信心作文

時(shí)間：2021-07-25 11:35:37 信心我要投稿

有關(guān)信心作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的信心作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)信心作文八篇

信心作文篇1

　　在人生的旅途中，最不可缺少的就是信心，要帶著信心出發(fā)。

　　信心來(lái)源于自己的內(nèi)心，是對(duì)自己能力的最大信賴。沒(méi)有人在不相信自己的前提下獲得成功，當(dāng)你相信自己一定能夠成功時(shí)，你才有可能成功。你也是一個(gè)聰明的孩子，你也是一個(gè)各方面都正常的人，別人能做到的，你一定也可以做到。所以，當(dāng)你確立了目標(biāo)時(shí)，一定要告訴自己：我能行!一個(gè)走向成功之路的人，隨時(shí)隨地都陪伴他們的一句座右銘。因?yàn)橄嘈抛约菏撬谐晒φ吣_下的路，是成功者的里程碑。

　　哪怕是一個(gè)受挫者，失敗者，只要相信自己，便能從跌倒處再次站立起來(lái)，能讓傷口綻開殷紅的花朵。相信自己，我們每個(gè)人都有自身的閃光點(diǎn)。一個(gè)沒(méi)有自信的人，在任何時(shí)候都不會(huì)成功，生命也沒(méi)有價(jià)值，這就如同一個(gè)沒(méi)有支桿的稻草人一樣，永遠(yuǎn)都不會(huì)站立。如果我們多留心一下那些成功者，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：每當(dāng)他們?cè)陂_始做事之前，總是充滿自信，深信自己所做的事必能成功。所以，他們總會(huì)付出全部精力去完成，不管有多少艱難險(xiǎn)阻，直至勝利。這是一種神奇的力量在不斷的激勵(lì)著他們。

　　有一句這樣的話：偉人從小就相信自己。只要慢慢地靠近太陽(yáng)，人生就是一個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的旅程，天有不測(cè)風(fēng)云，月有陰晴圓缺，沒(méi)有人一生會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻，也沒(méi)有人一生會(huì)風(fēng)調(diào)雨順，那么只要你堅(jiān)定信心，相信自己，始終如一，你的生命就充滿希望。

　　朋友，請(qǐng)你打個(gè)響指，告訴自己“我是最棒的”，有人缺少信心，并不是因?yàn)樽约簺](méi)有成功的可能，而是心靈封閉，難以感受到未來(lái)的希望。我們應(yīng)該把心靈之窗敞開，去迎接那屬于自己。

信心作文篇2

　　幾周前，我們的初三上學(xué)期結(jié)束，隨之結(jié)束的是我們的初三第一個(gè)期末考試，在開心的一天過(guò)后，拿到的卻是不太理想的的成績(jī)，辜負(fù)了爸爸媽媽對(duì)我的期望，所以，這個(gè)寒假，我指定是要小心翼翼的過(guò)了。由于考試考得不好,也知道考得不好，所以，這幾天我在家都是乖乖的，爸爸媽媽說(shuō)什么就是什么，在家里好好的學(xué)習(xí)，所以，爸爸媽媽的臉色好了點(diǎn)。

　　幾天后，爸爸媽媽的臉色終于緩和點(diǎn)了，所以，這天，爸爸媽媽跟我進(jìn)行了一次深刻的談話。這天，爸爸媽媽都在家，我也正提心吊膽的寫著作業(yè)，生怕又讓爸爸媽媽不高興，再討來(lái)一頓罵，但是沒(méi)想到，爸爸媽媽沒(méi)有再進(jìn)來(lái)，只是在外面安安靜靜的看著電視，所以，我就不用再提心吊膽的寫，靜下心來(lái)，看著題。不一會(huì)兒，到了晚上，爸爸媽媽叫我去吃飯時(shí)，不再是那種不耐煩的語(yǔ)氣，而是和考試前一樣了，我心里疑惑極了，看著爸爸媽媽那兩張帶著微笑的臉，不禁看得心里有些發(fā)毛，一直在想著爸爸媽媽的心里是不是有些陰謀。這頓飯是我吃過(guò)最不踏實(shí)的一頓，一會(huì)兒看看爸爸的臉，一會(huì)兒看看媽媽的臉，小心翼翼的吃著，終于吃完了，我以為噩耗就過(guò)去了，剛想起身回屋里寫作業(yè)媽媽叫住我了，說(shuō)要跟我聊聊，于是，我們倆去了公園，邊走邊聊。

