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[薦]欣賞的作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的欣賞的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
我有一個人好朋友,她是和我在一年級認(rèn)識的,我們幾乎影形不離,但應(yīng)為馬上就要畢業(yè)了,我們也鬧了不少矛盾。
那是一個炎熱的上午。
“下去以后,男生練單杠,女生連仰臥起坐!斌w育老師剛勁又有力的聲音再一次督促我們。我和死黨坐在乒乓球臺上玩,她躺在我身上,裝出很瞌睡的樣子。突然我感到腿很疼,原來她把她的頭花壓在了我的`腿上。我提醒了她一下,并到另一個乒乓臺上做,她很是不高興,就被我氣走了,我向她道歉,她并不理會我。最后我把她逗笑了。
我們之間的事說個十年八年也說不完。
欣賞的作文 篇2
南方的朋友要說我最想見的人,恐怕數(shù)你,南方的朋友。
我說過,遇見納木錯,已經(jīng)是一場華麗的意外。卻不曾想,我還在意外中遇見了不可思議——你。
那里沒有好的住所,我們才在藍(lán)色的鐵板房下碰見,看見你和秋華、鹿在交談,我就湊上來了。原來你竟和他們一樣,是廣東人。我們聊得好開心好開心,你們理直氣壯一本正經(jīng)地拷問我:浙江是北方好不好?!廣東才是南方。我和你們解釋爭執(zhí)沒完沒了,最后誰也沒說服誰,只當(dāng)對方呆萌。
你的臉龐已不再清晰,依稀記得你瘦削、不高,笑起來那顆大虎牙很明顯。
湖邊,我說:我要嘗一嘗這高山湖泊的水味道有什么不同。于是,雙手取一把清澈冰涼的水,臉俯下去啜了一口:有點甜,還有點咸!哪知轉(zhuǎn)身看見你笑得前仰后俯:水里肥料很多!我差點惡心沒被吐出來。{木錯湖邊有很多牧民供游客騎照賺錢的牦牛和馬)你就是那么風(fēng)趣又愛搞怪的人,我簡直哭笑不得。
我們相約七點以后去圣湖邊仰望星空。住所步行至湖邊該有十分鐘,一路全是石塊子,好吧,那不是路,整一片都是大小的石塊,硌得腳生疼。
黑夜里,藏獒在狂叫,放養(yǎng)的狗到處都有,仿佛在監(jiān)視我們的一舉一動。危機(jī)四伏下,你敢嚇我:哇,你可小心狗阿!會咬人!我心里慌得很,嘴上卻不服:怕什么!肯定先咬你,嘴巴賤賤的.!
停下腳步的時候,一抬頭,看見漫天密密麻麻的繁星在眨眼睛,好像在歡迎我們來到這個美麗的華夏大地的角落。難以置信,夢中的景象竟生生出現(xiàn)在眼前,驚心動魄,攝人心魂!
曼妙的星空下,面向納木錯,我想許愿:但愿人長久?戳巳奈恼乱院笪以S的一直是這個愿望。
是的,整片星辰同天際蓋住我小小身軀的時候,靜靜聆聽潮水有節(jié)奏的拍打大地。我哭了,我哭得不動聲響,害怕打破這難得的美好。
默默擦干眼淚,我只是一轉(zhuǎn)身,那一下不知怎么就笑了,笑得那么無意,驚覺,你也在笑著,笑得那么無意。那片刻的妙不可言,只心里知會。
你我同是愛笑的人,都笑得無邪,驚人,無所顧忌。
所以,我是喜歡你的,南方的朋友,但卻不是男女之情,是一種由衷的欣賞。
我頭疼破相機(jī)拍不出夜空中最亮的星與明月,你搶了去:我來拍!
把相機(jī)就這么交給了連名字也不認(rèn)識的人,連相貌也記不清的人,可我卻很放心。你酸了脖子抬頭拍月亮,我獨自沿著寬闊的湖,聽著夜里潮水的聲音往前行進(jìn)。后來秋華喊我,我才回頭來,看到你原來拍了月亮,還無理取鬧嘲笑你:哼!怎么拍這么丑,就一個點阿!
