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欣賞的作文精華(9篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的欣賞的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
欣賞是一縷清風(fēng),能吹散心中的陰霾;欣賞是一片雨露,能滋潤干枯的心靈;欣賞是一輪朝陽,能照進(jìn)無聲的角落。
或許你與欣賞是一體的吧?你教會(huì)我欣賞,而我也在欣賞中發(fā)現(xiàn)了你的美。
你讓我在云淡風(fēng)輕時(shí),看碧海晴空;在閑庭信步時(shí),聽悠悠古道風(fēng)鈴;在山窮水盡時(shí),看柳暗花明。
你有著“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”的惆悵;你有著“玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞”的繁華;你有著“一種相思,兩處閑愁”的幽怨;你有著“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝愿。
“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”是你的悲壯;“明月別枝驚雀,清風(fēng)半夜鳴蟬”是你的清幽;“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!笔悄愕.曠達(dá)。
伴著你,日夕花晨在旖旎中蕩漾,西湖倩影在霏雨中迷離,淡煙流水在山泉中飄飛。是你,在細(xì)雨霏霏時(shí),立黃鶴樓頭悵日暮鄉(xiāng)關(guān);是你,在浪花淘盡時(shí),吊赤壁唱大江東去;是你,在風(fēng)雨飄搖時(shí),夢(mèng)回連營醉里挑燈看劍。
美麗的你,不知承載了多少美夢(mèng)幻影,狂沙中有著昭君千年不倦的濕潤的雙眼;明亮的燈火中,有著古道垂柳的恣意招搖;笑談中,有著金樽美酒的陶醉。
你讓我的生命化繁為簡,徜徉于“明月松間照”的美景中;你讓我在“牧童騎黃!钡臓漫中飛翔;你讓我在幽靜中看庭前花開花落。
你是一片洗去浮華的梧桐,在清閑午后,在落日黃昏,用心讀你,用眼讀你,欣賞不盡的語文!
欣賞的作文 篇2
學(xué)會(huì)欣賞,你便懂得關(guān)愛;學(xué)會(huì)欣賞,你便擁有快樂;學(xué)會(huì)欣賞,你便走近幸福;學(xué)會(huì)欣賞,你便成為一個(gè)大寫的人。
我欣賞詩人文豪的出口成章,我欣賞明星們?cè)谖枧_(tái)上的精湛演出,我欣賞魔術(shù)師的變幻莫測(cè),我欣賞每天清晨早早工作的門衛(wèi)爺爺。在我同齡的`人當(dāng)中,我卻最最欣賞她。
她,每天都要從我家門口經(jīng)過,每天早上都能看到她的身影,她才8歲。而就是這樣一個(gè)小小的女孩,令我欣賞!
我欣賞,她樂觀向上!
每天都有著爽朗的笑聲、甜甜的笑容還有一顆樂觀向上的心,很多人都受到到她熱情的感染。有一次,她數(shù)學(xué)考試考砸了,只考了77分,她卻沒有垂頭喪氣,依然和小伙伴們開開心心地玩游戲。我問她:“你考得不好,難道你媽媽不罵你嗎?”她的回答很干脆:“這次沒考好,是給下次敲警鐘。平時(shí)努力努力,下次考好不就行了嗎?再說,我這次已經(jīng)比上次好了。
等到她第二次考試后,我特意問她的成績,果然,她考了89分,比上次進(jìn)步了12分。她說:“再努力努力,沒準(zhǔn)兒下次就是100了!”她這種樂觀向上的精神打動(dòng)了我。
對(duì),她說的沒錯(cuò)。樂觀可以使我們獲得巨大的人生鼓舞,它是健康向上的動(dòng)力之源泉,給我們提供不竭的動(dòng)力,只要我們樂觀面對(duì)生活們,就可以獲得自我滿足,激勵(lì)我們勇敢面對(duì),勇往直前,去掌聲一個(gè)有一個(gè)困難,攀登一個(gè)又一個(gè)高峰,只有樂觀面對(duì),才能接近成功。她的樂觀向上不值得欣賞嗎?
