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(精華)欣賞的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的欣賞的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
那是一張照片,里面那個(gè)光腳丫躺在樹底下的女孩,還有樹葉悄悄地吸收著陽光,在陽光的襯托下,周圍的一切都閃閃發(fā)光。這張自然風(fēng)韻的相片,來自大自然的林間……
樹葉發(fā)出淡淡清香,鳥兒譜寫著自然的歌曲,跳躍在每棵樹桿上,震落了樹葉,發(fā)出“沙沙”的`聲音,這便又是一個(gè)音符!
我慢慢地?fù)崦鴺錀U,干粗粗的樹皮,再是軟軟的又刺刺的草,那柔柔的泥土,帶著濕潤的冰涼。感受天之情,地之韻。
我呼吸著這清新的空氣,感受不到天地的并存。踮起腳尖,細(xì)小的石子,沙子在我的腳上留下印記,鉆進(jìn)我的腳間,石子的靈氣從腳尖開始,慢慢漫上大腿,肚子,大腦,打通我的每一個(gè)穴脈,我深深地感覺到熱血在全身流淌,心臟在胸間跳動(dòng)!
大自然給了我一種前所未有的力量,我感覺到?jīng)]有什么事可以難倒我!
我漸漸地打開眼,望見眼前一片光明世界。
清泉“叮咚”響,魚兒歡快地游,蝴蝶追花,花應(yīng)而開……
我靜靜地思索,大自然間同樣有生命,可為什么相比起人來,大自然的生命卻可以那么自由,那么無憂,就像是樹葉落了,可樹何曾管過?復(fù)雜的背后,就只是樹懂得“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!钡牡览。而人們所缺失的就是這種積極態(tài)度吧……
我望望著夢(mèng)境般的世界,但事實(shí)告訴我,我沒有做夢(mèng)。我抬起腳,化作蝴蝶般在林中飛舞,感謝這讓我受益匪淺的大自然!
欣賞的作文 篇2
星期天是國際盲人節(jié),濮陽日?qǐng)?bào)社組織我們60個(gè)小記者在星期天的下午走上街頭,幫助盲人清理盲道,帶上眼罩體驗(yàn)盲人,讓我們感受盲人的世界。
我們下午準(zhǔn)時(shí)來到日?qǐng)?bào)社門口,點(diǎn)名完畢,日?qǐng)?bào)社的阿姨把我們分成了兩個(gè)小組,我被分到了第一組。我們一邊走,一邊清理盲道上的自行車、和障礙物,如果盲道上有自行車,盲人會(huì)被摔倒后果很嚴(yán)重。我們還輪流帶上眼罩,親身感受盲人的世界。輪到我戴眼罩了,哇!眼前好黑什么也看不見太可怕了,我還跑到井蓋上了呢!
通過這次活動(dòng),讓我感受到了盲人的不易,它們的`世界沒有美麗的花朵、碧綠的小草、蔚藍(lán)的天空,生活在漆黑的環(huán)境中,是多么的辛苦,以后我們一定要幫助身邊的盲人,讓他們感覺到人間的溫暖。
欣賞的作文 篇3
母愛是黑夜中的一座燈塔,為迷路的人指引方向;母愛是大旱時(shí)的一場甘霖,澆灌枯萎的花兒;母愛是黎明的朝陽,為萬物送去溫暖與光明;母愛是絢麗的彩虹,總在風(fēng)雨之后。母愛,是這個(gè)世界上最偉大,最高尚的情感!
