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欣賞作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的欣賞作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
欣賞作文600字 篇1
馬上就要讀六年級(jí)了,我必須要學(xué)會(huì)縫扣子了。今天,奶奶就來(lái)教我縫扣子。
我覺(jué)得縫扣子很容易,因?yàn)槲页3T谀棠躺磉吙此p扣子,也不就是拿根線,穿過(guò)針孔,在兩根線末尾大個(gè)結(jié),然后在扣子的孔里扭來(lái)扭去穿幾針就好了嘛!那么簡(jiǎn)單?墒,今天奶奶就親自來(lái)教我縫扣子。
“首先是把線穿進(jìn)針孔!蹦棠陶f(shuō)道。這個(gè)我當(dāng)然知道,拿了一枚最大的針,然后,奶奶給我一根線,線很細(xì),針孔很大,我隨便一穿,就穿進(jìn)去了,我以為能夠得到奶奶的表?xiàng)睿l(shuí)知道奶奶卻說(shuō):“這個(gè)針孔太大了,連閉著眼睛都可以穿進(jìn)去,換一個(gè)小一點(diǎn)的針,再練習(xí)!闭f(shuō)著,便遞給我一個(gè)不大不小的針。我把線從大針里抽出來(lái),然后拿起那枚不大不小的針,慢慢地、小心翼翼地穿了過(guò)去。歐耶!穿過(guò)去了!奶奶說(shuō):“嗯,很好,接下來(lái)我們就來(lái)試試這枚最小的針!蔽医舆^(guò)這枚又細(xì)又小,像一條線一樣的針。天哪!我連針孔都很難看見(jiàn),還要把線穿過(guò)去,這簡(jiǎn)直比登天還難。∥颐闇(zhǔn)了,慢慢穿過(guò)去,可是,線和大針孔比起來(lái)是很細(xì)很小的,但是和這個(gè)小得都快看不見(jiàn)的'針孔比起來(lái),明顯是這根線大了許多。奶奶說(shuō):“你慢慢穿,一定要靜下心來(lái)。”我穿了一次、兩次、三次……終于在我也不知道第幾次的時(shí)候穿進(jìn)去了。接下來(lái),就是給繩子打結(jié)。這個(gè)很簡(jiǎn)單,我一學(xué)就會(huì)了。然后,是要縫扣子了。奶奶先給我示范,只見(jiàn)她用手按住扣子和衣服,然后再把針繞到衣服里面,再把針從下到上穿過(guò)衣服和扣子的孔,在上面露出了頭,接下來(lái)就上下來(lái)回地從扣子的一個(gè)空鉆到另一個(gè)孔。我看明白了,也試著在衣服上縫扣子。我照著奶奶的樣子,往孔里鉆,“哎呀!”我不小心把針戳進(jìn)手指頭的肉里了,我忍著痛把血擠出來(lái)繼續(xù)縫。過(guò)了一會(huì)兒,總算是大功告成,終于縫好了。
看著這顆扣子縫得很牢固,奶奶表?yè)P(yáng)了我,我也笑了,我學(xué)會(huì)縫扣子!
欣賞作文600字 篇2
月美
中秋美,是因?yàn)樗性碌拿馈?/p>
在中秋之夜的晚上,我推開(kāi)天窗,對(duì)著月亮說(shuō)愿望,月亮又大又圓,周?chē)褐,我拉著姐姐?lái)到窗邊,欣賞最美的月亮。我和姐姐坐在一邊,看著月亮,聊著心事,心情無(wú)比的暢快,姐姐說(shuō):“快看,月亮里面最美的嫦娥!”我對(duì)姐姐說(shuō):“我看到了,很美!”我跟姐姐像小孩子一樣,互相笑著對(duì)方。好像時(shí)間可以定格在那一刻,成為永恒。
人美
中秋美,是因?yàn)樗腥说拿馈?/p>
我跟姐姐觀賞完了月亮,聊完了心事,心里便有了一個(gè)想法。我們兩個(gè)跑進(jìn)臥室,打扮成“仙女”的樣子,為爸爸媽媽表演,逗得爸爸媽媽直發(fā)笑,因?yàn)榻憬銓W(xué)過(guò)舞蹈,當(dāng)她表演的時(shí)候,我聚精會(huì)神的看著,好像有什么東西把我吸住了一樣。姐姐的動(dòng)作溫柔而又不失應(yīng)有的氣質(zhì),華麗而又不失大體,讓人看了特別舒服,嘴角自然的帶著幸福的'微笑,真的,好美!好像時(shí)間可以停留在那一刻,成為快樂(lè)。
情更美
中秋美,是因?yàn)樗星榈拿馈?/p>
表演完畢后,我們一家人圍在桌前,桌上少不了的東西當(dāng)然是月餅,我們看著電視,相互品嘗各種月餅,我喂給姐姐吃,姐姐喂給媽媽吃,媽媽給爸爸,爸爸又給我……就這樣,傳遞的不只是月餅,而是濃濃的愛(ài)。我和姐姐吃完打算為爸爸媽媽做點(diǎn)事,做什么好呢?最后我們一致決定給爸爸媽媽捶肩揉背,我可以看到,爸爸媽媽的眼里泛著感動(dòng)的淚水,我們也是同樣的快樂(lè)。好像時(shí)間可以定格在那一刻,成為幸福。
中秋美,是因?yàn)橛形覀,有?ài),有幸福!
