欣賞的作文

時(shí)間：2024-03-08 15:07:26 欣賞我要投稿

欣賞的作文常用(9篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的欣賞的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

欣賞的作文常用(9篇)

欣賞的作文篇1

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介：我知道，一定有很多人討厭蜘蛛�？晌覅s欣賞它。它不僅是捉蟲(chóng)能手，而且還有常人難以想象的毅力。蜘蛛。。

　　我知道，一定有很多人討厭蜘蛛�？晌覅s欣賞它。它不僅是捉蟲(chóng)能手，而且還有常人難以想象的毅力。

　　蜘蛛是節(jié)肢動(dòng)物門(mén)，蛛形綱，蜘蛛目。除了南極以外，全世界到處都有它的足跡。普通的蜘蛛一般體長(zhǎng)有一至九十毫米。身體由頭部和胸部組成。頭胸部覆以背甲和胸板，恰似一個(gè)威武的將軍身著黑色鎧甲。在頭胸部上有兩對(duì)附肢。第一肢為螯肢，用來(lái)與敵人搏斗，第一對(duì)螯肢的尖端有毒肢放出。它的第二肢為須肢，是感覺(jué)器官，還可以用來(lái)夾食物。

　　有了蛛絲，蜘蛛捕食就得心應(yīng)手了。蛛絲是從紡績(jī)器里出來(lái)的，通常在腹部。蛛絲可堅(jiān)硬了，它比同粗細(xì)的'綱鐵要韌百倍。

　　蜘蛛是益蟲(chóng)，在農(nóng)田里，專(zhuān)捕害蟲(chóng)。農(nóng)用里有了蜘蛛這個(gè)好幫手。有效地穩(wěn)定了生物種群的平衡，減少了稻米化學(xué)農(nóng)藥殘毒，保障了人畜的安全。

　　蜘蛛睡覺(jué)時(shí)，警覺(jué)性極強(qiáng)，就像沒(méi)睡一般，吹一陣風(fēng)都能把它驚醒，左右亂跑，待沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么情況，就倒頭又睡。但它又是那么盡責(zé)，看到了蚊蟲(chóng)飛過(guò)，它就立刻起來(lái)，用吐出的絲粘住。

　　喲，蜘蛛吃食物還有絕招呢————“化尸大法”：蜘蛛吃東西時(shí)先用毒牙的毒素把獵物麻痹，再把它們慢慢溶解，一點(diǎn)不漏地吃個(gè)干凈。

　　蜘蛛的毅力可強(qiáng)了。星期五，我看到了一只小紅蜘蛛，就想找點(diǎn)樂(lè)子玩玩—————吹它的網(wǎng)。咦，怎么回事？網(wǎng)一斷了，小蜘蛛就去補(bǔ)。這次，我也不吹了，就靜靜地看著它補(bǔ)起來(lái)。也算是對(duì)它的懺悔吧。

　　只要用心發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，蜘蛛，也很可愛(ài)。

欣賞的作文篇2

　　水在我們的生活中是很常見(jiàn)的，大家都不會(huì)陌生，它是我們生活的一部分，我們不能想象沒(méi)有水的世界我們應(yīng)該怎么辦。

　　每當(dāng)天上烏云密布時(shí)，我就知道天上要下雨了，水從天而降；每當(dāng)我手臟了時(shí)，我就要打開(kāi)水龍頭，水從管中而出；每當(dāng)我感到委屈時(shí)，我常會(huì)哭泣，水從眼中而流……總之，不論你是富有還是貧窮，也不論你在何時(shí)何地，都離不開(kāi)與水的接觸。

　　水是一種無(wú)色、無(wú)味、無(wú)形的，它是一種液體，是生命的源泉。萬(wàn)物都與水息息相關(guān)。假如沒(méi)有水，地球?qū)⑹ヒ磺猩兊靡黄氖彙?/p>

　　水無(wú)私奉獻(xiàn)，它大方的哺育著生靈，從不自私自立。水和順溫柔，它流必向下，不在意外表，或凈或混，或方或長(zhǎng)。水不屈不撓，它滴穿巖石，鑿開(kāi)堅(jiān)韌的`石壁，從不退縮，從不懼怕。水凈化萬(wàn)物，任意一種東西入水，必定可以洗滌污垢，凈化外表。水若滿(mǎn)則溢，它懂得知足常樂(lè)，不貪婪，不求小利，胸懷寬廣。水團(tuán)結(jié)一心，擁有張力，盡力團(tuán)結(jié)在一起，有福同享，有難同當(dāng)。水有義氣，從不讓同伴孤軍前進(jìn)，要走一起走，因?yàn)樗鼈冇袕埩Α?/p>

　　水!無(wú)私仁厚、溫文爾雅。水!不屈不撓、凈化萬(wàn)物。水!心地善良、知足常樂(lè)。水!有福同享、有難同當(dāng)。

　　這就是水，這才是真君子應(yīng)該具備的品質(zhì)，讓我們一起向水學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何才能做一個(gè)真君子!

