高中以自信為話題作文
導(dǎo)語(yǔ)：自信能夠讓我揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸，自信能夠使我如兩肋生翅，直沖向理想的巔峰。小編整理關(guān)于信心的作文，歡迎閱讀。
第一篇：自信
我內(nèi)心無(wú)論何時(shí)都充滿自信，因?yàn)槲矣X(jué)得，一個(gè)人只要有了自信，就像一艘順風(fēng)航行的大帆船，永遠(yuǎn)有強(qiáng)勁的飆風(fēng)推動(dòng)它勇往直前，一個(gè)人只要有自信，就像擁有了阿拉丁的神燈一樣，一切愿望都能實(shí)現(xiàn)，俗話說(shuō)沒(méi)有做不到的，只有想不到的，只要有信心，一切想法都能實(shí)現(xiàn)。
我的自信可是被媽媽磨練出來(lái)的，有兩件事最能證明。
有一次，媽媽教我做一道題，是一個(gè)長(zhǎng)方形里有一個(gè)正方形，問(wèn)一共有幾組平行線。這一看就知有8組，可媽媽非說(shuō)有10組，我說(shuō)：“老媽，你也看好了再說(shuō)，分明是8組呀!”媽媽依然堅(jiān)決地說(shuō)：“不可能，分明你數(shù)少了，你還不肯改，你好懶呀!”“什么是我不肯改，你多數(shù)那2組我早就發(fā)現(xiàn)了，有2組你多數(shù)了，所以8組里已經(jīng)包括了。”媽媽的表情告訴我，她還是有些疑惑。但這時(shí)，我想：我不可能算錯(cuò)，因?yàn)槲覍?duì)自己有信心。我數(shù)了20次了，絕對(duì)100%是對(duì)的。
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第二天，我到了學(xué)校，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，老師正好講到昨天的題。我一聽(tīng)，果然是8組，我心想：哈!哈!我自信沒(méi)錯(cuò)，如果我信心稍微動(dòng)搖一點(diǎn)，聽(tīng)了媽媽的，今天就不是100分了。
還有一次，我做一道語(yǔ)文閱讀題，書中寫一個(gè)爸爸給自己的兒子們吃熟西瓜，自己吃生西瓜。兒子受爸爸的影響也吃了生西瓜。最后問(wèn)：兒子贏得了什么?我寫：兒子贏得了父親的愛(ài)�？蓩寢寘s說(shuō)：“體現(xiàn)了兒子舍己為人的精神”我爭(zhēng)辯：“不對(duì)!如果爸爸不愛(ài)兒子，為什么自己吃生的西瓜，而給兒子吃粉里透紅的好瓜?“我和老媽爭(zhēng)執(zhí)了半個(gè)多小時(shí)，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，到臨睡我也沒(méi)改卷子上的答案。
第二天，我迫不及待等待上語(yǔ)文課，那時(shí)的急切心情簡(jiǎn)直無(wú)法形容，就像明知道自己中了大獎(jiǎng)，卻偏想親耳聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字一樣。終于盼到了語(yǔ)文課，當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)出我預(yù)料中的答案時(shí)，我還是高興地難以抑制，我的自信，再一次證明我的判斷力是對(duì)的。
自信能夠讓我揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸，自信能夠使我如兩肋生翅，直沖向理想的巔峰。
第二篇：自信
自信，雖不是一支悅耳的歌，那般動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉，也不是一首飄逸的詩(shī)，令人回味無(wú)窮，可它卻有著一股沖天的力量，如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，如果說(shuō)自卑是紅燈，阻擋我們前進(jìn)的目標(biāo)，那么自信就是綠燈，為我們前進(jìn)的成長(zhǎng)之路保障綠色暢通!……
感恩自卑擁抱自信
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不可能總是風(fēng)雨無(wú)阻，一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到些大風(fēng)大浪來(lái)自當(dāng)自己前進(jìn)的道路，千萬(wàn)不要因?yàn)槟切⌒〉淖员�，而放棄自己前進(jìn)的目標(biāo)，停滯不前，喪失了自信心。
自信，雖不是一支悅耳的歌，那般動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉，也不是一首飄逸的詩(shī)，令人回味無(wú)窮，可它卻有著一股沖天的力量，如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，如果說(shuō)自卑是紅燈，阻擋我們前進(jìn)的目標(biāo)，那么自信就是綠燈，為我們前進(jìn)的成長(zhǎng)之路保障綠色暢通!
