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信心作文

時(shí)間:2021-12-24 12:36:34 信心 我要投稿

【推薦】信心作文匯編9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的信心作文9篇,歡迎大家分享。

【推薦】信心作文匯編9篇

信心作文 篇1

  萬(wàn)水千山的景象,夢(mèng)里花落的雨季,這些都是近乎合乎自然的。歲月流經(jīng),我仿佛已踩過(guò)年少的身影,卻仍然沉湎于那些往日桃樹(shù)下談天論日靜靜休憩的美妙生活。但,花已落,我的心飄飄蕩蕩地要往哪里去?

  這兒不是泰安街,沒(méi)有闊葉林伸入墻中。也不是冬天的巴黎,這兒僅是一條平凡的狹小的道路。

  從家里走出來(lái)已經(jīng)是五點(diǎn)十分了,走在一條人煙稀少的道路上,鞋子踩踏處輕輕揚(yáng)起了塵埃。一盞盞街燈后面,仿佛亮得朦朧,模糊我的雙眼,無(wú)盡的路上,只聽(tīng)見(jiàn)自己的腳步聲回蕩在仿佛真空了的宇宙里。倦意,已使我無(wú)盡記掛岸邊的柳樹(shù)。

  昏黃的燈光下,也許是佇立著一尊雕像,高高地挺直的姿態(tài)。走近一看,那是路邊攤位上的攤主。他將手插入衣袋,深深吸吐兩口氣,來(lái)回踱了三兩步。他的攤位總是那么冷靜,每當(dāng)我經(jīng)過(guò)時(shí),他已總是那么站著。我瞄了一眼他,他仿佛還微笑著。我也總想走到他跟前,向他買(mǎi)兩支筆或兩個(gè)蘋(píng)果,卻總也沒(méi)有理好以什么理由去買(mǎi),這些我都擁有了。安靜的黃昏,安靜的小路上,時(shí)間好像就停駐在我和他身上,不愿流走。我和他是有相近的,但我并不能向他那一樣自然地微笑。于是,我暗暗地從他的眼前溜走。

  路的前方是一個(gè)轉(zhuǎn)彎口,每當(dāng)我和朋友走過(guò)此處時(shí),我總會(huì)好心提醒他們,小心那個(gè)洞,離它遠(yuǎn)點(diǎn)。而此刻,我卻懶得顧及它,從它旁邊徑直走了。

  橋是每天必走的一段。一陣寒風(fēng)吹來(lái),鉆進(jìn)我的脖頸。我拉拉衣領(lǐng),轉(zhuǎn)眼處,我看見(jiàn)了一輛垃圾車(chē),它的前方,正是一個(gè)年邁的婦女奮力往上拉車(chē)。它是穿著一件松動(dòng)的清潔服的,背拱著,臃腫的身體顯現(xiàn)她有些扭曲的體態(tài),這個(gè)時(shí)刻,我應(yīng)該轉(zhuǎn)移注意力的。但可惜,我的目光依舊在她的身上。她的手始終如一地握著車(chē)把,粗糙如繩,像刀刻一樣印跡的皺紋布滿(mǎn)她兩只手,想來(lái)她定是飽經(jīng)風(fēng)霜的,來(lái)不及理順額前散亂的絲發(fā)。哦,我應(yīng)當(dāng)快走了,可我突地看到她的手上的力量,就那么一直往上拉的力量,雖然她的步履那么緩慢。我的眼睛有些潮濕,按捺不住心的召喚,我上前幫她推了一把車(chē),她轉(zhuǎn)過(guò)眼,我清楚地看到親切幸福的女人的笑。

  我又踏走歸程,手表一圈一圈地轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)針已指向五點(diǎn)二十一分?匆(jiàn)不遠(yuǎn)處一排排教學(xué)樓點(diǎn)起的明亮的燈,我不覺(jué)揚(yáng)起頭,加緊了步伐,發(fā)現(xiàn)今晚的月亮實(shí)在圓潤(rùn)可愛(ài)。

  花落,我便拾起它,視作珍寶,做成標(biāo)本。遺失了美好,我一樣去尋覓拾起,它一樣是美麗的。

  我明白,平凡的世界里需要一份堅(jiān)守,堅(jiān)守自己的信心與愛(ài)心。簡(jiǎn)單的生活如此看來(lái)也是美好的,一些難受的意氣又是那么微不足道。

