信心作文

時間：2022-01-11 12:27:44 信心我要投稿

精選信心作文錦集10篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的信心作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選信心作文錦集10篇

信心作文篇1

　　人，難免都會犯錯，所以，不用去羨慕別人有多好，也不用說自己多不好，因此，我很喜歡自己，也不會去羨慕別人。

　　每個人都有缺點，而我的缺點雖然一直都沒有減少，但也沒有增加，我的缺點就象是一顆沉重的鉛球，不停的拖累我，讓我愈來愈沒有自信心，同時也常常害我招惹上許許多多的麻煩；但是換個角度想，我的缺點卻也造福了許多的人，因此我對它真是”又愛又恨”！

　　“自信心”是一個人完成一件事情的必需品，一個沒有自信心的人，便很難完成一件事情，而且他的生命會顯得非常無聊；相反的，一個有自信的人生命將會很快樂。至于一個人是否擁有自信，其實可以從日常生活中得知，例如:一個有自信的人看起來很快樂，而且會常常鼓勵自己、他人；反之，一個沒有自信的人看起來愁眉苦臉的，無論做什么事情，都會想著我一定做不好！

　　人人都有優(yōu)點，而我的長處是笑容很陽光、待人客氣和大方……這些都是我的優(yōu)點，為了增加我的長處，我要告訴自己：我好棒！

　　我最大的缺點是──上課愛講話。要改進的方法其實很簡單，但執(zhí)行起來卻很困難，所以我要告訴自己：我好棒！我一定做得到！

　　我喜歡我自己，對我自己有信心，也不會羨慕別人。因為如果要跟別人一模一樣的話，那是不可能的，而且，在你羨慕別人的同時，別人可能也會羨慕你的優(yōu)點喔！

信心作文篇2

　　擁有自信，鮮花才綻放得更加絢麗;擁有自信，小草才挺起它那高傲的頭顱;擁有自信;鳥兒才飛向更高，更遠的天空。人生的磨難、生活的挑戰(zhàn)，留點自信給自己，你也能捍衛(wèi)自己的尊嚴。

　　春天的到來，使風雨們滋潤著這片土地，更是我的心情莫名的愉悅起來。

　　邁著輕快的步子走向百貨超市為媽媽買醬油�？蓞s在即將踏過那門口的警報器時，它“嘀嘀嘀嘀”地響了起來，我不由得慌了神，隨著不明真相的觀眾投過來好奇的視線一道道增多，再看看一直響個不停的警報器，心里又陡然不覺感到好笑，我除了口袋里的錢與手上的醬油，可是什么都沒拿啊。費了大半天時間與那位檢票的阿姨解釋清楚后，這才得以重獲“自由”，不得不趕緊跑回家給媽媽送醬油。

　　后來又去了超市第二次，沒想到警報器再次響了起來，這讓我面對眾多人們探究的目光不得不感到窘迫，待到那位檢票的阿姨走過來檢查完畢后，我才脫身。

　　之后，我又去了第三次。雖然前兩次的“事故”給我造成了不小的陰影，但我還是決心要試試。

　　果然，不出我所料，警報器那刺耳的聲音再次沖進了我的大腦，我只好僵直地停在門口，走也不好，留也不愿，無奈又羞愧地對那位檢票阿姨解釋后甚至把口袋里的東西都掏出來給她看了之后，這才把我放走。

　　當我與母親講述了這三次遭遇后，她便硬是拉著我要再去試一次，我只好再去。

　　果不其然，當我穿過警報器后，它的確“尖叫”了起來，這次我可是什么都沒有買身上什么都沒有帶經過的，可它卻像是故意與我作對一班，只要我一經過，它一定會叫。面對著檢票阿姨質疑的目光。我立刻做了一個口袋里什么都沒有的姿勢，可她卻趁著我望著麻麻的空檔，把手伸進了我的口袋里用力的摟了摟，法神真的什么都沒有，才失望地把手拿出來。這時，我的眼眶已經蓄滿了淚水。僅剩的一點自尊心都在這一刻被剝奪而去。我緊緊地埋著頭，生怕媽媽看到我眼里緊含著的淚水。媽媽似是察覺了我的情緒變化，邊在我耳邊悄悄的說了一句話：留一點自信給自己，你沒有做過就不用怕什么。緊接著她與那位阿姨大吵了幾句，就拉著我風似的擠出了人群，飛快的回到了家。