　　孩子，我想知道你對(duì)學(xué)習(xí)是怎么看的，為什么這么的不認(rèn)真對(duì)待它？再沉默了一會(huì)兒后，媽媽率先開口問(wèn)道，我，我也不知道，我感覺(jué)我自己已經(jīng)很努力地在背，可是，考試的時(shí)候就一點(diǎn)也想不起來(lái)了，我也不知道為什么,我說(shuō)出了心里的疑惑，那是你背的還不夠熟，如果你背熟了，考試的時(shí)候怎么會(huì)一點(diǎn)也想不起來(lái)？你之所以想不起來(lái)，是因?yàn)楸车倪€不夠熟，背得熟不熟不是看別的，看小科就能看出來(lái)，小科的成績(jī)?cè)趺礃樱痛碇粚W(xué)期認(rèn)真背了嗎。我聽了媽媽的話，恍然大悟，媽媽看了我的樣子，就接著說(shuō)：咱們這一個(gè)寒假，就別玩了，咱們就專門背小科，小科明年就結(jié)業(yè)了，一門到不了48分以上，進(jìn)市實(shí)驗(yàn)是一點(diǎn)希望也沒(méi)有，加油，爸爸媽媽都相信你！恩，我會(huì)加油的！我在心里暗暗的對(duì)自己說(shuō)，加油，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，拼進(jìn)市實(shí)驗(yàn)！

信心作文篇3

　　《紅糖餃子》主要講的是一位小女孩因?yàn)樽约荷眢w缺陷，被同伴們嘲笑，變得沉默寡言，可是在過(guò)年時(shí)吃到一個(gè)最有福氣象征的紅糖餃子廠，慢慢地自信了，學(xué)習(xí)也一個(gè)勁兒的向上，可是后來(lái)女孩知道了，是母親故意把紅糖餃子放在她碗里的，她覺(jué)得自己好幸福!

　　我也有這樣一個(gè)好媽媽，一個(gè)給我自信的好媽媽!

　　記得在五、六歲的時(shí)候，我突然對(duì)畫畫感興趣了，一次，我花了半天的時(shí)間畫了一幅自己認(rèn)為不錯(cuò)的作品，興高采烈地拿去向伙伴們炫耀，沒(méi)想到，玩性正濃的伙伴們一看，都拉長(zhǎng)臉蛋，吐出舌頭地尖叫著"難看死了，難看死了!"我難過(guò)得簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，我辛辛苦苦畫的畫得到的竟是這樣的評(píng)價(jià)，眼像斷了線的珍珠，一顆一顆帶著我的傷心從臉峽滑下，我扔下畫，一路哭著跑回了家，一見到媽媽，似乎有了傾訴的對(duì)象，滿肚子的委屈化為淚水沾濕了媽媽的衣裳，媽媽心疼的把我摟在懷里。

　　第二天，伙伴們來(lái)我們家玩耍，媽媽讓我再畫一幅畫向伙伴們展示，我原本由于猶猶豫豫，可一見媽媽的笑臉和充滿自信的目光，我就把原來(lái)畫好的畫拿出來(lái)，擺在他們面前，這次，伙伴們像變了個(gè)人似的，竟然連聲夸贊我的畫，我喜出望外，可是，同樣的畫，怎么……不管了，我正在品嘗勝利的戰(zhàn)果呢。媽媽捧出我心愛的玩具和零食與小伙伴們一起分享，嘴里不停地說(shuō):"謝謝，你們表現(xiàn)真不錯(cuò)!"表現(xiàn)，難道?我不僅沒(méi)有被欺騙的感覺(jué)，反而覺(jué)得好幸福，好滿足。

　　媽媽和文中的媽媽一樣，都給予女兒自信的愛。母愛是偉大的，不正是因?yàn)橛性S許多多這樣的母親，才能讓天下的兒女們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)嗎?