我欣賞,她勤勞樸實(shí)!
有一次,冬天里特別冷,我去她家玩,可是卻發(fā)現(xiàn)她正在廁所里洗衣服。她一看見我,連忙招招手,笑著說:“你先進(jìn)去玩一下吧,我洗完衣服,就和你去玩!”我走近一看,她正一上一下地搓著衣服,兩手已經(jīng)凍得通紅,摸一下水,我大叫起來“哇,冰死了!”我關(guān)切地問:“你,你冷不冷?”她說:“不會(huì)啊,洗衣服熱身呢!”我發(fā)現(xiàn)她身旁有兩個(gè)大桶,一個(gè)里面裝著干凈的衣服,另一個(gè)里面放著正要洗的臟衣服。仔細(xì)一看,啊!你能把衣服洗得得這么干凈!而且有這么多的衣服!你可還比我小啊,卻這么厲害!卻又看看我自己,過著衣來伸手,飯來張口的生活,又有多享受。∷那趧跇銓(shí)不值得我們欣賞嗎?
一位西班牙學(xué)者說:“智者尊重每個(gè)人,因?yàn)樗廊烁饔兴L,也明白成事不易。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人會(huì)讓你受益無窮!
欣賞的作文 篇3
從小,“擔(dān)當(dāng)”這個(gè)詞時(shí)常在耳邊響起,可我卻一直沒明白它有什么特殊的含義。直到那一次“事故”的到來……
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我與幾個(gè)小伙伴一同在小區(qū)的操場(chǎng)上踢球。當(dāng)我們正玩得起勁時(shí),不知誰一個(gè)側(cè)踢,將球從我的邊上射了出去!芭荆 钡囊宦暻宕嗳攵,把一位老奶奶的菜籃子給打翻了;锇閭兎噶耸,早就跑得沒了影。我正猶疑,納悶是哪個(gè)不長眼的把球踢得這么狠之際,周圍的人立馬圍了過來!有責(zé)備的:“現(xiàn)在的小孩真是一點(diǎn)規(guī)矩都沒有,踢球也不選個(gè)地方?”有批評(píng)的:“這是哪家的小孩,踢球都不看看人,亂踢瞎踢!”有勸告的:“小朋友,還不趕快去把老奶奶的籃子撿起來,賠禮道歉?”頓時(shí),耳邊充滿了各種“嗡嗡聲”,不一會(huì)兒,人越來越多。老奶奶的兒子也來了,對(duì)著我就是一頓狠批,還要打電話給我的父母。當(dāng)時(shí),我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,心里滿是委屈,無辜,真期望能有個(gè)人來把事情澄清,可放眼望去,沒有一個(gè)小伙伴。
不一會(huì),我爸媽過來了,了解了事情的大致經(jīng)過后,毫不客氣的一頓批,硬要我給老太太道歉。我當(dāng)時(shí)也不知哪來的勇氣,硬是嘴巴緊閉,不肯道歉,時(shí)而冒出一句:“球不是我踢的!”但又指不出是誰踢的。圍觀者隊(duì)伍指指點(diǎn)點(diǎn)更多了:“不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤”“總是找借口”“不誠實(shí)”……我實(shí)在是聽不下去了,拔腿往家里跑。不知怎么的還傳到學(xué)校里了,這讓我在學(xué)校里“火”了一把。這件事后,好朋友開始疏遠(yuǎn)我了、老師也時(shí)長用異樣的眼觀看我,小區(qū)的鄰居對(duì)我更是避而遠(yuǎn)之,甚至拿我做反面教材!
