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欣賞的作文600字【優(yōu)秀】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的欣賞的作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞的作文600字 篇1
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給汶川地震中失去生命的所有母親！
時(shí)至今天，仍然還記得那個(gè)讓人潸然落淚的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記著，媽媽愛(ài)你！”
時(shí)至今天，那首讓人心痛的歌謠“孩子/快抓緊媽媽的手/去天堂的路/太黑了……”依然在耳畔回響！
任誰(shuí)，都無(wú)法忘記一年前發(fā)生在汶川的那場(chǎng)災(zāi)難的到來(lái)，任誰(shuí)都無(wú)法忘記！20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分，大地的突然一震，以汶川為中心的土地瞬時(shí)一片狼藉，灰飛四起，房屋倒塌。無(wú)辜的人類就成了這場(chǎng)自然災(zāi)害的祭祀品�；颐擅傻�'一幕，本是充滿生機(jī)的生活，就那樣一下，一切淪陷，悲痛四起。那慘淡的一幕，誰(shuí)可忘卻？
震后，救援官兵在廢墟中尋找著幸存者，突然余震發(fā)生，救援人員不得不撤離地震現(xiàn)場(chǎng)，就在這時(shí)，救援隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)忽然回憶起剛剛映入眼簾的一位婦女死亡的姿勢(shì)，他的工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)特有的感覺(jué)迫使他冒著危險(xiǎn)又回到了震地，那位婦女雙漆跪地，用雙手支撐著身體，母親虹形的身軀下，有一個(gè)正在酣然入睡的的嬰兒。當(dāng)醫(yī)護(hù)人員給孩子檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)包裹孩子的小被里有一部手機(jī)，無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)上面有幾行字，原來(lái)那是是一條還未發(fā)出的短信，上面寫(xiě)著：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記著，媽媽愛(ài)你。”當(dāng)時(shí)，坐在電視機(jī)前，看著這樣的景，聽(tīng)著這樣的話，淚，早已淹沒(méi)了我的雙眼……短短的20個(gè)字啊，是母親用生命最后的力量書(shū)寫(xiě)的，生命的最后時(shí)刻，母親的心里只有孩子。
是啊，天下哪有不愛(ài)自己兒女的母親呢？
逝者已去，愛(ài)將永恒！珍惜我們生活中所有愛(ài)我們和我們愛(ài)的人吧，特別是我們的母親，因?yàn)槲覀兪撬闹翋?ài)！
欣賞的作文600字 篇2
生活中，你會(huì)接觸到無(wú)數(shù)雙手。有細(xì)皮白嫩的小手，有強(qiáng)而力的闊手，有柔而漂亮的手。然而，在我腦海中，印象最深的那雙手是我媽媽的手，那雙手雖無(wú)特別之處……
媽媽的手中凝聚著愛(ài)，在那灑滿可愛(ài)的“星點(diǎn)”的手中我可以看見(jiàn)五彩織的圖畫(huà)。
“鈴鈴，快起床了，來(lái)！看我給你買的新棉襖，漂亮吧！”媽媽左搖右晃著那件深紅色的棉襖，我還未來(lái)得及“欣賞”一番，身子就如穿著半邊衣的泥鰍下了床，“搶”過(guò)棉衣，頓時(shí)（我傻了眼）：“這是什么‘破’棉襖嘛！新的不像新的，舊的不像舊的，顏色真old！”我嘟著小嘴說(shuō)道。媽媽馬上接過(guò)我的話：“現(xiàn)在的小孩，真是挑三揀四的，想我們那時(shí)……好啦，你就別嫌它丑啦！今天可好冷喲……”我沒(méi)理睬媽媽，吃過(guò)早點(diǎn)便上學(xué)去了。