這是一個(gè)在黃海發(fā)生的故事。
在那里,吃魚是家常便飯。有一次,一位老鄉(xiāng)從集市上買回來幾條活鯰魚,照例放在大鍋里燒水活煮,眼看著魚在沸水中狂蹦亂跳,絕望地探出頭來,大口地呼吸著空氣。
但其中有一條魚與眾不同,她沒有掙扎,也沒有本能地探頭出水,而是將頭和尾貼在燒熱的鍋底,并極力把腹部露出水面。
老鄉(xiāng)好奇地觀察著這一切,心里很納悶。他試著用筷子幫助一下那條自討苦吃的鯰魚,讓它的腦袋浮出水面,但是她很快又回復(fù)原狀。水漸漸滾開了,那條鯰魚的頭部和尾巴已經(jīng)被高溫的鐵鍋燙得焦糊,但肚子基本沒變樣。
把魚撈出鍋后,老鄉(xiāng)迫不及待地先把那條“笨魚”破開,想看看她到底是什么“毛病”。雪白的肚皮象窗簾似的拉開,里面露出一團(tuán)團(tuán)大米粒一般透明的魚籽。
老鄉(xiāng)全家都傻眼了,那一鍋魚據(jù)說他們沒敢吃一口,而是象出殯一樣送進(jìn)了大海。事情傳開去,鄉(xiāng)親們嘖嘖稱奇,有的甚至唏噓不已。從那以后,煮活魚的做法在那里絕跡了。
一條小小的鯰魚,為了自己未出世的孩子,不惜拼上性命,這是多么偉大的母愛。
第二個(gè)故事發(fā)生在一位年輕的母親身上。
在某地游覽區(qū)的一次纜車墜毀事故中。纜車的鋼纜突然斷了,纜車從110米高的空中墜下。
在纜車落地的'時(shí)候,這位年輕的母親本能地用她的雙臂死命地托著兩歲的兒子,任憑自己的身體受著強(qiáng)烈的撞擊,她用自己雙臂的緩沖來保護(hù)著兒子。當(dāng)救護(hù)人員趕到時(shí),母親已經(jīng)死去,但她的雙臂仍然托著大聲哭喊的兒子。這感人肺腑的一幕令所有的在場人員淚如雨下。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。每位母親那份深沉而偉大的愛不會(huì)在歲月中流逝,只會(huì)一點(diǎn)一滴的沉淀,化作對(duì)自己孩子無盡的愛。
欣賞的作文 篇4
每個(gè)人從一開始生下來就有多重情感,這些情感伴隨著人的一生。我要說的就是愛 親人間的愛 同學(xué)間的愛都時(shí)常伴隨著我們 父母做的飯 父母逢的衣服·記得那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天,天空中還下著小雨,我沒有帶傘。在學(xué)校的一個(gè)角落里冷的'瑟瑟發(fā)抖.本想等雨停了就回家但最后母親來了。還給我?guī)Я艘患窈竦囊律。我非常地感?dòng),跑過去擁抱住了她。在雨中兩道身影邁著步伐前進(jìn).
同學(xué)之間的情誼也值得讓我們說起。有時(shí)候同學(xué)之間的愛也可以化為精神上的力量引導(dǎo)我們前行。同學(xué)之間的相互鼓勵(lì)·同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)也是一種強(qiáng)大的力量?荚嚳疾盍,一句下次加油也可以促使我們前行.有時(shí)候我在想,為什么愛有這么大的力量,后來我想明白了,因?yàn)閻郾揪褪且环N無形的力量。
陌生人之間也有一種無形的愛,記得上次在公交車上,我身上沒有帶零錢準(zhǔn)備下車去商店里換一點(diǎn)零錢。后來,坐在座位上的一位哥哥叫住了我,遞上來一元錢的零錢。我十分感動(dòng),連聲說這謝謝,他瀟灑地一揮手說不用。有時(shí)候陌生人的一種愛也是可以潛移默化地影響著我們的內(nèi)心。
這就是愛,是一種精神上的東西,是沒有實(shí)體的。但我們可以把這種無形的東西轉(zhuǎn)化為有形的東西,去實(shí)踐,同樣也可以給予別人的愛。所以,實(shí)踐吧。
欣賞的作文 篇5
坐在窗前,我想起了你,我最欣賞的人。
