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欣賞作文

時(shí)間:2024-02-08 15:24:51 欣賞 我要投稿
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實(shí)用的欣賞作文【錦集9篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的欣賞作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的欣賞作文【錦集9篇】

欣賞作文 篇1

  當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹向更高遠(yuǎn),當(dāng)陌生的孩子望斷最后一只南飛雁,當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃,當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)微酸已著枝,便又到了菊花飄香的時(shí)節(jié)。

  菊之淡“哐當(dāng)、哐當(dāng)……”聽見那清脆的打鐵聲了嗎?清風(fēng)拂抑、強(qiáng)健的肌肉散發(fā)出生命的氣息,熊熊的'烈火陶冶著高尚的情操,稽康,這個(gè)時(shí)代的英雄,一帶才子,就在這兒過著鐵匠的生活,和任何人一樣,你也對(duì)他期望很高吧,可是你敢勸他入仕嗎?是否忘了《與山濤絕交書》?那鏗鏘的言辭已經(jīng)向所有人宣告他對(duì)仕途的不屑,就讓他做他自己吧,讓“竹林七賢”永遠(yuǎn)過著“鄴下放歌”、“竹林飲酒”、“曲水流觴”、“南山采菊”的是生活,不要讓世俗的穢氣覆蓋了菊花淡淡的幽香。菊之傲是否還能記起那個(gè)歲楚國(guó)相位持竿不顧、依然決定“曳尾于途中”的莊子?這個(gè)“心如澄澈秋水”,再如不系之舟的清高居士,擁有舉世的才華,然而卻不曾向權(quán)勢(shì)顯貴屈服,一生過著清貧飄零的生活,你是否也想勸他入世,期望他能為祖國(guó)為社會(huì)為黎民百姓做番大事業(yè)。是的,所有人希望如此。然而,莊子他自為自己就是一棵樹、一棵捍衛(wèi)心靈月亮的樹,如果你硬要將他拔起,種在污穢的社會(huì)泥土里,他將立刻枯萎死亡,就讓他永遠(yuǎn)地做一棵樹吧,他身邊會(huì)有一株傲岸的菊花陪著他。菊之殤“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮雅不逝,雅不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何”,面對(duì)滔滔江水,面對(duì)彼岸的鄉(xiāng)親父老,一代霸王也不由淚濕衣襟,江水已隨他人姓,美人自刎在懷,是乘船逃走,重整旗鼓,還是投身烏江,“死亦為鬼雄”?如果你正在項(xiàng)王身邊,是否會(huì)勸他“留得青山在,不怕沒柴燒”呢?江東父老們也期望項(xiàng)王忍辱負(fù)重,說不定歷史就會(huì)為此改寫,然而項(xiàng)王最終選擇投江而死,他認(rèn)為應(yīng)該死得有尊嚴(yán),他認(rèn)為那才是他的英雄本色,一枝菊花的生命形態(tài)枯萎了,但花香永世留香;蛟S這就是生命的真諦,不管他人如何期望,自己認(rèn)為是對(duì)的就不懈追求,追求自由、追求崇高,追求生命的尊嚴(yán),追求英雄本色,拋開他人的期望,拋開他人的勸阻,向著自己的認(rèn)識(shí)邁進(jìn)。

  當(dāng)清脆的打鐵聲從遠(yuǎn)方傳來,當(dāng)遠(yuǎn)古的大鵬展翅欲飛,當(dāng)滔滔的烏江向天咆嘯,便又到了菊花飄香的季節(jié)。

欣賞作文 篇2

  昨天,我在乘公共汽車時(shí)親眼所見:一位留長(zhǎng)發(fā)青年不小心踩到一剃平頭青年的腳,剃平頭青年就打了留長(zhǎng)發(fā)青年一拳;然后,留長(zhǎng)發(fā)青年不服又回敬剃平頭青年一拳。結(jié)果雙方扭打起來,要不是有人勸架,雙方非弄得頭破血流不可。

  這事不禁使我產(chǎn)生一些聯(lián)想:為什么天總是那么高,地總是那么寬廣、一望無際呢?因?yàn)樗鼈儼萘巳驇资畠|人。把本來很小的事情鬧大了,何必呢?