因為太冷太冷,第二天,我們還偷偷披著小旅館里的紅色小毛毯去看日出,幾個人嘴唇凍得青紫青紫,等了好久,才看到你受不住跑回旅館了。
以為還能見著你,誰知玩著玩著就散了。傻得連個電話也沒留、微信也沒加,連句再見也來不及講,連張合影也來不及拍。
沒錯,對納木錯而言,你是過客,我也過客。卻不曾想,對你而言,我曾是路人甲,我依舊是路人甲。
回來以后,多次對當(dāng)時的同伴提起你,要么忘了你,要么沒消息。心里總歸是少一點東西的。
今天又向秋華問及你,他把“你”的微信給了我。找了很久的人,原來不是你,原來是烏龍,空歡喜一場。只笑笑了事。
相見不如懷念,這太過輕描淡寫,可也算是對的。或許我們投緣,跟你聊天真的讓我很盡興,忘乎所以。
可緣分如此,十年修得同船渡實屬不易。難過的是不能再見你一面。我怕我很快也會忘記你,在納木錯碧水藍(lán)天下笑得很吸引人的青年,我真的很怕。
怕歸怕,既不能相見,那便懷念你吧,湖邊的意外。我不是歸人,不是暗影,可我,終究喜歡你的笑的。
懷念你,南方的朋友。愿你在南方,平安喜樂。
欣賞的作文 篇3
在我還沒上學(xué)的時候,我就有幾十本“存貨”了。不論是薄的、厚的,大的、小的,看得懂的,看不懂的,花花綠綠擺得滿屋子都是,全部都是爸爸買給我的。從此,在我的腦海中形成了一個等式“爸爸=有趣的書”。不過,這些書也讓我知道了不少做人的道理。
上了小學(xué)后,形勢有所轉(zhuǎn)變,除了他每隔一段時間帶我去書店,讓我自己挑喜歡的書外,教學(xué)參考書已成為一道必不可少的“大菜”。AB卷、練習(xí)題鋪天蓋地的席卷而來,小學(xué)生作文不下十幾本。等到我上了數(shù)學(xué)奧校后,情況就更糟了,《奧林匹克數(shù)學(xué)指導(dǎo)》、《華羅庚數(shù)學(xué)》、《競賽解題指導(dǎo)》……剎時間,我書架中那些可愛有趣的童話書慘遭封殺,有的被放到床底下,有的被鎖進(jìn)箱子里,取而代之的是一本本令我苦不堪言的輔導(dǎo)書。而老爸對它們的興趣非但沒有減少,反而越來越濃,幾乎把新華書店中所有版本教學(xué)參考書都搬回了家。為此,還鬧出過笑話。
一次,爸爸興沖沖的進(jìn)了家門,揚(yáng)了揚(yáng)手中的一本綠色封面的書,眉飛色舞道:“看!這是最新的《奧林匹克數(shù)學(xué)教程》!蔽覒(yīng)了一聲,對此,我已是習(xí)以為常。我把書接過來,漫不經(jīng)心地的瞧了一眼,咦?很眼熟呀,我急忙去翻書架,不出幾分鐘,我從一堆奧校參考書中翻出來了一本一模一樣的“雙胞胎”。我把這兩本書往他鼻子底下一塞,“你看!”我說道。“怎么,買重了?”爸爸懊惱極了,“白花了這么多錢!边@種情況約摸也有五、六次了。
小學(xué)畢業(yè)前,我整理了下這些年買的書,大約有一百多本,這些書在關(guān)鍵時刻,幫了我大忙,只要我有什么難題,它們準(zhǔn)能告訴我最準(zhǔn)確的答案,在屢次考試中,正是由于它們,我才能取得最優(yōu)異的成績。漸漸地,在我的腦海里,又形成了另一個公式“爸爸=有用的.書”。
現(xiàn)在上了初中,剛剛一個學(xué)期,我的書架又塞滿了,當(dāng)然,都是爸爸的“杰作”。甚至連中考題都有不下十本了,可我卻并不覺得厭煩。因為爸爸的買書“癖”中,包含的不僅僅是對書的熱愛,更多的是一個父親對女兒無微不至的關(guān)懷與無限的期望。
欣賞的作文 篇4
春姑娘如期而至了,調(diào)皮的春風(fēng)一會兒繞著楊樹“呼啦啦”地?fù)鋭又粫䞍簱u動著柳樹的枝條,一會兒又拂過田野,還不忘摸一下嫩嫩的小草,一路歡歌著……溫柔的.春雨“沙沙沙”地下著,小草痛痛快快地洗了個澡,葉子越發(fā)脆綠了,竹子姐姐在水霧細(xì)雨中輕柔地梳理著頭發(fā),竹林也更加綠油油了……
春雨興高采烈地趕到竹林,大聲地叫著:“大家快醒醒啊,春姑娘來啦!”泥土里的小竹筍聽見了,連忙對媽媽說:“媽媽,我想出去看看春姑娘!”媽媽溫和地對他說:“寶貝兒,外面下著雨,還有一點風(fēng),可能會‘感冒’哦!”小竹筍猶豫了。這時,身邊傳來了一個悅耳動聽的聲音:“小竹筍,別害怕,快出來看看吧,外面的世界很精彩喔!”原來是春姑娘在鼓勵他吶!小竹筍微微紅了紅臉,鼓足勇氣對媽媽說:“媽媽,我不害怕,我要出去看看!”媽媽笑了:“好孩子,你真棒,那你去吧!”于是,勇敢的小竹筍就這樣破土而出了!
