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欣賞的作文

時(shí)間:2024-04-14 11:50:54 欣賞 我要投稿

欣賞的作文(匯編9篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的欣賞的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞的作文(匯編9篇)

欣賞的作文 篇1

  我今天和同學(xué)一起去游樂(lè)場(chǎng)玩,見(jiàn)到一個(gè)小妹妹在哭,我們連忙跑過(guò)去問(wèn):“小妹妹你怎么了,你的爸爸媽媽呢?他們?nèi)ツ橇?”小妹妹一邊哭一邊說(shuō):“我和我媽媽一起來(lái)玩,我在這兒等了媽媽好久,她去上廁所了嗚嗚……我要媽媽!”我和我同學(xué)一起去找小妹妹的媽媽,只見(jiàn)一個(gè)女的急沖沖的找人小妹妹叫:“媽媽,媽媽…… !”我們才知道小女孩的媽媽來(lái)了!她媽媽急忙說(shuō):“謝謝!”我們說(shuō):“不用謝!這是我們?cè)撟龅?!”最后我們回家了!

  今天我?guī)椭巳,我真開(kāi)心!

欣賞的作文 篇2

  欣賞是道德修養(yǎng),是情操的陶冶,是心靈的凈化;欣常是信心的大樹(shù),一種智慧。

  五年級(jí)時(shí)候,林培陽(yáng)在班里是班里出了名的內(nèi)向生。你看他默默地聽(tīng)課,默默地笑。一叫他回答問(wèn)題,緊張到說(shuō)話結(jié)巴,憋滿臉通紅。老師對(duì)他是又喜又悲。

  有一次,我校為傳承象棋文化,進(jìn)行了一場(chǎng)象棋比賽。老師問(wèn):“我們班派誰(shuí)去?”幾個(gè)男同學(xué)踴躍地舉起手,其中就有那個(gè)怯生生的林培陽(yáng)。老師猶豫不決:“要不當(dāng)場(chǎng)pK,最厲害的去。”大家異口同聲好!班上馬上擺起了陣勢(shì)。第一回合“林培陽(yáng)”pk“陳智隆”大家一擁蜂沖上去圍觀!皩④姟北荣愖詈箨P(guān)頭,一旁的'才子梁嘉偉贊不絕口:“妙啊!妙!林培陽(yáng)你好厲害!這回參賽,我班非你莫屬”林培陽(yáng)好像是第一次有人欣賞他的象棋天賦,越戰(zhàn)越勇,果然,不一會(huì)兒,陳智隆就敗下陣來(lái),林培陽(yáng)出場(chǎng)參加學(xué)校的比賽,沒(méi)想到他一路過(guò)五關(guān)斬六將,所向披靡,最后以全校第一名的成績(jī)參加了學(xué)區(qū)的比賽。那一次,他代表我們學(xué)校去參賽。他又得了第一名,他在全校出名了。

  還有一次,班里推薦去參加繪畫比賽!傲峙嚓(yáng)!林培陽(yáng)!”在大家的極力推薦下,他大方地走了出去,老師也是滿臉期待“加油!”那一次他獲得第二名,他又在全校出名了。

  從那之后,他就像變了個(gè)人似的,變得活潑開(kāi)朗了。課堂積極發(fā)言,再也不藏著,掖著。還去參加過(guò)學(xué)校的演講比賽呢。

  最喜歡的一句格言:激勵(lì)人最好的方式就是真誠(chéng)的欣賞和善意的一的贊美。她會(huì)讓一個(gè)人改頭換面。我想這應(yīng)該就是欣賞的獨(dú)特魅力。

欣賞的作文 篇3

  我非常欣賞自己,為什么欣賞自己呢?因?yàn)槲矣性S多的優(yōu)點(diǎn)。

  首先,我的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是口才好。怎么好呢?首先,朗誦很有感情。有一次我們班舉行朗誦比賽,在臺(tái)上朗誦的時(shí)候,我用真誠(chéng)的語(yǔ)氣讀,最后一句是“紅領(lǐng)巾,真好!”,我讀得激動(dòng)又大聲。大家都覺(jué)得我的朗誦很有感情,連老師都這么說(shuō)。所以我得了第一名。

  接著應(yīng)該介紹我是有上進(jìn)心的好孩子。有一次,我在作文班寫作文,寫第一篇不滿意,然后我就準(zhǔn)備寫第二遍,旁邊的人都說(shuō)不要寫了,太費(fèi)時(shí)間了。但我還是寫了第二篇。雖然這篇還不是很出色的作文,但只要有進(jìn)步,我就會(huì)很高興。

