欣賞的作文

時(shí)間：2024-08-13 18:46:04 欣賞我要投稿

欣賞的作文優(yōu)秀(10篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的欣賞的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

欣賞的作文優(yōu)秀(10篇)

欣賞的作文篇1

　　正如說(shuō)起吃飯的時(shí)候，總有人會(huì)想到山珍海味、葡萄美酒一樣，當(dāng)人們談起夏天的時(shí)候，我總是聯(lián)想到藍(lán)天白云、海闊無(wú)垠、戲水逐浪等等。夏天，往往給人以美妙的感受。有時(shí)會(huì)讓眼球大呼過(guò)癮，有時(shí)會(huì)讓觸覺(jué)暢快淋漓，但給我留下最深印象的是讓味覺(jué)連連歡呼的夏天的味道。

　　夏天里有絲絲的甜蜜，這是橘子汽水的味道。夏天來(lái)了，媽媽經(jīng)常給我倒上一杯橘子汽水。輕輕啜上一口，橘黃色的汁液也就滴落在舌尖上，緩緩地滑過(guò)喉嚨，終極融匯在體內(nèi)。這時(shí)候，隨之而來(lái)的甜蜜，也就貼貼服服地凝聚、流轉(zhuǎn)、擴(kuò)散、蔓延，心情也變甜了。不過(guò)，杯中漸少，也讓人感到不舍……

　　夏天里有絲絲的清涼，這是冰淇淋的味道。在炎炎夏日里，太陽(yáng)炙烤著大地，讓空氣似乎也要燃燒起來(lái)。這時(shí)候，買一根冰棍，或一塊雪糕，便是最好不過(guò)了。要是你文雅地舔著，那么，身上的熱氣也就便著它的“進(jìn)駐”而逐漸消融了，清新涼爽的氣味籠罩著全身；

　　再舔一口，而這新的一口，更是讓人全身放松，舒適無(wú)比，仿佛不是置身于一個(gè)火熱的世界，而是在月夜下乘風(fēng)而行；再下一口，甚至讓人忘懷了自己，忘懷了一切；要是你大口地咬下一塊，那么，口中便會(huì)發(fā)出“滋滋”的聲音，那是舌頭在咆哮而過(guò)的冰爽中肆意吶喊，

　　又像冰與火的交融，讓人一下子全身顫栗，被洶涌的快意瞬間沉沒(méi)，更像是從雪山頂峰一躍而下，緊接著便是俯沖與飛瀉的愉快。

　　冰淇淋，確實(shí)讓人擁有了一種游離世界的魔力！

　　夏天的味道里，還有澎湃的熱辣，這是汗水的氣味。唯有夏天，才有如此熱情的太陽(yáng)；唯有夏天，才有如此熱情的人們；唯有夏天，才有如此熱情的`勞作！夏日點(diǎn)燃了空氣，也點(diǎn)燃了人們的心。夏天，是辛勤的季節(jié)，是屬于勞動(dòng)號(hào)子的季節(jié)。春天太柔弱，秋天太委婉，冬天太嚴(yán)酷，只有在夏天，也只能在夏天，才能這樣淋漓盡致地出一把汗！

　　夏天的味道，遠(yuǎn)不止這些。還有叫蟬的噪恬，戲水的從容，樹(shù)下的涼風(fēng)，午夜的暴雨，還有……

　　一切一切，都是夏天的味道。我愿品嘗著夏天的味道，隨著夏天的腳印，過(guò)著夏天的輕松日子……

欣賞的作文篇2

　　提起童年，我便想起了離我家不遠(yuǎn)的那條小河，在我童年的生活中，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

　　記得小時(shí)候，我的鄰居家沒(méi)有和我同齡的小女孩兒，于是，我常追著哥哥和一群淘氣的小男孩兒一起玩，參加到“壞小子”的隊(duì)伍。近朱者赤，近墨者黑，我便成了“假小子”，常常像個(gè)泥猴似的回家。那時(shí)，我們的戰(zhàn)場(chǎng)就在這條小河里。冬天，我們?cè)诮Y(jié)冰的小河上滑冰、做游戲，常常摔得鼻青臉腫。下雪了就更好玩了，堆雪人是我大顯身手的時(shí)候，我那端莊漂亮的小雪人，常被打雪仗的淘氣娃給弄壞，我生氣的去追他們，打他們。他們倒也認(rèn)打認(rèn)罰，我便不再生氣，回頭自己又認(rèn)真的修補(bǔ)雪人的眼睛、眉毛、鼻子或嘴巴。等到小河里的冰融化了，我們便去捉小魚(yú)，用一個(gè)竹樓蒙上塑料布，在上方留一個(gè)小孔，放進(jìn)小魚(yú)愛(ài)吃的食物，并背著父母，偷偷的滴上一滴香油，小雨聞到香味，便紛紛往樓子里鉆，那份收獲的喜悅是無(wú)法形容的。