  地球給了我們?nèi)祟愐粋(gè)家,一個(gè)寬廣無際的家。然而,在我們這個(gè)人類大家族里,有很多不懂得寬容的“小氣包”,把丁點(diǎn)大的'事擴(kuò)大化,弄得不可開交,甚至鬧得滿城風(fēng)雨、你死我活。上述所見就是一個(gè)典型事例,此類現(xiàn)象不時(shí)在我們身邊發(fā)生。

  有一句話說得好,世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。如果留長(zhǎng)發(fā)青年誠(chéng)懇地對(duì)剃平頭青年說一聲“對(duì)不起”,又如果剃平頭青年寬容一點(diǎn)說一聲“沒關(guān)系”,那事情不就解決了嗎?正如俗話所說“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”嘛。

  做人要懂得寬容。寬容別人就是寬容自己,這是一種美德。但愿人人都擁有天空般的胸懷。

欣賞作文 篇3

  成長(zhǎng)是什么?有人說成長(zhǎng)是在健康與快樂中慢慢長(zhǎng)大;也有人說,成長(zhǎng)是每天學(xué)習(xí)新的知識(shí),不斷開拓自己的視野;我說,成長(zhǎng)是一條充滿坎坷的道路,只有披荊斬棘,才能振翅高飛。

  無憂的幼年

  聽奶奶說,我上幼兒園的第一天,絕大多數(shù)小班的孩子都哭了,當(dāng)然也包括我。沒想到上學(xué)家長(zhǎng)不能陪同,只能自己在教室學(xué)習(xí),所以幼兒園生活的第一天,校園內(nèi)哀號(hào)遍野,小伙伴們都在含淚品嘗分別的滋味。

  奶奶說,大概兩周后,所有剛?cè)雽W(xué)的孩子才慢慢適應(yīng)了離開家長(zhǎng)。這應(yīng)該是我遇到的第一個(gè)挫折,也是我在成長(zhǎng)路上踏出的第一步。雖然那時(shí)我什么也不懂,但現(xiàn)在回想起來,它讓我明白了不能總是依賴家人,遲早有一天你會(huì)離開他們,獨(dú)立成長(zhǎng)。

  坎坷的童年

  幼兒園的時(shí)光畢竟是短暫的,很快,我便來到了小學(xué)。原本有趣的滑滑梯變成了高大的`籃球架,原本小小的木馬變成了方方正正的乒乓球桌,原本薄薄的三字經(jīng)變成了厚大的課本,原本小小的挫折也變成了大大的困難。

  一年級(jí)第一學(xué)期,雖然只學(xué)了最簡(jiǎn)單的拼音、漢字,但我卻依然適應(yīng)不了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,成績(jī)一直不理想。更讓我受不了的還是每晚那并不太多的作業(yè)。因?yàn)槲业哪棠滩蛔R(shí)字,她不能像其他家長(zhǎng)一樣給我讀題,所以我每次只能把作業(yè)帶到鄰居家里,請(qǐng)鄰居家的哥哥教我,終于把這一學(xué)期熬完了,學(xué)期末,我果然什么獎(jiǎng)項(xiàng)都沒拿到。

  我想,這樣可不行。到了一年級(jí)第二學(xué)期,我加倍的努力。功夫不負(fù)有心人,我終于將成績(jī)提了上去。此后,一直到小學(xué)畢業(yè),我一直保持著優(yōu)異的成績(jī)。這又是一個(gè)被我戰(zhàn)勝的挫折,它讓我學(xué)習(xí)到,凡事定要努力,萬一成功了呢?

  荊棘密布的少年

  今年九月,我踏著金黃色的落葉來到了中學(xué)。中學(xué)是那么的美,一切都那么新奇。進(jìn)入初中,我的書包更加沉重了,作業(yè)越來越多,體育課也越來越累了……一切的變化都只能說明一個(gè)問題:學(xué)習(xí)的壓力加大了。

  在初中學(xué)習(xí)了一個(gè)多月后,我漸漸地發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,我越來越力不從心。以前在農(nóng)村小學(xué)的那點(diǎn)成績(jī)根本算不了什么,在高手如云的班級(jí)內(nèi),我感到自己非常渺小。我意識(shí)到,在初中一切要重新開始,抓住當(dāng)下,才是關(guān)鍵。