信心作文 篇2

  在歲月的長(zhǎng)河里,也許我們會(huì)丟失很多珍貴并本不該被丟失的東西,也許是你的初心,也許是你的熱愛(ài),又或許是你的信心與堅(jiān)持。

  時(shí)維七月,序?qū)偃。驕?yáng)當(dāng)空照,蛙蟬共奏曲。窗外的蟬立在枝頭,盡情賣(mài)弄它的歌聲,可能是我的心情歡愉吧,竟不覺(jué)得喧囂。

  “試卷改完了,從整體上看,差強(qiáng)人意,但個(gè)別同學(xué)還需努力呀。”說(shuō)完,老師便瞅了我一眼,那一眼夾雜著什么,失望?無(wú)奈?亦或是什么,說(shuō)不清,道不盡。我只知道我那原本驕傲自信的眼神中藏了一絲惶恐。果然,當(dāng)寫(xiě)著許多紅叉叉的試卷映入眼簾時(shí),我的內(nèi)心世界瞬間兵荒馬亂,自信之翼瞬間折斷。渾渾噩噩中,仿佛陷入了沼澤,越掙扎著便越被拖進(jìn)深淵里。窗外的蟬兒開(kāi)始叫的喧囂了。

  當(dāng)我迷茫而不知所措的上完廁所回來(lái)時(shí),驀然發(fā)現(xiàn),那被我揉皺的試卷上多了許多同樣是用鮮艷的紅筆寫(xiě)的解題步驟,可那分明比鮮艷的“70”好看多了。桌面上還貼著一張紙!澳悴皇翘(hào)稱(chēng)學(xué)神么,你的自信和驕傲呢?你不是常說(shuō)自信,勇敢,善良一直是你的底色嗎?頹廢可不是你的風(fēng)格啊!奔埳系淖终{(diào)皮地躍然跳入我的眼簾,喃喃自語(yǔ)道,“是啊,自信才是你的代言詞啊。僅是一次挫折就將你擊垮,以后還怎么號(hào)稱(chēng)打不死的小強(qiáng)啊!闭f(shuō)著說(shuō)著就噗的一聲笑了,窗外的蟬又開(kāi)始叫的悅?cè)诵慕罅恕?/p>

  走在追夢(mèng)途中,愿我過(guò)五關(guān)斬六將,走出荊棘,擁抱鮮花,登上山頂,擁抱暮陽(yáng)。走在人生大道,愿我以夢(mèng)想為骨,自信為翼,在廣袤的天空中越飛越高,越飛越遠(yuǎn);以夢(mèng)想為舟,自信為槳,在無(wú)垠的海洋中揚(yáng)帆起航。

信心作文 篇3

  “熙熙攘攘的人海之中,命運(yùn)讓我們相聚……”哼著這首《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》,腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出一個(gè)身影,因?yàn)樗,我多了一分自信?/p>

  朦朧中,塵封已久的記憶如脫韁的野馬,向著遠(yuǎn)方撒蹄縱開(kāi)……

  那是一個(gè)下雨天,我背著沉重的書(shū)包,邁著疲憊的步伐,漫無(wú)目的地走在操場(chǎng)上,我浸沒(méi)在雨中,淚水順著臉頰滑落,月考慘敗,讓我更加失去了自信。都說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)”,我不禁自問(wèn),為什么我努力了,卻還是那么失敗呢?

  忽然,雨似乎停了,一襲粉紅色撲我眼簾,!是陶老師!我驚叫道。這時(shí)陶老師已走近了我,她用春風(fēng)般的手拂去我頭上的雨水,心痛地忘著我說(shuō)“怎么還沒(méi)回去,因?yàn)檫@次考試不開(kāi)心了嗎?走,我們?nèi)マk公室坐坐!闭f(shuō)著,陶老師拉起了我的手。

  頓時(shí),我覺(jué)得自己像迷路的小孩找到了歸途。來(lái)到辦公室,陶老師沒(méi)有說(shuō)什么,她只是默默地幫我擦去身上的雨水,又給我倒了杯水,接著向我投來(lái)了一個(gè)微笑,那笑,甜入心扉;那水,潤(rùn)入心田。接著,我們比肩而坐,陶老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)席慕容的一句話(huà),生活本應(yīng)該是在不斷創(chuàng)傷,不斷地復(fù)原,流水因激蕩而激浪花,山巒因斷崖而放飛瀑布,學(xué)習(xí)中哪有不摔跟頭的,關(guān)鍵就在于你要有自信,失敗之后要爬起來(lái)!