真是糟糕透了!這樣的境況持續(xù)了很長的一段時(shí)間,直到那一個(gè)晚上的來臨……
還記得當(dāng)晚星期二,正好陪妹妹去練琴,順便出來散散步。剛好碰到一群小男孩踢球,高高飛起的球瞬間把一戶人家的花盆給砸碎了,小男孩們嚇壞了,跑得比兔子還快。我跑過去把盆子的碎片給撿了起來,放在了一起。這時(shí)主人剛好出來了,剛好看到,嚴(yán)厲地問道:“小朋友,踢球要選好地方,不能隨便踢,你看你,把我辛苦種的花都踢碎了!”。有了上一次的經(jīng)驗(yàn),我連忙認(rèn)錯(cuò)道:“對(duì)不起,阿姨,下次我一定不會(huì)亂踢了,這次我就給您把垃圾打掃了,賠您一盆吧?”阿姨見我主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),也就不再說話。我用自己的零花錢給阿姨買了一個(gè)花盆和新鮮的`花。阿姨連連夸贊:“孩子,其實(shí)不用這么客氣的,我以為你只是說說呢,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,有勇氣,是個(gè)好孩子,而且說話算話,真不錯(cuò)!”我也只是對(duì)阿姨笑了笑。
過了幾個(gè)星期,那個(gè)阿姨又遇見了我,說:“孩子,阿姨上次錯(cuò)怪了你,你真棒,不僅有肚量,還敢于擔(dān)當(dāng),以后肯定有出息!”后來我才知道,阿姨后來去查看了監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)踢爛花盆的是另一群小朋友,而非我,相反我是出于熱心去撿拾垃圾,并主動(dòng)把這個(gè)事給擔(dān)了下來。不久,阿姨還將表揚(yáng)信送到了學(xué)校。
這件事,在小區(qū)、學(xué)校傳開了,鄰居、老師、同學(xué)對(duì)我的態(tài)度發(fā)生了180度的轉(zhuǎn)變,不僅對(duì)我刮目相看,而且經(jīng)常贊不絕口,頓時(shí)我又成了學(xué)校和小區(qū)的“紅人”。此刻,我終于明白了擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x。
擔(dān)當(dāng)或許會(huì)讓內(nèi)心承受暫時(shí)的委屈和誤解,擔(dān)當(dāng)或許還會(huì)引來紛擾和批判,但,這正是我們的社會(huì)所需要的,它是路見不平的挺身而出,它是匡扶正義的勇于獻(xiàn)身,它是挽狂瀾于既倒的大膽有為。
欣賞的作文 篇4
鄉(xiāng)村里,一片綠色,生氣勃勃的景象。
小溪邊上,溪水在流淌著,發(fā)出“叮咚叮咚”悅耳的聲音,用手捧著溪水喝一口,有一種說不出的清甜,是那么的涼快,使人拋去了煩惱。小山間上,山路延綿,是人費(fèi)上很大的勁才能登上山的頂端,但這也是值得的,在山頂上俯視下面,是那樣的美麗,喊出一聲來,那種蕩氣回腸的聲音讓人覺得那么的洪亮。
走進(jìn)林間,正是秋季的時(shí)候,一片片金黃色的樹葉一同在空中編織著一只美麗的舞蹈,紛紛在空中翩翩起舞,最后落在了林間小路上,鋪成了一張金黃色的毯子,迎接我們向前走去。田間上,一片金色的海洋在微風(fēng)中蕩起了波浪,農(nóng)民伯伯心中帶著喜悅的心情,揮舞著手中的鐮刀,收割起自己辛苦耕種的勞動(dòng)成果,一捆捆的`放好,踏著腳步,哼著小曲,走回自己的家中,他們的身影也遠(yuǎn)去了……
鄉(xiāng)村中這一處處的美麗景色,它是那么美麗、純樸,又不失高雅,用自己心中欣賞的目光去享受、看待這些事物,你最終都會(huì)發(fā)現(xiàn)它有多美好!行動(dòng)起來吧!擦亮我們的眼睛,去欣賞、去品味、去享受這美麗的世界吧!無論是什么,他都有一面使你值得發(fā)掘、值得欣賞的美好一面!