  初中的第一次期中考試,我每天都努力復(fù)習(xí),認(rèn)為能考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)?僧(dāng)成績(jī)公布時(shí),我卻覺得天都塌下來了。滿分760分,我只考了670、5分。

  我反復(fù)思索著失敗的原因。最終得出三個(gè)字:不認(rèn)真。這一次的挫折,讓我明白做任何事都要細(xì)心,不能馬虎大意,細(xì)節(jié)決定成敗。

  人生不可能風(fēng)平浪靜,成長(zhǎng)也不可能一帆風(fēng)順。當(dāng)我們站在人生的山峰上回望我們走過的路時(shí),定會(huì)情不自禁地驚嘆道:成長(zhǎng),需要挫折!

欣賞作文 篇4

  我很佩服那群努力又高尚的人。他們是清潔工。

  我覺得,你在路上玩著走著就能看到穿黃背心的人。可能你覺得他們的工作臟,水平低。如果你這么想,那你就是低級(jí)。如果有一天,你看不到這些穿著黃色背心的人,你就會(huì)明白這份工作的重要性。

  清潔工的工資來之不易。

  一天晚上,晚上學(xué)習(xí)完去超市買東西。碰巧理貨員在打掃衛(wèi)生,我就等了一會(huì)兒。只過了幾分鐘,一大堆垃圾就進(jìn)了我的眼睛。這太臟了。不禁感慨:現(xiàn)在的人真的不懂得注意衛(wèi)生。我看到他們先把垃圾掃了一遍堆在門口,然后好像是要拿方便袋裝垃圾。但是.“唰”的一聲,他們把所有的垃圾都推出門外,掃到臺(tái)階下。這是什么!我問理貨員的阿姨,阿姨,你把垃圾留在下面不會(huì)影響超市嗎?阿姨笑著說:“沒事。反正都晚上八九點(diǎn)了。誰能看?更何況明天還有清潔工來掃,放心吧。”外面刮著風(fēng),垃圾滿天飛。心里滿是擔(dān)憂:當(dāng)清潔工太可怕了。

  早上,我去學(xué)校。剛路過超市,看到一個(gè)年僅60歲的'老人,推著垃圾車往西走。就像阿姨說的,“清潔工早上會(huì)把垃圾掃走!背虚T很干凈。可想而知,這位老人很早就起床去工作了。一路上總能看到幾個(gè)穿著黃色背心的背影。

  那件黃色馬甲的背面到處都是。夏天,當(dāng)我們?cè)诩依锎悼照{(diào),吃冰棍的時(shí)候,你可以看到它們。冬天,當(dāng)我們?cè)诩夷弥鵁崴繒r(shí),你可以看到它們.他們的工作從來沒有過季,他們一直走在路上,只是為了讓人們每天都能看到干凈整潔的道路。

  如果我們每個(gè)人都能做到“不亂扔垃圾,合理分類”,我想他們也可以休息一下。我最佩服他們,最欣賞他們無私真誠(chéng)的心。

欣賞作文 篇5

  欣賞字母,猛然間,發(fā)現(xiàn)了青春之美……

  “A”是一座金字塔,是進(jìn)取。于是有了“青年之字典,無“困難”之字;青年之口頭,無“障礙”之語!钡囊煌鶡o前的勇氣。青春就是永遠(yuǎn)要第一,只有銳意進(jìn)取,青春才能煥發(fā)出巨大的能量,達(dá)到輝煌成功的塔尖。

  “B”是兩顆連接在一起的心,是友誼。于是,有了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的情意濃濃。青春的友誼是純潔的,像一杯清香的茶,在若干年后,才發(fā)覺是那么的令人懷念。

  “F”是旗幟,是理想。于是,有了“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路!钡那斑M(jìn)動(dòng)力。

  “G”是奔跑,是活力。于是,有了“我有我的young,青春就是不一樣!钡呐畈瘹狻_@讓青春的我們心跳動(dòng)出鼓點(diǎn)一樣振奮的`旋律,血奔流出海潮一樣洶涌的聲勢(shì)。

  “T”是舞臺(tái),是展現(xiàn)自我。于是,有了“同一個(gè)舞臺(tái),同一個(gè)夢(mèng)想!钡暮棋强铡T谶@個(gè)多姿多彩的舞臺(tái)上,我型我秀,秀出我的花樣,秀出我的風(fēng)采。

  ……

  欣賞字母,欣賞青春之美,讓青春的風(fēng)鈴吹開心扉,青春的彩笛吹動(dòng)夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我們奔向希望吧!