　　盛夏時(shí)候，小河更是我們的樂(lè)園，水中的'各種動(dòng)作游戲樣樣不在話下，什么仰浮，立浮，扎猛子，翻跟斗，憑著這樣本領(lǐng)，我還幾次救過(guò)落水的大人和小孩，這成了我一生的驕傲和自豪。

　　還有一件記憶猶新的事，當(dāng)時(shí)村上剛演過(guò)一部電影叫《女跳水隊(duì)員》，我很佩服里面的女主角——陳小紅，她跳水的動(dòng)作極其優(yōu)美，這種高超的本領(lǐng)吸引了我，就獨(dú)自一人跑到小河的橋上學(xué)起跳水來(lái)，橋面到水面大約有五六米的距離吧。我兩腳對(duì)齊立正跳下去，美其名曰“跳冰棍兒”正當(dāng)膽略和技藝突飛猛進(jìn)的時(shí)候，竟被父母發(fā)現(xiàn)了，除了狠狠的斥責(zé)之外，還禁止我獨(dú)自出外玩耍，從此再也沒(méi)有了跳水的機(jī)會(huì)，一個(gè)遠(yuǎn)大的的理想就這樣破滅了。

　　就在那一年，我上了小學(xué)，對(duì)小河的感情似乎淡薄了，老師為了學(xué)生的安全，冬天不讓滑冰，夏天不讓洗澡。我難過(guò)的哭過(guò)好幾次。從那之后，我再?zèng)]有到小河上滑冰或游戲過(guò)。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記童年里給我快樂(lè)的那條小河。

欣賞的作文篇3

　　俗話說(shuō)“愛(ài)美之心人皆有之”，一切美的事物，都能自然而然的吸引我們的目光，給我們一份賞心悅目的歡愉，一份來(lái)自心底的喜愛(ài)便油然而生。

　　春天來(lái)臨時(shí)，小草的嫩綠讓我們欣喜;夏季里各色爭(zhēng)奇斗艷的花朵讓我們不由自主的放慢匆匆的腳步，駐足欣賞;秋季的瓜果飄香不止把我們的目光吸引，還讓我們大飽口福;如今，冬季來(lái)臨，雖然滿地的落葉，滿目的蕭瑟，凜冽的風(fēng)到處肆虐，但依然難以阻擋我欣賞美麗的腳步，遍地的落葉是樹(shù)木與大地母親的熱烈相擁，凜冽的風(fēng)是晶瑩潔白的雪花的開(kāi)路先鋒，此時(shí)，在室內(nèi)種上一盆蒜苗，養(yǎng)上幾盆吊蘭，再精心的培育幾盆含苞待放的花朵······這種來(lái)自心底的歡愉將讓我們幸福滿懷，那種勞動(dòng)后的收獲，蕭瑟中的“世外桃源”將讓我們的冬季不止有一份賞心悅目的美麗，更使我們的生活更加的歡愉!

　　季節(jié)輪回的美麗無(wú)處不在。就連沙漠中昂首前行的駱駝，地下奮力松土的蚯蚓，盡心盡力看家護(hù)院的小狗，課堂上認(rèn)真傾聽(tīng)的`小小身影，還有課間十分鐘愜意的笑臉······誰(shuí)又能說(shuō)這不是一道美麗的風(fēng)景呢?