欣賞的作文篇3

　　在這個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義社會(huì)中，到處飄揚(yáng)這一種名為美的話(huà)題，人們只要輕輕的聞一下，就會(huì)感動(dòng)到淚流滿(mǎn)面。而有一個(gè)人的美的話(huà)題就飄揚(yáng)在我的身邊，從我的鼻子中流入我的心靈。

　　每當(dāng)緩緩的琴聲，像小溪流水般輕快的進(jìn)入我的耳畔，我便會(huì)陶醉于鋼琴的世界中，無(wú)法自拔，十根手指在黑白相間的琴鍵上來(lái)回?fù)軇?dòng)，演奏這鋼琴中音樂(lè)世界的美妙。而一個(gè)人，他那十根腳趾下的鋼琴鍵，卻演奏出了一首震撼他人的人生，那就是劉偉。這位年輕的殘疾人從小經(jīng)歷了人生的磨難，從小失去了那一個(gè)正常人必須擁有的雙臂，卻靠著頑強(qiáng)的毅力和決心去面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，當(dāng)他靠著自己比常人多出幾倍的努力贏得了殘奧會(huì)游泳冠軍的時(shí)候，當(dāng)他站在冠軍寶座上享受著一種人生希望時(shí)，另一種不幸卻向他再次無(wú)情的襲來(lái)，迫使他不得不親手關(guān)閉了一個(gè)希望的大門(mén)。可是，他沒(méi)有再次向命運(yùn)低頭，他再次尋找到了新的希望之門(mén)——鋼琴，他靠著他那頑強(qiáng)的意志去面對(duì)這更加困難的'挑戰(zhàn)，可是，他成功了，他用他那獨(dú)創(chuàng)的腳趾琴譜創(chuàng)造了世界的奇跡，人生命運(yùn)的奇跡，感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，甚至是整個(gè)世界。

　　他說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“過(guò)多的抱怨生活，只是在浪費(fèi)時(shí)間，不如去多睡會(huì)覺(jué)，或者去多做一些自己喜歡的事情�！彼旧硎菦](méi)什么的。只是眾多普通殘疾人中的一個(gè)，但是他靠著他那頑強(qiáng)的意志和努力卻獲得了成功，他仿佛有雙隱形的翅膀，帶著他飛向了一個(gè)新的希望之門(mén)。

　　我覺(jué)得人的一生中，當(dāng)一個(gè)門(mén)關(guān)閉的時(shí)候，另一個(gè)大門(mén)便會(huì)向你展開(kāi)，不應(yīng)該放棄，而應(yīng)該去嘗試，這樣你就會(huì)獲得成功。

　　當(dāng)那緩緩動(dòng)聽(tīng)的希望之歌劃過(guò)我的耳邊，我便會(huì)想到他，他那美麗動(dòng)聽(tīng)的琴聲，那美麗卻曲折的一生，那感動(dòng)了中國(guó)甚至是世界的身軀。他那美麗的話(huà)題在我的身邊，一直激勵(lì)著我成長(zhǎng)。他是最美麗的鋼琴大師，也是最美麗的殘疾人！

欣賞的作文篇4

　　家是容納，家是關(guān)愛(ài)，家是歸宿，家是每個(gè)人心中的陽(yáng)光，奉獻(xiàn)著七色光芒。

　　天涯浪子，四海為家，家是風(fēng)情和浪漫；莘莘學(xué)子，祖國(guó)是家，家是情絲和牽掛，風(fēng)險(xiǎn)航員，天地為家，家是尊嚴(yán)和榮譽(yù)。

