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[薦]實(shí)用的欣賞的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的欣賞的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
一個(gè)肥嘟嘟的小女孩,不高不矮的個(gè)子,滿腦子的奇思妙想,這就是我——於嘉祺。
我十歲了,過了這個(gè)暑假就要上四年級(jí)了,可我還是一副小頑童,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的樣子。我有一頭柔順的秀發(fā),彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副白色的近視眼鏡。我有一張口齒伶俐的小嘴巴,嘴角微微上翹,十分可愛。
我很調(diào)皮,是個(gè)“假小子”而且不會(huì)承擔(dān)責(zé)任。在二年級(jí)的時(shí)候,我和一群同學(xué)玩“抱抱抱抱蛋”的`游戲,我們從二樓跑到三樓,從三樓跑到四樓,然后又從四樓跑到二樓。結(jié)果在二樓樓梯口被值周老師抓到了,我在最后一個(gè),便趁老師不注意,偷偷溜了,同學(xué)們被訓(xùn)完回來不停地罵我,說我是個(gè)逃兵,我卻不以為然。現(xiàn)在想想。
我不僅調(diào)皮,而且特別愛哭。
我很毛躁,每天磕磕碰碰的,不是這里傷,就是那里痛的。有一次,我在游泳館里學(xué)游泳,不小心被同學(xué)推倒在地,膝蓋上掉了一塊皮,流了一點(diǎn)血,我當(dāng)時(shí)沒哭,等回到家,我洗澡時(shí)碰到水很疼,哭,擦藥膏時(shí)疼,又哭,媽媽說:“你每天流這么多眼淚,照你這樣哭下去,家里洗衣服都不用自來水了!蔽移铺闉樾。
欣賞的作文 篇2
大家好,我是小雪花。冬天的時(shí)候我們雪家族經(jīng)常會(huì)光臨人間,拜訪住在人間的孩子。下面我來自我介紹一下:
我的產(chǎn)生一個(gè)條件是水汽飽和?諝庠谀骋粋(gè)溫度下所能包含的最大水汽量,叫做飽和水汽量?諝膺_(dá)到飽和時(shí)的溫度,叫做露點(diǎn)。飽和的空氣冷卻到露點(diǎn)以下的溫度時(shí),空氣里就有多余的水汽變成水滴或冰晶。因?yàn)楸骘柡退勘人嬉,所以冰晶生長(zhǎng)所要求的水汽飽和程度比水滴要低。也就是說,水滴必須在相對(duì)濕度不小于100%時(shí)才能增長(zhǎng);而冰晶呢,往往相對(duì)濕度不足100%時(shí)也能增長(zhǎng)。例如,空氣溫度為-20℃時(shí),相對(duì)濕度只有80%,冰晶就能增長(zhǎng)了。氣溫越低,冰晶增長(zhǎng)所需要的濕度越小。因此,在高空低溫環(huán)境里,冰晶比水滴更容易產(chǎn)生。另一個(gè)條件是空氣里必須有凝結(jié)核。有人做過試驗(yàn),如果沒有凝結(jié)核,空氣里的水汽,過飽和到相對(duì)濕度500%以上的程度,才有可能凝聚成水滴。但這樣大的.過飽和現(xiàn)象在自然大氣里是不會(huì)存在的。所以沒有凝結(jié)核的話,我們地球上就很難能見到雨雪。凝結(jié)核是一些懸浮在空中的很微小的固體微粒。最理想的凝結(jié)核是那些吸收水分最強(qiáng)的物質(zhì)微粒。比如說海鹽、硫酸、氮和其它一些化學(xué)物質(zhì)的微粒。所以我們有時(shí)才會(huì)見到天空中有云,卻不見降雪,在這種情況下人們往往采用人工降雪。
我們是一種美麗的結(jié)晶體,在飄落過程中成團(tuán)攀聯(lián)在一起,就形成雪片。單個(gè)我們的大小通常在0.05——4.6毫米之間。我們很輕,單個(gè)重量只有0.2——0.5克。無論我們?cè)鯓虞p小,怎樣奇妙萬千,我們的結(jié)晶體都是有規(guī)律的六角形,所以古人有“草木之花多五出,度雪花六出”的說法。我們多么美麗而輕盈呀!“瑞雪兆豐年”是我國廣為流傳的農(nóng)諺。在北方,一層厚厚而疏松的積雪,像給小麥蓋了一床御寒的棉被。雪水溫度低,能凍死地表層越冬的害蟲,也給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來好處。所以又有一句農(nóng)諺“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡!
我們不僅是美麗的,而且對(duì)人類的健康有好處。!侗静菥V目》早有記載,雪水能解毒,治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷的單方。經(jīng)常用雪水洗澡,不僅能增強(qiáng)皮膚與身體的抵抗力,減少疾病,而且能促進(jìn)血液循環(huán),增強(qiáng)體質(zhì)。如果長(zhǎng)期飲用潔凈的雪水,可益壽延年。這是那些深山老林中長(zhǎng)壽老人長(zhǎng)壽的“秘訣”之一。
看吧,我們雪花還是很有用的!
欣賞的作文 篇3
是誰,在花自飄零的夜里輕舞飛揚(yáng)?
是誰,在憂傷的夜里奮筆疾書?