　　到家后，媽媽又說了許多安慰的話，但我卻一句都沒聽進去，只有在超市媽媽與我的那句耳語，久久回蕩在耳邊不肯離去。

　　對啊!其實，留一點自信給自己，一點兒都不難。心里的陰影雖然揮之不去，但我卻可以給自己留點兒自信，一點兒都不難。

信心作文篇3

　　虛心是進步的階梯，愛心是團結的紐帶，誠信是友誼的花朵……信心則是勝利的號角。

　　說到信心，有一件事在我眼前浮現(xiàn)。

　　那是一個空氣清新的早晨，教室里傳來朗朗的讀書聲。這時，王老師進來了，老師披著長長的棕色頭發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，身上依然散發(fā)著淡淡的'清香。她深受大家的愛戴，她既是我們的班主任，也是我們的英語老師。老師親切地說：“大家停一下！”馬上教室里鴉雀無聲。老師又說：“由于老師帶了4個班的英語，所以老師要經過評選，選一位小老師，也就是老師的小助手，希望大家都來積極的參與�！贝蠹乙宦�，有些同學覺得這個位置十分適合自己，各個踴躍報名，我也不甘落后地報了名。結果一位同學傲慢地對我說：“我勸你還是趁早放棄這個想法，不會選你的。你沒法和我們比，我是真心奉勸你，哼！真是自取其辱�！比缓笳{頭走了。那位同學的話，深深地刺痛了我，讓我猶豫不決，更讓我難過。我心里想：雖然這次競選的方式，是要用英語說一段自我介紹。這對我來說有些艱難，但我為什么不可以試試呢？

　　我的信心與猶豫不決一直在戰(zhàn)斗，但我始終沒放棄，堅持苦練。早晨起來練，吃飯前練，睡前練。轉眼間，兩天過去了，那些我準備的英文自我介紹，被我背得滾瓜爛熟，倒背如流。同時，我也暗暗決定，一定要試試，爭取當英語課代表。就算落選了也不灰心，至少自己努力了。以平和的心態(tài)來對待就好，這樣想反而輕松了。

　　那天終于來了，在競選英語課代表時，同學們都表現(xiàn)得不錯，但都在暗暗地較著勁。輪到我時，我不慌不忙地走上臺，用英語流利地介紹了自己，并且回答了老師的提問。話音剛落，講臺下響起了熱烈的掌聲。原來教訓我的那位同學露出了慚愧的表情，老師露出了甜美和欣慰的笑容。

　　不久，我被告知我被選上了英語課代表，成為了老師的小助手。每天早讀時，我要帶領全班同學讀英語，還要收發(fā)英語作業(yè)本。從那天起，我的英語成績突飛猛進，英文水平有了很大的提高。

　　對，勝利的號角是——信心。

信心作文篇4

　　我接手了校長教的畢業(yè)班，數學期末考試，全班18名學生，考了15個鴨蛋，校長被精簡了。

　　由于學校有四個年級，為了學校的教學工作正常地開展下去，大隊干部經過研究，報請文教輔導員批準，決定將上級開除回家的一位姓程的老師來校工作，這位程老師是黃師畢業(yè)的，吹、拉、彈、唱、寫、畫樣樣會，在家長的眼中是位難得的人才。

　　大隊干部指定程老師擔任校長一職，教畢業(yè)班的課，輔導員也指定我要執(zhí)教畢業(yè)班的一門主科，經輔導員與大隊干部協(xié)商，決定：我教畢業(yè)班的數學，同時包教二年級。我沒有想到：曾在中學一年級擔任我的班主任，現(xiàn)任管理區(qū)文教輔導員的王老師，給我壓擔子了，而且家長也要求我教畢業(yè)班。我別無選擇，只好接受任務。

　　這個畢業(yè)班有一半學生是老革命的后代。他們的父母下定決心要讓自己的孩子考取中學。可這些學生的成績令人擔憂，要讓他們考取中學，時間只剩下半年，我的壓力是很大的。