　　當(dāng)然，“淡淡桃花面，款款楊柳腰”，風(fēng)韻天然是我們的追求，可放平心態(tài)，于萬(wàn)籟俱寂中靜靜的感受生活的饋贈(zèng)，收獲讀書(shū)的愉悅，又何嘗不是一種詩(shī)意的美麗呢?還有，如果能拋開(kāi)世俗的一切煩惱，慵懶的享受著陽(yáng)光的撫摸，聽(tīng)著自己喜愛(ài)的樂(lè)曲，無(wú)憂無(wú)慮的感受著生命節(jié)奏的快樂(lè)情緒，那又該是怎樣的一種美麗啊······

　　生活中的美麗實(shí)在是太多太多，只是需要我們稍稍用心去傾聽(tīng)，去留意，去感受，去張開(kāi)懷抱歡迎······看，一張張燦爛的笑臉;聽(tīng)，一陣陣開(kāi)心的笑聲;還有沁人心脾的花香，鍋里米粥誘人的香味······無(wú)不在昭示著生活的溫馨美麗，感受著生活的美好愜意!

　　歲月流淌，夸父永遠(yuǎn)追趕不上那輪火熱的太陽(yáng)，重要的是我們要有一顆熱愛(ài)生活的心境。有這樣一份心境，美麗便會(huì)圍繞在我們身邊，無(wú)處不在!

欣賞的作文篇4

　　爸爸從包里拿出一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，我想它一定很甜吧！就全神貫注地看著爸爸手里的蘋(píng)果，爸爸看著我口讒的樣子，笑了笑對(duì)我說(shuō)：“廖鑫，這個(gè)蘋(píng)果就送給你吧！”我開(kāi)心的接住。跑到廚房把蘋(píng)果洗干凈，正準(zhǔn)備吃時(shí)，突然想到鄰居家的`張奶奶，她一個(gè)人在家好孤獨(dú)呀！不如把這個(gè)蘋(píng)果送給她吧！

　　我跑到張奶奶家門(mén)口，敲了敲門(mén)，門(mén)慢慢的開(kāi)了，張奶奶出來(lái)了，我對(duì)她說(shuō)：“張奶奶，這個(gè)蘋(píng)果送給你吧。”“不用，不用，這還是給你吃吧！”張奶奶推辭地說(shuō)。我回答：“我已經(jīng)在家吃了兩個(gè)了，肚子飽得很呢�！闭f(shuō)完就挺起肚子給張奶奶看。張奶奶這才相信我，看著她吃的津津有味的樣子，臉上露出了笑容。

　　我三步并作兩步跑回家，把剛才那件事告訴爸爸，爸爸夸我是個(gè)好孩子，聽(tīng)完這句話，我心里比吃了蜜還要甜，并且爸爸獎(jiǎng)了我一個(gè)更大的蘋(píng)果。

欣賞的作文篇5

　　每個(gè)人的眼中都有一根橫梁，它阻礙了我們看到自己的缺點(diǎn)，也阻礙了我們看到別人的長(zhǎng)處。枯藤老樹(shù)，小橋流水，思鄉(xiāng)的馬致遠(yuǎn)會(huì)欣賞；明亮的月，純潔的光，孤獨(dú)的李白會(huì)欣賞；出淤泥而不染，濯清漣而不妖的蓮，周敦頤會(huì)欣賞……美好的景物，古代的名人都會(huì)欣賞，美好的品行，一技之長(zhǎng)，現(xiàn)在的人們，誰(shuí)會(huì)欣賞？

　　人生處處皆風(fēng)景，但你要學(xué)會(huì)欣賞身邊的風(fēng)景。

　　朋友的深情，刀子砍不斷。的確，朋友，他在你受傷時(shí)，像個(gè)醫(yī)生，撫平你內(nèi)心的傷痕；他在你成功時(shí)，像個(gè)母親，和你一同分享快樂(lè)；他在你失敗時(shí)，像個(gè)老師，耐心幫助你，鼓勵(lì)你，做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　期中考試的失利，讓我陷入了悲傷。宣布考試總分排名時(shí)，我傻了。放學(xué)之后也一直在想。小劉和小耿正好出校門(mén)看見(jiàn)我在那棵樹(shù)下徘徊就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“唉，田丁�。ㄎ业木b號(hào)）啊，你怎么了，魂不守舍的。是不是不舒服��？”邊說(shuō)邊摸我的額頭�！皼](méi)有啦，只是很煩惱，唉，怎么辦啊�！蔽覈@了口氣，“你們倆倒是挺樂(lè)觀的哈�！彼齻z拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事的，下次努力就好了，要加油哦，我們一起加油！”我的煩惱一下子煙消云散了。夕陽(yáng)西下，三人快樂(lè)的臉龐被照得那樣耀眼……