冰凍三尺非一日之寒，但一攜著一份自信，一份執(zhí)著，終于有了滴水穿石的奇跡，有時(shí)候，創(chuàng)造奇跡的不一定是天才，而是擁有自信的平凡之人。相反，自信是正義的，而正義的背后總會(huì)有黑暗和邪惡，那股強(qiáng)大又黑暗的旋風(fēng)即是自卑。
自卑似那烏云，但自信總比自卑略勝一籌，擁有了自信就好像“撥開云霧見(jiàn)太陽(yáng)”那樣敞亮，擁有著無(wú)限的光明和力量。雖然自卑是邪惡的，給我們帶來(lái)種種不利，重重困難和挫折，但我們還是要感恩于它，因?yàn)樗鼮槲覀儞肀ё孕艅?chuàng)造了至高無(wú)上的條件。
魯迅說(shuō)，一定要有自信的勇氣，才會(huì)有工作的勇氣。
人生路上，難免坎坷險(xiǎn)阻急流險(xiǎn)灘。如果困難是一座山，你躺在山下哀號(hào)，那么山高不可攀，因?yàn)槟阊鲆曀�。無(wú)須顧盼，只要踏踏實(shí)實(shí)地登山。一路上，有流泉飛瀑、蟲鳴鳥唱為你伴奏;有翠樹紅花、紫嵐白云與你同行。人生如斯，不亦快哉!“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”該是何等的自信豪邁!面對(duì)山路蜿蜒，崎嶇跌宕，又有何懼?路是人走出來(lái)的，踏平坎坷成大道，人生會(huì)有幾條越不過(guò)的溝坎幾道爬不上的坡?
世界科學(xué)領(lǐng)域本來(lái)應(yīng)該有用的牛頓。愛(ài)迪生，達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦，世界文壇本應(yīng)該有用的托爾斯泰、巴爾扎克，羅曼羅蘭，然而許許多多本可以成為杰出人才，叱咤風(fēng)云的人都被埋沒(méi)了!被什么埋沒(méi)了?自卑!
因?yàn)樽员�，就沒(méi)有勇氣選擇目標(biāo)，因?yàn)樽员�，就沒(méi)有信心迎接困難，因?yàn)樽员氨闶タ鞓?lè)，失去歡笑，失去一切!毫不夸張的說(shuō)自卑就是自我埋沒(méi)，自我扼殺，自我毀滅!如果想要寫下那無(wú)悔的青春，如果想要譜寫快樂(lè)的詩(shī)歌，想要擺脫自卑的困擾，那就抬起頭來(lái)，仰望那湛藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，充滿著無(wú)限的希望，揚(yáng)起嘴角，把那些不愉快的音符統(tǒng)統(tǒng)拋掉，擁抱自信，找到那份堅(jiān)強(qiáng)的感覺(jué)。
自卑不等于謙虛，自信也不等于驕傲!擁有自信就等于擁有希望，擁有自信就等于擁有金色的夢(mèng)想，擁有自信，才會(huì)接近成功的彼岸，才能看到勝利的曙光!
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”是一種自信，豪邁且氣勢(shì)磅礴。
“青山遮不住，畢竟東流去。”是一種自信，果敢而執(zhí)著。
“行到水窮處，坐看云起時(shí)。”是一種自信，淡泊而從容。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，挖掘自信的源泉，讓我們感恩自卑，擁抱自信吧!
第三篇：自信
清晨，我拉開窗簾，一束陽(yáng)光在頃刻間籠蓋了整間房，我懶懶得伸了個(gè)腰，實(shí)在不情愿離開溫暖的被窩，但今天我卻悲慘至極，你說(shuō)呢，我的英語(yǔ)成績(jī)也不是特別突出，卻被那該死的爸媽硬拉來(lái)參加這啥比賽，我無(wú)奈的搖了搖頭，無(wú)力的拿起彩色的橡皮筋，束起一頭輕松的馬尾，也許這是在緩和心情吧!我長(zhǎng)舒了一口氣。我偽裝成一臉的精神抖擻，自信滿面，挺拔的身子走出房門，“乖女兒，這才對(duì)嘛!”這時(shí)候，我看到老爸在偷偷地竊笑，我不由地在心里迭迭叫苦，真想一走了之。“老爸，你開慢一點(diǎn)，我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢!”“沒(méi)事啦。”老爸一邊說(shuō)著，一邊以有史以來(lái)最快的速度飆著車子。“趕緊停下，開過(guò)頭了。”我忍不住偷笑。“Helloeveryone!”看著每個(gè)同學(xué)都那么輕松流利，自在又不緊張，我在心中起自己捏了一把汗，“下一個(gè)”到我了，歷史性的一刻發(fā)生了，我由于緊張過(guò)度，差點(diǎn)摔倒了，后面的同學(xué)嘲笑地發(fā)出一聲叫喊，我忍住眼淚，強(qiáng)顏歡笑，我的博斗心在此刻被他們激發(fā)了，我微抿的嘴角揚(yáng)起一抹微笑，像個(gè)驕傲的公主走上臺(tái)，許多評(píng)委對(duì)我這種打不倒的精神投來(lái)贊許的目光。
接著，我將自己早已背的滾瓜爛熟的稿子流利地說(shuō)出來(lái)，此刻我擁有足夠的勇氣來(lái)面對(duì)評(píng)委，我露出了一個(gè)陽(yáng)光的笑容，邁著充滿自信的步子走下了臺(tái)，此刻，我擁有了它——自信，它是令多少害羞膽怯的人夢(mèng)寐以求的東西，以后，自信，就成了我最親密的朋友，我時(shí)刻與它形影不離，到了哪兒，都少不了它。這次比賽的晉級(jí)練就了我的大膽勇敢。
