欣賞我的朋友作文
篇一:我的朋友作文
友誼 如一盞燈,照亮你的心靈 。友誼如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈……友誼如……人的一生,不能沒(méi)有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞 和痛苦,給我?guī)?lái)歡樂(lè)。朋友,他使我遠(yuǎn)離冷漠 、虛假。朋友他給我無(wú)數(shù)的信心 和快樂(lè)。www.t262.com
他,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛 ,高高的鼻子,一身白凈的皮膚,他就是我的好朋友——業(yè)發(fā),我和業(yè)發(fā)認(rèn)識(shí)已經(jīng)有一年多了,他給我?guī)?lái)歡樂(lè),帶來(lái)……
業(yè)發(fā),他是我學(xué)習(xí) 上最大的對(duì)手 。他勤學(xué)好問(wèn)、尊敬師長(zhǎng)、待人友好,是學(xué)生 們的榜樣。因?yàn)樗业酶?的學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo) 相同,都是奪取全年級(jí)第一。每次大考,要不是我第一,就是他第一(目前來(lái)說(shuō),我?jiàn)Z取的第一比他多點(diǎn))。如果他沒(méi)考好,他肯定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn) ,努力學(xué)習(xí),改進(jìn)自己的不足之處,使自己更優(yōu)秀 。他從來(lái)不會(huì)因?yàn)榈囊淮问?而放棄 ,相反,他會(huì)找出原因,更加努力的學(xué)習(xí),我不得不也加把勁,努力學(xué)習(xí)。記得有一次,我和他說(shuō):“業(yè)發(fā),我們要考同一所高中 ,到高中的學(xué)校我們繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng) ,好嗎?”他說(shuō):“好!”看樣子,我們的戰(zhàn)爭(zhēng) 是很難停止的,相反戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈。但我們不象其他人那樣,反目成仇,相反我們還是很好的朋友呢,在學(xué)習(xí)上,我有不懂的地方,我會(huì)去問(wèn)他,他也很樂(lè)意,他會(huì)詳細(xì)的和我講解,他有不懂的題,我也會(huì)講給他聽(tīng)。因?yàn)橛泻蜆I(yè)發(fā)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng) ,我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力,越來(lái)越努力的學(xué)習(xí),努力的去和業(yè)發(fā)爭(zhēng)第一。有時(shí)我沒(méi)有考好,他會(huì)鼓勵(lì)我,要我努力,和他繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)。有了業(yè)發(fā)的鼓勵(lì),加上我自己的不服輸?shù)男愿?,我又和業(yè)發(fā)開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)了,這就是業(yè)發(fā)給我?guī)?lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)力,在這,我要好好的對(duì)業(yè)發(fā)說(shuō):“謝謝你!我一定會(huì)奉陪到底!”
業(yè)發(fā),為什么會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)呢?因?yàn)槲覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時(shí),沒(méi)事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一起玩,打球。這時(shí),我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái),一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開(kāi)心 。這樣,業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開(kāi)心。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué),我們?cè)谝黄鹂偸呛苷劦脕?lái),可以談學(xué)習(xí)、談理想 ……這些都是業(yè)發(fā)給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。
篇二:我的朋友作文
“滴滴嗒嗒”……又下雨了。
那晶瑩的雨珠透明、潔凈得無(wú)與倫比。它先像跳傘運(yùn)動(dòng)員似的,輕快敏捷地滴在瓦片兒上,碎成幾瓣。在頃刻間,它光芒四射,又在空中閃耀一陣,再以如跳水運(yùn)動(dòng)員般矯健的身姿,輕盈地濺在草上、花上、土上,綴出一朵朵絢爛的水花,發(fā)出小而清脆悅耳的聲音 。
每每這時(shí),我總想到我的朋友,想到我與他的爭(zhēng)吵。
我和他情誼深厚,雖不是親哥倆,卻比親哥倆還親,經(jīng)常討論學(xué)習(xí)問(wèn)題,議論 書(shū)報(bào)雜志,暢談各自的志向,每一次親密無(wú)間的談話都可以說(shuō)是推心置腹,暢所欲言。
然而那一次,卻是我和他感情 分裂的開(kāi)始。
我正在讀《中華上下五千年》,剛好讀到八國(guó)聯(lián)軍侵略中國(guó),燒殺搶掠,無(wú)惡不作,全身不由得熱血沸騰。我抬眼一望,見(jiàn)他正捧著本《悲慘世界 》,法國(guó)雨果著。
我不免有些犯嘀咕:“阿誠(chéng),你說(shuō)這些翻譯過(guò)來(lái)外國(guó)書(shū)真對(duì)咱們有這么大幫助 嗎?咱們中國(guó)文化博大精深,有的你研究了!