  還有一次,我寫作業(yè),字寫得不滿意,所以擦了重寫。其實(shí),我知道,我可以不必重寫,但是還是堅(jiān)持把字寫好。所以,我覺(jué)得自己是個(gè)有上進(jìn)心的好孩子。

  還有一個(gè)特點(diǎn)是有好奇心。那一次,我看了一本書,書上面的主題是天外飛來(lái)一個(gè)UFO,前面介紹了現(xiàn)場(chǎng)情況,后面說(shuō)了各種各樣的猜測(cè)。到最后了,我想看見(jiàn)答案,但卻說(shuō),還在調(diào)查,沒(méi)有結(jié)果。讓我好失望啊,F(xiàn)在凡是關(guān)于UFO的'書我都看。總想有一天能知道UFO是怎么回事。

  在寫完自己的優(yōu)點(diǎn)以后,我覺(jué)得自己似乎長(zhǎng)大了,以后一定要好好學(xué)習(xí),解決更多的困難。我會(huì)繼續(xù)欣賞自己的。

欣賞的作文 篇4

  那夜做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里大雪紛飛,長(zhǎng)街上銀裝素裹,我獨(dú)自立在街頭,任憑雪花飄落。

  習(xí)慣了落寞的我,心如已灰之木,木訥的在長(zhǎng)街上站著,站著,久久的謠望著長(zhǎng)街的盡頭,呆呆的。若有所思的看著,看著。行人一個(gè)個(gè)的從我身旁掠過(guò),就像穿林過(guò)木的風(fēng),輕輕的,匆匆的。街道上就一直重復(fù)著這個(gè)時(shí)間凝聚點(diǎn)里的單調(diào)。

  記得那場(chǎng)深冬的.雪是如此的難以令人忘懷。那天拂曉時(shí)分,窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄起了雪花,如鵝毛般大小。整個(gè)視野都是白茫茫的一片。雪花又與這片久違的沃土重逢,急切的親吻著大地,奔跑著沖進(jìn)大地寬廣的懷抱。這景象優(yōu)雅而又不缺乏緊湊,零亂而又不失平和。使得人的心情是那樣的輕盈,舒暢,也讓人覺(jué)得那些愁緒就像雪花一樣飄零一地。

  攜手漫步在冰雕玉砌的校園,雖還是那樣的格局,那樣的建筑,但那景色,那氣氛,總是讓人感到新鮮,清爽,絕沒(méi)有那樣長(zhǎng)久的沉悶之感。置身于這個(gè)純真潔白的世界里,呼吸著那純新微冷的空氣,感受著那雪中漫步的暇意,接受著四際雪花傳來(lái)的福音。在這純潔的世界中,渾濁的思緒被沉淀了,懺悔著以往的過(guò)失,沐浴在萬(wàn)物的洗禮中,心像白雪一樣安靜。徐行雪中,心無(wú)所想,仿佛思緒停滯凝結(jié)在了那一個(gè)焦點(diǎn)。又做回了本真的自我,空澄名澈的我。此刻的我拋卻了身旁的煩惱,拋卻了那顆為愛(ài)煩亂的心。倏的變得清明澄澈。

  當(dāng)心與心接觸的那一刻,陽(yáng)光普照,世間都開(kāi)滿了幸福的花。這從來(lái)未有過(guò)的感覺(jué),剎時(shí)傳遍了全身,使那冰封的天堂也慢慢融化,那鋼韌的情感也變得脆弱了,那高傲的名利心也變得為溫雅,柔情了,那平靜的心也變得慌亂地跳了起來(lái)。那一刻是永遠(yuǎn)也不能忘卻的,那種感覺(jué)是如此的刻骨銘心。

  可那也已成為過(guò)去了,也只能是記憶中那顆最耀眼,最璀璨的明珠了,真是不堪回首!人生有聚有散,離人從橋上度過(guò),帶走的只是時(shí)間與物流,而在橋底撈起的卻是思念。

  昨夜星辰,我又夢(mèng)見(jiàn)了我一個(gè)人站在大雪紛飛的街頭,靜靜的守侯著街的那頭。那個(gè)纏繞不盡的街頭,令我望眼欲穿的街頭,使我逝去了無(wú)盡年輪的街頭。