這就是春天的故事,生機(jī)盎然,欣欣向榮!
欣賞的作文 篇5
和大多數(shù)傳統(tǒng)節(jié)日一樣,重陽節(jié)也有古老的傳說,初二上冊語文第六單元作文:重陽節(jié)的傳說650字。
相傳在東漢時期,汝河有個瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家就有人病倒,天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。
一場瘟疫奪走了青年恒景的父母,他自己也因病差點兒喪了命。病愈之后,他辭別了心愛的妻子和父老鄉(xiāng)親,決心出去訪仙學(xué)藝,為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道,訪遍各地的名山高士,終于打聽到在東方有一座最古老的山,山上有一個法力無邊的仙長,恒景不畏艱險和路途的遙遠(yuǎn),在仙鶴指引下,終于找到了那座高山,找到了那個有著神奇法力的.仙長,仙長為他的精神所感動,終于收留了恒景,并且教給他降妖劍術(shù),還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身非凡的武藝。
這一天仙長把恒景叫到跟前說:“明天是九月初九,瘟魔又要出來作惡,你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成,應(yīng)該回去為民除害了,650字作文《初二上冊語文第六單元作文:重陽節(jié)的傳說650字》。仙長送給恒景一包茱萸葉,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家去。
恒景回到家鄉(xiāng),在九月初九的早晨,按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上,發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒,做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時分,隨著幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河,但是瘟魔剛撲到山下,突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣,便戛然止步,臉色突變,這時恒景手持降妖寶劍追下山來,幾個回合就把溫魔刺死劍下,從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來。梁人吳均在他的《續(xù)齊諧記》一書里曾有此記載。
后來人們就把重陽節(jié)登高的風(fēng)俗看作是免災(zāi)避禍的活動。另外,在中原人的傳統(tǒng)觀念中,雙九還是生命長久、健康長壽的意思,所以后來重陽節(jié)被立為才老人節(jié)。
欣賞的作文 篇6
欣賞,是一種美德,它鼓勵著無數(shù)的人們;欣賞,是一種態(tài)度,它促使人們恢復(fù)生活中的自信;欣賞,是一種動力,它無時不刻都在鼓舞著人們。
伯樂是相馬的,一種贊許,一種認(rèn)可,決定了馬的命運(yùn)。所以,贊許也是一種幫助。助人為樂令人帶來快樂,那么贊許會換來數(shù)不勝數(shù)的快樂,這種快樂來自外界,是更加令人喜悅的。欣賞不僅是一種快樂,更是一種友誼和友愛。
伯牙和子期,一個善彈,一個善聽,被人譽(yù)為“高山流水”的知己,正是因為他們互相欣賞,最后成就了無與倫比的友誼。“伯牙摔琴謝知音”這個故事也就更充分地說明,欣賞也能換來情誼。
贊許能獲得情誼和快樂,但必不可少的認(rèn)可,讓我心潮起伏。