五年級(jí)時(shí),帶著對(duì)國畫的憧憬,走進(jìn)了你的教室。你的教室總與別的畫室不一樣,總是被你收拾得一塵不染,還會(huì)很有心地灑上香水。盧老師,你的卷發(fā)總是令我懷念,散發(fā)著百合的香味,像你的長相一樣干凈。
那時(shí)候,我最喜歡你畫的荷花,有彩色的,還有直接用黑色墨水調(diào)水染上去的。面對(duì)空白的宣紙,我都不知道該怎么拿筆?粗且黄黄瑵饽,柔美的線條,只能干著急。你像一陣風(fēng)似的`,帶著百合香,走到我面前,看出了我的糾結(jié),握著我拿筆的手,往上提了一提,將毛筆與宣紙垂直,莞爾一笑。我望著你清澈如水的眸子,你發(fā)現(xiàn)我在看你,朝我眨眨眼睛。我慌忙低下頭,不好意思地在色盤上擠上顏料……
我極喜歡看你畫畫,筆尖上點(diǎn)些水,再和上顏料,顏色更明亮了。這些顏料上了宣紙,便成了一只只可愛的小動(dòng)物,唯美的風(fēng)景圖……你的畫筆好似仙女棒,一碰到雪白的宣紙,便會(huì)開出朵朵美麗的蓮花,綻放出令我驚喜的美好。
你個(gè)子不高,卻從不穿高跟鞋。腳上常見的是雙帆布鞋,就像一個(gè)學(xué)生。你天生卷發(fā),卻透著一股書卷氣。畫起畫來,行云流水,線條流暢,從不拖泥帶水,像你本人一樣,清爽整潔。
盧老師,你是我最欣賞的人。
欣賞的作文 篇6
茶是苦的,我不太喜歡喝。然而,自從經(jīng)歷了那次艱難之后,我卻多了一個(gè)習(xí)慣:當(dāng)全身疲憊、內(nèi)心苦悶時(shí),便給自己泡上一大碗茶。于是,我昔日所認(rèn)為的許多“苦澀”,便在大碗茶中化為烏有。
那是一個(gè)初冬的傍晚,我獨(dú)自騎著自行車往家趕。天公不作美,一場冷雨給我添加了諸多麻煩。車子騎到泥濘的路上,時(shí)不時(shí)被粘住,無法,我只得下車找根木棍,推兩步,摳一次。如此吃力地反復(fù)幾次,我漸漸感到自己僅有的一點(diǎn)力氣和耐心正被消耗殆盡。
天色慢慢黑下來,四周一個(gè)人也沒有。我站在雨中,又冷又餓,怎么辦呢?等人來幫自己一把嗎?這是不可能的。冷靜下來,我突然發(fā)現(xiàn):路邊溝底有草,自然不會(huì)有泥。于是,我便將車推到溝里,順著草走。這下情況好了許多,我可以推著車子走得快一點(diǎn)。
正走得高興,又一件意想不到的事發(fā)生了:我連人帶車一起滑進(jìn)了一個(gè)不太深的水坑。幸虧僅陷在邊緣,我強(qiáng)忍著淚水,經(jīng)過幾分鐘的奮力掙扎,才爬了上來。泥水浸濕了衣服,冷風(fēng)一吹,我瑟瑟發(fā)抖,真是狼狽不堪。我甚至動(dòng)了放棄繼續(xù)趕路的念頭,那一刻,我?guī)缀跸萑私^望。
最后,我終于征服了那段艱難的路程,逃也似的回到家中。于是,委屈、怨氣便化為止不住的淚水傾瀉。母親見我這般模樣,又疼又急,問寒問暖,找東找西,有點(diǎn)手足無措。然而,姥爺靜靜地聽完我的`一番“訴苦”之后,并沒有說什么。他撮上一大把茶葉,然后斟滿一大碗,放在我的面前說:“喝碗茶吧,別怕苦!”等我喝完茶,姥爺問:“苦嗎?孩子?”“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里還有些委屈!翱?再來一碗吧!苦盡了,會(huì)留下滿口余香。這正如人的一輩子,吃盡了苦,便再也不會(huì)覺得有什么苦了!崩褷斦f著,又滿滿斟了一大碗茶。
我終于明白了,姥爺?shù)摹霸賮硪煌氩琛闭且环N生活經(jīng)驗(yàn)的濃縮,也是真理的昭示:生活會(huì)讓你覺得有點(diǎn)苦澀,但別放在心上;你把它當(dāng)成一碗茶,喝完一碗再來一碗,終將會(huì)品嘗出甘甜來。
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