  我被陶老師的話(huà)深深感動(dòng),是啊,不完美的人生卻能完美人生的價(jià)值,生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的,只有在不斷地撞擊和摧殘中,才能成就一路的壯闊。

  后來(lái),陶老師又耐心地幫我講解了那份試卷,使我這榆木腦袋終于找回了一點(diǎn)自信。

  那年,我多了一份思情;那年,我多了一份青澀而深刻的回憶;那年,我多了一分自信。陶老師,謝謝您,謝謝您教會(huì)了我永不言敗的精神,相信我會(huì)創(chuàng)造奇跡。

信心作文 篇4

  人生需要目標(biāo),有目標(biāo)才有奮斗,有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順,永無(wú)波浪物,它是一條充滿(mǎn)艱辛坎坷、曲折,充滿(mǎn)挑戰(zhàn),充滿(mǎn)挫折的旅途。

  人生需要自信。自信者,可望獲得成功;

  有人問(wèn):“李小雙,你最崇拜的人是誰(shuí)?”“我自己!彼膽B(tài)平和并無(wú)張狂,而是一種充滿(mǎn)自信的心聲。李寧曾稱(chēng)贊李小雙:“他比我‘牛’多了!”并在文章中寫(xiě)道:“每次看小雙比賽,總是熱血沸騰,激動(dòng)不已。他那種一出場(chǎng)就咄咄逼人的氣勢(shì),使對(duì)手望而生畏,而信心十足的樣子又容易給裁判留下最佳的印象,那旺盛的斗志,又讓同伴感到了信心!崩钚‰p的確充滿(mǎn)自信。當(dāng)他連續(xù)三屆被評(píng)為“全國(guó)十佳運(yùn)動(dòng)員”時(shí),他對(duì)記者說(shuō):“這表明我在中國(guó)體壇和體操隊(duì)的地位……”1995年在日本奪得體操全能冠軍后,他又坦言:“我還有更大的潛力,我很遺憾這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上有一些外國(guó)選手發(fā)揮得不是很好,咱們亞特蘭大再見(jiàn)……”果然,在1996年亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上,李小雙榮獲體操男子全能冠軍。

  失敗乃成功之母,那么自信就是成功之基。天并不都是藍(lán)的,云并不都是白的,但自信的風(fēng)采卻是一束永恒的燦爛的恒久的光輝,這一束光輝將永遠(yuǎn)照著你的目標(biāo)前進(jìn),不再迷茫。

信心作文 篇5

  我找到了!我終于找到了!從此,我略微暗淡的人生掛起了一盞永不熄滅的燈。它會(huì)照亮我,伴隨我,直到最后的最后······

  ——題記

  我絕望地躺在宿舍床上,瞪眼望著白得刺眼的天花板,眼前浮現(xiàn)的是那張同樣刺眼的試卷。那些紅叉又仿佛利刃般一下一下割著我的心。我的心,第一次充滿(mǎn)了絕望,沒(méi)了信心與希望。

  我這是怎么了?自開(kāi)學(xué)以來(lái),我的語(yǔ)文成績(jī)就一直下滑,總是在均分徘徊。前一兩次,我充滿(mǎn)信心地鼓勵(lì)自己,只是沒(méi)發(fā)揮好,下次一定考好,可后面的七八次呢?老師臉上刻著的明明白白的失望,家長(zhǎng)藏匿于心中努力不讓我發(fā)現(xiàn)的失望,一次次打擊著我。我的信心被磨光被耗盡了,我絕望了。