首先,對別人的欣賞,必定要有廣大的胸襟,有成人之美的覺悟。再而,對別人的贊許,必定沒有嫉妒的想法。對別人贊賞的同時,在別人的心中,也對你提高了評價。
欣賞本身就是一種價值,不是物質(zhì)上的援助,而是心理上的幫助。
一位著名作家,在打獵時偶然撿到了一本雜志,稍稍瀏覽,有一篇叫《童年》的`文章吸引了他。他找到了作者的親人,對作者做出了極高的評價。當(dāng)親人告訴作者時,本來為了打發(fā)時間寫的文章,竟然收到了著名作家的優(yōu)秀的評價。他燃起了心中的火焰,堅持寫作,鍥而不舍,一發(fā)不可收拾,成為了一名著名的作家。他就是列夫托爾斯泰。
欣賞時,隱藏別人的缺點,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,取長補(bǔ)短,引以學(xué)習(xí),在贊賞別人的同時,也成就了自己。
欣賞的作文 篇7
欣賞別人不僅能使你看到他人的優(yōu)點,也能使你看到自己的缺點,從而改正。它猶如一面明鏡,照亮了自己,也照亮了他人。而慕寒,我欣賞你。
我欣賞你的勤奮好學(xué),欣賞你那不服輸?shù)木。課余時間,當(dāng)我們都在玩耍時,你卻做著一道又一道的試題;當(dāng)我們早已熟睡在夢鄉(xiāng)時,你卻在挑燈夜讀;當(dāng)我們賴床不起時,你卻早已開始早讀。記得我曾經(jīng)問過你:“你為什么這么刻苦?”而你卻是這樣回答,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香,我只是為了不給自己留遺憾!边@些話至今在我耳邊回蕩。
我欣賞你欣賞你那樂觀向上的精神。你總愛和我比,想要比我更加啊優(yōu)秀,但每一次攀比的結(jié)果就是失敗,在遭受了無數(shù)的風(fēng)雨和挫折時,你如那高大的白楊,依然筆直地挺立在那里,不管希望多么渺茫,你還是愿意相信,堅持不懈就一定能成功。功夫不負(fù)有心人,在一次數(shù)學(xué)月考中,你以優(yōu)異的成績超越了我兩分,這次你是實至名歸的,并不是我放水,而是你應(yīng)得的.。
欣賞你,我看到了自己的缺點,也看到了你那勤奮好學(xué)、樂觀向上的精神,我會揚(yáng)長補(bǔ)短,相信,在不久之后,我們還會是最好的朋友,也會是最好的敵人。
欣賞的作文 篇8
一個夏天的上午,小猴寫完作業(yè)去找小雞,到了小雞家,小猴問小雞:“小雞,你的作業(yè)寫完了嗎?”小雞驕傲的說:“我早就寫完了!毙『镉謫枺骸澳悄悻F(xiàn)在干么呢?”小雞說:“還能干什么,當(dāng)然是玩電腦唄!”小猴說:“玩電腦多沒意思,不如咱倆一塊出去玩皮球好嗎?”小雞連忙說:“好啊,好啊。”說完他們倆就一塊蹦蹦跳跳的出了門,不一會就來到一條小河邊,小雞說:“這里的景色可真美啊!湛藍(lán)的.天空,綠綠的草地,粉紅的荷花,清澈的河水,你瞧,水里還有許多小魚在游來游去呢!”說著,他們就在這個地方玩起了皮球,小雞問小猴:“咱們怎么玩呢?”“咱們就玩?zhèn)髑虬!毙『镎f。于是小雞就把球傳給小猴,小猴又把球傳給小雞,他們傳來傳去玩的可高興了!突然小雞不小心被石頭絆了一下,一頭栽進(jìn)水里了,只見它一邊拍打著翅膀,一邊大聲叫:“救救我,小猴!快救救我呀。骸毙『锛钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心里想:“我怎么才能救小雞呢?”突然,他想出一個好辦法,它爬上樹,用尾巴纏住樹枝,把手伸進(jìn)水里,小猴大聲喊:“小雞快抓住我的手!本瓦@樣小雞抓住小猴的手不一會小猴就把小雞救了上來。小雞激動的說:“謝謝你小猴,要不是你救我,我早就沒命了。”小猴說:看你說的,誰讓咱是好朋友呢!闭f完它們又繼續(xù)玩了起來。這個故事告訴我們:想幫助別人要多動腦筋,不然會幫倒忙的。
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