信心作文篇4

　　我在思索，當(dāng)我們的意志倒下時(shí)，信心在哪里？

　　——題記

　　我很郁悶，近來(lái)上的科學(xué)物理部分，為什么總是搞不好呢？面對(duì)作業(yè)本上累累的錯(cuò)誤，我迷茫地陷入了沉思。是我不認(rèn)真了嗎？是我沒(méi)有仔細(xì)分析嗎？還是——？我暫時(shí)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己搞不好物理的真正原因。我曾對(duì)物理產(chǎn)生過(guò)厭惡之情，一味地想擺脫它。可是始終沒(méi)有！我又對(duì)此失去過(guò)信心，幾乎絕望般地面對(duì)著這個(gè)“可惡”的東西。面對(duì)物理，我怎么了？或許，在我心中還存有一絲對(duì)科學(xué)的眷戀之情，當(dāng)然還包括那份對(duì)科學(xué)的興趣，我默默的思索著。對(duì)著擺在眼前又無(wú)法改變的事實(shí)，我無(wú)不感到眼前一片漆黑重。怎么辦？我像是心中懷著一只兔子一樣揣揣不安的對(duì)待物理。

　　事情總算走出了一個(gè)陰暗的角落，有了很大的轉(zhuǎn)折，經(jīng)過(guò)幾天的心灰意冷后，我毅然決定重拾信心。我堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。在一次次對(duì)錯(cuò)題的摸索中，我漸漸發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)物理的方法。我頓時(shí)有了信心�！拔夷苄�！”我不斷激勵(lì)著自己。在多次摸索中，我恍然大悟似的，悟出了學(xué)習(xí)物理的最重要的“招數(shù)”。

　　原來(lái)，只要在做題是多和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，學(xué)習(xí)物理也就成了一件非常容易的事情了。我的信心大增。逐漸，我對(duì)科學(xué)也恢復(fù)了一如既往的興趣。此后，我在做題時(shí)牢記著這個(gè)蜻蜓點(diǎn)水般的好方法，成績(jī)得到了回升。我成功了，我為自己的行為感到驕傲！同時(shí)，我更要感謝我心中的信心。

信心作文篇5

　　一枚小小的銅錢，竟成了決定勝負(fù)的關(guān)鍵。兩次投擲皆為正面向上，將士紛紛相信自己會(huì)得到神靈保佑戰(zhàn)無(wú)不勝。終而士氣大振，以微博之力戰(zhàn)勝千軍萬(wàn)馬。由此觀之，充滿信心，振奮精神，就能發(fā)揮出巨大的潛能。

　　那么什么是信心呢？信心是“山重水復(fù)疑無(wú)路”之際對(duì)“柳暗花明又一村”的執(zhí)念。是低落之時(shí)揚(yáng)起精神的良方。更是背水一戰(zhàn)之時(shí)絕地反擊的潛能催化劑。

　　充滿信心，振奮精神，讓生命之花傲放于寒世。是他嗎？面對(duì)牢獄和鐵鐐沒(méi)有放棄自己，面對(duì)屈辱的宮刑沒(méi)有一蹶不振。是他，司馬遷。一曲“史家之絕唱”、“無(wú)韻之離騷”道出了他生命綻放的精彩。信心讓原本平凡的人著出了紀(jì)傳體通史《史記》。在患難之際他始終堅(jiān)信自己能靠日夜筆耕不輟來(lái)著成自己想寫的書，說(shuō)自己想說(shuō)的話，并每天以積極飽滿的精神面向生活，激發(fā)了文字的力量，引領(lǐng)著自己在寒世間綻放。

　　充滿信心，振奮精神，登上金色的塔尖。拳王阿里有個(gè)出名的“壞毛病”。每次遇到強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)，他都會(huì)在開戰(zhàn)前毫不客氣地嘲諷對(duì)手：“你根本比不上我。你的技術(shù)爛透了。我一定會(huì)把你打趴下的。”結(jié)果真如他所言，閃光的金腰帶就是對(duì)他巨大潛能的肯定。其實(shí)，戰(zhàn)前那番話并不是他的狂言，而正是他對(duì)自己信心的填充。這份積極的心理暗示讓他仿佛已看到了勝利的曙光，才會(huì)在比賽中不斷超越自我，發(fā)揮出超常的狀態(tài)，使精神更加激活，終成就一段佳話，站在金字塔尖。