欣賞作文 篇6

  六年的小學(xué)時(shí)光匆匆流去,在這個(gè)金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我步入了中學(xué)的大門——晉城五中。

  根據(jù)分班名單,找到了我所在的班級(jí)172班。走到教室門口,有一種難以揣摩的陌生和恐懼。面對(duì)著一張張從未熟悉的面孔,拘束是難免的,第一天是隨便坐座位,哦!終于找到了我的.舊相識(shí)(小學(xué)同學(xué))我們兩個(gè)坐同桌,有說不完的話。經(jīng)過兩天的學(xué)前教育,我充分認(rèn)識(shí)了這個(gè)學(xué)校和這個(gè)班級(jí),周圍的人也漸漸從陌生變?yōu)榕笥选?/p>

  第三天我們調(diào)換了座位,我在第五排,身邊的人都很好,各個(gè)活潑開朗,談笑風(fēng)生。經(jīng)過了一個(gè)星期的交往,對(duì)彼此也有了更深刻的了解。

欣賞作文 篇7

  笑,是人世間最美麗的表情。而每個(gè)人的笑,都有自己的特點(diǎn),都有自己的風(fēng)格。

  韓老師特別愛笑,她的笑是十分開朗的笑。她笑起來時(shí),早已沒有了前一秒的嚴(yán)肅,看似有些死板的眼鏡,也似乎被賦予了活力。每當(dāng)同學(xué)回答完開放式問題后,總能看到她在笑,以表示贊同,還不忘評(píng)論幾句。這樣的笑也給了一些同學(xué)莫大的鼓勵(lì)。

  林老師的笑是帶一些狡黠的,因?yàn)樗男偝霈F(xiàn)在開玩笑的時(shí)候。林老師笑起來本身就挺小的'眼睛顯得更小了,極富特點(diǎn)。在一些同學(xué)因開小差而沒有回答出一些很簡(jiǎn)單的問題時(shí),他總會(huì)稱這個(gè)同學(xué)“小朋友”,逗得同學(xué)們哈哈大笑,使枯燥的數(shù)學(xué)課變得更加有趣,也給了開小差的同學(xué)一次警告。

  Miss Li是我們五年級(jí)時(shí)的英語老師,雖說她已不再教我們,但她的笑容使我無法忘懷。Miss Li的笑是溫暖的,配上她柔和的聲音,就似天上行云,又似石溪流水,使人心情舒暢。加上時(shí)常變換的語調(diào),使每一節(jié)英語課都那么生動(dòng)有趣。

  不論是開朗的笑,是狡黠、詼諧的笑,還是溫暖的笑,或是其他,都陪我們走過了難忘的小學(xué)生涯,都為我們的童年增添了許多美好、快樂回憶。

欣賞作文 篇8

  我愛旅游。我向往那頂峰的試比天高,也向往大海的深邃湛藍(lán),我喜歡觀賞罩著山頂那若有若無的薄霧,更熱衷于那道水天相接的海平線,沉浸在大自然的鬼斧神工之中,有一種無窮無盡的樂趣。

  看山武夷山是我最魂?duì)繅?mèng)縈的地方,她的巍峨與秀麗至今仍深深印在我腦海中。走在崎嶇不平的山路上,野草一簇簇在路旁搖曳,一聲聲清脆的鳥鳴給我們引路,路那邊古木幽深,遠(yuǎn)遠(yuǎn)透著一種古老而神秘,清涼而芬芳的氣息,走著,突然出現(xiàn)了閃電般的小徑,沿著它走進(jìn)去,呀!簡(jiǎn)直就是林海,千百棵樹木縱橫交錯(cuò),盤根錯(cuò)節(jié),盡情舒展著枝條,葉尖晃著炫目的光芒,投下淡淡的綠影,把天空遮成一片濃蔭,好不容易才能發(fā)現(xiàn)一角蔚藍(lán),干枯的落葉鋪成了地毯,踩在上面,咔嚓咔嚓的聲音,多么美妙!我的身心有一種完完全全的放松,一股發(fā)自內(nèi)心的.快樂油然而生。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一汪天然小池,它像姑娘清澈明亮的大眼睛。小魚兒張著大嘴,以光一般的速度迅速游走,透明的小蝦卡在石縫里,瞪著黑豆般的眼睛警惕地望著四周。=