欣賞的作文 篇5
在我們班的這個(gè)大家庭中,每個(gè)同學(xué)都有著自己的優(yōu)點(diǎn),有的跳舞好,有的畫畫好,有的體育好,有的科技好,還有的學(xué)習(xí)好。
在這些同學(xué)中,我最欣賞一位同學(xué),那就是我最好的朋友馬詩然。她那小巧的臉上,長著一雙圓溜溜的小眼睛,馬詩然走起路來一蹦一跳,她的小辮子也跟著她一起蹦蹦跳跳,像一匹快樂的小馬,所以大家都叫她“小馬”。
我最欣賞馬詩然畫畫好的這一點(diǎn),因?yàn)樗诎嗌厦看无k小報(bào)都會(huì)大顯身手,讓大家看出她的畫畫天賦。每節(jié)下課,很多馬詩然的好朋友都來找馬詩然一起畫畫(其中包括我),在我們這些人中,馬詩是畫得最好的,大家都問她:“你怎么畫得那么好呢?”馬詩然回答:“因?yàn)槲覍W(xué)了卡通畫、素描、蠟筆畫……所以我畫得那么好!薄芭!對(duì)了,還有我每天放學(xué)寫完作業(yè)就練習(xí)畫畫半小時(shí),這是我的竅門,你們一定要認(rèn)真哦!”“好”大家說。我心里想:原來是這樣,怪不得她是美術(shù)課代表。
從那天起,到馬詩然那里畫畫的.人越來越少了,現(xiàn)在只剩下我、李心雅和李璇三個(gè)人到馬詩然那里去畫畫了,雖然人少了,但是我們的畫畫水平在一直提高,我們都欣賞馬詩然的畫畫天賦,我相信,只要多努力,就會(huì)有不一樣的收獲。
2。我最欣賞的同學(xué)王立行你知我最欣賞的同學(xué)是誰嗎?如果不知道,就由我來告訴你吧,其實(shí)我最欣賞的同學(xué)是萬子渝。
他長的很可愛,特別是他那眼睛和臉,他的眼睛炯炯有神,臉特別的有彈性,讓人摸著感到很舒服,就像一只小兔一樣。他平時(shí)非常文靜友善,從不主動(dòng)欺負(fù)別的同學(xué),而他非常愛打游戲,每個(gè)周末我在玩游戲時(shí),他也在玩兒游戲,聽說他每次玩兒游戲都可以玩兒幾個(gè)小時(shí)呢!有一次我們?nèi)リ慂Q翔家玩,我們玩了很多游戲,萬子渝什么游戲都會(huì),所以我們給它取了一個(gè)外號(hào),名叫:“游戲大俠”。
而我最欣賞他的就是他跟同學(xué)講數(shù)學(xué)題了。有一次,劉老師出了一道題叫我們做,大家很快做完了,這時(shí)恰好一位同學(xué)在那兒說:“這題我——不——會(huì)——做!钡珓⒗蠋煯(dāng)時(shí)課堂時(shí)間有限,不可能再講一遍,就決定把給這位同學(xué)講題的任務(wù)交給小萬老師———萬子渝,萬子渝耐心地對(duì)同學(xué)說:“你看這兒————————”其實(shí)萬子渝當(dāng)時(shí)講的并沒有比老師簡單,而是用自己的理解方法講了一遍,那位同學(xué)一下就聽懂了。我想:難道萬子渝是神童!以后萬子渝經(jīng)常幫同學(xué)講題,幫助了很多同學(xué)。
萬子渝是我最好的朋友,也是我最欣賞的同學(xué)!