　　我接手畢業(yè)班后，發(fā)現(xiàn)學生連最簡單的整數乘除法不會計算，別說小數、分數的四則運算了，我告訴學生：基礎差不要害怕，怕的是不敢相信自己，只要相信自己能行，就沒有辦不成的事，也就是說，只要自己努力學習，哪能考不上中學？我還說自己的小學只讀兩年半，在家打了三年豬草才去插中學，小數和分數根本不就不認識，只能利用空余時間補習沒有學過的知識，用了半年時間終于能計算小數和分數四則運算了。

　　一天后，一些家長主動上我家的門，要我利用空余時間給學生補課，只要讓他們的孩子考上中學，他們會好好感謝我的。

　　我并不是只教畢業(yè)班的一門數學課，還有一個二年級的課，每天我只能去畢業(yè)班上兩節(jié)數學課，這兩節(jié)不是光給學生講課，得給他們一節(jié)做作業(yè)的時間，要補課只能利用早上和晚上的時間。程老師也要利用早晚的時間給學生補課，他安排早上的時間讓我補課，晚上的時間歸他。有些家長悄悄地告訴我，程老師的惡習不改，對女生動手動腳，要我與程老師協(xié)調補習的時間，就是讓我每天晚上給學生補課。

　　程老師給學生補課其實是個幌子，自習時他不是在教室拉二胡，就是吹笛子，或是教學生唱歌，幾個年紀大的女生一見程老師吹、啦、唱就分了神，哪有精力去做作業(yè)？

　　這個班開始只有三個學生能集中精力聽講，其余的是身在曹營心在漢，怎能學好文化課？我首先要做的事，就是讓他們集中精力聽講，講課注意方法，滿堂灌的教學方法，老師吃不消不說，學生也十分反感，我給自己規(guī)定，新課必須在十分鐘之內完成，為了學生在這十分鐘內聽懂我的課，課余時間必須要學生預習好新課，同時要復習與之相關的知識，有不懂的地方記下來，上課時認真聽。就這樣，學生對學數學有興趣了，成績也提高得很快。

　　學生只要有丁點的進步，我就及時表揚和鼓勵，他們才相信我曾經說過的：只要相信自己，沒有做不到的事。那些進步大的學生，一到下課時圍在我的身邊，要我談談為什么那么聰明的奧秘，或是弄不懂的問題，我笑著回答他們，自己并不是很聰明，只是自己心中有目標，這個目標不達到決不罷休。開始的目標不要定的太大，大了，實現(xiàn)不了，自己就失去了信心，就沒有前進的動力。

　　經過兩個多月的調教，學生的學習積極性調動起來了。程老師有時問我使用了什么方法，讓學生十分愛學數學，學生一有空就做數學題。

　　轉眼小考來臨了，那些進步大的學生成天高高興興的，好像他們有百分之百的把握，自己必定考取中學。他們信心百倍的去參加小考。

　　小考結束了，他們認為自己考的都不錯。我也祝賀他們小考取得好成績。

　　小考的結果出來了，我們班的數學有六名學生的分數超過了六十分，全班的人平均分48.8分，與上學期相比，凈增四十多分，排名第三，這一炮打響了。當時初中的錄取分數線，總分95分，數學必須達到40分，全班只有三人的數學成績沒有達到錄取的分數線，總分達到錄取分數線的只有6名學生，這六名學生全是數學及格的學生。

　　小考過后，有人問我：“王老師接手畢業(yè)班時，全班數學只有三人得分，小考的試題難度大，倒有六人及格，有什么法寶？”

　　我的回答是：不怕差，就怕沒信心。

信心作文篇5

　　每個學校的門口，在上學放學的時候，都無可避免的站滿一群發(fā)傳單的人。夏日炎炎，他們的頭上，大顆大顆的汗珠，不停地滾落下來，而他們卻仍保持一個微笑。每當任何一個人走過時，他們都會充滿期待地將手中那些承載著他們的夢想的彩色廣告紙，微笑著說：“您好！我是XX輔導站的，我們輔導站就在那兒，您看看，我們輔導站輔導過的許多學生都考上了義中呢……”許多家長和路人都是不屑一顧：有的根本不理他們，甩手而去；有的被塞在手上后，走到遠處立即扔在了地板上；還有的不僅不接，還惡語相向……，每次放學經過停車場總會看見一大堆廣告紙（大概有三四十張）都“躺”在了地上，好像給人行道穿了一件鮮艷的“衣服”。風吹過，廣告紙滿天飛舞。有些發(fā)傳單的見廣告紙被扔在了地上，就走過去，彎腰撿起，臉上一臉的失望和沮喪。我常常感到心痛。