又是誰,在深邃的夜幕中獨(dú)自倚窗遙望心神哀傷?
寫了又擦擦了又寫的黑板,逐漸清晰,我們轉(zhuǎn)身后各自天涯,走在無法預(yù)知未來的路上,沒有歡笑,沒有方向…………
四年前,我們別離,刺眼的燈光,我極不耐煩的'甩下了那本同學(xué)錄,讓你們寫完給我。那晚,我們相約KTV,唱的撕心裂肺,唱的咬牙切齒,唱的淚流滿面,那本同學(xué)錄,被我丟在哪兒,惆悵許久,不懂后來這種感覺叫遺忘。
去年,我們別離,大家矜持了許久,草草地只留下了手機(jī)號(hào)碼,想表白的人,只留下淡淡的背影。哼著小虎隊(duì)的《放心去飛》,默念后各自奔向天涯,原來我們也曾那么瀟灑的傷感。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)別離………………只道一句:恨離流觴流恨離。
想念,但愿不見,只望人生只如初見,不問,不是不想知道,只是怕知道彼此天涯海角;不祝福,不是不想祝福,只是怕知道這輩子,有的人,怕是最后一次祝福你,憋不住酒勁,淚流滿面…………
漸漸的明白,有的離別,可以盡在咫尺,有的離別卻是今世不見,徒留下已是空號(hào)的手機(jī)號(hào)碼。
時(shí)間,像指尖劃過的細(xì)沙,于不經(jīng)意間已悄然逝去。
親愛的同學(xué)們,你們還好嗎?高中不免有些苦澀,苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活,而是不再擁有那樣的生活。
……………
熄燈了,聽著小虎隊(duì)的《放心去飛》緩緩爬上床去,腥腥的,聞到了眼淚的味道…………
欣賞的作文 篇4
這是一朵極普通的花,普通得誰也記不清它的名字,只知道春天開花的日子,田埂和塘堤四處都是;ǖ念伾軜闼,介于紅白之間,雖不鮮艷,卻別有一番動(dòng)人的'嫵媚;香氣也不濃郁,但那若有若無、若近若遠(yuǎn)的芳香更叫人沉醉;花也不大,像嬰兒小拳頭的樣子,讓人一望就憐愛不已。
一只小蜜蜂就在這朵花的花蕊中安靜地歇著,一動(dòng)不動(dòng)。偶爾微風(fēng)襲來,輕輕拂起它柔軟的翅膀,但它仍在沉沉地小睡,仿佛在做一個(gè)甜甜的夢(mèng)。這只小蜜蜂一定是累了,想通過休息恢復(fù)體力,以便繼續(xù)新的奔波。休息并不叫人驚奇,叫人驚奇的是,小蜜蜂竟把小憩的地方安排在花蕊里。難道它也知道,應(yīng)該把靈魂寄放在美好而潔凈的地方?
小蜜蜂靜靜地在花蕊里睡著。美和美相互映襯,簡(jiǎn)直就是一幅絕美的靜物畫。
靈魂歇息的地方,其實(shí)不一定需要富麗堂皇的空間,有一朵美麗而潔凈的花其實(shí)就夠了。靈魂也只有在這樣的花或者花一樣的地方,才能心安理得地悄然人睡,才能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開邪惡與危險(xiǎn),才能得到生生不息的力量、勇氣和信心,從而在生命的旅途上更加堅(jiān)強(qiáng)有力地昂首向前邁進(jìn)。
如果我們總是沮喪頹廢和煩躁不安,那一定是我們還沒有像小蜜蜂那樣找到能讓自己靈魂歇息的花。
欣賞的作文 篇5
夏夜,靜悄悄的。天上的月亮,宛如一條彎彎的小船,倒映在平靜的湖面上,仿佛要把遠(yuǎn)方的小朋友接到天上玩呢!星星在天上一眨一眨的,好像小朋友的大眼睛。在湖的中央,還有幾朵正在做著美夢(mèng)的荷花姑娘。
不遠(yuǎn)處的小橋上,一只小螞蟻正在匆忙往家趕。一陣風(fēng)吹來,小橋上的小螞蟻一不小心被風(fēng)吹到了湖里,它拼命的在水里掙扎,終于,它抓住了一片荷葉,奮力爬上荷葉的小螞蟻開始嚎啕大哭起來,一邊哭,一邊喊:“媽媽,我要回家,我要回家!彼.哭聲驚動(dòng)了一朵正在熟睡的荷花姑娘。荷花姑娘急忙問:“小螞蟻,怎么了?”小螞蟻說:“我被風(fēng)吹到湖里,回不了家了。”荷花姑娘安慰它說:“別著急,我們一起來想辦法!边@時(shí),荷花姑娘看到了一只正在荷葉上睡覺的小蜻蜓,便放聲大叫到:“小蜻蜓,快來幫個(gè)忙!毙◎唑褔樍艘惶瑔枺骸霸趺戳?”小螞蟻連忙把事情的來龍去脈告訴小蜻蜓。小蜻蜓聽完后說:“別著急,我這就送你回家!
小蜻蜓背著小螞蟻,往小螞蟻的家飛去,路上幾只螢火蟲也提著小燈籠來為它們照路,前方的路顯得更明亮了。小螞蟻想:“等到家了,我一定要好好的謝謝它們!
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