　　那么怎樣才能充滿信心，振奮精神呢？首先要不怕困難。在通往成功的路上，總會(huì)遇到各樣的“絆腳石”，我們正應(yīng)昂首挺胸，化其為“墊腳石”邁向成功。其次，要增強(qiáng)自身實(shí)力，才能在振奮自信的基礎(chǔ)上發(fā)揮潛能。奔跑，跳躍，轉(zhuǎn)身，扣殺。時(shí)隔二十年，女排姑娘再次登上奧運(yùn)冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)�！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍�！敝袊�(guó)女排雖不像外國(guó)運(yùn)動(dòng)員那樣天生強(qiáng)壯，但她們從未對(duì)自己失去信心，反而更加努力地訓(xùn)練，以技巧的優(yōu)勢(shì)克服先天的不足。迎戰(zhàn)對(duì)手時(shí)，以實(shí)力為信心的來(lái)源，揚(yáng)起精神，引爆了自己的小宇宙，量的積累也終迎來(lái)質(zhì)的飛躍，激發(fā)了她們的潛能，劍指成功之巔。

　　可反觀當(dāng)今，有的同學(xué)只因一次考試失利就喪失信心。我們青少年，不正應(yīng)揚(yáng)起精神發(fā)掘潛能嗎？振興中華之魂不也正是我們之任嗎？

　　前事不忘，后事之師。讓我們充滿信心振奮精神，激發(fā)無(wú)盡潛能！

信心作文篇6

　　大千世界，繁華都市�？萍嫉淖兓覀兊母淖�。日新月異的變化將會(huì)是我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷。則是成長(zhǎng)的一種過(guò)程。信心與毅力。相信我們都能夠擁有。也許，這樣的經(jīng)歷會(huì)有所不同！這樣的經(jīng)歷總是會(huì)患得患失、但是為了今后的今后。未來(lái)的未來(lái)。就請(qǐng)珍惜現(xiàn)在，因?yàn)槭チ司驮僖矝](méi)有了。得不到的都成了所謂的遺憾！相信自己一定會(huì)有所成功！為了自己，更為了命運(yùn)。青春在此，無(wú)怨無(wú)悔！

　　信心

　　相信，信心的存在總是那么的不易。然而在每一次的失敗跌倒后灰心意冷。就沒(méi)有了之前的信心十足。的確，在經(jīng)歷挫折后打掉一部分的耐心。將會(huì)打掉一部分的堅(jiān)強(qiáng)！信心卻失去了許多。但是人生之中，如果失去了信心，那又何來(lái)的自信呢？信心都沒(méi)有了，又怎么會(huì)堅(jiān)持到最后。堅(jiān)持到成功。生活動(dòng)會(huì)經(jīng)過(guò)困難，但是這困難并沒(méi)有將我們所打敗，反而更加有了信心，相信，唯有這樣。人生才會(huì)更加的精彩！困難造就成功。磨難造就人才！相信我們無(wú)論在什么時(shí)候，都不曾失去信心。仍然是信心十足！

　　毅力

　　成功是否就在此時(shí)。也許毅力就在此時(shí)吧！也許路遙知馬力，但是自己還是要闖蕩天下，闖蕩江湖！我從不將就自己的命運(yùn)。也許小時(shí)候的夢(mèng)境離，人們說(shuō)想要得到的太多，卻永遠(yuǎn)找不到盡頭！但是終究的還是在于我們。如果我們的毅力，如果永不棄，永遠(yuǎn)地抬起頭。不到最后不該輕易地放手！這也許就是現(xiàn)在所要做的'。為了自己，更為了命運(yùn)。大膽去做，相信明天將會(huì)更好！毅力決定這一切。相信你值得擁有！

　　信心與毅力，相信我們總會(huì)得到。相信我們的人生將會(huì)更加的美好！元明天的明天更加的輝煌！

信心作文篇7

　　兒子每次放學(xué)回來(lái)總會(huì)有很多話要對(duì)我講，當(dāng)然，常常是報(bào)喜不報(bào)憂。

　　這不，剛一進(jìn)家門就嚷嚷：“老媽，告訴你一個(gè)好消息，你保準(zhǔn)很開心！”