  回到家,來(lái)到房間里寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒,只剩語(yǔ)文了,作業(yè)時(shí)復(fù)習(xí),準(zhǔn)備考試。“算了吧,不復(fù)習(xí)了,還不如做點(diǎn)數(shù)學(xué)題,反正語(yǔ)文也考不好!毙闹许懫鹨粋(gè)聲音!安恍胁恍,老師布置的作業(yè)怎么能不做?而且,既然你上學(xué)期考得很好,這學(xué)期肯定沒(méi)問(wèn)題!”又是一個(gè)聲音。我感到了一股暖流,心頭的什么東西似乎正在慢慢修復(fù)······

  “對(duì),我一定會(huì)考好的!”我小聲重復(fù)。這句話(huà)好像有魔力,慢慢向我那絕望的心注射光芒,我的一切絕望、哀傷好像都不見(jiàn)了,隨之而來(lái)的是一種溫暖的力量——信心。我從未感到如此舒暢,如此放松,課本上的知識(shí)好像一看就懂。我在如此之好的狀態(tài)下,完成復(fù)習(xí),走進(jìn)教室,開(kāi)始考試······

  結(jié)果出來(lái),我不看就知道,我成功了。即使不成功,我知道,我下次一定會(huì)成功。那些天縈繞在我心頭久久不散揮之不去的陰霾, 被我找到的信心,瓦解了。我就像一位康復(fù)的病人,渾身充滿(mǎn)了力量,我就像喝了幸運(yùn)藥水般事事得心應(yīng)手。我終于真切體會(huì)了政治書(shū)上的話(huà):信心是成功的墊腳石。我找到了信心,我在走向成功!

  我終于找到了那久違的信心。我發(fā)誓,我再也不會(huì)將它丟棄!

信心作文 篇6

  人一生可能會(huì)遇到許多挫折,但是我們都要勇敢,自信地面對(duì)這些挫折。不氣餒,相信自己,無(wú)論做什么事都要帶著自信出發(fā)。比如一次書(shū)法考級(jí)。那天,我一個(gè)人去了考場(chǎng)所在學(xué)校,拿著準(zhǔn)考證找到了考場(chǎng)教室,走進(jìn)去找到了座位坐下。我悄悄環(huán)視了一下四周,全是不認(rèn)識(shí)的人,他們?nèi),兩成群地聊著天,好像都是一副胸有成竹的樣子。我更加緊張了,我小心翼翼地把毛筆,墨汁......一系列物品放在桌上,把墨汁倒入小碟子,靜靜地坐在那里等著考試開(kāi)始。

  不過(guò)我心里很擔(dān)心,萬(wàn)一考不好怎么辦?我又馬上安慰自己,沒(méi)事的我已經(jīng)練了好久了,應(yīng)該可以的。"鈴......"考試開(kāi)始了,我迅速地開(kāi)始寫(xiě)書(shū)法,可心里很煩躁。寫(xiě)了兩張,自己都不滿(mǎn)意,我努力抑制住自己不安的情緒。讓自己回想起平時(shí),在書(shū)法班時(shí)的情景。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,這次考試還是老師特的讓我參加的呢。不管有沒(méi)有及格這不是最重要的,重要的是我有沒(méi)有拿出自己最好的水平來(lái)完成這幅作品。想到這里我如釋重負(fù),放下了心里的擔(dān)子,完全沉浸在了書(shū)法中,十多分鐘后,一幅我自己十分滿(mǎn)意的作品完成了。看了眼墻上的鐘,還有時(shí)間我想:我寫(xiě)得還不錯(cuò)嘛,自信點(diǎn)。再寫(xiě)一張更好的吧。

  因?yàn)橐环梢越簧先サ淖髌芬呀?jīng)完成了,我十分放松地寫(xiě)著,一筆筆平時(shí)好像并不容易的'筆畫(huà),在我筆下流暢地出現(xiàn)在了紙上。終于寫(xiě)好了。我有點(diǎn)驚訝地看著作品,原來(lái)在我自信的情況下可以寫(xiě)得那么好。鈴聲響起,我把最后寫(xiě)的那張交了上去。一周后,我得知我用過(guò)了考試,并且成績(jī)優(yōu)秀。其實(shí),我們生活中,只要帶著自信出發(fā),走在人生的道路上,就能為自己帶來(lái)更多的成功。

信心作文 篇7

  自信,就是相信自己,相信自己的能力,相信自己的一切。自信的人,能夠戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),走向成功。