　　“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”家是思念和溫馨。

　　“柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。”家是溫情和著落。

　　“月明星稀，烏鵲南飛�！笔钦也坏郊业钠鄾龊蜏S落。

　　“繞樹(shù)三匝，何枝可依�！笔钦也坏郊业拿糟蛡摹�

　　茅屋為秋風(fēng)所破，是失去家的傷心和憐惜。

　　想家的時(shí)候，月亮是唯一的風(fēng)景，星星是唯一的語(yǔ)言，淚水是唯一的家書(shū)，回憶是回家唯一的路，想家的時(shí)候，心中的陽(yáng)光便會(huì)發(fā)出五彩的光芒。夜深人靜的時(shí)候，是想家的時(shí)候，想家的時(shí)候很甜蜜，家鄉(xiāng)的月兒撫摸著我的頭；想家的時(shí)候很美好，家鄉(xiāng)的柳兒拉著我的手；想家的時(shí)候有淚水，淚水卻伴著淚水流；想家的時(shí)候，很想為家做點(diǎn)事，不管離家有多么遙遠(yuǎn)。

　　家是一輪照在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感受到了人間的溫暖；家是一柄撐在雨夜的小雨傘，使漂泊異鄉(xiāng)的`人得到了親情的蔭庇；家是一架黑夜里的燈，讓迷途航員回到了溫馨的港灣；家是一顆含在嘴里的奶糖，讓長(zhǎng)飲黃蓮的人嘗到生活的甜蜜；家是一條飛架在天空的彩虹，讓滿(mǎn)目陰霾的人看到了世界的美麗。

　　萬(wàn)物的生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光，人的成長(zhǎng)也離不開(kāi)陽(yáng)光。因?yàn)殛?yáng)光給人關(guān)愛(ài)，給人呵護(hù)，給人幸福。家也是如此。

　　有愛(ài)，有家

　　陸筱薇

　　應(yīng)該如何描繪這個(gè)地方——這個(gè)游子魂?duì)繅?mèng)縈的地方，這個(gè)載著我們穿過(guò)漫長(zhǎng)歲月卻不曾老去的地方，這個(gè)在天堂仍將懷念的地方？而有一個(gè)字，似是生來(lái)為她而造，這個(gè)字，叫做“家”。

　　家是什么？我不曾查過(guò)她的注解，這世界上也沒(méi)有人、沒(méi)有文字可以為她下定義，但是我知道，有愛(ài)，就是家。

　　愛(ài)是一種多么復(fù)雜的感情，她似是一根紐帶，將人與“家”聯(lián)系起來(lái)。

　　古時(shí)文人以江南為家，江南是他們心靈的歸宿。而這，不過(guò)是因?yàn)樗麄儛?ài)江南，愛(ài)那片土地上的大好風(fēng)物，愛(ài)金陵古都的喧鬧繁華，愛(ài)杭州西湖的歌舞升平，愛(ài)揚(yáng)州秦淮的風(fēng)花雪月。只用一個(gè)“愛(ài)”，便讓江南這個(gè)“家”有了存在的理由。

欣賞的作文篇5

　　走上了只前不退的路子，心卻不慌，猶如掉進(jìn)沼澤地里的人一樣，等著被淤泥淹沒(méi)卻也沒(méi)覺(jué)得是悲哀，是悲慘，反而覺(jué)得這沒(méi)什么大不了，只不過(guò)是一死而已。這便是視死如歸吧。

　　在笑聲中接觸這個(gè)可愛(ài)的世間，注定就已踏上永遠(yuǎn)向前的生活列車(chē)，其中滋味如飲水般冷暖自明了。自然也不管樂(lè)意不樂(lè)意，歡喜不歡喜，這沒(méi)得選，所以無(wú)須再選了。

　　浮沉于日日年年，虛度還是頗有得失，靜思之際，便在腦際間現(xiàn)著專(zhuān)屬自我的愛(ài)恨怨離，歡喜怒罵，苦悲淚笑來(lái)了。

　　之前的二十幾載，那是不知愁為何愁的國(guó)度，幻想自由，傾心博愛(ài)，緊攥逍遙，常常害怕理想不夠用，常常驚慌惰性太無(wú)力，常常忘記弱點(diǎn)太少。而今回首往昔真覺(jué)可愛(ài)可笑可憐憫可氣憤之極。

　　但若能回到青蔥歲月，或是稚童年代，我想喜極而泣便是自然了。

　　過(guò)去的一年不過(guò)幾百日，恍然回顧猛然發(fā)覺(jué)之前二十幾載所經(jīng)歷之事的總重量不過(guò)是輕于鴻毛，不過(guò)是雞毛之事。這緣由是這趟無(wú)歸途的生活列車(chē)突然加速了，還是生活列車(chē)所經(jīng)之地域是高聳峻峭所致？這便不得而知了，也無(wú)能窺探，只能對(duì)無(wú)常的塵世給予無(wú)窮的敬畏無(wú)盡的感恩及偶爾的無(wú)邊哀恨。