　　友情構(gòu)成的風(fēng)景是溫馨的美麗，如五彩的萬(wàn)花筒，讓人迷醉……

　　有人曾說(shuō)過(guò)：“在歷史的長(zhǎng)河中，有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮，那便是親情。”親情，像一杯熱騰騰的姜茶，在你寒冷時(shí)，帶給你溫暖；親情，像一首童謠，朗朗上口，給人一種溫馨的感覺(jué)。

　　在小時(shí)候，我一直認(rèn)為爸爸是個(gè)板著臉嚴(yán)厲，他對(duì)我們很嚴(yán)格，都不曾感受到他對(duì)我們的愛(ài)。但在一個(gè)冬季的大雨天，他卻讓我感動(dòng)異常。那天格外冷，寒風(fēng)直吹進(jìn)我的外套，我凍得瑟瑟發(fā)抖，只好艱難地往回走。當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)一家店買熱包子吃時(shí)，在馬路的轉(zhuǎn)角處看到了原本應(yīng)該在上班的父親，他正竭力騎車向我奔來(lái)，我愣住了。在風(fēng)中，我看見(jiàn)父親那滄桑的'面容，胡子很長(zhǎng)卻沒(méi)時(shí)間打理，頭上的發(fā)絲也變得稀少，也許是太操勞了，父親顯得格外地累，格外地蒼老。凜冽的風(fēng)卷著他那單薄的大衣，我第一次發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲的父親其實(shí)很消瘦，他鼻子被凍得通紅，我可以想象他從單位趕來(lái)的路上有多么匆忙。

　　“天太冷了，我特地趕來(lái)接你�！睒銓�(shí)的話語(yǔ)，卻那么打動(dòng)我的心。我坐上自行車后座，緊緊抱著他的腰不放，一句感謝的話也沒(méi)說(shuō)，怕一開(kāi)口就忍不住哽咽。眼淚不自覺(jué)地往下掉，滾燙的淚珠滑過(guò)臉頰，那溫度燙痛了我的心——曾經(jīng)誤會(huì)父親的任性的心。

　　親情繪出的風(fēng)景是刻骨的艷麗，如濃艷的油彩畫(huà)，促人成長(zhǎng)……

　　生活中處處皆風(fēng)景，可能只是一件件小事，卻會(huì)帶給我無(wú)數(shù)的感動(dòng)……

　　世界上并不缺少風(fēng)情，熟悉的地方也處處充滿風(fēng)景，所缺的只是一雙靈動(dòng)的雙眸，一雙善于捕捉每一縷驚鴻之美的眼睛。細(xì)心觀察，用心捕捉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一草一木，一花一石，也是美妙無(wú)比的風(fēng)景，你所追求的風(fēng)景其實(shí)近在咫尺……當(dāng)你不斷奔跑去追逐落日的余暉，天邊的彩霞，你認(rèn)為那里才是最美的風(fēng)景，請(qǐng)暫時(shí)駐足，望望腳邊的池塘，那里也有天光云影，那里也有最美的風(fēng)景。當(dāng)你在人生之路上匆匆奔跑，追尋風(fēng)景請(qǐng)駐足靜心，用心探尋，風(fēng)景就在你身邊。

欣賞的作文篇6

　　依舊風(fēng)輕云淡，依舊江水滔滔，河邊的午后是那樣的平靜，只有幾個(gè)男孩子在旁邊的籃球場(chǎng)里打球。偶爾有浪輕輕地卷上來(lái)，拍打在沙石上，然后又退去，只留下一道淺淺的水印。時(shí)不時(shí)還有一群群不知名的鳥(niǎo)兒掠過(guò)江上，啊啊地歌唱，聲音回蕩在天地之間，讓這幅山水畫(huà)更添淡雅。

　　我常常對(duì)自己說(shuō)，你不是一個(gè)人存在于這個(gè)世界上。于是從小到大我總是盡力與周圍的人搞好關(guān)系，在我所謂的世界里，別人才是最重要。我的臉總像那副畫(huà)似的，除了平靜，就是微笑，這不是面具，只是嘴角總是向上翹，翹慣了，就回不來(lái)了，別人的世界里，上天沒(méi)有賜予我眼淚，那，還談什么哭泣？或許是我自己拒絕了上帝給我的眼淚，因?yàn)楦改缚偸菍?duì)自己說(shuō)，要堅(jiān)強(qiáng)。