在上學(xué)的路上，對(duì)我穿著單薄的身子來(lái)說(shuō)，真是“寒風(fēng)刺骨”呀！好想回家穿上那件新棉襖，也顧不得那么多了，只得畏縮著身子……
結(jié)果可想而知，感冒了！后悔了！你不知道，媽媽的工作真的好辛苦！每天堅(jiān)持早出晚歸，那件棉襖是她用勤勞的雙手換來(lái)的，瞧，媽媽手上灑滿可愛(ài)的“星點(diǎn)”成了我心中永遠(yuǎn)也抹不掉的痕跡。哎，我真枉費(fèi)了媽媽的一片苦心，“枉待”了媽媽的“可愛(ài)之手”。
媽媽的手也是充滿智慧的'——那雙手很“機(jī)靈”，辦事效果很好；媽媽的手也是灑滿“寶石”的——它的付出不是很“昂貴”嗎？媽媽的手還是……
總之，媽媽的手很可愛(ài)，真的！真的好可愛(ài)，這完全是可以從生活的一點(diǎn)一滴所反映出來(lái)的。
欣賞的作文600字 篇3
一個(gè)夏天的午后，陽(yáng)光更加透明，歡欣躺在被子上，仿佛嗅到了花朵的香氣，抬頭，忽然眼球被一縷陽(yáng)光吸引住了，以至于到現(xiàn)在都不能忘記，那份安詳?shù)膶庫(kù)o。
或許是在夏天，陽(yáng)光格外晴朗舒心，空氣上方隱隱飄動(dòng)的浮塵在光影下一覽無(wú)余，空氣中仿佛加入了自然的氣味，在光影下斑駁起舞，美麗無(wú)比，我醉心地望著那縷陽(yáng)光，如一片蒲公英的翅膀隱匿在一起緩緩飛翔，卻又如斑斕多姿的飄帶在飛速輾轉(zhuǎn)飛揚(yáng)，那陽(yáng)光撫弄起來(lái)的春風(fēng)般溫暖地向我拂來(lái)，仿佛被溫暖包圍了，心中也涌起了陽(yáng)光般的溫暖，帶給我希望和鼓勵(lì)。
不知為何遲遲不肯忘記當(dāng)天陽(yáng)光的美麗，也不知為何再也不曾有過(guò)那種溫暖的.感受，或是物是人非，又或是心境不同?然而最令我懷念的，是那份無(wú)聲的鼓勵(lì)，無(wú)言的希翼，是啊，陽(yáng)光不就是這樣，如一個(gè)個(gè)羽化成仙的天使一般，在某個(gè)午后，悄悄射進(jìn)某個(gè)孤單的心房，給予他勇氣、光明和力量!溫暖那些受凍了的心房。
欣賞那縷陽(yáng)光，不僅因?yàn)樗拿利�，也不是因�(yàn)樗钠G麗 ，而是那份為你拂去愁云的寬廣胸襟，那份為您排憂解難的慈祥光影 ，欣賞這種無(wú)私，追尋這種光明，在人生曲折綿遠(yuǎn)的道路上，他讓我懂得了無(wú)私付出，為他人照亮的含義;也讓我知道，無(wú)論遇到多大艱難險(xiǎn)阻，光明總會(huì)照耀你的!
是的，光明就在前方，緩緩歌唱者。
我最想上那縷陽(yáng)光，欣賞它的純美、寧?kù)o，以及連綿涌出的恬淡、安詳。
我最欣賞那縷陽(yáng)光，欣賞它的輕盈、光影，以及溫暖觸感的幸福、希望。
我最欣賞那縷陽(yáng)光，欣賞它的無(wú)私、偉大，以及給予所有人的美好、歡欣。
欣賞的作文600字 篇4
仍記得故鄉(xiāng)背后的那片竹林。
最初栽這片竹林的人，他并不像山一樣高大，帶著用絨線織成的帽，嘴角叼著一個(gè)老式的煙管，時(shí)不時(shí)吐出煙圈來(lái)，他就是我的阿祖。
聽(tīng)奶奶講，先前，故鄉(xiāng)的四合院后面是一片荒漠。怎么看都不順眼，就像是頭上禿了一塊，白花花的雞蛋中滾出來(lái)一塊干巴土豆。阿祖便帶著朋友，拿著磚頭，提著竹子上去，用磚頭把一節(jié)節(jié)竹子打進(jìn)土里。大家都說(shuō)他白忙活一場(chǎng)，他只是笑笑，什么也沒(méi)說(shuō)。結(jié)果那竹子居然活了過(guò)來(lái)。
阿祖喜歡竹，基本上每隔一周就要去竹林里晃晃。我小時(shí)候，他帶我去竹林避暑，拍著一棵竹子說(shuō)：“你看，這棵竹子，它沖破了堅(jiān)硬的'巖石，把根扎在這巖石里，看它多么挺拔。人也應(yīng)該如此啊�！蔽液艹泽@，阿祖沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，竟然能說(shuō)出這樣的話，實(shí)在讓人佩服。
阿祖生活的年代是國(guó)家困難時(shí)期，他原來(lái)是商人，跑過(guò)很多地方。走一方，他的扁擔(dān)就走一方，每一筐都很沉。賣得好，就飽一頓；不好呢，就饑一頓，每天都很累。有時(shí)，他會(huì)走到竹林里去，竹子很高，阿祖顯得很低矮，那些苦日子。他曾想過(guò)去死，但他不忍心，他一個(gè)人走了，孩子怎么辦，這個(gè)家怎么辦。