欣賞的作文 篇6
我看得出你的優(yōu)點(diǎn),你是我值得欣賞的人。
——題記
您是我最欣賞的人,也是我最喜歡的語文老師。因?yàn)橛心呐惆,我感覺無比快樂,也體會(huì)到您是一位知識(shí)淵博、細(xì)心教課的老師,特別溫柔特別美麗。
老師您是我心中最欣賞的人,也是您讓我第一次看到老師是多么親切!看到語文老師您,就像沒有了語文學(xué)習(xí)的困難一樣。老師您雖然不教我們了,但是我們知道您一直在關(guān)心著我們。
3月份時(shí)您來到我們班教我們,那時(shí)我們還很陌生,但是我們認(rèn)識(shí)得非?。您給我們教課講得特別好,還在課上開玩笑。直到現(xiàn)在跟您相處我們還是很開心。5月份放蟲草假前,語文老師給我們所有的同學(xué)都買了防風(fēng)圍巾,是為了怕我們回去挖蟲草風(fēng)吹日曬;她還給我們每個(gè)女生買了漂亮的發(fā)箍,讓我們可以美美地回到家鄉(xiāng)。即使在假期里,語文老師給我們講的也都刻在我們心上。沒有她的教導(dǎo),我們的語文不會(huì)考得那么好,因?yàn)檎Z文老師是一位知識(shí)淵博的老師。
語文老師是一位愛運(yùn)動(dòng)的人。平時(shí)喜歡跑步,有時(shí)還跟我們一起跑,特別有毅力。但是由于為我們操勞的原因,老師的聲帶和頸椎受傷了,這讓我們感到自己很壞,害語文老師住院?墒俏覀冇职l(fā)現(xiàn)語文老師是一個(gè)特別堅(jiān)強(qiáng)的人:有困難總是一直堅(jiān)持,永不放棄,直到成功為止。她對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是如此,這讓我們深受感染和鼓舞。我們看到她在醫(yī)院的.照片,更覺得她很堅(jiān)強(qiáng),也很很勇敢。看到她頭上的針,我的心仿佛被刀刺一樣,麻麻的、酸酸的,就像是扎在我的身上一樣。但是語文老師卻還面帶微笑。語文老師身上的這種堅(jiān)強(qiáng)的精神,也給了我不怕困難、堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
老師,我欣賞您,是因?yàn)槟屛液芟矚g您,也是因?yàn)槟屛铱吹搅耸裁唇袌?jiān)強(qiáng)、什么叫勇敢、什么叫溫柔、什么叫親切!語文老師,我何時(shí)能成為您這樣的人?您講課時(shí)的聲音是我動(dòng)力的源頭,所以您是我第一次這么欣賞的人,也是我最喜歡的老師。我在您身上看到的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都給我很多信心,給了我面對(duì)困難時(shí)必須要堅(jiān)持的勇氣。您是這樣一位老師——知識(shí)如此淵博,而又如此溫柔!您來到我們班,我們都像變成了另一個(gè)人,從懶惰變得勤奮,由自卑變得自信。老師,您是我最值得欣賞的人!
欣賞的作文 篇7
叮鈴鈴下課的鈴聲終于響了,同學(xué)們?nèi)玳_閘的洪水跑了出去,就我也跟在大部隊(duì)的后面。
我和劉情、朱雨珊、王靈、付墨、朱貝勒一起在操場(chǎng)上玩“彩色過河”,游戲規(guī)則是:手心手背選出一個(gè)人站在中間,其他人站在對(duì)岸,中間的人說出一個(gè)顏色,如果對(duì)岸有人沒有,那么他就得跑過去,中間的人抓沒有顏色的人,有顏色的人就慢慢地走過去,如果中間的人抓到了就是被抓到的人抓。