  自信能讓人超越自己。我小時(shí)候性格內(nèi)向,非常膽小,有時(shí)候,家里來(lái)了客人,我連招呼都不敢打,媽媽為此而操了不少心。為了讓我克服膽小的毛病,她經(jīng)常帶我到人多的地方去,見(jiàn)見(jiàn)陌生人,可還是不行。直到通過(guò)了這件事,我才戰(zhàn)勝了自己。

  在我6歲那年的夏天,媽媽帶我到杭州游玩。我們吃過(guò)中飯,稍微休息一會(huì),決定去西湖公園玩。出賓館的門(mén)不久,媽媽才想起來(lái)地圖沒(méi)拿。由于媽媽背著背包,便讓我回去拿。我可不愿意。這么熱的天,跑到5樓,傻子才答應(yīng)!媽媽見(jiàn)我反對(duì),生氣地說(shuō):“既然你不愿意拿,路就有你來(lái)問(wèn)!”我心想:到時(shí)我不問(wèn),還不是你來(lái)問(wèn),便一口應(yīng)承下來(lái)。

  走了一會(huì)兒?jiǎn)栴}就來(lái)了:去西湖坐幾路車(chē)?于是媽媽讓我上前問(wèn)路,我不敢。媽媽鼓勵(lì)我:“沒(méi)事,杰杰,問(wèn)路有啥了不起,剛才你可是答應(yīng)我的。要不,你回去拿地圖?”正巧,一位叔叔走過(guò)來(lái),媽媽推我上前,我不想拿地圖,更不想問(wèn)路,便躲到媽媽后面。望著叔叔離去的背影,媽媽忍不住發(fā)火了:“當(dāng)初是你答應(yīng)我的,怎么說(shuō)話(huà)不算話(huà),要不,今天不去玩了!”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身向賓館走去。我忙擋在媽媽前面,答應(yīng)問(wèn)路。這時(shí),我又看見(jiàn)一位阿姨遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我們走來(lái),我鼓足勇氣,一步一步向她靠近。此時(shí),我的懷里像揣了一只小兔子——砰砰直跳,心似乎要蹦了出來(lái)。走近阿姨,我的臉像一只熟透了的蘋(píng)果,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“阿姨,您好。我……我想問(wèn)一下……去西湖公園坐幾路車(chē)?”“坐125路車(chē)……”阿姨話(huà)沒(méi)說(shuō)完,我已經(jīng)跑到媽媽身邊了。

  媽媽見(jiàn)我這么快回來(lái),笑著說(shuō):“有沒(méi)有跟阿姨道謝?”我一拍腦袋,說(shuō):“壞了,一緊張,我忘了。”又連忙向阿姨跑去,見(jiàn)我又來(lái)了,她問(wèn)我還有事不?我紅著臉說(shuō):“阿姨,沒(méi)事,我只是來(lái)道謝的。”

  原來(lái),和陌生人交往,也不是難事。慢慢地,我克服了膽小的毛病,見(jiàn)到生人,我能主動(dòng)地打個(gè)招呼。

  自信往往就體現(xiàn)在小事情上,我們無(wú)論遇到什么困難,都應(yīng)對(duì)自己有信心。有自信不一定會(huì)成功,但沒(méi)有自信是絕不會(huì)成功。這是個(gè)永不變的真理!

信心作文 篇8

  在生活中,我們總會(huì)遇到一些事:開(kāi)心的、難過(guò)的、有趣的…… 我也不例外。有這樣一件事印在我的腦海,給了我信心。

  四年級(jí)的一天,學(xué)校要舉行“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”講故事和演講比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息,我躍躍欲試,心想:“講勵(lì)志故事吧!這樣能給同學(xué)們樹(shù)立個(gè)好榜樣!闭f(shuō)干就干,我挑選了一篇《鑿壁偷光》的故事,并把走位、動(dòng)作都給編排好了。我在家一遍遍的讀,終于能把它背誦下來(lái)了?墒怯謧鱽(lái)一個(gè)消息:準(zhǔn)備參賽的同學(xué)請(qǐng)?jiān)诒景囝A(yù)演一遍,我有點(diǎn)膽怯了,心想:“萬(wàn)一在臺(tái)上演著演著忘詞了,豈不是丟臉丟大發(fā)了?”老師似乎看出了我的心事,便在全班宣布:“本班參賽的同學(xué)要預(yù)演了,希望同學(xué)們不要在表演的過(guò)程中打擾他們,更不能嘲笑他們,被我發(fā)現(xiàn)者,嚴(yán)懲!”