阿祖沒(méi)有跌入深淵，咬牙度過(guò)了困難的年代。但積勞成疾的阿祖病倒了，后來(lái)做了手術(shù)，好了一點(diǎn)。但再也不像原來(lái)那么結(jié)實(shí)了，走路需要有人扶，健忘，口齒不清。再?gòu)?qiáng)壯的人也有老的那一天。
每年我都要扶著阿祖去竹林里。這時(shí)，阿祖總會(huì)伸出他那像樹(shù)皮一樣的手，嘴里支支吾吾，說(shuō)些什么。
直到兩年前，在一個(gè)晚上，阿祖在睡夢(mèng)中去了另一個(gè)世界，那一年，阿祖96歲。
又到清明時(shí)，我走進(jìn)記憶里的那片竹林，阿祖的背影會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。阿祖這一生，活得挺像竹子的，我很欣賞他……
欣賞的作文600字 篇5
美麗的夏天
落紅還沒(méi)完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而來(lái)的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天，就這樣來(lái)了。夏天像一個(gè)青年人，灼熱的陽(yáng)光是他燦爛的笑臉，迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息，蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)，水漲潮急的山洪是他的力量，速來(lái)忽去的驟雨是他的脾氣。
夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍(lán)天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫(huà)卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿激情地吸納著烈烈的陽(yáng)光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護(hù)中，神清氣爽，盡享清涼�？墒悄翘煲灿胁粶y(cè)風(fēng)云，帶了陰和陽(yáng)電的云朵在午后熱吻，閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們快樂(lè)的笑語(yǔ)，而雨后七色的彩虹呢是他們愛(ài)的結(jié)晶。藍(lán)的天，白的云，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的風(fēng)景。
夏天是多姿多彩的，沉靜的是湖藍(lán)，純潔的是乳白，高貴的是米黃，熱烈的是大紅，典雅的是銀灰，莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫(huà)滿了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的'庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了，這就是夏的神韻。讓冬蘇醒，讓春燦爛，讓夏多姿，讓秋輝煌，讓生活多彩。有了天地間的滋潤(rùn)，才有了旺盛的生命力。因?yàn)橛辛吮舜说年P(guān)愛(ài)，才有了春華秋實(shí)。
走過(guò)了春的旎旖，迎來(lái)了夏的蓬勃，是這般的繽紛著絢麗，燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊，承接著春的生機(jī)，蘊(yùn)含著秋的成熟，展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。
欣賞的作文600字 篇6