我們先手心手背選出來朱貝勒是中間抓的人,對(duì)岸的人站好,于是游戲就開始了。朱貝勒先說:“紅色,紅領(lǐng)巾不算!蔽铱纯醋约旱腵身上,發(fā)現(xiàn)沒有,于是我心慌了起來,這時(shí)劉情好像知道了我的心思,就說:“你的鞋上不是有嗎?”我看了看:啊,劉曄好仔細(xì),我的鞋上有一個(gè)happy cat,上有一個(gè)小小的紅色的蝴蝶結(jié),我們都跑到了對(duì)岸,朱貝勒一個(gè)也沒抓住,她非常生氣,又一次發(fā)出口令:“淡紫色”。
聽到這聲口令我們快速地找了起來,只有我、劉情、王靈有淡紫色,我們順利的到達(dá)了對(duì)岸,可付墨、朱雨珊卻在不停的找,最后韓雨珊靈機(jī)一動(dòng),趁朱貝勒不注意,快速地跑到了對(duì)岸,同時(shí)“小機(jī)靈兒”付墨也跑了過去,我們高興的歡呼起來。這時(shí),叮鈴鈴上課鈴打響了,我們快速跑回教室上起了語文課。
欣賞的作文 篇8
說到朋友,腦海中就浮現(xiàn)出那個(gè)乖巧伶俐的女孩子——胡鳳,然后就是一陣心痛,對(duì)于她,我只有愧疚。
在我念的第一所小學(xué),我認(rèn)識(shí)了她。很快,我們就成了好朋友。其實(shí)那時(shí),我也只有她一個(gè)朋友而已。
那時(shí)候,我的成績很好,總是第一,全校老師都很喜歡我。可能是太多的注目吧,讓同學(xué)們的心里極度的不平衡,于是全班孤立我,直到發(fā)展到全校。
想想那時(shí)候,真的是很傷心的一段時(shí)間,自己都不知道是怎么挺過來的,只有她,是我唯一的支柱。
記得有一次,又考了第一名,可能把大家的耐心磨到了極致吧!馬上就遭到了報(bào)復(fù)。我一打開課桌,滿桌的垃圾,所有的人都幸災(zāi)樂禍地看著我。就這樣熬了一天,放學(xué)之后,她留了下來,幫我清掃垃圾。我坐在一旁,就那樣看著小小的她把那么多的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)弄出去。那時(shí),我們才二年級(jí)。
之后,班上有個(gè)女生要轉(zhuǎn)學(xué),大家送給她的賀卡堆滿了課桌。從來沒有體會(huì)到這種幸福的我羨慕死了,再想想自己,哭得很傷心。胡鳳走過來,安慰我說:“吳洵,你不要哭呀!她們不送給你,我送!”說著,就跑到商店,端了一大摞賀卡給我,我記得的,有一個(gè)電腦音響那么高。
不知?jiǎng)e人怎么知道了我要轉(zhuǎn)學(xué)的事,那個(gè)總是考第二的女生興高采烈地在班上嚷嚷:“吳洵要轉(zhuǎn)學(xué)嘍,她轉(zhuǎn)學(xué)之后我就是第一嘍!”然后班上其他的同學(xué)也高興得就像過節(jié)一樣。我聽了哭個(gè)不停。胡鳳跑過來,說:“吳洵你別急。∷麄兿M阕,可是我不希望啊!我真的不要你走的!”我朝她使勁點(diǎn)頭。
我真的轉(zhuǎn)學(xué)了。那里的同學(xué)們很和睦,老師對(duì)我也很好,我很快遺忘了自卑的性格,一起遺忘的,還有陪我走過那段路的她。
有一次,爸爸帶我回去,我在小學(xué)見到了她。她很快地塞給我一封信,然后帶著我到處玩?粗鞓返臉幼,我很慶幸,自己的離開沒有給她帶來悲傷,她,還是那個(gè)活潑開朗的小女孩。
離開的時(shí)候,她再三叮囑我要回信,要回來看她,我拼命地點(diǎn)頭。