  雖然得到了老師的肯定和鼓勵(lì),可我還是有點(diǎn)惴惴不安。終于上臺(tái)了,我盡量使自己不緊張,面帶微笑地上了臺(tái),開(kāi)始了我的故事表演。講著講著,仿佛我自己也沉醉其中,被主人公所感動(dòng)。也許是太投入的原因,我一字不錯(cuò)地將這個(gè)故事表述了出來(lái)。表演之余,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。我十分開(kāi)心,雖然只用了短短的三分鐘表演時(shí)間,但這件事給了我信心。有了成功的預(yù)演經(jīng)歷,在真正比賽的時(shí)候,我找回了信心,一點(diǎn)也不緊張了。終于獲得了好評(píng),榮獲一等獎(jiǎng)。

  自從這件事以后,我不管參加任何比賽,任何考核,都充滿(mǎn)了信心,相信自己一定能行。這件事,更讓我懂得了“自信是金”的道理。

  其實(shí),有時(shí)候在做一件事之前,總會(huì)忐忑不安,但是,信心是最好的良藥。讓我們都最自己充滿(mǎn)信心吧!

信心作文 篇9

  王老師從上個(gè)星期開(kāi)始,就讓我們寫(xiě)閱讀題,我每時(shí)每刻都得進(jìn)入奮斗閱讀的狀態(tài)。

  從考完第三次閱讀題后,我每次都被老師留,幾乎都是屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。這一刻開(kāi)始,我徹底對(duì)閱讀失去了自信。但我還是抱著一絲希望去考那讓人絞盡腦汁的閱讀題。

  在考閱讀題的時(shí)候,每道題都使我猶豫不決、無(wú)從下筆。剛要落筆,但又感覺(jué)不對(duì),換另一種意思去寫(xiě),好不容易寫(xiě)完,又發(fā)現(xiàn)自己跑題,最后連寫(xiě)題目的地方也沒(méi)有。寫(xiě)閱讀題真費(fèi)勁啊!

  每當(dāng)考完閱讀題時(shí),我怕讓老師看到我涂涂改改而發(fā)火,不敢將試卷交上去。而是,繼續(xù)假裝沒(méi)寫(xiě)完,在那擺動(dòng)著黑筆,制造還在寫(xiě)的假象,然后等到有人上去的時(shí)候,再將試卷放在那個(gè)人的下面,本以為可以瞞天過(guò)海,但還是被老師留了。

  雖說(shuō),留是好事,能真正地理解題目意思和答題方法,但是,在全班面前報(bào)出名字,總會(huì)有一絲無(wú)地可容的感覺(jué)。

  結(jié)果,接著幾次考試,都會(huì)發(fā)現(xiàn)找不到往常的自信,感覺(jué)自信已經(jīng)悄悄地從我身邊離開(kāi)了。

  中 午,老師將試卷發(fā)下來(lái),我毫無(wú)自信地瞥了一眼,卻有意想不到的驚喜,既然有道題目被老師打上五角星。感覺(jué)全身似乎飄了起來(lái),自信仿佛朝我走來(lái)。

  再加上老師又說(shuō)道:“其實(shí)我們班男生智商都不低,非常聰明的!”這一句話(huà),使原本向我走來(lái)的自信已經(jīng)回到我身邊。

  那一節(jié)課,我聽(tīng)得非常仔細(xì),也把所有題目的含義一一理解進(jìn)去。而且,還有要寫(xiě)閱讀題的欲望,燃起了那顆激情的心。

  雖然,這次只是一道題目中有五角星,但我一定會(huì)把這一顆五角星變成布滿(mǎn)我整張?jiān)嚲淼奈褰切。我抱著這種希望與自信,去挑戰(zhàn)下一次的閱讀題……

  就在那一年那一月那一日那一時(shí)那一分那一秒中,我找回了對(duì)閱讀題的自信。

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