從今以后，我在課上思維運(yùn)轉(zhuǎn)的速度極快，幾乎令老師難以相信，假設(shè)老師問(wèn)的問(wèn)題沒(méi)人能回答出來(lái)，我總是愿意去大膽試一試自己的答案，而最后，總能博得老師與同學(xué)們的掌聲。其次，我們班有個(gè)妙趣橫生的活動(dòng)——那就是一個(gè)星期一次的一分鐘新聞，每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備好都可以上去講，而我，總是在同學(xué)們膽怯、猶豫不決的時(shí)候第一個(gè)沖上去講，可能是我起了領(lǐng)頭雁的作用，同學(xué)們也都敢試一試了，其實(shí)，我認(rèn)為如果不上去講是很不值的，上去講，你至少還會(huì)得到老師的點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)，還能加分，如果你沒(méi)有自信上去，那你就認(rèn)為自己永遠(yuǎn)不行。
其實(shí)，每個(gè)人內(nèi)心都有一份自信，只是還沒(méi)被激發(fā)出來(lái)，而我，就是因?yàn)槟切⿲?duì)我嘲笑的人把我內(nèi)心敢反抗，還有大膽自信的心激發(fā)出來(lái)了。現(xiàn)在，自信已成為了我生活中不可缺少的唯一，我與它成了最好的朋友。陽(yáng)光、自信的性格將會(huì)一直陪我走下去。
第四篇：自信
對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰。——海輪凱勒“同學(xué)們，考試成績(jī)出來(lái)了，大家考得都不錯(cuò)”，接著生物老師頓了頓說(shuō)“劉子薇同學(xué)下課后請(qǐng)來(lái)一下辦公室，好，我們開始新的課程”一直低著頭的我聽(tīng)到老師的話語(yǔ)猛地抬起了頭�？煽吹降闹皇峭瑢W(xué)們嘲笑的眼神，關(guān)心的眼神，鼓氣的眼神……我茫然。自從上初中以來(lái)我的生物成績(jī)一直是班級(jí)倒數(shù)，自己也不知道為什么會(huì)這樣，即使努力也是白費(fèi)，看到別的同學(xué)就算在課堂上嬉笑著也能得到很高的分?jǐn)?shù)，我放棄了。任由它一差再差。什么呼吸作用，光合作用在我腦子里就像一根根頑強(qiáng)的雜草，剪不斷，理還亂。
心里一團(tuán)糟。我將步子緩慢地挪向辦公室，思索著怎樣向老師解釋才好。進(jìn)入昏暗的教室，不知所措的站在老師面前，低下頭，靜靜地等待老師的懲罰……然而，迎來(lái)的卻是一句“恭喜你，你成功了，這次考得很不錯(cuò)”我驚訝得看著老師，嘴大張著像吞進(jìn)去了一只鵝蛋。成功，多么誘人的字眼，每個(gè)人都渴望成功，但有些人卻只能平庸的度過(guò)一生，可有些人會(huì)得到豐碩的果實(shí)，名字記入史冊(cè)。是什么導(dǎo)致人們這么大的區(qū)別呢?是的，那次我成功了，無(wú)論我努沒(méi)努力，破天荒考好的成績(jī)總算讓的心得到安慰。我手舞足蹈的走出辦公室，眼前仿佛一片光明呢!往后的日子里，不知是哪種力量在推動(dòng)我前進(jìn)的步伐，我竟然喜歡上了生物，第一次深刻體會(huì)到生物真是一門有意思的學(xué)科。從那以后，生物貧血的我在老師和同學(xué)驚訝的目光里突飛猛進(jìn)，名列前茅。中途也有同學(xué)問(wèn)我是怎樣提高生物成績(jī)的。我不假思索的想了想，說(shuō)“自信”沒(méi)錯(cuò)，就是自信，它是成功的第一秘訣。俄國(guó)的愛(ài)因斯坦發(fā)表《相對(duì)論》之后，有人炮制了一本《百人駁對(duì)論》，愛(ài)因斯坦對(duì)此不顧一屑，說(shuō)“如果我的理論是錯(cuò)的，有一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零。”最終，《相對(duì)論》成為世人皆知的圣賢書，愛(ài)因斯坦也因此文明于全世界，成為大家探索的重點(diǎn)對(duì)象。自信是成功的基石。
數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn);英國(guó)醫(yī)師琴納;丹麥物理學(xué)家波爾……他們都是因自信而成功的見(jiàn)證者。天生我才必有用，人皆各有所長(zhǎng)，各有所短。如果只用片面的眼光看待自己的短處，而對(duì)長(zhǎng)出視而不見(jiàn)，必定產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理，這樣的人怎么成就事業(yè)呢?生活如果有了自信，前方的阻礙自然會(huì)消除，成為一道寬闊平坦的人生路。自信會(huì)創(chuàng)造奇跡!
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