在中秋的夜晚,我們不忘感恩,這樣我們才能感受中秋的快樂(lè),中秋團(tuán)圓之日,我們更要有愛(ài),心中有愛(ài)才有幸福!
又到中秋,又見(jiàn)明月,讓我們一家人坐成一個(gè)圓圓的月亮,細(xì)細(xì)的品味人生,感受生活,一個(gè)中秋,一輪月光,如流水,綿綿潺潺……
欣賞作文600字 篇3
放暑假前爺爺給我報(bào)了“陽(yáng)光少年體驗(yàn)營(yíng)”,我知道了,一點(diǎn)都不高興。還不容易放暑假了卻又要讀書(shū)了。七月十號(hào)下午我和媽媽去填了一張表。七月十一號(hào),我懷著緊張、沉重的心情來(lái)到了原來(lái)的平溪小學(xué)報(bào)到。上午舉行了開(kāi)學(xué)典禮和家長(zhǎng)會(huì),老師又通知我們下午要上課,我回家吃過(guò)就來(lái)上學(xué)了。我沒(méi)上課之前在想,這里會(huì)不會(huì)跟以前的學(xué)校一樣。
第一節(jié)課是午睡,大家都睡不著覺(jué)。有的在做暑假作業(yè),有的在看課外書(shū)。午睡過(guò)后就要上課了,我一看課程表,才發(fā)現(xiàn)下午都是玩游戲,上午學(xué)知識(shí)。下午玩的游戲每次都很好玩,有各種各樣的游戲。像擊鼓傳花是最好玩的,大家把用代替花的線球扔過(guò)來(lái)扔過(guò)去,鼓聲一停,花在誰(shuí)手中,誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目。不知不覺(jué)我覺(jué)得這里和學(xué)校里一點(diǎn)兒都不一樣。
每天的下午很不錯(cuò),上午有時(shí)學(xué)唱歌,上英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課。這幾天下來(lái)知識(shí)也長(zhǎng)了不少。接下來(lái)的日子越過(guò)越開(kāi)心,可是不幸的消息傳來(lái)了,有兩位老師有事要回去了,大家都很難過(guò),依依不舍地跟這兩位老師告別,哭著回了家。
接下來(lái)幾天的游戲都非常好玩。也別是十七號(hào)下午那天的'游戲。那天下午玩了兩個(gè)游戲,第二個(gè)游戲特別好玩。老師叫我們分成三組,然后發(fā)給我們每組一長(zhǎng)塊細(xì)布,讓我們兩個(gè)人中間的兩只腳綁起來(lái),然后再走路,比哪組走的快。先是兩個(gè)人,三個(gè)人,六個(gè)人,最后整組十二個(gè)人一起來(lái),這天大家都玩的很快樂(lè)。
現(xiàn)在還有沒(méi)幾天的時(shí)間就要讀完,在“陽(yáng)光少年體驗(yàn)營(yíng)”里的時(shí)間不多了。早這幾天里在家里很寂寞的我都覺(jué)得很熱鬧,這幾天的時(shí)間是我這個(gè)暑假里最快樂(lè)的時(shí)光。
欣賞作文600字 篇4
今天,媽媽對(duì)我說(shuō):“晚上七點(diǎn)半,在德州大劇院有一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),我想帶你去看,你愿意去嗎?”我一聽(tīng)高興極了,而且這場(chǎng)音樂(lè)會(huì),還是鋼琴音樂(lè)會(huì),我現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴呢,所以,我非常的興奮。
我們提前十分鐘到達(dá)大劇院,進(jìn)入小劇場(chǎng)看到已經(jīng)有很多人在等待了?磥(lái)這是一場(chǎng)非常吸引人的音樂(lè)會(huì)呀。等了一會(huì)兒,音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了!
