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欣賞的作文

時(shí)間:2024-11-05 12:16:12 欣賞 我要投稿

[集合]欣賞的作文6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的欣賞的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[集合]欣賞的作文6篇

欣賞的作文 篇1

  愛(ài)情,這一恒古不變的話(huà)題,充滿(mǎn)了太多的神秘與美麗,也有太多的痛苦與凄涼。問(wèn)世間情為何物,直教人生死相許。愛(ài)情,是那么的妙不可言,就算用盡天下間最美的形容詞,也難表其一二。

  這里暫不說(shuō)詩(shī)人們筆下那偉大的情感,就說(shuō)說(shuō)我自己的故事吧。

  那是去年冬天,學(xué)校團(tuán)委組織團(tuán)員去柯渡參觀(guān)。在去柯渡的車(chē)上,我突然看到了一雙眼睛。雖說(shuō),一名中學(xué)生是不應(yīng)該有這樣的想法,但我仍不可自拔地為之著迷?粗请p充滿(mǎn)青春與活力的眼睛,仿佛一陣輕風(fēng)拂過(guò)我的額頭,仿佛玫瑰都黯然失色,仿佛日月都失去了光輝。天下之美,為她而存,天下之柔,為她而美。她那富有磁性的聲音,猶若天使的琴聲縈繞在我的心中,好像林中的畫(huà)眉,婉轉(zhuǎn)的啼鳴。那一刻,我的心好似一雙翅膀,為她而飛,為她而存。頃刻間,我的情感像火山爆發(fā)一樣,流遍全身。一下子,我懂得了什么是喜歡,什么是愛(ài)!

  回到家中,我總是默默地回想今天的她,臉變得滾燙,現(xiàn)實(shí)中的一切,變得若虛若實(shí)。白天,我夢(mèng)游似地在房間中飄來(lái)飄去,仿佛分不清夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)。夜晚,我久久無(wú)眠,抬頭仰望浩瀚的星空,星星們?cè)诤谀恢虚W動(dòng)著,在月光的襯托下,仿佛為我跳起優(yōu)雅的探戈,我的思緒仿佛黃河般,洶涌澎湃。那個(gè)夜晚,我徹底失眠。

  第二天,眼睛里充滿(mǎn)血絲的我卻絲毫感覺(jué)不到一點(diǎn)疲倦。相反,我活力充沛,異常的興奮。我的血液似乎達(dá)到沸點(diǎn),近乎瘋狂。每每翻開(kāi)以前讀著索然無(wú)味的愛(ài)情詩(shī),竟發(fā)現(xiàn)詩(shī)中的情節(jié)與我的感受是那么的不約而同,甜蜜的味道剎時(shí)傳遍全身的每一個(gè)毛孔,原來(lái)喜歡一個(gè)人是那么的美妙。我總是在下課的瞬間,尋覓她的倩影。希望找到她,希望她與我一起享受我的興奮。周?chē)呐笥芽偸强吹轿颐D康膾咭暼#癔傋右粯。之后,我?huì)常常看到她在校園中,像一只可愛(ài)的兔子,活躍在校園的每一個(gè)角落。我會(huì)在不遠(yuǎn)的一旁靜靜地注視著她,周?chē)囊磺卸际桥阋r,伴隨著她翩翩起舞,大概天使的舞蹈也不過(guò)如此吧!

  去年的冬天,天空的雪花在北風(fēng)的吹拂下飄灑下來(lái),那些純潔的精靈打扮著昆明城的一切。課間,全校同學(xué)齊聚操場(chǎng),迎接這美妙的時(shí)刻。雪花輕輕的落在每一個(gè)同學(xué)的身上。心中的她在我的期待中步入我的視線(xiàn),而我把早已準(zhǔn)備好的雪團(tuán)輕輕地向她投去,只聽(tīng)一聲嬌叱,她跑向了遠(yuǎn)處,我緊隨而去。雪繼續(xù)下著,她高興的笑聲讓我的心跳持續(xù)加速,她每一個(gè)動(dòng)作,都是最美的舞蹈。廣播則在這最美的時(shí)刻,放起了電影《泰坦尼克號(hào)》的主題曲——《我心永恒》。優(yōu)美的旋律伴隨我心弦的跳動(dòng),釋放出來(lái)。那一晚,我再次失眠。