“阿杰,你這話可大錯(cuò)特錯(cuò)。外國(guó)這么多優(yōu)秀作家,可都是世界文壇上的矚目焦點(diǎn),比如莎士比亞啊、雨果啊,都是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?,都被稱之為”翁“。他”啃“得津津有味!
我有些憤憤不平了:“你這是貶低咱中國(guó)的作家吧?想當(dāng)年文王的《周易》、孔子其弟子的《論語(yǔ)》,他們有幾個(gè)人看得懂?”
“當(dāng)年愛(ài)因斯坦的”相對(duì)論“我們又有幾個(gè)人看得懂?”他仍然啃“著”那本書(shū)不肯撒手
我氣得渾身發(fā)抖,一度認(rèn)為他這是奉承洋鬼子,不禁怒火中燒;“當(dāng)年八國(guó)聯(lián)軍侵略中國(guó)的事你也應(yīng)該知道,現(xiàn)在還看他們的書(shū)、奉承他們,國(guó)賊!”
“啪”,她合上書(shū),觸電似的跳了起來(lái),臉被氣得發(fā)紫,就連嘴巴也不停地打著顫。過(guò)了許久,他才吼道:“這是兩碼事!”說(shuō)著,他沖進(jìn)了雨簾,伏在墻上哭了起來(lái)。
我知道自己出言太重,惡語(yǔ)傷人了。我曾幾次想過(guò)去 說(shuō)一聲“對(duì)不起”,但一向好面子的我一想到道歉時(shí)的尷尬,心中便立刻被好面子思想暫居據(jù)了上分。日記 大全
雨點(diǎn)毫不留情地打在他身上,頭發(fā)、衣裳都濕了。他這才嗚咽著向家走去。于是,千般歉意、萬(wàn)般內(nèi)疚齊涌我心頭,鼻子里也酸酸的。我終于說(shuō)服了自己,在第二天去向他道歉,卻得知他以搬去他媽媽 家住……
魚(yú),仍“嘀嘀嗒嗒”地下著,我默默地在心里說(shuō)著:對(duì)不起,我的朋友,對(duì)不起……
篇三:我的朋友作文
游戲 是一種樂(lè)趣,而網(wǎng)絡(luò) 游戲令許多青少年身心招手摧殘。我痛恨網(wǎng)絡(luò)游戲,因?yàn)樗麣Я宋业暮门笥选獥顜洝K瓉?lái)是一個(gè)多么優(yōu)秀的學(xué)生。
我和楊帥在讀一年級(jí) 的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了。當(dāng)時(shí)我和他是同桌,我們剛好都是組長(zhǎng),我們上課的時(shí)候的互相傻笑。他是一個(gè)很愛(ài)說(shuō)笑、很善良 的人。我和他的感情一天比一天好?墒牵驮谖迥昙(jí) ,讓我意想不到的事發(fā)生了。
事情發(fā)生在五年級(jí)某一天的早上,我進(jìn)了班里,看見(jiàn)楊帥在座位上發(fā)呆,便走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“你怎么啦!是不是有心事啊!”他說(shuō):“我有心事關(guān)你什么事!真是狗拿耗子——愛(ài)管閑事!蔽衣(tīng)了,表面上只是笑了笑,而實(shí)際上猶如遭受了天打雷劈,十分難受。我很疑惑最近楊帥怎么了,怎么變得那么愛(ài)說(shuō)臟話,也變得很冷漠了。
于是我下午放學(xué)決定 去跟蹤他。一到下午放學(xué)我就趕緊收拾書(shū)包跟蹤他。我看見(jiàn)他往一個(gè)小巷子里跑進(jìn)去,我走進(jìn)去一看,原來(lái)是一間網(wǎng)吧!我看見(jiàn)楊帥正在津津有味地玩網(wǎng)絡(luò)游戲。原來(lái)是這樣啊!難怪他最近成績(jī)退步的不的了。我連續(xù)幾天都跟蹤他,他還是一直去那間網(wǎng)吧。