　　丈量著自己的青春，究竟有多長(zhǎng)，或是多短，之后終究會(huì)消失殆盡，欣慰的是我曾經(jīng)丈量過(guò)。綻放著自己的青春，究竟有多艷麗或是多黯淡，之后終究將無(wú)影無(wú)蹤，歡喜的是我也做到了雁過(guò)留聲了。這不過(guò)是自欺欺人的說(shuō)辭及蒼白無(wú)力的自我安慰罷了。這趟生活的列車(chē)還是要不斷向前的。

　　生活列車(chē)沒(méi)有路線(xiàn)可言，也許是它自有明確的線(xiàn)路，也或許它的路線(xiàn)由上帝所掌握著？

　　帶著諸多的疑惑與可能，讓本人想起了兩位物理學(xué)巨擘來(lái)了。

　　一個(gè)是牛頓，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的家伙；還是一個(gè)是創(chuàng)造狹義廣義相對(duì)論的愛(ài)因斯坦先生。

　　曾有段時(shí)間，我覺(jué)得我的生活列車(chē)就歸牛頓的萬(wàn)有引力所左右的。蘋(píng)果就是要往地里掉的，不管那個(gè)蘋(píng)果多美多丑多青澀多成熟。我踏上文學(xué)路是注定的，不管我之前多么厭惡文學(xué)，也不管我之前多愛(ài)好文學(xué)，這都是注定的。對(duì)于牛頓先生，我查了查資料，發(fā)現(xiàn)最終他在晚年便進(jìn)入了研究神學(xué)的領(lǐng)域了。這也好解釋?zhuān)磺卸际亲⒍ǖ�。由此也更好理解了，我的生活列�?chē)所經(jīng)之地域及速度，或是在某個(gè)時(shí)點(diǎn)的轉(zhuǎn)彎等等更為細(xì)節(jié)的一切都是注定的。

　　也曾有段時(shí)間，自覺(jué)生活列車(chē)，雖終點(diǎn)已定，但過(guò)程是自己有能力控制的�；蛟S是那段時(shí)間我讀了愛(ài)因斯坦所寫(xiě)的文章吧。不覺(jué)便被這個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的偉人給下了“套”了。我不知道自己的開(kāi)端是如何？更不知道自己的去向如何？也不知道自己的歸處在何方？我還大膽的假如過(guò)，我在從娘胎出來(lái)之前會(huì)存在于另一個(gè)空間里，而我百年之后可能會(huì)以另一種形式的存在�；蛟S另一個(gè)空間也叫人間，或是另一個(gè)形式也就是重新曾經(jīng)的路線(xiàn)，更可能我的生活列車(chē)是沒(méi)有終點(diǎn)更沒(méi)有起點(diǎn)，就是一直在一個(gè)不可預(yù)知的大大的`且是一模一樣的生活圓圈中渡過(guò)幾千幾萬(wàn)輩子。說(shuō)老實(shí)話(huà)，那段時(shí)間我可能是受愛(ài)因斯坦先生影響頗大的，而且還影響了往后幾年的生活呢。斗志也是多了些。至于轟轟烈烈的事兒有沒(méi)干出來(lái)，那就不在此累贅了

　　現(xiàn)今，我該信牛頓呢，還是信愛(ài)因斯坦呢！注定或是無(wú)常？

　　若眼前的，經(jīng)歷過(guò)的，未經(jīng)歷卻注定必經(jīng)歷的塵世俗物存在必然，我想做一個(gè)和尚便是最為妥當(dāng)，每日撞鐘即可。若眼前的，經(jīng)歷過(guò)的，未經(jīng)歷的塵世俗物是無(wú)常的，我想這個(gè)世間就太無(wú)情了，下一秒可謂是生死未卜。

　　思來(lái)想去，作為一個(gè)塵世俗人，還是做一個(gè)拿來(lái)主義者吧。過(guò)去的事就把它歸為牛頓的朋友，而未發(fā)生的良好愿望及理想就歸為愛(ài)因斯坦的朋友吧。這樣，或許有些滑頭了。只是人世在世，不滑頭些，怎么在唯一的不變就是變的世界上摔跌一萬(wàn)次或是無(wú)數(shù)次還將有勇氣爬起來(lái)呢！