無(wú)言的歌聲，靜謐的微笑 。就這樣著，冬天過(guò)去 了。春、在悄然聲息地向我靠攏，拉近了你、我之間的距離。時(shí)間 那層淺淺的隔膜，也請(qǐng)?jiān)谶@個(gè)冬天帶走了罷。春天必然是這樣的，映紅了大地，泛綠了小徑，湛藍(lán)了天空 ，溫暖 了人心。不張揚(yáng)的，在那寒冷的冬日開(kāi)始慢慢積聚力量。芽?jī)涸趶V袤的大地上，撥動(dòng)著腦袋，都想看看外面的世界 。似乎只要一聲令下，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地把那腦袋探出來(lái)，看看金色的大地，看看那些活潑可愛(ài) 的孩子 們。哪怕只有一眼，一眼可好。
孩子們也歡暢了，換上了薄薄的衣服 。在操場(chǎng)上你追我趕。老人們夜活動(dòng)了筋骨，打打太極，放放風(fēng)箏。不亦樂(lè)乎！
我深深地吸了一口氣，混著潮濕的泥土味，還有各種花的香，真是好極了！
放眼望去，滿樹(shù)梨花，桃花競(jìng)相開(kāi)放。白的、紅的`、粉的都撲紅了小臉，羞答答地慢慢開(kāi)放。
在我們樓區(qū)里最能點(diǎn)綴的當(dāng)屬這些花兒了。每當(dāng)春天到來(lái)，我總盼望著它們快點(diǎn)開(kāi)放。當(dāng)它們?nèi)块_(kāi)滿時(shí)，都簇?fù)碓谝黄穑瑥倪h(yuǎn)處來(lái)看，就像一把把花傘。站在下面，仿佛自己也變成了它……
那幾天降溫，一晚上花兒落了一地，掛在樹(shù)上的那些，仍頑強(qiáng)的堅(jiān)持 。雨點(diǎn)順著那纖細(xì)的枝條，落在它的身上，疲憊了的它，隨著雨點(diǎn)一起旋落而下�；ò晟㈤_(kāi)，簌簌飄落。雨點(diǎn)形成了圓暈，幾片花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑在雨水里，輕盈蕩漾。真有幾分凄涼的美感。
那天清晨，與母親 散步，偶爾去欣賞 這些花，可與眾不同的是，我再也不會(huì)把它們占為己有，而更多的是憐愛(ài)。因?yàn)樗鼈儗儆谖覀儯鼞?yīng)該歸于大自然。
欣賞的作文600字 篇7
北海公園位于北京中心區(qū)域內(nèi)景山西側(cè)，故宮西北面，與中海。南海合稱三海，面積約七十一公頃，水面約五百八十三市畝，是中國(guó)現(xiàn)存最古老。最完整的代表性皇家園林之一。因此，更有"先有北海，后有北京”的美譽(yù)。
趁著暑假，我決定一睹為快。我們一家人進(jìn)了南門，便見(jiàn)到了一座雅潔·精巧取勝的大石橋——永安橋。橋的全身用漢白玉石砌成，兩端各立了一座牌坊，北為“堆云”南為“積翠”故其又有“堆云積翠”的嘉名。
穿過(guò)永安橋，便到了瓊島，橋下荷花的清香仍縈繞在鼻間，意猶未盡。往前走，繞過(guò)條條彎彎曲曲的小山路，幽清深遠(yuǎn)。好在人多，熙熙攘攘，平日里清凈的道路一下變得熱鬧起來(lái)。千姿百態(tài)的松樹(shù)花草，古香古色，那蒼松形態(tài)奇特，有的像張開(kāi)的龍爪，有的像撐開(kāi)的大手……密密麻麻，好不奇特！
走出幽靜的'小樹(shù)林，白塔的身影屹立在眼前，通體潔白如玉，高：三十五點(diǎn)九米，上方正圓，富有變化，塔頂設(shè)有寶蓋，寶頂，并裝飾有日月及火焰花紋，以示“佛法”像日月那樣光芒四射，永照大地。聽(tīng)爸爸說(shuō)：該塔矗立在瓊島頂峰，具有主宰全國(guó)的氣勢(shì)，以體現(xiàn)“君權(quán)神授”的封建思想，這也是帝王宮苑的一大特色。
下了瓊島，我們乘著“荷花船”在河中游蕩，船如其多，全體為一個(gè)鮮艷亮麗的大荷花，在水中慢慢飄動(dòng)著，忘卻了一身疲憊，坐在船上，閉著眼感受著那個(gè)年代的氣息，好不舒服！
上了岸，云起石，九龍壁，五龍亭……先后游晃了一番，精巧的設(shè)計(jì)與大自然巧妙的結(jié)合令我大為吃驚，我體會(huì)到的不僅僅是那個(gè)年代的奢華富貴，更多的是中華民族文明的瑰寶。
出了北門，我們一身疲倦，但心里卻意外地平靜且激動(dòng)。美麗的北海公園，一步一景的文化瑰寶！
欣賞的作文600字 篇8
有這樣一句話，它在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我遇到挫折時(shí)讓我學(xué)會(huì)不放棄，這句話就是—書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
