō)有壓力，不如說(shuō)更有動(dòng)力！就這樣蹭前桌的燈光做了幾道立體幾何題，教學(xué)樓就來(lái)電了，夜修也就開(kāi)始了……以前的夜修總有點(diǎn)細(xì)語(yǔ)聲響，現(xiàn)在只剩書(shū)本翻頁(yè)的摩挲聲和偷偷坐在走廊角落里那幾個(gè)時(shí)不時(shí)傳來(lái)的背書(shū)聲。

　　高三的生活每天都很充實(shí)，但卻變得多愁善感的，情感復(fù)雜得多，每晚夜修課間的操場(chǎng)散心成了大家固定的傾訴時(shí)間，三三兩兩聊著敏感私密的話題，當(dāng)然，小情侶們也會(huì)抓住這為數(shù)不多的時(shí)間浪漫浪漫�！澳细�，還記得咱高二那會(huì)兒的夜修課間都干些什么嗎？”“記得！經(jīng)常都是被你拉出來(lái)去小辦公室開(kāi)潮藝的會(huì)，有時(shí)候借不到小辦公室，就在樓底下吹風(fēng)，我們還開(kāi)玩笑說(shuō)永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這‘寒風(fēng)會(huì)議’呢，甚至有幾次夜修第二節(jié)都用來(lái)開(kāi)會(huì)了。”“是啊，當(dāng)初我硬是把你們拉來(lái)幫我，想想還真有點(diǎn)過(guò)意不去呢，一晃現(xiàn)在都已經(jīng)高三快高考了。”“兄弟倆說(shuō)這些干嘛呀，誒對(duì)了，說(shuō)到高考，你高二水平測(cè)試怎么樣？”“還能怎么樣，2B青年就拿了個(gè)2B1A唄，就都差那么兩三分！”

　　……

　　“嘿嘿嘿快點(diǎn)兒啊，快熄燈了！”“馬上就好馬上就好……”“你是不便秘啊！上個(gè)廁所這么長(zhǎng)時(shí)間！”……高三，我不喜歡熬夜，但喜歡早起，昨天早上政治背到了“實(shí)踐和理論的辯證關(guān)系”，明早還是五點(diǎn)半起床上操場(chǎng)繼續(xù)背。“雞毛，你手機(jī)太亮了，待會(huì)被抓了你��！”“沒(méi)事，馬上就睡啦�！�

　　……

　　窗口漸漸依稀傳來(lái)摩托車(chē)、小轎車(chē)、大貨車(chē)軋過(guò)馬路的聲音，還有涉水的雜音，我就知道，又是一個(gè)潮濕的陰雨天。一如往常，我瞇縫著眼睛按了下手機(jī)的電源鍵，但并不想理會(huì)那串代表時(shí)間的數(shù)字，打開(kāi)酷狗，在列表上隨意按了一首播放，借此來(lái)清醒思緒。今早的是陳楚生的《鳳凰花又開(kāi)》，“暖暖的海風(fēng)／輕輕地吹來(lái)／鳳凰花又盛開(kāi)／遠(yuǎn)遠(yuǎn)的浮起／一片片紅云／我的夢(mèng)做了起來(lái)／如今我早已在鳳凰樹(shù)下歌唱／難忘記那個(gè)夏日／校園外徘徊期待……我感到時(shí)間／它過(guò)得真快／去年的花影還在……鳳凰花又開(kāi)／回回令我感慨／鳳凰花又開(kāi)／朵朵叫我珍愛(ài)……”學(xué)校文化廣場(chǎng)的金鳳花一向被認(rèn)為是高考的預(yù)喜報(bào)，不知不覺(jué)間，紅了又落，落了又紅，整整三年，我是否曾經(jīng)為她停下腳步？這個(gè)問(wèn)題確切的答案我也不知道，但一定是忘了和沒(méi)有二者之一。

　　南柯一夢(mèng)，夢(mèng)過(guò)了高一的稚嫩，夢(mèng)過(guò)了高二的彷徨，夢(mèng)過(guò)了高三的匆匆，三年一夢(mèng)，充實(shí)而深感內(nèi)心空虛，層層疊疊下失語(yǔ)數(shù)月的校服，怕是不會(huì)再出聲響了，曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)金鳳樹(shù)潑落一地殷紅的挽留，曾經(jīng)金鳳樹(shù)下倚靠長(zhǎng)椅低頭看書(shū)卻錯(cuò)過(guò)了昂首一樹(shù)花火、邂逅一季藍(lán)天，回不去的昨天，終將是使得我人生完滿的遺憾。那一季金鳳正火，我們各自高飛……