　　只有每每獨(dú)自一人，在夜色的遮掩下，偷偷摸摸地回到自己的.世界時(shí)，才覺(jué)得自己很累很累，才懂得釋放，才向上天祈求眼淚，每每這時(shí)，上帝總是很慷慨。于是，夜，就總是被眼淚遮蓋。

　　兩個(gè)世界，兩個(gè)我。別人的世界里，唯一的眼淚，只存在于過(guò)去。而在另一個(gè)世界，眼淚卻匯成了河流。

　　今天下午又跟一群男生跑去江邊的那個(gè)籃球場(chǎng)打籃球，誰(shuí)料剛剛開(kāi)始打沒(méi)多久，我的腳就不幸遇難了，剛才還在籃下活蹦亂跳的我一下子成了瘸子，一瘸一拐地在同學(xué)的攙扶下坐到了一個(gè)石凳上，他們問(wèn)我怎么樣，我總是笑著回答——沒(méi)事。

　　我望著那急流的江水，才發(fā)現(xiàn)自己只是一味地承擔(dān)起所有，只懂得與別人分享快樂(lè)，卻從未把自己的痛苦于別人分享過(guò)。只有回到自己的世界里時(shí)，才跳進(jìn)眼淚的河流，肩上的東西便順?biāo)h走。在回去的路上，我也總是笑，痛，只有自己知道。或許在別人的世界里，散發(fā)著一種****，讓我傻傻的挑著重重的擔(dān)子，邊走還邊往里加?xùn)|西。并且樂(lè)此不彼。

　　我的同桌是個(gè)單純的小女生，她經(jīng)常用那雙明亮的大眼睛崇拜地望著我，對(duì)我說(shuō)——我覺(jué)得你真堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)我總是笑笑，什么話也不說(shuō)。

　　回到家里，我便一下子躺在了床上，用手緊緊地抓住腳踝，爸爸媽媽不在家，空蕩蕩的房子里只有我一個(gè)人寂寞的背影，熱辣的太陽(yáng)射進(jìn)窗戶，在乳黃色的瓷磚上投下我黑乎乎的影子，一陣悲傷落進(jìn)心頭，只覺(jué)得鼻子一酸，眼前開(kāi)始模糊，我知道，我又哭了，沒(méi)有人能幫我擋住這肆虐的眼淚。呵，這就是所謂的堅(jiān)強(qiáng)，或許是堅(jiān)強(qiáng)背后那更加的脆弱。我，很堅(jiān)強(qiáng)嗎？

　　或許，眼淚總是在堅(jiān)強(qiáng)身后尾隨著我。為我肩上被那重重的擔(dān)子磨出的傷口包上紗布。

欣賞的作文篇7

　　每個(gè)人都有自己最喜歡的同學(xué)，我最喜歡的同學(xué)是吳思彤。

　　她的皮膚黑黑的，眼睛像兩顆黑葡萄炯炯有神！小臉胖嘟嘟的非�？蓯�(ài)，我和她的關(guān)系誰(shuí)也拉不開(kāi)。

　　有一次，她為了一件非常小的事而生氣。還沒(méi)上課時(shí)，我們正在喝奶，我不小心把奶滴到了她的桌子上她讓我給她擦，可那時(shí)我沒(méi)有紙，我們就開(kāi)始生氣了。一節(jié)課后，我們又和好了。

　　還有一次，下課后，我拿起筆順手練了一下，不小心讓牛奕帆看見(jiàn)了，他告訴了吳思彤，嘿嘿我寫(xiě)的是吳思彤大笨蛋。之后，我們又開(kāi)始生對(duì)方的氣，互相不說(shuō)話。下課玩游戲時(shí)我們二人又配合的很默契，三節(jié)課后，我們又和好如初了。別忘了，我們是誰(shuí)也拉不開(kāi)的`好同學(xué)。