這句話的意思是：書(shū)籍的高山中，勤奮是唯一的道路；知識(shí)的海洋中，只有刻苦才能打造自己小船，把你帶到成功的彼岸。
每當(dāng)想起這句話，我就想起了古代那些刻苦學(xué)習(xí)的人們：囊螢映雪的孫康，韋編三絕的孔子，頭懸梁錐刺股的蘇秦、孫敬……他們都因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)取得成功，名垂千古。
自從我上了四年級(jí)，不僅功課很緊張，還要上各種各樣的課外班，特別是調(diào)換了這個(gè)新的奧數(shù)奧語(yǔ)學(xué)校，一下子變得更緊張了。剛開(kāi)始上課時(shí)，由于我比其他同學(xué)晚上半年的原因，跟不上進(jìn)度，作業(yè)量大，上課節(jié)奏又快，每天都要花大量的'時(shí)間完成作業(yè)，查閱資料，還要補(bǔ)上前面拉下的課。每當(dāng)我面對(duì)難題絞盡腦汁筋疲力盡的時(shí)候，每當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家而我還要趕路繼續(xù)上課的時(shí)候，我曾經(jīng)想過(guò)休息放棄，但是，總有個(gè)聲音在提醒我：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，只有堅(jiān)持到底才是勝利。和那些古人相比，和那些生活在貧困中的同齡人相比，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件多好啊，所以，這點(diǎn)困難算得了什么呢？于是，我重振精神，全力以赴。慢慢地，我跟上了大家的腳步，學(xué)習(xí)輕松多了，趕超了許多同學(xué)，不僅成績(jī)提高了，我的作文還被貼在學(xué)校的展示欄里。雖然剛開(kāi)始有點(diǎn)辛苦，但這讓我學(xué)會(huì)更好的合理安排時(shí)間，集中精力，提高效率，而且現(xiàn)在已經(jīng)完全適應(yīng)，不但不覺(jué)得辛苦，而且還找了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這里面的收獲可真是不小�。�
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這句名言，給我?guī)?lái)了終生的啟示，使我在困難面前從不退縮，也從不抱有僥幸。我相信，只有辛勤地付出，才能收獲果實(shí)。我把這句話當(dāng)做自己的座右銘，時(shí)刻銘記在心間，激勵(lì)自己，鞭策自己，在學(xué)無(wú)止境的道路上快樂(lè)前行！
欣賞的作文600字 篇9
青春期是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，我們有著許多關(guān)于對(duì)未來(lái)的美好憧憬，有著許多愿望。我們擁有這個(gè)特殊年齡的思想，并向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
我渴望自己擁有寬廣的胸襟，明朗的個(gè)性和處事冷靜的態(tài)度。我憧憬自由，自立的生活，我喜歡長(zhǎng)途的旅行，我要展翅高飛。如果一切都依現(xiàn)實(shí)的'存在而存在；一切都依現(xiàn)實(shí)的規(guī)矩而思想；一切都依現(xiàn)實(shí)的規(guī)章而行為，不敢越前一步。那么理想從何談起？
我想去西藏，去感受那拉薩古城，布達(dá)拉宮的古老與神秘。我想去非洲的撒哈拉沙漠，去感受那里沙漠上的生命的生氣。我想去歐洲的希臘，去感受那奧運(yùn)的雅典，還有那里的愛(ài)琴海。我還想去……也許，在多少年后的旅行中我會(huì)成為一名像三毛那樣流浪的文學(xué)家。用自己全部經(jīng)歷的感受，把內(nèi)心的世界向人們展示，告訴人們自然萬(wàn)物的神氣和偉大。我夢(mèng)想著自己的作品有朝一日能邊成鉛字，傳遍整個(gè)中國(guó)，整個(gè)亞洲，乃至整個(gè)世界。