  踏上最后一級(jí)臺(tái)階,遠(yuǎn)處一座座山綿亙?nèi)f里,靜靜坐落在那里,山頂風(fēng)光無限好,我張開雙臂,盡情享受著微風(fēng)裹挾著山中獨(dú)有的清氣迎面襲來,這種感覺充滿了溫暖。

  看海遙望大海,天空好像被海水洗過,如同一塊光澄透亮的藍(lán)水晶,海還是一如既往,掩著神秘的面紗,海面藍(lán)波萬頃,像一塊塊染上了藍(lán)色的五邊形,又像調(diào)皮的孩子,浪花卷襲著泥沙,一次次拍打著沙灘,又不甘心地退下,赤腳踩在柔軟的沙灘上,感受陽(yáng)光的洗禮,海水涌上來又退下去,海水淺的地方,古銅色的,不規(guī)則的石頭一塊連一塊擺在那兒,海上漂浮著大片的泡沫,一艘艘豪華的游輪飛速而過,夕陽(yáng)西下,大紅的光芒大面積地鋪在海上,真是半江瑟瑟半江紅!觀賞這迷人的海景享受這沁人的空氣,聆聽這動(dòng)人的旋律,這難道不是一種樂趣么?

  看山,看海才感到眼前如此高遠(yuǎn),心胸如此寬闊,只有在大自然中,才能感受到,那遠(yuǎn)離城市喧囂,源自大自然的樂趣。

欣賞作文 篇9

  謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給汶川地震中失去生命的所有母親!

  時(shí)至今天,仍然還記得那個(gè)讓人潸然落淚的短信:“親愛的寶貝,如果你還活著,請(qǐng)記著,媽媽愛你!”

  時(shí)至今天,那首讓人心痛的歌謠“孩子/快抓緊媽媽的手/去天堂的路/太黑了……”依然在耳畔回響!

  任誰,都無法忘記一年前發(fā)生在汶川的那場(chǎng)災(zāi)難的到來,任誰都無法忘記!20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分,大地的`突然一震,以汶川為中心的土地瞬時(shí)一片狼藉,灰飛四起,房屋倒塌。無辜的人類就成了這場(chǎng)自然災(zāi)害的祭祀品。灰蒙蒙的一幕,本是充滿生機(jī)的生活,就那樣一下,一切淪陷,悲痛四起。那慘淡的一幕,誰可忘卻?

  震后,救援官兵在廢墟中尋找著幸存者,突然余震發(fā)生,救援人員不得不撤離地震現(xiàn)場(chǎng),就在這時(shí),救援隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)忽然回憶起剛剛映入眼簾的一位婦女死亡的姿勢(shì),他的工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)特有的感覺迫使他冒著危險(xiǎn)又回到了震地,那位婦女雙漆跪地,用雙手支撐著身體,母親虹形的身軀下,有一個(gè)正在酣然入睡的的嬰兒。當(dāng)醫(yī)護(hù)人員給孩子檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)包裹孩子的小被里有一部手機(jī),無意之中發(fā)現(xiàn)上面有幾行字,原來那是是一條還未發(fā)出的短信,上面寫著:“親愛的寶貝,如果你還活著,請(qǐng)記著,媽媽愛你。”當(dāng)時(shí),坐在電視機(jī)前,看著這樣的景,聽著這樣的話,淚,早已淹沒了我的雙眼……短短的20個(gè)字啊,是母親用生命最后的力量書寫的,生命的最后時(shí)刻,母親的心里只有孩子。

  是啊,天下哪有不愛自己兒女的母親呢?

  逝者已去,愛將永恒!珍惜我們生活中所有愛我們和我們愛的人吧,特別是我們的母親,因?yàn)槲覀兪撬闹翋郏?/p>