　　我最喜歡的同學(xué)是吳思彤，你們呢？

欣賞的作文篇8

　　我現(xiàn)在在百講堂里聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，第一次感到置身其中的這份籠罩感。平時(shí)在家，我絕對(duì)不會(huì)看這種音樂(lè)廳內(nèi)樂(lè)器演奏的交響曲。但這次真的有被震撼的味道。我覺(jué)得周圍需要有個(gè)人可以一起心照不宣的感受一下，�？墒菦](méi)有和我默契到這種地步的人。我小小的幸福感不能在包圍在心里面，于是選擇這種方式。

　　我很難講清這種氣氛，即使是一個(gè)小叉的振動(dòng)，都會(huì)使我很想以飛快的筆鋒告訴我的摯友們，它的急與緩。

　　演奏方是中國(guó)國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)，不是宏大，那是一種心靈的顫動(dòng)。這里面完全純潔，沒(méi)有一點(diǎn)矯飾的味道，我徹徹底底被征服。多虧我還有紙與筆，可以寫(xiě)下這一份心情。我估計(jì)除了這個(gè)廳，我就難以名狀這份帶給心靈的力量。

　　說(shuō)實(shí)話，我不是怕錯(cuò)失什么，我只是好想好想有人分享著一種心靈的微波漫泛，我覺(jué)得這就是一種開(kāi)始。

　　從近距離的接觸中感受音樂(lè)的魅力。

　　其實(shí)我們心中需要有許多東西被圣化。我開(kāi)始體會(huì)著其中帶給我靈魂的寧?kù)o和思想的高遠(yuǎn)。

　　我的排斥感竟然被全部擠散。我決定體味它給予我的新起點(diǎn)，雖然不知道終點(diǎn)是哪一站，可是自我出發(fā)，第一次有方向感的感覺(jué)從此刻綻發(fā)。真正“只可意會(huì)、不可言傳”的場(chǎng)景，出現(xiàn)在我十八歲的天空。呵呵，人生真的如此美好奇妙。我將進(jìn)入燕園的第一方美好保留在這百講堂。

　　心中對(duì)于燕園的`好奇和眷戀被慢慢喚醒，我想開(kāi)口，但怕一開(kāi)口就顯得空虛，那鏗鏘的調(diào)調(diào)將它的靜謐和飄逸破壞了。

　　我想當(dāng)我還想寫(xiě)的時(shí)候，還能寫(xiě)的時(shí)候，就暗自慶幸吧，將這最真的體驗(yàn)，最簡(jiǎn)單的顫動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)填滿。

　　如果有一天我對(duì)這學(xué)校已經(jīng)激不起情懷的時(shí)候，我希望我的回憶里有一段與眾不同的開(kāi)始。

　　此時(shí)此刻，我發(fā)現(xiàn)心中已經(jīng)容不下任何風(fēng)塵，任何雜念，只有這一段一段的旋律，不僅把我的耳朵，也把我的心靈，征服。

欣賞的作文篇9

　　我的夢(mèng)

　　我追逐的夢(mèng)，像一只離雁追趕漂浮在天邊的雁傷；

　　破碎的夢(mèng)，在黃昏中含滿了淺淺的惆悵；

　　拾起的夢(mèng)，在陽(yáng)光下采蓄著淡淡的花香。

　　被夢(mèng)覆蓋的年齡，稚嫩欲滴的年齡，如桃花般艷麗的這一切，在十七歲的雨季里，讓我向往著夢(mèng)，追追著夢(mèng)，似水般純潔，似火般熱情，似鐵般堅(jiān)毅……

　　十七歲，節(jié)日是綠色的，夢(mèng)是粉紅色的，笑是開(kāi)心的，哭是認(rèn)真的，心是真摯的，夢(mèng)想與希望像星星那么多，那么亮，失落也是輕而易舉的……

　　十七歲的我，心頭有夢(mèng)，心底有傷，有理不清的思緒，有解不開(kāi)的情結(jié)，樹(shù)陰下那翻過(guò)山岡的野風(fēng)，吹落掉輕輕的落葉，獨(dú)不能驅(qū)散我滿懷的惆悵，感傷的夢(mèng)結(jié)……

　　不知從什么時(shí)候起，我就沒(méi)有了歡愉，在清晰的記憶里只有傷痛的痕跡；曾經(jīng)的輝煌，早已被歲月抹去；年少的天真爛漫，早已被時(shí)間迷離；西下的斜陽(yáng)覆蓋著夢(mèng)的腳�。粶I水模糊了清晰的雙眸；只想問(wèn)：雨因何而生，風(fēng)因何而起？燦爛的星空，到底哪一顆才是自己的宿命？為何有太多的風(fēng)雨，為何又有太多的.陰霾？不見(jiàn)群星，回首泥濘的人生道路上只留下兩行破碎的夢(mèng)痕。