欣賞的作文 篇5

  人生總是有許許多多的第一次。有一個(gè)“第一次”到現(xiàn)在都令我記憶猶新,那就是第一次去南京吃自助餐。

  暑假快結(jié)束的一天,爸爸突然心血來(lái)潮,帶我到南京吃海鮮自助餐。到了餐廳,五花八門的美食令我目不暇接,五顏六色的冰激凌、各式各樣的布丁、奇形怪狀的海鮮 …….可我的目光還是落在了烤腸、骨肉相連這類我最熟悉的美食上,對(duì)那些新奇的.食物看都不看一眼,就認(rèn)為它們肯定不好吃。

  “兒子,快來(lái)嘗嘗這邊的壽司!”媽媽在叫我,可我看了一眼壽司就覺(jué)得不好吃,對(duì)它敬而遠(yuǎn)之!斑@邊有海參撈飯!”爸爸又叫我,我看見(jiàn)海參,渾身長(zhǎng)滿觸手!昂脨盒模∥也挪怀阅!”這時(shí)我正忙著不亦樂(lè)乎的在挖冰激凌呢。

  選好了菜:滿滿一碟骨肉相連和烤腸,冒尖的冰激凌和一份牛排。我坐下來(lái),風(fēng)卷殘?jiān)频乩峭袒⒀势饋?lái),還喝了一大杯冰可樂(lè)。

  剛出餐廳,我就感覺(jué)肚子有一點(diǎn)不適應(yīng)了,沒(méi)走幾步就開(kāi)始疼起來(lái),豆粒大的汗珠流下來(lái)。媽媽嚇壞了,帶我去醫(yī)院。嗚嗚….原來(lái)是垃圾食品吃的太多了,有沒(méi)有細(xì)嚼,還喝了刺激的冰可樂(lè)好冰激凌!

  唉,我真是“啞巴吃黃連-----有苦說(shuō)不出”呦!大家千萬(wàn)不要學(xué)我啊,我明白了:吃東西要細(xì)嚼慢咽品嘗滋味。人生不也是這樣么?只有一步一步來(lái),才可以品嘗到酸甜苦辣等人生的各種滋味!

欣賞的作文 篇6

  放學(xué)后,軍軍和小啟一起回家。突然,天空烏云密布,雷聲滾滾,太陽(yáng)公公見(jiàn)這情形也躲了起來(lái)。眼看就要下雨了。

  軍軍對(duì)小啟說(shuō);“哎呀!郭老師好像沒(méi)有帶傘!”小啟說(shuō);“是呀,早上老師還說(shuō)天氣好!

  于是,軍軍馬上跑回家,找出雨衣,迅速第穿上;小啟也剛好到了家,提著雨傘,手中還拿著另一把傘,然后跑向小軍家,找到小軍后馬上朝學(xué)校方向走去!

  在路上,與不斷地加大,風(fēng)也不段第加大。風(fēng)和雨簡(jiǎn)直是一對(duì)害人兼合拍的兄弟,不信,呵呵!你看吧!一陣大風(fēng)把小啟的雨傘吹歪了,雨就乘機(jī)把小啟的.頭和衣服打濕;在看看軍軍那邊吧!風(fēng)掀起小軍的雨衣,雨水就又乘機(jī)溜進(jìn)去,那雨水流到小軍的肚子里,害得小軍嚇了一大跳。

  !好不容易到了老師的辦公室。瞧,郭老師多么認(rèn)真地在改作業(yè)啊!連外面的打雷聲也以為是蟬叫聲,軍軍和小啟走進(jìn)了辦公室。辦公室里只有郭老師,所以郭老師馬上聽(tīng)出有人進(jìn)來(lái)了。郭老師轉(zhuǎn)頭一看,看見(jiàn)是軍軍和小啟,他們的衣服都濕了。于是,郭老師便馬上拿毛巾幫他們抹臉問(wèn)道;“你們?cè)趺磥?lái)了?”軍軍回答說(shuō);“外面下雨,我們給您送傘來(lái)了!惫蠋煾袆(dòng)的說(shuō);“謝謝你們!闭f(shuō)著接過(guò)雨傘又說(shuō);“這傘比金子貴,不大理石還要重!避娷姾托⒍济靼琢死蠋熣f(shuō)的這句話的意思。

  “再見(jiàn),郭老師。”軍軍和小啟說(shuō)玩便各自回家了,郭老師望著望著這兩個(gè)小小的身影在大雨中消失了。郭老師心里想;我知道我的付出是沒(méi)錯(cuò)的。說(shuō)完,便又開(kāi)始批改作業(yè)啦!