首先是青年古典鋼琴家塔爾·吉爾伯開(kāi)始彈奏。琴鍵聲音一響起,整個(gè)會(huì)場(chǎng)頓時(shí)安靜下來(lái)。好美妙的音樂(lè)!我還是第一次看到這樣彈鋼琴的大師,他的手指就像是在琴鍵上跳舞一樣,他彈的音符應(yīng)該是三十二分音符吧。
接下來(lái)是爵士鋼琴家伊蘭·卡森樂(lè)伯根表演,他的風(fēng)格有點(diǎn)不同,但同樣精彩,會(huì)場(chǎng)里響起一陣陣掌聲,他們真像是在比賽呀,怪不得叫斗琴呢。
他們還同臺(tái)表演,兩個(gè)人一起彈琴,還不時(shí)的一會(huì)一換位置,真想像不到,他們練多久才能如此的默契。還有互動(dòng)環(huán)節(jié),他們邀請(qǐng)幾個(gè)小朋友把1、2、3、4放在琴鍵上,臨時(shí)確定幾個(gè)音符為主旋律,開(kāi)始即興表演,沒(méi)想到他們的'即興表演也是如此精彩,我真是佩服極了。
下半場(chǎng)他們還共同彈奏了十種不同風(fēng)格的曲子。結(jié)束時(shí),兩位大師向大家鞠躬,會(huì)場(chǎng)的人掌聲一直不停,好像在告訴他們我們還沒(méi)聽(tīng)夠。兩位大師也覺(jué)得不好意思了,他們又彈了一首歡快的曲目《小蘋(píng)果》,伴隨著大家熱烈的掌聲音樂(lè)會(huì)結(jié)束了。
我真希望天天都能看到音樂(lè)會(huì)。不過(guò)在十九號(hào)的時(shí)候,我們麥田藝術(shù)學(xué)校會(huì)讓我們開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的,到時(shí)你也來(lái)看吧。我一定要練好琴,彈出好曲子來(lái)給大家聽(tīng)!
欣賞作文600字 篇5
初夏的輕風(fēng),拂過(guò)了孩子們的臉頰,初夏的陽(yáng)光,照耀在小朋友的心頭上…
明明的故事
熱鬧的教室里,老師正發(fā)著試卷,同學(xué)們?cè)诘紫陆活^接耳地議論著。
“明明,九十八分。”一句話讓原本人聲鼎沸的教室霎時(shí)鴉雀無(wú)聲。一個(gè)托著頭沉默的小男孩,把頭猛地抬起,兩只大眼睛直瞪瞪地盯著老師。過(guò)了一會(huì)兒,從座位上彈了起來(lái),像一只兔子一樣蹦跳上講臺(tái),喜滋滋地從老師手里接過(guò)那張寫(xiě)著“98”的試卷,興高采烈地跑回座位,欣賞著自己的杰作,大家不約而同地為他鼓起了掌。
“歡歡,一百分。”老師高舉著一張?jiān)嚲,聲音把全班人的掌聲蓋過(guò)了。這一次,未等歡歡站起來(lái),大家的掌聲就已響起,比上次更響亮,大家紛紛向歡歡祝賀。而明明呢,就像一枚棗子被人吃完了棗肉,只留下棗核。
只見(jiàn)明明把頭一偏,眼一瞟,嘴一撇,不屑地說(shuō)道:“哼,有什么了不起的,不就是考了個(gè)一百分嗎,是不是抄的.還說(shuō)不準(zhǔn)呢!
