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樹(shù)立信心的作文「」

時(shí)間:2022-01-28 09:44:30 信心 我要投稿

關(guān)于樹(shù)立信心的作文「精選」

  樹(shù)立信心 超越自我

關(guān)于樹(shù)立信心的作文「精選」

  每個(gè)人來(lái)到世上,都希望演繹出輝煌的成就,創(chuàng)造出有個(gè)性的自我,希望自己的學(xué)識(shí)、風(fēng)度得到別人的賞識(shí)與贊美。但并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng),在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感受國(guó)歌的雄壯。那么自信心就是不可或缺的因素。

  成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō):“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們?cè)陂_(kāi)始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”

  信心的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。信心可以從困境中把人解救出來(lái),可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力;蛟S可以這么說(shuō):“擁有信心,就擁有了成功的一半。”

  同樣兩個(gè)努力工作的人,有自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò):當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信心的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

  網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò):“沒(méi)有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。”這句話聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火,但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。

  同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有信心也是不夠的,信心應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際,沒(méi)有一絲緊張,滿懷信心地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。在此基礎(chǔ)上我們要勇于超越自我,戰(zhàn)勝自我。

  所以說(shuō),我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書(shū),然后才充滿信心的人。因?yàn)樾判闹皇且环N虛無(wú)的力量,想要成功,就得讓信心附著于“實(shí)干”這一燃燒信心的機(jī)械上,以使信心發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

  樹(shù)立自信,走向成功

  “自信是成功的基石”。以前我一直不理解這句話的含意,經(jīng)過(guò)了一些坎坎坷坷,我終于明白一點(diǎn)了。

  記得,在水在上六年級(jí)時(shí)的一次寫(xiě)作課上,老師剛布置完作文題目,同學(xué)們都是只打冷戰(zhàn),紛紛做著大驚小怪的鬼臉。在往常,我也會(huì)這樣,而這次也不只是什么原因,我卻表現(xiàn)得出奇的平靜;蛟S是我想給自己一點(diǎn)困難,檢測(cè)一下。

  緊接著,老師說(shuō):“如果寫(xiě)得好的話,還要去投稿,如果被選上,還可以得稿費(fèi)和精美的圖書(shū),到那時(shí)花著自己辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián),那該是多么幸福的一件事啊”!

  我被老師說(shuō)動(dòng)心了,忘記了自己的年幼無(wú)知,真如初生牛犢不怕虎一般,躍躍欲試起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番細(xì)心考慮,就開(kāi)始奮筆疾書(shū),寫(xiě)過(guò)后,也不管自己的作文時(shí)怎樣的糟糕,趕緊送給老師看去。

  老師看后,笑瞇瞇地說(shuō):“嗯,寫(xiě)的還蠻不錯(cuò)的。不過(guò)要投稿,還需要進(jìn)一步修改”。我說(shuō):“ok,可以啊!”話音剛落,我就飛快地跑出了老師的辦公室,沖向教室。在那一剎那間,我感覺(jué)到自己就是不久的大作家了。

  做,總是比說(shuō)難得多。我一遍一遍地修改,老師一次又一次訂正,我?guī)缀跻バ判牧,手指頭也不斷地告訴我:“好疼呀!主人。”這時(shí),老師說(shuō):“可以了,你再把這些地方修改一下就行了。”我頓時(shí)又來(lái)了精神,泄氣的皮球重新充滿了活力。

  一天過(guò)后,我們就真的去投稿了。時(shí)間不久,那個(gè)文社的單位就給我們回了信,說(shuō)我的作文榮獲“第四屆全國(guó)中小學(xué)”一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)稱號(hào)。當(dāng)即,聽(tīng)到這個(gè)好消息,頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花,比吃了糖果還甜。沒(méi)想到當(dāng)時(shí)只是報(bào)著一種試試的態(tài)度,不料還成功了。這是我第一次感到自信的力量是無(wú)窮的。以后,不論我在生活中,學(xué)習(xí)中,都會(huì)用自信的態(tài)度去對(duì)待它。

  或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“自信真的有那么大的威力么?不是那一次的成功,你的自信來(lái)自何處?”以前我也是這樣想的,現(xiàn)在不這樣想了。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹啊?即便是失敗了,也并不可怕,因?yàn)槭∈浅晒χ。如果換個(gè)角度看,失敗何嘗不是另一類風(fēng)景么?

  自信使我的人生更加精彩,更加快樂(lè),更加堅(jiān)定信心,充滿活力。同學(xué)們讓我們一起充滿自信,去努力得到這個(gè)東西吧!不要讓它隨風(fēng)飄去,我們活出不一樣的人生!

 

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