欣賞的作文

時間：2024-06-29 11:00:17 欣賞我要投稿

[優(yōu)選]實用的欣賞的作文4篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的欣賞的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)選]實用的欣賞的作文4篇

欣賞的作文篇1

　　在我們的求學(xué)路上我們會遇到很多的老師，很多的好老師，在我們的學(xué)習(xí)和做人方面都教會我很多，在我曾經(jīng)遇到過很多好老師中，最開明，最能夠包容學(xué)生的，最能為學(xué)生著想的就是正在教授我們的英語老師。他從不擺老師的架子，平等地尊重每一個學(xué)生，從不輕易體罰學(xué)生，有時，某個學(xué)生調(diào)皮實在是太過分了，英語老師也只是皺著眉頭，輕輕地敲一下課桌，這樣一來，就有許多學(xué)生認(rèn)為英語老師是軟柿子了，結(jié)果可想而知，做出了許多荒唐可笑的事來。

　　英語老師上課是非常有特色的，標(biāo)準(zhǔn)的美式口語，千變?nèi)f化的面部表情，富有激情的手勢，我并不喜歡英語，但是很喜歡英語老師的課，就是為了享受老師那有趣的樣子。他的脾氣實在是太溫和了，在他課堂上都不好意思違反紀(jì)律，因為那樣實在太讓人羞愧了。然而，也有不懂事的。有位同學(xué)竟公然在課堂上玩手機(jī)，由于操作失誤發(fā)出了鈴聲。這鈴聲應(yīng)該深深地傷害到了英語老師。他非常冷漠地說了一句：你們玩吧。這課也就用不著上了。說完，表情痛苦糾結(jié)地走出了教室。

　　那一節(jié)沒有善終的課，讓我的心情很沉重。我也曾在他的課堂上走過神，開過小差，也有小動作，一想到這些，我的眼淚都快下來了。

　　后來，我與英語課代表一起去向英語老師道歉，老師一擺手，說：沒事，沒事！他的寬容大度讓我們更加羞愧，我對他油然產(chǎn)生了一種敬畏。

　　下一節(jié)課，英語老師竟然當(dāng)眾反省了自己錯誤，說自己太情緒化了，并向所有同學(xué)道歉，語重心長地同我們講了許多心里話。他認(rèn)為師生之間應(yīng)該是平等的，他是這樣說的，也是這樣做的。能夠向?qū)W生承認(rèn)錯誤的.老師已經(jīng)不多見了，他卻那樣的真誠道歉。

　　他曾經(jīng)對我說過這樣的話，不要常常把自己與別人做比較，關(guān)鍵是自己要和自己比，努力了就行！

　　唯一不喜歡英語老師的一點，就是他特別愛抽煙，如果英語老師能戒煙，那該有多好呀！

　　這就是我的英語老師，一個讓我們喜歡的老師。

欣賞的作文篇2

　　心中的彷徨

　　有多少疑問，有多少擔(dān)憂，心中就有多少彷徨？

　　二十多年來，心中有多少秘密深埋于心底，也許，沒人知曉。是啊，誰會想得到樂觀活潑、嘻嘻哈哈的樂天派，把自己埋深的如此微妙。確實，我是個董事的小大人。無論親朋好友，或是陌生人，我于他們，只有分享，沒有分擔(dān)。于我，痛苦說了有能怎么樣呢？有不能少點，只有徒增了另一個人的煩惱。這又是何必呢？一個人就夠了，何必拉一個墊底的呢？