  但是,世上的任何事都不完美。

  “希望杯”男子足球賽如期進(jìn)行,身為邊裁的我關(guān)注的不是場(chǎng)上的比賽,而是她!看著她熱情的吶喊,看著她高興得樣子,我感到很幸福?墒,那一場(chǎng)球賽,她們輸了,僅以微小的劣勢(shì),輸了。她失望地坐在場(chǎng)邊,我又看到了她那雙眼睛,血紅血紅的。就在我陪她一起難過(guò)時(shí),兩道淚痕悄然滑過(guò)她白皙的臉龐,晶瑩的淚珠滴在地上,碎成八瓣。那一刻,我震驚了,心中的她從來(lái)只會(huì)笑,只會(huì)高興,而我現(xiàn)在卻看到她哭泣,看到她悲傷的哭泣。她龜裂的雙唇正慢慢撕裂我的.心田,一向喜歡寫(xiě)作的我卻想不出用什么話(huà)去安慰她,只能漠然退場(chǎng)。

  夜深了,我獨(dú)自站在窗前,凝望著窗外的世界,想起她嬌柔的身影,我的心不禁隱隱作痛,想起她無(wú)助與痛苦,我真想和她一起分擔(dān)。光陰,隨著時(shí)間的推移而慢慢隱沒(méi),時(shí)不時(shí)有一陣狂風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝也跟隨狂風(fēng),鬼魅般的招手。沒(méi)有花的清香,沒(méi)有青松的翠影,只有一顆彷徨的心,在默默地悲傷。

  不知為何,此后,每一次見(jiàn)到她,她的臉冷若冰霜,與我心中的她判若兩人。對(duì)于我所關(guān)心的問(wèn)題,她一律用單音節(jié)回答。對(duì)于我的招手,她給了我一個(gè)白眼。每當(dāng)我叫她,她總是高傲的扭頭而去。

  流星是殘忍的,它總是帶著一身美好的希望,飛逝而去。

  我從北京夏令營(yíng)回來(lái),帶給她一件禮物,希望能有所轉(zhuǎn)機(jī),日子在期待中一點(diǎn)點(diǎn)離去,這時(shí)我對(duì)任何事都不感興趣?勺罱K,她手握著我的禮物,眼睛中流露著不屑,她把禮物扔給我說(shuō):“請(qǐng)以后不要來(lái)騷擾我……”

  天空灰暗了,一切的色彩頓時(shí)消失了。陰風(fēng)慘慘,吹散我所有的希望。那樣的一句話(huà),將我快要破碎的心狠狠地砍上一刀。我的靈魂仿佛消散在空中,像美人魚(yú)死后的泡沫,緩緩消散,我的肉體,似乎已經(jīng)處于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵,痛苦萬(wàn)分……

  時(shí)至今日,我再一次看到她奔跑在操場(chǎng)上,像只可愛(ài)的兔子,而我卻沒(méi)有了往日的興奮。有的只是一絲絲不知從何而來(lái)的疲憊。

  經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,我感覺(jué)到別人沒(méi)有的感覺(jué),仿佛自然界的花朵都伴隨我的喜怒哀樂(lè)而花開(kāi)花落。她讓我高興過(guò),讓我痛苦過(guò),她的冷傲徹底冰封了我所有的熱情;蛟S,我“喜歡”她是一種錯(cuò)誤。這種錯(cuò)誤以后不會(huì)發(fā)生了。愛(ài)情的悲傷不會(huì)持續(xù)一輩子,時(shí)間久了就會(huì)變成美好的回憶。當(dāng)我再次看到她時(shí),有的,只是一個(gè)復(fù)雜的微笑……

欣賞的作文 篇2

  于文欣,這個(gè)家住大慶市前心村的女孩,在高考中取得理科540分,現(xiàn)已被哈爾濱師范大學(xué)的“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”專(zhuān)業(yè)錄取。

  于文欣學(xué)習(xí)很刻苦,遇到不懂的問(wèn)題就追著老師和同學(xué)請(qǐng)教,直到弄懂為止。剛進(jìn)入高三復(fù)習(xí)階段時(shí),因?yàn)橹R(shí)容量增大和復(fù)習(xí)時(shí)間不足,她的成績(jī)出現(xiàn)了幾次較大的波動(dòng)。這讓于文欣有了危機(jī)感,她開(kāi)始拼命地學(xué)習(xí)。她最受不了成績(jī)下降,怕讓家人失望。