過(guò)了幾天,我到班里對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我告訴你們一個(gè)秘密 ,楊帥最近每天都去網(wǎng)吧玩游戲!彼麄兓卮穑骸斑@件事我們?cè)缇椭懒,而且他為了玩游戲還經(jīng)常偷拿家里的錢(qián)。像有一次,他騙他的父母 說(shuō)又要交飯費(fèi)了,結(jié)果就把這些錢(qián)拿去玩游戲。每天打完游戲回到家,就騙自己的父母說(shuō)在班里補(bǔ)習(xí)!
我希望楊帥能改過(guò)自新,不要在沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲里了,希望他能變得和以前一樣那個(gè)善良、熱與幫助別人的楊帥。也希望沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年們能夠醒悟,早日過(guò)上幸福 美滿的好日子。
篇四:我的朋友作文
要論起我的好朋友,從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué) 五年級(jí) 有很多很多,但我最要好的朋友,要數(shù)我們班上的吳泊靜了,從幼兒園開(kāi)始,一條友誼 的鏈子就把我們拉到一起了,可以說(shuō),我上學(xué)以后,幾乎和她是同班同學(xué),所以我對(duì)很了解,她瘦瘦的,中等個(gè)子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張嘴巴能吃會(huì)道,但嘴唇不是很紅潤(rùn),而是干巴巴的,皮都起皺了,一看就知道她不喜歡 吃水果 。
有一天,我和吳泊靜走在一起,突然她走開(kāi)了,我以為有什么事就也跟著去了,只見(jiàn)她跑到小賣(mài)部前,問(wèn):“這個(gè)橡皮多少錢(qián)?”“五角!钡曛骰卮鹫f(shuō)。于是她掏出錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮,我莫名其妙問(wèn):“你不是還有橡皮嗎?怎么還買(mǎi)呢?”“不告訴你。”我一再催她告訴我,她才說(shuō):“我家附近有個(gè)小女孩 ,特別可憐,她的爸爸 媽媽 都出去打工 了,她和她弟弟 就靠她們爺爺 奶奶 那微薄的工資養(yǎng)著,她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的,她現(xiàn)在眼睛不是那么有神,從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光,本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福 的,她爸爸媽媽開(kāi)了一家公司 ,沒(méi)想到倒閉了,只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽(tīng),“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆,他們也沒(méi)有圓珠筆,鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持 寫(xiě)完,今天我給她買(mǎi)了橡皮,明天 我給她買(mǎi)支帶圓珠筆的鋼筆!蔽彝蝗灰蚕刖璜I(xiàn)點(diǎn)什么,可我沒(méi)說(shuō)。
第二天,吳泊靜果真買(mǎi)了一只圓珠筆的自動(dòng)筆,我說(shuō):“昨天那處橡皮她收了?”吳泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家,吳泊靜又把筆給了她。
她這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。我的朋友作文400字我的朋友作文書(shū),我的朋友作文
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