欣賞的作文篇6

　　未來(lái)的鞋是什么樣的呢？我想大家都沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧！那就跟我一起到“未來(lái)鞋店”去看看吧。

　　未來(lái)的鞋從外觀上看和咱們大家腳上的鞋沒(méi)什么兩樣，但它們卻暗藏玄機(jī)，功能大大不同。它的鞋幫處有五個(gè)隱形按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)、綠、黑。

　　假如你今天睡遲了，會(huì)導(dǎo)致第二天上學(xué)遲到，還會(huì)受到老師的批評(píng)。如果你按一下這雙鞋子上的'紅色按鈕，“唰——”的一下，就會(huì)到達(dá)你心里想要到的地方，比世界上跑得最快的賽車(chē)還要快好幾倍。只不過(guò)當(dāng)時(shí)的你會(huì)有休息的感覺(jué)。

　　如果你在星期天沒(méi)事干，你就按一下鞋子上的黃色按鈕。它可以像風(fēng)火輪一樣，將你載上藍(lán)天，看一下天上到底有沒(méi)有騰云駕霧的神仙，還可以觀看天上的美景，讓你領(lǐng)略被云彩圍繞的感覺(jué)。

　　按一下藍(lán)色的按鈕，你的鞋就會(huì)變成小船，帶著你航行在海面上，觀賞海上的日出日落。

　　按一下綠色的按鈕，你的眼前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)手觸屏幕，可以進(jìn)行刺激的模擬游戲，讓你體驗(yàn)游戲帶來(lái)的爽快（而且不費(fèi)眼睛哦！）。

　　如果你想外出旅行爬山，可以按一下黑色按鈕，幫助你攀爬，用最快的速度爬上山頂，將山下的風(fēng)景盡收眼底，還可以避免不安全的事情發(fā)生。

　　我希望在不久的將來(lái)，這種鞋子可以在全世界暢銷(xiāo)！

欣賞的作文篇7

　　地球?yàn)槭裁茨敲疵溃?/p>

　　因?yàn)榈厍蛏嫌芯G色，有生命。

　　在小區(qū)里，放眼望去都是綠。大家認(rèn)為這綠色很普通，有了和沒(méi)有都差不多�？稍谟行┥衬畤�(guó)家，能看見(jiàn)綠色是一件多么令人愉快的事情�。≡谒麄兩娴氖澜缋�，滿(mǎn)眼都是黃色的沙漠�，F(xiàn)在沙漠正在一天天擴(kuò)大，地球都快給沙漠覆蓋了，所以我們要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球，保護(hù)綠色。

　　一次，我和爸爸媽媽一起去崇明島玩。我們來(lái)到一個(gè)小公園野餐，看見(jiàn)那個(gè)公園正在舉辦一個(gè)“保護(hù)綠色”的活動(dòng)，其實(shí)是一個(gè)植樹(shù)活動(dòng)。想?yún)⒓拥娜酥恍枰獔?bào)名，然后領(lǐng)一顆小樹(shù)苗，就可以植樹(shù)了。我還沒(méi)有種過(guò)樹(shù)，心里有些好奇，就和爸爸媽媽商量了一下，他們也覺(jué)得很好。于是我開(kāi)開(kāi)心心地報(bào)了名參加活動(dòng)。

　　下午兩點(diǎn)，報(bào)完名的人都聚集到臺(tái)前的空地上。人很多，大家都挺興奮，一副躍躍欲試的樣子。主持人先在臺(tái)上講了幾句，就宣布活動(dòng)正式開(kāi)始，下面響起了一片掌聲。主持人又說(shuō)：“請(qǐng)大家排好隊(duì)來(lái)這邊領(lǐng)小樹(shù)苗�！痹�(huà)音剛落，熙攘的人群就開(kāi)始排起了隊(duì)伍，我也跑了過(guò)去。

　　我小心翼翼地用雙手從工作人員那接過(guò)小樹(shù)苗，生怕把它給弄疼了。然后把它捧到手心里，跑到爸爸媽媽身邊，說(shuō)：“我們?nèi)ヌ粢粔K地方把它種下吧！”我們繞了公園一大圈，最后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絕妙的`地方。爸爸拿起鏟子開(kāi)始在那挖坑，我把小樹(shù)苗輕輕地放在地上，和媽媽一起把挖出來(lái)的土敲碎。過(guò)了好一會(huì)兒，坑挖好了。我一只手握著小樹(shù)苗，把它豎在坑里，另一只手和爸爸媽媽一起用那些碎土把小樹(shù)苗旁邊的空處填滿(mǎn)。然后用手把土壓緊壓實(shí)，又從包里拿出一瓶水澆在上面，還到旁邊去找了一條蚯蚓，放進(jìn)濕潤(rùn)的泥土里。終于大功告成啦！看著已經(jīng)種好的小樹(shù)，我別提有多高興了！主持人遞給我一塊牌子，讓我在上面寫(xiě)上自己和小樹(shù)的名字。我把自己的名字刻在了牌子上，也刻上了我給小樹(shù)取的名字，叫“綠色的美”。