歡歡聽(tīng)了,委屈得快哭了,而明明卻不以為然,仍高傲地抬著頭。
月月的故事
暖風(fēng)徐徐,吹拂著一望無(wú)際的草地,花兒綻放著快樂(lè)的笑臉。
幾個(gè)小女孩手拉著手一起奔跑在草地上。
中午,月月打開(kāi)了便當(dāng)盒,聽(tīng)“哇”的一聲,大家沸騰了,月月害羞的低下了頭。
就在這時(shí),大家紛紛圍在朵朵身邊,月月擠過(guò)去一看,朵朵用蔬菜水果擺了一個(gè)可愛(ài)的造型。
可月月并沒(méi)有不開(kāi)心,而是大聲叫道:“朵朵真棒!”而且?guī)ь^鼓起了掌。
在月月鼓掌的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
后來(lái)……
大家都不愿意和明明一起玩,即使有什么好事,大家也不愿祝賀他。而月月的朋友卻越來(lái)越多。
成長(zhǎng)包含了許多東西,但永遠(yuǎn)也少不了那一份欣賞。
欣賞作文600字 篇6
夏天,像孩子的臉,說(shuō)變就變。剛剛還是萬(wàn)里晴空,可轉(zhuǎn)眼間烏云集聚,擋住了熾熱的陽(yáng)光,繼而黑云鋪天蓋地,像天要壓了下來(lái)似的;頓時(shí)嘩嘩電閃,劃過(guò)天空,接著轟隆隆的雷聲響個(gè)不停,震得地動(dòng)山搖,霎時(shí)銅錢(qián)般的雨點(diǎn),噼叭、噼叭地猛敲著地面,雨水卷起了層層漣漪,流成了股股小溪。田野里煥發(fā)著舒潤(rùn)、活潑的綠色。竄出河里的青蛙,在河岸上愉快的奔跑,盡情地高歌;雨后的彩虹把天空打扮得五彩繽紛;火紅的太陽(yáng)從霧云后面悄悄地探出頭來(lái),小心翼翼地窺視著雨后萬(wàn)物的表情;揣摩著人們的心態(tài);試探著對(duì)炎夏綻露出愛(ài)的笑靨。
炎夏的風(fēng),嫵媚和煦。在炎夏里,風(fēng)也像怕熱,總那么躲躲閃閃,讓人們念叨著她。風(fēng)兒呀!在難熬的炎夏里,人們熱情地迎接你,盡情地享受你!風(fēng)兒吹過(guò),輕輕柔柔,羽羽清涼,溫馨舒坦。夏炎的黃昏,有風(fēng)拂過(guò),享涼的快樂(lè),聞花的芬芳,聽(tīng)蛙聲此起彼落,悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn),會(huì)產(chǎn)生一種不是天堂,盛似天堂的.感覺(jué),會(huì)發(fā)出誰(shuí)說(shuō)夏天不如春天的感慨!
夏天的天空最美。你瞧,蔚藍(lán)的天空上,東游西走的朵朵白云,多像游走在大海里的一艘艘帆船;夏天的大地最美。你望,太陽(yáng)把最艷的風(fēng)光,投向人世間,太空里飛騰著熾人的熱浪,枝頭上鳥(niǎo)兒張著嘴巴在樹(shù)上歇憩;玩童在樹(shù)影下打逗、戲鬧;草兒萎縮著葉子,低下了頭;花兒,垂下了頭,呈現(xiàn)出昏昏欲睡的狀態(tài)。女人們喜歡夏天,身穿自我陶醉的衣裙,在大街上邁步;人們喜歡在夏天,赤足淌過(guò)小溪,伸出雙手掬起一串串清涼,歲月在手縫中悄悄流淌。
夏天的田野最美,到處呈現(xiàn)出一派繁忙的景象。山川間那些曾被壓抑的植物,在夏天里盡情的釋放,莊稼撥節(jié)似地長(zhǎng)高,展現(xiàn)出最誘人的生命綠色。汗滴禾下土的農(nóng)人們,松土薅草,施肥灌溉,為秋來(lái)能有個(gè)燦爛的收獲。
夏天,是大自然最美的杰作。天空最美,像深綠色的海洋;大地最美,蔥翠欲滴,繁花似錦。夏天似一幅畫(huà),讓我一飽眼福;夏天如一首歌,我愿盡情歌唱。
我愛(ài)夏天。
欣賞作文600字 篇7
我在一本漫畫(huà)書(shū)上看過(guò)這樣一則漫畫(huà):在一個(gè)大森林里,一個(gè)人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù),而大樹(shù)也在哭泣,那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的腦袋,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)! 不知這副漫畫(huà)的含義大家看懂沒(méi)有,那個(gè)人腦袋的確有“蟲(chóng)”,不過(guò)此蟲(chóng)非彼蟲(chóng),這個(gè)“蟲(chóng)”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的心蟲(chóng),怪不不得啄木鳥(niǎo)說(shuō)他“腦袋有蟲(chóng)”,不過(guò)在我們平時(shí)的.生活中、世界上,這類(lèi)“腦袋有蟲(chóng)”的人數(shù)不勝數(shù),可啄木鳥(niǎo)卻是寥寥無(wú)幾。 