欣賞的作文 篇7

  “世上無(wú)難事,只怕有心人。”這句名言一直激勵(lì)著我,每一次在困難時(shí),一想到這句話,我就會(huì)迎難而上,最后打敗困難。

  寒假的一天,我拿起從未解開(kāi)的孔明鎖,心里想著解鎖的方法,可是總是找不到這個(gè)的'機(jī)關(guān)在哪里,我灰心喪氣,我腦子里仿佛有兩個(gè)人在打架,一個(gè)說(shuō):“你不能放棄,你要通過(guò)努力把它解出來(lái)。世上無(wú)難事,只怕有心人!绷硪粋(gè)小人卻說(shuō):“解這個(gè)東西很累的,不要解!蔽衣(tīng)取了第一個(gè)小人的建議,開(kāi)始努力尋找機(jī)關(guān),爺爺一個(gè)解的方法讓我打開(kāi)了思路,我順著這個(gè)思路繼續(xù)解了下去,終于,我把它拆得四分五裂,這時(shí),爺爺囑咐我說(shuō):“不要拆太多,不然裝不回去!笨晌沂浅涠宦,硬是把整個(gè)孔明鎖給拆了。面對(duì)“滿目瘡痍”的零件,我頓時(shí)傻眼了,可是這些怎么也裝不回去,這時(shí),我又想到了“世上無(wú)難事,只怕有心人。”這句名言,心中立即充滿信念,全身有一股力量支撐著我,我立刻啟用大腦機(jī)器,一步一步地根據(jù)原圖來(lái)拼湊,我手上的孔明鎖慢慢接近原圖……在一個(gè)地方,我怎么也弄不進(jìn)去,后來(lái),我又想到了那句話。終于,我獲得了成功!

  這就是我最欣賞的一句名言——世上無(wú)難事,只怕有心人。

欣賞的作文 篇8

  春節(jié)里的野炊?大家肯定說(shuō),春節(jié)里走親訪友,還去野炊?嘻嘻,今天,我的姐姐從天津回來(lái)了,所以親戚們都聚在一起,一起去佛澗水庫(kù)野炊。

  我們帶著鍋碗瓢盆,整隊(duì)出發(fā)了,三舅帶了面、熟菜、肉餡。今天是破五,我們準(zhǔn)備一起煮餃子。

  開(kāi)車開(kāi)到水庫(kù)后,我們看到那兒的風(fēng)景非常美麗,有一個(gè)大水壩,下面是湖水,一覽無(wú)余的群山簇?fù)碇叹G的湖水,湖的另一面都結(jié)了冰,湖水非常的涼,手在里面不一會(huì)就僵了。

  今天的天氣很好,很暖和,有一些風(fēng),可是這并不影響我們的好心情。大人們?cè)趦蓧K大石頭上架起鍋,我和哥哥姐姐就去折一些干樹(shù)枝當(dāng)柴燒。不一會(huì)火燒得就旺起來(lái)了,帶著噼噼啪啪的聲音,還有一股難聞的煙味。我們?cè)阱伬锏股习脲伒乃?就等著水煮開(kāi)。半小時(shí)后,哥哥一聲驚喜:“水開(kāi)了!”我們趕緊拿出一團(tuán)和好的面,一個(gè)小案板,準(zhǔn)備開(kāi)始干面。哪知匆忙之中,我們竟忘了帶搟面杖,總不能折根粗樹(shù)枝當(dāng)搟面杖吧。于是,經(jīng)過(guò)一番商議,我們的餃子就變成了面片。