欣賞的作文篇8

　　欣賞是一縷清風(fēng)，能吹散心中的陰霾；欣賞是一片雨露，能滋潤(rùn)干枯的心靈；欣賞是一輪朝陽(yáng)，能照進(jìn)無(wú)聲的角落。

　　或許你與欣賞是一體的吧？你教會(huì)我欣賞，而我也在欣賞中發(fā)現(xiàn)了你的美。

　　你讓我在云淡風(fēng)輕時(shí)，看碧海晴空；在閑庭信步時(shí)，聽(tīng)悠悠古道風(fēng)鈴；在山窮水盡時(shí)，看柳暗花明。

　　你有著“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”的惆悵；你有著“玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚(yú)龍舞”的繁華；你有著“一種相思，兩處閑愁”的幽怨；你有著“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿。

　　“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”是你的悲壯；“明月別枝驚雀，清風(fēng)半夜鳴蟬”是你的清幽；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！笔悄愕臅邕_(dá)。

　　伴著你，日夕花晨在旖旎中蕩漾，西湖倩影在霏雨中迷離，淡煙流水在山泉中飄飛。是你，在細(xì)雨霏霏時(shí)，立黃鶴樓頭悵日暮鄉(xiāng)關(guān)；是你，在浪花淘盡時(shí)，吊赤壁唱大江東去；是你，在風(fēng)雨飄搖時(shí)，夢(mèng)回連營(yíng)醉里挑燈看劍。

　　美麗的'你，不知承載了多少美夢(mèng)幻影，狂沙中有著昭君千年不倦的濕潤(rùn)的雙眼；明亮的燈火中，有著古道垂柳的恣意招搖；笑談中，有著金樽美酒的陶醉。

　　你讓我的生命化繁為簡(jiǎn)，徜徉于“明月松間照”的美景中；你讓我在“牧童騎黃�！钡臓€漫中飛翔；你讓我在幽靜中看庭前花開(kāi)花落。

　　你是一片洗去浮華的梧桐，在清閑午后，在落日黃昏，用心讀你，用眼讀你，欣賞不盡的語(yǔ)文！

欣賞的作文篇9

　　我最欣賞我的兩個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗齻兌季哂兄己玫钠返�！她們具有什么良好的品德呢？讓我慢慢道�?lái)！

　　第一個(gè)是謝雨池，我欣賞謝雨池具有關(guān)心集體、樂(lè)于幫助別人的良好品德。樂(lè)于幫助別人：有一次，她在校園里玩，她看見(jiàn)一位的小弟弟被一個(gè)大哥哥撞到了，跌倒在地上，于是她馬上跑過(guò)去自動(dòng)的'把那位小弟弟給扶起來(lái)。關(guān)心集體：有一次，謝雨池見(jiàn)班上的餐巾紙用完了，到了下午，她就給班級(jí)體買(mǎi)了好幾桶餐巾紙去呢！所以我欣賞她！

　　第二個(gè)是梁芊芊，我欣賞梁芊芊具有樂(lè)于幫助別人、愛(ài)清潔的良好品德。樂(lè)于幫助別人：梁芊芊她時(shí)常會(huì)會(huì)幫助一些遇到困難的同學(xué)，比如說(shuō)一次我遇到了一道題不會(huì)做，都是她熱心的幫助我解決了這道題呢！愛(ài)清潔：一次她看到操場(chǎng)有一些垃圾，于是她自動(dòng)的跑過(guò)去撿了起來(lái)。所以我也欣賞她！

　　��！之所以我欣賞這兩位同學(xué)，就是因?yàn)樗齻兙哂辛己玫钠返拢覀儜?yīng)該從小就培養(yǎng)愛(ài)清潔、樂(lè)于幫助人、關(guān)心集體……的良好品德，我們大家要向這兩為同學(xué)學(xué)習(xí)，當(dāng)然你的身邊的同學(xué)也具有良好的品德時(shí)，也可以向她們學(xué)習(xí)！

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