平時(shí),不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶,要知道,這些紙可是一棵棵樹(shù)木;洗手時(shí),水開(kāi)得挺大,這還不說(shuō),洗完手,也不關(guān)水就走了,任憑水嘩嘩的流淌,要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊;平時(shí),隨手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境又影響美觀……要知道,如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲(chóng)”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟,他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無(wú)法飲用,我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國(guó)——成都的美好風(fēng)景已無(wú)復(fù)存在,土地正向沙漠化進(jìn)軍;大氣污染也越來(lái)越嚴(yán)重,幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的事情前,人類(lèi)似乎沒(méi)有覺(jué)醒,而人們腦袋里那條貪婪的蟲(chóng)子越來(lái)越大,人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。 自從涉及了人類(lèi)的足跡,動(dòng)物們便再也無(wú)安寧之日,昔日溫順自在的藏羚羊?yàn)榱硕惚苋祟?lèi)的追捕已經(jīng)疲憊不堪了;昔日稱(chēng)霸海洋的鯨以瀕臨滅絕……不知有多少生物在人類(lèi)腦子那貪婪的蟲(chóng)子手下滅絕,從此在歷史的長(zhǎng)河上消亡。 如今我們必須保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球,因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥?lái),而我們首先應(yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲(chóng)子。
欣賞作文600字 篇8
不努力就一定不會(huì)成功,努力了卻不一定會(huì)成功。這時(shí)我看完《駱駝祥子》后的深刻感受。
這本書(shū)講述的是一個(gè)北京車(chē)夫祥子的拉車(chē)生活。一心向上的他善良,樸實(shí)又勤奮,拉起車(chē)來(lái)從不喊累。祥子肯吃苦耐勞,他的全部理想是自己買(mǎi)一輛車(chē),做一個(gè)自由,無(wú)束的車(chē)夫。可是三起三落的買(mǎi)車(chē)風(fēng)波,讓他經(jīng)歷了許多,從而蛻變成一個(gè)自私,無(wú)賴的家伙,他失去了他夢(mèng)寐以求的理想,從此陷入絕望,而與虎妞的一段段史事將他的生活攪得亂七八糟,祥子無(wú)法再憑著自己的毅力站起來(lái),重新面對(duì)生活。他倒下了。整部《駱駝祥子》,是祥子從自強(qiáng)上進(jìn)而淪為自甘墮落的悲劇史。
讀完這本書(shū),我越來(lái)越憐憫這個(gè)吃苦耐勞,身強(qiáng)力壯的城市底層社會(huì)勞動(dòng)者的形象,祥子其實(shí)并不可惡,畢竟他奮斗過(guò),進(jìn)取過(guò),也成功過(guò)。但是,他的這種一個(gè)人奮斗的意識(shí)過(guò)于強(qiáng)烈,使他變得自私,唯利至上,他的反抗使他的思想更為狹隘,最終有了個(gè)自甘墮落的結(jié)局。人不能只有奮斗精神,還得有頑強(qiáng)不屈,堅(jiān)持下去的.意志,只有兩者相結(jié)合,才可以開(kāi)始向成功之巔沖刺。像文中的祥子,他的故事揭示了個(gè)人奮斗不是勞動(dòng)人民擺脫貧困改變境遇的正確道路的主題。曾經(jīng)的我有自己的理想,也想著通過(guò)自己的奮斗去換來(lái)成功,但是總不能付諸于行動(dòng),這種思想越來(lái)越強(qiáng)烈,但幾次考試的起伏讓我變得煩躁,我覺(jué)得目標(biāo)遙不可及,我不敢再觸碰,心中有了抵觸,我的成績(jī)便一下子下滑了,我不再自信。在老師和同學(xué)的幫助下,我覺(jué)得不應(yīng)該在生活的一次次挫折中被打敗,而要奮勇向前,不斷前進(jìn),堅(jiān)持下去,走向成功!
懷著自己美好的夢(mèng)想,融入集體,努力奮斗,向前沖!
欣賞作文600字 篇9
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
——題記
人生苦短,恍惚之間,歲月流逝,任人捶首頓足。而這易逝的光陰之中,大千世界,形形色色,又有什么值得我們?nèi)バ蕾p呢?