　　“什么好消息啊？”他“保準(zhǔn)”讓我開心的事情沒(méi)準(zhǔn)是芥菜籽那么大的事兒呢！

　　“今天有編輯去學(xué)校找你嗎？《中國(guó)小作家》的編輯�！�

　　“沒(méi)有�。空椅腋陕�？”我奇怪地問(wèn)。

　　“那就好！我告訴你哈！今天編輯到我學(xué)校找樂(lè)老師（兒子的語(yǔ)文老師）了。樂(lè)老師很高興地在班里宣布下一期《中國(guó)小作家》要為我出專版了。你不知道我班同學(xué)多羨慕我！”

　　“那當(dāng)然了！連我也羨慕呢！你的作文越寫越好了！”我說(shuō)。

　　“老媽，我看書去了！”說(shuō)完，兒子跑進(jìn)臥室。

　　看著他歡快的背影，我想起了他曾經(jīng)痛苦不堪的寫作經(jīng)歷。

　　兒子很小的時(shí)候，我便鼓勵(lì)他寫日記。有時(shí)是一句話，有時(shí)是幾句話，我對(duì)質(zhì)量沒(méi)做硬性要求，只要堅(jiān)持寫就行。沒(méi)奢望他寫出什么名堂，但我想至少他為自己的成長(zhǎng)留下了一些痕跡。慢慢地寫日記成了兒子的習(xí)慣。

　　三年級(jí)時(shí)開始寫作文，沒(méi)想到作文居然成了兒子面臨的一大難題。滿分30分的作文，他通常只得24分左右。加上審題粗心、書寫潦草，語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)常常不理想。這讓兒子苦惱，也讓身為語(yǔ)文老師的我很郁悶�？粗�?jǐn)?shù)，我總?cè)滩蛔“l(fā)火。一度是我火冒三丈，兒子淚如雨下。

　　后來(lái)?yè)Q了樂(lè)老師，他布置作業(yè)有個(gè)習(xí)慣：每個(gè)雙休日必寫一篇作文。這項(xiàng)作業(yè)成了我和兒子共同的煩惱。完成這項(xiàng)作業(yè)兒子要花掉半天的時(shí)間，這對(duì)惜時(shí)如命的我來(lái)說(shuō)想不發(fā)火實(shí)屬不易。

　　一次兒子眼里閃著淚花，可憐巴巴地說(shuō)：“媽媽，我作文總寫不好，你給我報(bào)個(gè)作文班吧！”我堅(jiān)決地拒絕了他的要求。同時(shí)我暗暗震驚，我得靜下來(lái)好好想想了，我得找個(gè)突破口，把兒子和自己從這苦惱的泥潭中拉出來(lái)。

　　兒子再寫作文的時(shí)候，我便格外留意起來(lái)，而不是像原來(lái)一味地催他快點(diǎn)。我看見他皺著眉頭想半天，提筆寫了個(gè)開頭或?qū)懥税肫獏s撕掉了重寫，然后不滿意，再次撕掉。這樣反復(fù)幾次，眼看兩個(gè)鐘頭就要過(guò)去了，作文還沒(méi)正式“開工”。

　　我忍住火，走過(guò)去，把他揉成團(tuán)的草稿展開看看，我有點(diǎn)納悶地說(shuō)：“這寫得挺好嘛！為什么一而再、再而三地重寫呢？”

　　“我總拿不定主意，覺(jué)得這樣寫也不好，那樣寫也不好。”兒子的臉像苦瓜。

　　在那一刻，我恍然大悟：兒子作文寫不好源于沒(méi)信心。

　　這種不自信也多少有我的原因：對(duì)他的作文肯定的少，否定的多；保留的少，改動(dòng)的多。我常不自覺(jué)地用成人的眼光去看待和評(píng)價(jià)一個(gè)初學(xué)寫作的孩子的習(xí)作，用成人的體驗(yàn)、感悟去要求他，這等于在拔苗助長(zhǎng)，結(jié)果適得其反。