  于文欣有著一個(gè)清貧卻溫馨的四口之家,她和姐姐的學(xué)習(xí)成績(jī)都很優(yōu)異,姐姐在09年考入內(nèi)蒙古民族大學(xué),這一消息令家里喜憂(yōu)參半。高額的學(xué)費(fèi)令家里犯了難,于文欣有了退學(xué)打工讓姐姐上學(xué)的念頭,好在這一想法被父親及時(shí)制止。于文欣回憶說(shuō):“當(dāng)父母知道我想輟學(xué)打工時(shí),他們都哭了。父親含淚對(duì)我說(shuō)‘你只管專(zhuān)心讀書(shū),錢(qián)的事情有我和你媽呢!’為了湊足姐姐上學(xué)的學(xué)費(fèi),平日從不求人的父母不得不低頭向親戚朋友借錢(qián)!

  于文欣的父母因?yàn)殚L(zhǎng)期超負(fù)荷勞作,身體不斷亮起紅燈。母親更是因?yàn)槿找姑β刀啻位璧乖诘乩,但仍繼續(xù)為家里的'生計(jì)忙碌。父母的付出讓于文欣看在眼里,疼在心上。她知道只有努力學(xué)習(xí),像姐姐一樣考上理想的大學(xué),才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。她在心里默默下定決心一定要學(xué)出個(gè)樣來(lái),證明自己可以。

  現(xiàn)在,于文欣已經(jīng)開(kāi)始兼職來(lái)貼補(bǔ)家用,她說(shuō)這樣不僅能鍛煉自己,也能幫父母分擔(dān)負(fù)擔(dān)。她是個(gè)懂得感恩的女孩,她常說(shuō)沒(méi)有什么是理所當(dāng)然的,她會(huì)更加努力學(xué)習(xí),將愛(ài)心傳遞下去。

欣賞的作文 篇3

  在這茫茫的大千世界里,生活著許許多多的生物,然而,人只不過(guò)是其中渺小的一種,但是在人的小小世界里,欣賞是一門(mén)重要的學(xué)問(wèn),是一門(mén)藝術(shù)。

  在所有的人當(dāng)中總有“優(yōu)劣之分”。然而這“優(yōu)劣之分”只是取決于學(xué)歷、工作,看假象卻不注重內(nèi)在。

  在我們的初中生活里也是這樣。有“好學(xué)生”和“壞學(xué)生”之分。好學(xué)生指的是成績(jī)好,守紀(jì)律的學(xué)生,他們的確好,但是壞學(xué)生就這真的壞嗎?

  我們班的男同學(xué)喜歡用好學(xué)生來(lái)稱(chēng)呼女生。他們看著好學(xué)生,學(xué)習(xí)著好學(xué)生,模仿著好學(xué)生,他們何嘗不想當(dāng)一位好學(xué)生?但是,他們?yōu)槭裁聪氘?dāng)好學(xué)生,因?yàn)樗麄冃蕾p著好學(xué)生,欣賞著他們的為人處事,做事風(fēng)格。可是,他們并不自卑,他們照樣的和女生的談笑,認(rèn)真上課。因?yàn),他們知道自己也有自己的?yōu)勢(shì),自己有自己的過(guò)人之處,他們也欣賞著自己。就像社會(huì)上從三四流大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生一樣,欣賞著自己,學(xué)習(xí)欣賞自己。

  同樣的,有些女生喜歡用“壞學(xué)生”來(lái)稱(chēng)呼男生。我想說(shuō)的是:他們就真的壞嗎?他們只不過(guò)是活躍一些,學(xué)習(xí)成績(jī)不好一些,但他們有自己的優(yōu)點(diǎn),在一些“好學(xué)生”當(dāng)中,會(huì)因?yàn)閯e人發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)小事就嘲笑,甚至是“善意”的諷刺,但是在“壞學(xué)生”值班費(fèi),他們總是盡自己能做到的.去幫助他們。不能否決的是,他們乒乓打得好,籃球打得好,跑步跑得快,持久力強(qiáng),思維活躍,鬼點(diǎn)子多……這些都是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的,我們也應(yīng)該欣賞他們呢,欣賞他們的活潑,直率。就像社會(huì)上那些從名牌大學(xué)畢業(yè)的人也要欣賞別人。

  馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句好:如果你畢業(yè)自名牌學(xué)校,你就用欣賞的眼光去看看別人;如果你畢業(yè)于我們這樣的三四流學(xué)校,就用欣賞的眼光看看自己。

  在生活當(dāng)中欣賞別人是一種美德,欣賞別人是一門(mén)學(xué)問(wèn);欣賞自己是一種鼓勵(lì),是一種自信。欣賞是一門(mén)高雅的藝術(shù)。

欣賞的作文 篇4

  世界上有很多的人值得我們?nèi)バ蕾p,比如在風(fēng)霜雨雪中為我們抵擋危險(xiǎn)的解放軍叔叔們,或者是辛勤勞動(dòng)為我們創(chuàng)造美好街道環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工們,再者是無(wú)時(shí)無(wú)刻站在講臺(tái)上為我們授道解惑的人民教師們。這些最可愛(ài)的人是值得我們欣賞、學(xué)習(xí)的,因此每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)自己值得學(xué)習(xí)榜樣,為自己的生活做出很好的示范作用,并且能夠激發(fā)自身的潛力。

  比爾蓋茨出生于1955年10月28日,他的父親是名律師,他從小精力過(guò)人,很愛(ài)看書(shū),隨著年齡的增長(zhǎng),他看的書(shū)越來(lái)越多,問(wèn)題也越來(lái)越多,有一次他在看百科全書(shū),這個(gè)笨重的書(shū)令比爾蓋茨產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題——文字的符號(hào)竟能把前人和世界各地的人們無(wú)數(shù)有趣的事情,記錄下來(lái),又傳播出去。他又想,人類(lèi)歷史將越來(lái)越長(zhǎng)……那么以后的百科全書(shū)不是越來(lái)越大而又笨重了嗎!能有什么好辦法造出一個(gè)魔盒來(lái),只要小小的一個(gè)香煙盒那么大,就能包羅萬(wàn)象地把一大本大百科全書(shū)都收進(jìn)去,該有多方便。這個(gè)奇妙的思想火花,后來(lái)竟給他實(shí)現(xiàn)了,而且比香煙盒還要小,只要一塊小小的芯片就行了。

  有一次,他忽然對(duì)他四年級(jí)的同學(xué)說(shuō):“與其做一棵草坪里的小草,還不如成為一株聳立于禿丘上的橡樹(shù)。因?yàn)樾〔萸е暌宦,毫無(wú)個(gè)性,而橡樹(shù)則高大挺拔,昂首蒼穹。”他堅(jiān)持寫(xiě)日記,日記中記入了自己的精煉的語(yǔ)句,他小小的年紀(jì)常常如大人般的成熟,他在一篇日記中寫(xiě)到:“也許,人的生命是一場(chǎng)正在焚燒的‘火災(zāi)’,一個(gè)人所能去做的,就是竭盡全力要從這場(chǎng)‘火災(zāi)’中去搶救點(diǎn)什么東西出來(lái)。”這種“追趕生命”的意識(shí),在同齡的孩子中是極少有的。

  小學(xué)畢業(yè)后,父母在征求比爾·蓋茨意見(jiàn)后,送他進(jìn)了湖濱中學(xué)。在湖濱中學(xué)讀書(shū)時(shí),他常按自己的興趣愛(ài)好來(lái)安排學(xué)習(xí)。比爾·蓋茨在喜歡的.課程上下功夫,學(xué)得非常棒,癡迷上令他今后傾注畢生精力的計(jì)算機(jī)。

  中學(xué)畢業(yè)后,比爾·蓋茨很想到哈佛大學(xué)去讀書(shū),這也正是父母?jìng)冏畲蟮男脑。幸好,比爾·蓋茨的父母并沒(méi)有像其他父母那樣把孩子看做是自己的私產(chǎn),必須讓孩子們來(lái)完成父母喜歡的事。經(jīng)過(guò)冷靜思考后,父母放棄了讓兒子當(dāng)律師的想法,讓比爾·蓋茨在大學(xué)領(lǐng)域里自由發(fā)展。這一點(diǎn)幫了比爾·蓋茨的大忙。

  之后,比爾蓋茨經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于獲得了成功。

  我很欣賞他,他堅(jiān)持不懈,樂(lè)樂(lè)好問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度值得我學(xué)習(xí),更是我心中高大的榜樣!