  我們都到河里洗洗手,上來(lái)拽面。結(jié)果我們拽的面有粗有細(xì),有厚有薄,五花八門。大的和書本一樣,小的`和指甲蓋一樣,中吃不中看。面煮好后,我們把熟菜倒進(jìn)去,這些菜里有香菇、木耳、海帶等等,舅舅還放了些鴨肉在里面,聞著香極了。旁邊的行人經(jīng)過(guò),都忍不住停下腳步使勁聞幾下,還帶著羨慕的眼光看著我們。我們往里面放些鹽、胡椒面、雞精等調(diào)味的料,把鍋蓋燜上。不一會(huì),香噴噴的味道飄出來(lái),舅舅說(shuō)道:“面條好了!”我們都垂涎三尺。我?guī)徒憬惆淹肟昴贸鰜?lái),姐姐為大家都盛了一碗。大家拿著碗筷,連贊嘆都顧不上說(shuō)了,狼吞虎咽地吃著。我趕緊也大吃了一口,燙得我直吐舌頭。去取水的哥哥跑回來(lái)看到這情形,也急忙扔下盆,端起一碗面,呼嚕呼嚕&%ww&地吃起來(lái)了。我忍不住放下碗筷,拿起相機(jī),為大家拍了一張照。我看到面條不冒熱煙了,才拿起面條,吭哧吭哧地吃起來(lái)。這面湯非常好喝,里面的面片味道十分清淡,正合我的胃口。湯里的小香菇又小又精致,十分美味。我們把面吃完了,還剩下一鍋湯。雖然湯里只有一些姜蔥蒜苗,但是十分的香,我抓緊時(shí)間,又搶了一碗,生怕湯被別人奪取了。

  飽餐一頓后,大家想直接收拾收拾走人,哪知小妹妹一本正經(jīng)地對(duì)大家說(shuō):“不能走,滿地的垃圾還沒(méi)收拾呢,我們把垃圾撿起來(lái)才能走,不然會(huì)破壞環(huán)境的!贝蠹乙宦(tīng),急忙拿出塑料袋,開(kāi)始撿垃圾。哥哥調(diào)侃說(shuō):“我們都這么大了,還沒(méi)有一個(gè)小孩有環(huán)保意識(shí)呢!”大家都不好意思地笑了。

  這次春節(jié)野炊,我們都很開(kāi)心。家人團(tuán)聚,團(tuán)團(tuán)圓圓,春節(jié)都是去訪友探親,大魚大肉,出去玩玩,鍛煉身體,開(kāi)闊視野,那叫個(gè)美啊!

欣賞的作文 篇9

  要我說(shuō)我最欣賞的一位老師,我還真說(shuō)不出來(lái)呢。因?yàn)閷W(xué)校里的每一位老師我都很欣賞。不過(guò)一定要我說(shuō)的話,我還是比較欣賞俞老師的。

  我欣賞俞老師的教學(xué)方法。每次上課,他都以簡(jiǎn)短的話把主要內(nèi)容講出來(lái),而且我都能聽(tīng)得懂。聽(tīng)媽媽說(shuō)我們上課注意力集中的時(shí)間只有15~20分鐘,而老師必須在這15~20分鐘之內(nèi)把要上課的內(nèi)容講清楚,反復(fù)地嘮叨,嘮叨,再嘮叨,我們的思想就會(huì)想別的東西了,上課就很難聽(tīng)進(jìn)去了。而俞老師就能很好地把握這15~20分鐘。

  我除了欣賞俞老師的教學(xué)方法之外,我還欣賞俞老師對(duì)我們的關(guān)心。俞老師每次看到我們作業(yè)拖拉或不仔細(xì)都會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我們,并拍拍我們的腦袋,為的是讓我們記住下次作業(yè)別再拖拉。我第一次雖然很不開(kāi)心,但是我漸漸發(fā)現(xiàn)了老師對(duì)我們的'關(guān)心。

  俞老師對(duì)我們的關(guān)心還不止這些。他還給我們布置動(dòng)腦筋題,讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋,使我們的思想更靈活。記得有一次上課,俞老師叫我們把書本上的動(dòng)腦筋題做好,我們做到第二道題的時(shí)候做不下去了。只有幾位同學(xué)做出來(lái)了,最后還是俞老師提醒我們才想出來(lái)的。

  下課了,老師還在門口等著給我們批作業(yè),有時(shí)甚至批到下一節(jié)上課才回辦公室去。晚上盡管不是俞老師晚自修,他也到我們班批作業(yè),布置晚自修作業(yè)。等我們作業(yè)都差不多做好時(shí),俞老師就給我們講解我們作業(yè)上的幾道難題,還不時(shí)地提醒我們不要忘化單位,不要算錯(cuò)得數(shù)……俞老師這種對(duì)工作的認(rèn)真,對(duì)我們學(xué)生的負(fù)責(zé)使我欣賞。

  俞老師給我們布置作業(yè)也很認(rèn)真,像這次的回家作業(yè)就有點(diǎn)難度。

  俞老師,你是我最欣賞的一位老師。

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