　　找到了癥結(jié)所在，我開始調(diào)整自己的態(tài)度，盡量少改動(dòng)，保持他的原汁原味。不再將自己的意見強(qiáng)加在他身上。我開始找孩子作文中的優(yōu)點(diǎn)，比如：“XX詞用得真恰當(dāng)！”“這個(gè)句子用擬人寫得多有趣！”“語(yǔ)言多么活潑、幽默！”“結(jié)尾寫自己的感受，畫龍點(diǎn)睛了呢！”“還會(huì)活用詩(shī)句和擬小標(biāo)題了，了不起！”……

　　我盡量不用“但是”過(guò)渡到長(zhǎng)篇大論的批評(píng)。有幾次我忍住不提缺點(diǎn)。終于，有一天兒子忍不住了，他說(shuō)：“媽媽，你給我提提不足嘛！”我心中暗喜：兒子終于不再懼怕作文，能坦然面對(duì)作文中的毛病了。挑主要的問(wèn)題提了兩點(diǎn)，我看看兒子認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　其實(shí)，兒子現(xiàn)在的作文依然寫得相當(dāng)幼稚。感謝《中國(guó)小作家》編輯部對(duì)兒子的鼓勵(lì)！

　　我想：語(yǔ)言上的貧乏、認(rèn)識(shí)上的膚淺、技巧上的不足隨著成長(zhǎng)都可以慢慢補(bǔ)救，只要樹立了信心就沒(méi)有克服不了的困難。

　　從懼怕到喜愛，其實(shí)距離并不遠(yuǎn)。揮動(dòng)自信的羽翼，終會(huì)達(dá)到成功的殿堂。

信心作文篇8

　　王老師從上個(gè)星期開始，就讓我們寫閱讀題，我每時(shí)每刻都得進(jìn)入奮斗閱讀的狀態(tài)。

　　從考完第三次閱讀題后，我每次都被老師留，幾乎都是屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。這一刻開始，我徹底對(duì)閱讀失去了自信。但我還是抱著一絲希望去考那讓人絞盡腦汁的閱讀題。

　　在考閱讀題的時(shí)候，每道題都使我猶豫不決、無(wú)從下筆。剛要落筆，但又感覺(jué)不對(duì)，換另一種意思去寫，好不容易寫完，又發(fā)現(xiàn)自己跑題，最后連寫題目的地方也沒(méi)有。寫閱讀題真費(fèi)勁啊！

　　每當(dāng)考完閱讀題時(shí)，我怕讓老師看到我涂涂改改而發(fā)火，不敢將試卷交上去。而是，繼續(xù)假裝沒(méi)寫完，在那擺動(dòng)著黑筆，制造還在寫的假象，然后等到有人上去的時(shí)候，再將試卷放在那個(gè)人的下面，本以為可以瞞天過(guò)海，但還是被老師留了。

　　雖說(shuō)，留是好事，能真正地理解題目意思和答題方法，但是，在全班面前報(bào)出名字，總會(huì)有一絲無(wú)地可容的感覺(jué)。

　　結(jié)果，接著幾次考試，都會(huì)發(fā)現(xiàn)找不到往常的自信，感覺(jué)自信已經(jīng)悄悄地從我身邊離開了。

　　中午，老師將試卷發(fā)下來(lái)，我毫無(wú)自信地瞥了一眼，卻有意想不到的驚喜，既然有道題目被老師打上五角星。感覺(jué)全身似乎飄了起來(lái)，自信仿佛朝我走來(lái)。

　　再加上老師又說(shuō)道：“其實(shí)我們班男生智商都不低，非常聰明的！”這一句話，使原本向我走來(lái)的自信已經(jīng)回到我身邊。

　　那一節(jié)課，我聽得非常仔細(xì)，也把所有題目的含義一一理解進(jìn)去。而且，還有要寫閱讀題的欲望，燃起了那顆激情的心。

　　雖然，這次只是一道題目中有五角星，但我一定會(huì)把這一顆五角星變成布滿我整張?jiān)嚲淼奈褰切�。我抱著這種希望與自信，去挑戰(zhàn)下一次的閱讀題……

　　就在那一年那一月那一日那一時(shí)那一分那一秒中，我找回了對(duì)閱讀題的自信。

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