欣賞的作文 篇5

  從小到大很多教練都教過(guò)我,但印象最深的是我的輕舟教練。

  我們都叫她豬排教練。豬排教練不是很高。她仍然是教育大學(xué)的學(xué)生。雖然她還是個(gè)學(xué)生,但她是亞運(yùn)會(huì)的銀牌。

  但是她從來(lái)不把亞運(yùn)會(huì)銀牌看得很重,因?yàn)樗?目標(biāo)是奧運(yùn)金牌,我們最喜歡她的幽默感和溫柔的好脾氣。我記得有一次,我不小心敲了一把30萬(wàn)的槳,我很著急,怕被罵,但是她對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系!下次小心點(diǎn)!聽(tīng)到這句話(huà),我放下了心中的大石頭,很感謝沒(méi)有罵我。雖然她知道我在玩,但她愿意給我一個(gè)改變的機(jī)會(huì)。

  去年暑假,我們?nèi)バ略聻尺M(jìn)行暑期培訓(xùn)。她親自下水教我劃船的技術(shù),和我比賽艇。雖然追不上教練,但這種方法讓我更想打敗教練。當(dāng)時(shí)教練陪我在船上呆了六個(gè)小時(shí),但一直沒(méi)有上岸。非常感謝豬排教練這么辛苦的教我們。

  比賽前一天,她耐心的給我們講了很多戰(zhàn)術(shù)。第二天,第一場(chǎng)比賽是與其他縣市小學(xué)的比賽。一開(kāi)始我們比分落后,但是教練一路為我們加油,以為我們不能輸。后來(lái)我們真的贏(yíng)了光船水球比賽。她付了錢(qián),帶我們?cè)诰频曜×艘煌怼:髞?lái)一個(gè)同學(xué)的媽媽告訴我們:今天是豬排教練的生日!于是我們沖進(jìn)她的房間幫她慶祝生日,那是最難忘的一天。

  目前她還在學(xué)校教我們做豬排教練。多虧了她,我才能找到自己的特長(zhǎng)。我們感謝她,希望分組后我的教練還是她,因?yàn)樗俏易钕矚g的教練。

欣賞的作文 篇6

  看,春天的花紅柳綠;看,夏天的綠樹(shù)成蔭;看,秋天的遍野飄香;再看,冬天的白雪皚皚……也許世界上的景物太多;也許世界上的景物太美;也許我們還沒(méi)有來(lái)得及發(fā)現(xiàn),來(lái)得及品味,他就匆匆地隨時(shí)光逝去了。

  學(xué)會(huì)欣賞,在山窮水盡時(shí)。一次小小的挫折,卻能給人留下深刻的印象。有人碰到挫折便退縮不前,可他們卻沒(méi)有看到那背后的陽(yáng)光明媚。挫折是人生的磨刀石,越“挫”越“利”。因?yàn)樾蕾p,挫折才不是一味的“困難”而是“看不見(jiàn)的風(fēng)景”。 學(xué)會(huì)欣賞,在時(shí)光流失前。時(shí)光在不經(jīng)意間流逝,好風(fēng)景也在不經(jīng)意間散去。有些東西,一旦失去,就再也回不來(lái)了。有人說(shuō):但是還有其他的呀……是的,但是還有那么多,可我們想要的卻只有那一樣。所以,我們只能在它離開(kāi)我們的'生活之情,好好地欣賞。

  學(xué)會(huì)欣賞,在人情世故里。有些人,有些事也值得我們欣賞……他們?cè)诿酝镜陌堤帪槲覀凕c(diǎn)亮了一盞回家的等,在一旁用自己的行為激勵(lì)、感動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的人。難道,他們不值得我們欣賞嗎?時(shí)光如一把飛梭,匆匆把我們帶到21世紀(jì),或許,在這一世紀(jì)里我們要欣賞的東西太多。所以,學(xué)會(huì)欣賞,在你我之間,在生活之中…

  人該欣賞的實(shí)在太多了,欣賞不是單獨(dú)地看一下,而是理解,看懂;一篇文章好不好,讀過(guò)才知道,一本書(shū)好不好,看過(guò)才知道;一個(gè)人好不好,想出過(guò)才知道。或許,“欣賞”二字,還沒(méi)有人真正了解……要想學(xué)會(huì),真的很難。

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