　　或許夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)相距太遙遠(yuǎn)，無(wú)法將自己放飛；或許平淡的日子交替輪回，早已把斗志磨碎，多少次筑起夢(mèng)想堡壘，又一次次被摧毀，充滿陽(yáng)光的日子總覺(jué)得那么少，不想放棄，卻又困囿于幽深的夢(mèng)境。明明知道消沉是一種無(wú)知的表現(xiàn)，卻始終走不出那層重圍，無(wú)數(shù)次的掙扎，換來(lái)的只是脆弱和敏感萎縮在巢穴里不能解脫。

　　徘徊在夢(mèng)河的左岸和右岸，尋找那只可以依靠的船，輕輕地抓住信念的條藤，尋找破碎的夢(mèng)，飄落的雪花，在布滿蒼茫的旅途中飄飛著雨季的碎片。雨季的風(fēng)吹了一陣又一陣，迎春的幽香飄逝了，留下紫色的夢(mèng)葉在往事中回蕩，那些流瀉于月光的晴朗，都模糊在青青的底片上，沒(méi)有誰(shuí)能夠復(fù)還那些美麗如初的夢(mèng)想，當(dāng)我懷著某種虛幻的愿望，極力想在生活的秋千上蕩到生命的最高處時(shí)，而最終會(huì)到的，卻還是它原來(lái)的位置。

　　夢(mèng)，破碎就破碎，或許破碎的人必定真正活過(guò)，林黛玉的破碎，在于她刻骨銘心的愛(ài)情；三毛的破碎，是靈性至高的黑白鍵撞擊生命的樂(lè)章。這些破碎猶如白色的梨花恰恰蕩漾了夢(mèng)的完美無(wú)瑕。

　　拾起破碎的夢(mèng)，和我驕傲的倔強(qiáng)，握緊雙手絕對(duì)不放，不管下一站是不是天堂，就算失望，也不絕望。

　　細(xì)雨紛飛的雨季，我不再作繭自縛，像破綻的奇葩，雖不完全明白夢(mèng)中的憂郁與困惑，卻依舊能從沉思中感悟出影集中褪色的夢(mèng)影，依舊無(wú)憂無(wú)慮享受陽(yáng)光的沐浴，只要有夢(mèng)作翅膀，天使就能飛翔；飛翔的路上盡管是含淚的風(fēng)景，重要的是振翅高飛，永不停歇！

欣賞的作文篇10

　　從前有一條小河，小河里的水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去，過(guò)著天堂般快樂(lè)的生活。

　　不知從什么時(shí)候起，人們不再愛(ài)護(hù)小河了。每天都把垃圾隨手扔進(jìn)河里，水面和水底到處都是垃圾，啤酒瓶、包裝袋、水果皮、破鞋子……等等，隨處可見(jiàn)。

　　一天，金魚(yú)叔叔正在外面散步。突然“半路殺出個(gè)程咬金”——一個(gè)啤酒瓶從天而降，正好砸在了金魚(yú)叔叔的眼睛上。金魚(yú)叔叔的.眼睛立刻鼓了起來(lái)，就像一對(duì)大燈泡。金魚(yú)叔叔生氣地到“小河居民委員會(huì)”去告狀。委員會(huì)主席帶魚(yú)奶奶無(wú)可奈何地說(shuō)：“咱們斗不過(guò)人類，只能防御了�！钡诙�，帶魚(yú)奶奶給大家每人發(fā)了一把傘和一個(gè)口罩，說(shuō)：“現(xiàn)在,人類的環(huán)保意識(shí)太差了,我們周圍的生活環(huán)境已遭到了嚴(yán)重的破壞,我們戴口罩為的是不讓污水危害我們的生命，撐傘為的是不讓人類傷害我們。大家一定要好好保護(hù)自己！”

　　從此以后，無(wú)論什么樣的魚(yú)兒出門(mén)都戴著口罩，撐著雨傘。這景象的確是魚(yú)兒們的悲哀，難道不是人類的悲哀嗎？

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