回家之后,我看了那封信才知道,她過得很不好。那群驕傲的.孩子沒有因?yàn)槲业碾x開而得到第一,成績優(yōu)異的她就成為她們繼續(xù)排擠的對(duì)象。她在信里說,在最艱難的日子里,我最起碼還有她,而現(xiàn)在,她卻沒有我。信上有一處被涂改了好幾次,快要破掉,蒼白的白色在這張綠色的信紙上十分耀眼。我知道,她想要責(zé)怪我的,怪我為什么不在她最艱難的時(shí)候留下來陪她,留她一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),可她是那么的善良,她,終究沒有說出口。我想我是懦弱的,我在她最需要我的時(shí)候臨陣脫逃。突然記起,我對(duì)她說過,我最愛的顏色是綠色,活力的顏色。
我最終還是沒能給她回信。我想,我是太忙了。我知道,我用忙來搪塞她搪塞自己是不對(duì)的,可是我只能這樣對(duì)自己說,因?yàn)槲覍?shí)在找不到其他的理由了。
后來,我失去了她的聯(lián)系方式,回了幾次學(xué)校,也沒能找到她。
后來的后來,我才知道,那一次她為了等我,五點(diǎn)半就去了學(xué)校。
現(xiàn)在,我才知道,我失去了一個(gè)真心的朋友,再也找不回來了。
我的朋友,只一個(gè)朋友。自始至終,我也只有這一個(gè)朋友而已,一個(gè)真正的朋友。
后記:君看了這篇文章之后,說這篇文章的文風(fēng)太老練了,有些像大人寫的。我想,大人們,也只不過經(jīng)歷多了而已。很多事不經(jīng)歷,是根本不能體會(huì)的。人生得一知己足矣,搬出這段往事,只不過想更多的朋友靠得緊一點(diǎn),失去了,有時(shí)就真的不會(huì)回來了。
欣賞的作文 篇9
家都看過動(dòng)畫片《果寶特攻》吧?今天我要介紹的物品就是《果寶特攻》里最強(qiáng)的合體機(jī)甲——果園天尊。
果園天尊是一個(gè)五合體。它高約二十厘米。是由椰子尊、香蕉尊,西瓜尊、青梅尊和山竹尊這五個(gè)尊合體而成的。
五尊之首的是椰子尊。它是果寶老特攻中的方丈瘋清楊駕駛的機(jī)甲。它最奇特的地方是它有兩個(gè)頭!一個(gè)是合體后果園天尊的頭,另一個(gè)是椰子尊自己 的頭。它全身是是橙色的像披著橙色的戰(zhàn)衣。它的武器是一把刀,可以釋放絕技-椰子微震波。
另一種合體是五尊這中的速度之王香蕉尊。它是果寶老特功中無極師父之中速度最快的。(位居第二的是青梅尊。)它全身是金黃的好像一個(gè)金甲天神。它的武器是一把劍,可以釋放絕技-所玉飛劍。
還有就是五尊這中的力量之王-西瓜尊是果寶特功這中力氣最大,防御力最高的尊。它全身是火紅色的,整個(gè)機(jī)甲猶如一團(tuán)烈焰在熊熊燃燒,顯得格外精神。它的武器一根狼牙棒,可以釋放絕技-驚天動(dòng)地鐵頭功。
然后是五尊之中速度位居第二的-青梅尊。青梅尊是果寶老特功里天山果姥的.機(jī)甲。是五尊這中速度第二的。它全身是青鈀的;就像披著一件青色點(diǎn)解甲。它的武器是飛鏢,可以使出絕招為-天山折梅手。
最后是五尊之中的老末-山竹尊。山竹尊是果寶老特里夜燕老師的機(jī)甲。它雖是五尊這中的最后一名,但是它也很強(qiáng)。山竹尊身披紫色戰(zhàn)甲,像名紫衣女俠。武器也是刀,可以發(fā)出絕技-落英神劍掌。
五尊的終極大合體-果園天尊。果園天尊是五尊的終極大合體。全身呈現(xiàn)紅橙黃表紫五色;钕褚粋(gè)身披五色戰(zhàn)甲的戰(zhàn)神。武器是一對(duì)鐵拳?梢允钩鼋^招-至尊波動(dòng)拳。
我愛我的果園天尊,因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多樂趣。尤其是它那威風(fēng)凜凜的所勢(shì),讓我鼓起勇氣勇往直前。
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