萬(wàn)千物,我獨(dú)賞落紅。
你可曾在盛夏時(shí)分,至休閑公園、郊外曠野,甚至只是自家庭院中信步游覽?你可曾見(jiàn)到那低矮的灌木叢之上,碧綠的樹(shù)冠之下,有紅花點(diǎn)點(diǎn),惹人憐愛(ài)?我見(jiàn)過(guò)此番勝景,不僅一次。
一簇簇嬌艷欲滴的紅花擁著歡笑,朝氣活力令人興奮。我正欲隨之舞動(dòng),卻驀然發(fā)現(xiàn)—— 一朵殘花,色澤暗淡,花瓣皺卷。它的頭正漸漸低垂!班狻,我心頭一緊,它竟直挺挺地一頭栽下。而恰有風(fēng)掠過(guò),帶起它翩翩旋轉(zhuǎn),婀娜多姿,仿佛那蒼老的軀體重新煥發(fā)出了生機(jī)一般。這華美的'空中華爾茲,僅一瞬,又恍如一世。這落紅在生命的最后,向世界吶喊出了它的美,如此凄,如此絕。我早已無(wú)言,僅覺(jué)著,身周繁花黯了下去。惟獨(dú)泥上落紅,耀眼奪目。
我毅然轉(zhuǎn)身,找尋著去了。
那之后,我不斷地找,不斷地問(wèn)。直至百花爭(zhēng)艷也變得了無(wú)光澤之際,我猛然醒悟——世間花,何其多?卻也總將為一落紅。這落紅,不如花骨朵兒可愛(ài),不如盛花驚艷,卻有著絕世的凄美。它們默默無(wú)聞,奉獻(xiàn)自身,化作了泥土也要進(jìn)上最后一份綿力。我安能不賞?
你莫要說(shuō)除花外,美物多多,何必執(zhí)著于一落紅?你可敢說(shuō),天下萬(wàn)物,凡燃燒青春與生命者,不為落紅?你可敢說(shuō),天下萬(wàn)物,凡歷經(jīng)磨難者,不為落紅?你可敢說(shuō),天下萬(wàn)物,凡人皆敬佩者,不為落紅?
遂大千世界,我惟獨(dú)欣賞這落紅!
欣賞作文600字 篇10
同一朵花,有人看到的是它的芬芳艷麗,而有的人看到的卻是稍有枯萎的一處?创患拢瑓s會(huì)產(chǎn)生兩種截然不同的看法。原因就在于有的人懂得欣賞與贊美,而有的人就只會(huì)用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。
曾經(jīng)看到這樣一則故事——
有個(gè)人經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué),當(dāng)他第八次轉(zhuǎn)到那個(gè)學(xué)校時(shí),老師問(wèn)他“為什么會(huì)總是轉(zhuǎn)學(xué)?”那人回答說(shuō):“老師,他們都太多缺點(diǎn)了,我沒(méi)辦法和他們好好相處。”老師聽(tīng)了這位同學(xué)的話,意味深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“你不能總是盯著別人的缺點(diǎn),而應(yīng)該找找自己身上的原因!蓖瑢W(xué)聽(tīng)了之后,試著按照老師的話去做。過(guò)了一年,他不僅沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué),還和同學(xué)樣相處得很好。
通過(guò)這個(gè)故事,我們可以知道,世上沒(méi)有十全十美的人,每個(gè)人都有缺點(diǎn)。我們?cè)诳吹絼e人缺點(diǎn)的同時(shí),首先要認(rèn)識(shí)到自身是否也有不足之處,因?yàn),很多事情很可能是由自己而引起?。
任何事情都有兩面性。對(duì)于它們美與丑的定義,在于我們本身,更在于我們?cè)趺聪,站在什么角度去思考。一棵不起眼的小草,自然比不上芳香四溢的蘭花、郁郁郁蔥蔥的水草。但有的人卻更欽佩小草的頑強(qiáng),它不畏艱險(xiǎn),在春天勤生綠芽。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞,挖掘周?chē)说拈W光點(diǎn)。欣賞與贊美是希望,更是動(dòng)力。有人曾這樣說(shuō)過(guò),賞識(shí)就是風(fēng)之于帆,雨之于小草,藍(lán)天之于小鳥(niǎo)。賞識(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的,讓我們用自己的心靈之火去點(diǎn)燃別人的心靈之火。
如果一個(gè)人沒(méi)有賞識(shí)的能力,那么他看到事物都將是丑陋而不美好的,整個(gè)世界也都將在你眼中沒(méi)有生機(jī)。那么,你將生活在一個(gè)黑暗而沒(méi)有色彩的世界。
眼睛要尋找別人的美,鏡子卻可以觀察自己的丑。
讓我們都學(xué)會(huì)欣賞吧!世界會(huì)因此變得更加美麗。