對(duì)追求者來(lái)說(shuō)，是不存在失敗的。相反，他會(huì)在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力升華自己，然而，我們最重要的是要有知識(shí)。一句說(shuō)得樸實(shí)而有道理的話：知識(shí)就是力量。是的，只有知識(shí)這種力量，才能使我們按照自己的想法去行動(dòng)。這份力量，給我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給我們充分的信心，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，不斷激勵(lì)著我們向著目標(biāo)前進(jìn)。作文
我愛(ài)讀書(shū)。愛(ài)讀保爾的坎坷人生，讀魯迅的錚錚鐵骨，讀朱自清深沉的父愛(ài)，讀三毛的旅程。我也會(huì)為瓊瑤，岑凱倫筆下死去活來(lái)的愛(ài)而感動(dòng)不已。我忘記一切世俗，在知識(shí)的海洋里遨游，體會(huì)你的理解，你的包容。
在爾虞我詐的社會(huì)里，沒(méi)有知識(shí)是很難在社會(huì)上立足的。一個(gè)人如果所有的理想都不能實(shí)現(xiàn)，那將是多么痛苦的事情。所以，我們應(yīng)該把握住今天，去創(chuàng)造美好的明天，去創(chuàng)造奇跡。
一張紙，一只筆，一杯淡淡的白開(kāi)水。一陣風(fēng)吹過(guò)，捎去了一個(gè)女孩平凡的文學(xué)家之夢(mèng)。
欣賞的作文600字 篇10
寬容是一種傳統(tǒng)美德，是我們都應(yīng)該具備的。只要學(xué)會(huì)寬容，快樂(lè)就會(huì)來(lái)到你身邊。
一天，我在家認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。突然在我旁邊出現(xiàn)了一個(gè)身影，我抬頭一看，原來(lái)是我調(diào)皮可愛(ài)的小弟弟。我說(shuō)：“小弟弟你快睡覺(jué)吧！讓我把作業(yè)寫(xiě)完�！笨伤褪遣蛔�，在我桌前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在想：“我也要在桌子上寫(xiě)字。”我真拿小弟弟沒(méi)辦法，也只好拿著作業(yè)到餐桌上去寫(xiě)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了，我的作業(yè)寫(xiě)完了。當(dāng)我再回到房間一看，我的書(shū)桌已成了他的畫(huà)板了，上面用五顏六色的彩筆畫(huà)香亂七八糟，彩筆還丟了一地，我當(dāng)時(shí)非常的氣憤，心想一定擦不掉了，這可是媽媽給我新?lián)Q的學(xué)習(xí)桌呀！竟讓小弟弟當(dāng)成了畫(huà)板，并且還用壞了我好幾支畫(huà)筆。我真想打他屁股兩下解解氣，我說(shuō)了他幾句，小弟弟不服氣，伸個(gè)脖子，掐個(gè)小腰說(shuō)：“來(lái)呀！來(lái)呀！”就這樣我倆就吵了起來(lái)。
我跟他講不出什么道理，只好不理他，到別的房間生悶氣了，我真得很生氣，我的畫(huà)筆和書(shū)桌就這樣被他搞得亂七八糟，更可氣的.是小弟弟還理真氣壯。過(guò)了一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)念一想，小弟弟還小不懂，他心里一定在想：“你能在上面寫(xiě)字，我就不能在上面畫(huà)畫(huà)？”想到這我后悔了，應(yīng)該寬容小弟弟，剛才真不應(yīng)該跟他吵，應(yīng)該跟他說(shuō)在本上畫(huà)畫(huà)，不能亂畫(huà)，媽媽常說(shuō)要學(xué)會(huì)寬容別人。我真是越想越后悔，于是我立刻來(lái)到小弟弟身旁，讓我意外的是，小弟弟正在用抹布給我擦桌子哪�？吹叫〉艿苓@樣我心里不但不生氣反而高興起來(lái)了。
其實(shí)寬容別人就是解放自己，寬容背后是快樂(lè)的。讓我們都學(xué)會(huì)寬容，快樂(lè)自己吧！
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