　　我們本就不應(yīng)該對(duì)自己的生活存在過(guò)多的奢望，人生之幸最簡(jiǎn)單莫過(guò)睡得下醒得來(lái)，但愿睡下夜夜心安，醒來(lái)日日天藍(lán)，留得初心有所牽系。待到金鳳花又開(kāi)，我想和你再回到那個(gè)地方，坐看金鳳樹(shù)那紅云升起，笑談你我曾經(jīng)的云淡風(fēng)輕……

　　窗外雨停天晴，云翻魚(yú)肚白，冬雨后什么也抵不過(guò)一縷陽(yáng)光來(lái)得感動(dòng)，起床，為新年大掃除去！

欣賞的作文 篇2

　　魯智深原名魯達(dá)，是個(gè)粗中有細(xì)，性格直爽的人物。

　　魯達(dá)，魯達(dá)，魯莽而通達(dá)。魯達(dá)的一生倒也過(guò)得順暢。先是憑著一身好武藝做了個(gè)提轄，后隨梁山好漢四處征討，也沒(méi)有丟了性命，最后在杭州一寺中圓寂，毫無(wú)牽掛�？梢哉f(shuō)魯智深在眾好漢中算是下場(chǎng)最好的。他不像武松斷了胳膊，不像一些好漢戰(zhàn)死沙場(chǎng)，也不像宋江、盧俊義在得勝歸來(lái)后還被奸人毒死。

　　魯智深確實(shí)魯莽。在五臺(tái)山，魯智深不聽(tīng)方丈的勸誡，多次醉酒，在寺內(nèi)“大開(kāi)殺戒”，打傷了許多和尚不說(shuō)，還打壞了山門(mén)，打爛了四大金剛，闖了大禍。最終被趕出了五臺(tái)山。

　　但他也魯莽得可愛(ài)，魯莽得聰明。在他做提轄時(shí)，為了救金翠蓮，他去懲治惡霸鎮(zhèn)關(guān)西。他可不是不分青紅皂白就揍鄭屠一頓，而是采取激將法。他先戲弄了他一番，讓鎮(zhèn)關(guān)西切肉，等鎮(zhèn)關(guān)西切得“按捺不住怒火，搶了一把剔骨刀跳了下來(lái)”后才動(dòng)手。打死鎮(zhèn)關(guān)西后，他也沒(méi)有坐著等死，而是罵鄭屠詐死，“一頭罵，一頭大踏步走了。”上了五臺(tái)山做和尚。

　　他也是個(gè)見(jiàn)義勇為、粗中有細(xì)的人。在林沖被押往滄州途中，他就覺(jué)察到兩個(gè)押送官員有問(wèn)題，便早早埋伏在野豬林，并在野豬林及時(shí)出手相救�？紤]到林沖在路上需要有人照顧，他也沒(méi)有立刻殺了兩個(gè)官員，并且親自護(hù)送林沖去滄州。

　　許多人把李逵與魯智深歸為同類(lèi)，但我卻不以為然。李逵和魯智深都?xì)⒘撕芏嗳�，但有所不同的是，魯智深殺人是為民除害，而李逵則是見(jiàn)人就殺�？v觀全書(shū)，魯智深殺的盡是該殺之人，對(duì)一窩烏鴉也是萬(wàn)分愛(ài)護(hù)，為了在鳥(niǎo)窩，還要倒拔垂楊柳。而李逵卻是濫殺無(wú)辜，在劫刑場(chǎng)時(shí)不管老小，一路亂砍；宋江幾次勸說(shuō)，也只能換來(lái)一句“這有鳥(niǎo)事？”

　　我認(rèn)為施耐庵把這兩個(gè)相似卻不相同的人放在一起，更能體現(xiàn)魯智深的愛(ài)憎分明、正義感強(qiáng)，可見(jiàn)作者之用心良苦。不能不說(shuō)，魯智深真是這本書(shū)的'點(diǎn)睛之筆！

　　讀著魯智深，我不經(jīng)想起了我們身邊那些頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達(dá)的人，還有那些善于偽裝、表里不一的人。我認(rèn)為魯智深是他們——也是我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)榜樣，他的那股正氣，率真卻又不失智慧的勁兒值得我們每個(gè)人借鑒學(xué)習(xí)。

　　“平身不修善果，只愛(ài)殺人放火。忽地頓開(kāi)金枷，這里扯斷玉鎖�！编�，烈丈夫，魯智深也！

欣賞的作文 篇3

　　今天，我給大家介紹一種水果，它叫蘋(píng)果。

　　它有兩種，一種是紅蘋(píng)果，一種是青蘋(píng)果。它大大的，圓圓的，我特別喜歡吃蘋(píng)果，因?yàn)樗�含有大量�?維生素，對(duì)身體可有好處了！它酸甜可口、營(yíng)養(yǎng)豐富，不但能促進(jìn)消化，預(yù)防多種疾病，而且還能減肥呢。其中蘋(píng)果皮既能保護(hù)牙齒，又能美容，所以吃蘋(píng)果時(shí)最好清洗干凈后帶皮一起吃。

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