　　心中有著太多的彷徨，太多的感傷，恐已滿是淚痕？

　　隨著時光的流逝，什么偉大的抱負(fù)，堅定的理想，再也安慰不了心中的彷徨。什么往日的樂觀、活潑、純真，再也安慰不了今日的我。情緒難再，生活還要繼續(xù)。

　　有誰看出我的.彷徨，輕輕在我耳邊說聲“有我在，一切都會好的”。但轉(zhuǎn)而想，即使有，就一定會奏效嗎？不知道。答案是如此的模糊。

　　無數(shù)次自問，我該拿自己怎么辦呢？我該如何壓抑自己早已動蕩的脈搏呢？我該對誰訴說，我的彷徨？～～一個個疑問接踵而至，卻似打水飄，竟好無覓處。

　　此時此刻，我的心情繁重，心堵得慌。對比往年今日，更顯荒唐。早年的堅定，童年的壯志；今日趐膀已斷，在羽翼未滿之時。實叫人感傷那！

　　有多少人抱怨生活太過骨感。學(xué)業(yè)、事業(yè)、生活；親情、友情、人情；誤解、陷害、錢～～如此種種，諸多無奈，諸多不滿。生活是如此簡單，再也掀不起大風(fēng)大浪；做人如此之難，要學(xué)會隱忍，學(xué)會善良，學(xué)會寬容，學(xué)會謙讓，要學(xué)會很多很多�？蓡栴}是，好人不好做，多少善良反被欺。多少寬容、忍讓反讓壞人爬到頭上來。心里賭氣了：憑什么把我的好心與謙讓踩在腳底下？憑什么我要如此委屈自己？于是，不想再委屈自己了，開始學(xué)會為自己著想了。可煩人的是，身邊的人卻說：“你變了，變得不是你了。”我苦悶，“其實我沒變，變得那個是你。我只是回歸了而已。別把我的善良和謙讓當(dāng)做理所當(dāng)然�！庇谑�，友情沒了。多年的友誼，隨著我的回歸已散伙，心中傷痛不已。

　　是，我不想失去多年的友誼，所以，多少年來我甘愿委屈著我自己�？墒俏椰F(xiàn)在再也不想堅持了，友情也散伙了。這個結(jié)果我早已知道，但同時又不想看到。真后悔認(rèn)識了你，才有了今年的不能自已。有誰可憐這份友情，這份我經(jīng)營了多少年頭的友情。如今，心中的彷徨，沒有向。

欣賞的作文篇3

　　運動有很多種，有跑步，籃球，跳繩等。我個人最喜歡籃球，它帶給我很多，很多精神上的鼓勵。跑步也是我運動的第二選擇，它可以促進(jìn)我跟朋友之間的友誼，很喜歡慢跑時有人陪在身邊。正因為愛好運動，我變得開朗了，也變得開放了。所以我很欣賞運動的自己。

　　這是在上個月發(fā)生的一件事，我去家附近的籃球場打球，那個籃球場依舊是那么熟悉，那片水泥地雖然磨鞋，可我依然習(xí)慣了去那里打球。在那打球，有一種說不出來的暢快。當(dāng)我們比賽打的正火熱的時候，意外發(fā)生了。對手在上三步籃的時候，我飛身大帽他，可是在落地的那一剎那，我沒站穩(wěn)，就摔了一跤，拿手撐地。那一刻，我感覺自己的手腕崴了一下，我只能無奈下場。

　　在場下待了一會兒的我，看到我方落后耐不住心中對勝利的饑渴，對打球有無盡欲望的我強烈要求繼續(xù)上。他們隊友們對我也很無奈，只能讓我繼續(xù)上場，剛上場時，我的手還是很疼，于是我忍著疼痛，咬牙堅持到了賽點，最后我一記三分拿下了比賽的勝利。

　　這時，場下被我換下來的人驚訝于我的.表現(xiàn)，為我響起了掌聲。照應(yīng)了被換下這個情節(jié)。現(xiàn)在，我也很欣賞在這場比賽中不認(rèn)輸?shù)奈遥瑘猿值奈�，不懼疼痛的我�?/p>

　　暑假的一個晚上，我約朋友跑步，因為沒有那種正規(guī)的操場，我們就去附近的一個小區(qū)，在小區(qū)里面晚跑。我和兩個朋友一起，戴著耳機(jī)，放著運動的歌，一起慢跑。繞著小區(qū)跑圈，在跑步的過程中，有人跑不動的時候，我們就等著他，等他恢復(fù)體力一會兒之后再繼續(xù)。跑完之后，雖然大汗淋漓，但我們卻并沒有覺得很累，因為友誼的力量很強大。我更欣賞在這跑步過程中不放棄朋友，有團(tuán)結(jié)精神的我。

　　運動，不僅使我身體健康，在運動中這些美好品質(zhì)的出現(xiàn)，使我很欣賞運動中的自己！