　　有一次，道旁立著一個小女孩，大概七八歲左右的樣子，手里捧著一大疊還未發(fā)出去的傳單，見我走過去，怯怯地將一張傳單遞給我，兩只大眼睛緊張地盯著我，生怕我視而不見。我看得出，她不是那種“百折不撓”的職業(yè)發(fā)傳單的人，還是接吧。她咧嘴一笑，如釋重負地吁了一口氣：“謝謝！”她謝我什么呢？我一直在想。

　　忽然想起自己第一次燒了飯的場景。我燒的飯水太多，成了稀飯�？砂职謰寢寘s吃得津津有味，對這“美味”贊不絕口。后來我就更有自信，燒的飯一次比一次好。我想，如果當初爸爸媽媽不吃或倒掉那些飯，我可能再也不會碰一次鍋。學習是需要鼓勵的

　　發(fā)傳單的小女孩也是在學習。我猜發(fā)傳單這差事可能是她踏進社會的第一步。她需要鼓勵，渴望成功，她的成功標志就只是發(fā)完手中的傳單（不要小看這事，有些大人一天也發(fā)不出幾張），她不會一輩子發(fā)傳單，這只不過是學習，是幼鳥出巢前的試飛。自然界中不可能會有因為學飛太難而終身窩在巢里的鳥，但人的社會可能有。

　　因此，凡是遇到發(fā)傳單的，我都接，哪怕接來也沒用。他們不該一開始就感到太多的艱難與冷漠。我只不過是給他們一點肯定，增強他們的自信心罷了。給予有時很簡單，只要懷著愛心去接接受就行了。

信心作文篇6

　　還記得那個禮拜三，我們學校組織的“溪口一日游”。這使我們都非常激動。

　　這一天終于到來了。每個人的心中都抑制不了這種興奮：早早的起了床，一看窗外，雨下得格外大，我們心情變得失落。來到教室。靜靜地等待時間的逝去——等待旭日升起……雨停了，我們松了一口氣，可是窗外的地一片潮濕。我們等待何老師的最后發(fā)話……“去”!這一個字，使我們全班的心放松了。

　　乘上大巴，我坐在了單老師的旁邊。導游介紹她倆自己——小周、小俞(因為她倆不想讓我們拘束，所以直接讓我們叫他們小周小俞)，我們立刻起哄說“周瑜”“周瑜”，全場一片爆笑。接著導游就組織我們玩游戲……

　　當單老師在一旁唱歌時，同學們都傾聽著，客商我沒心思——在那時，我已經暈車了。

　　在車上的嘔吐，使得我下車后兩腿發(fā)軟。我對自己說：堅持就是勝利，不管怎么樣，反正要“擋”住。別人下車后都都是蹦蹦跳跳的，只有我臉色發(fā)白。

　　堅持、堅持、堅持。

　　走了兩個鐘頭了，身體越來越吃力。又吐了……同學們立刻告訴兩位導游，小俞從前面飛奔過來，拍著我的背，“沒事吧!吃得消嗎?”她還把自己的唯一一瓶水給了我。當時，我真的很受感動……繼續(xù)前進，隊長(許嘉璐)和其他同學都體諒著我，讓我走在前頭……

　　在同學的關愛下，我們不知不覺到了乘火車的地方。剛剛拿了導游姐姐的一瓶茶，現(xiàn)在她應該也很渴了，于是在附近買了一瓶還給了他……在那時，我們坐了一會邊等火車，邊養(yǎng)精蓄銳……

　　——哇!纜車!我們有秩序的乘坐著纜車。我們和導游小周一起，因為她恐高，于是一直蒙著雙眼。我們幾個一直同她可惜：“可惜嘍!這山這水，你不能眺望�！蔽覀冞€一直騙她：“到了到了，可以睜眼了�！�

　　從這里往下望，哇!好美啊!我們一個個發(fā)出驚嘆聲。雨后的山，沒有因為雨的沖刷，而掉色。沒有因為雨的洗刷而沒有了光彩。反而顯得更加美了，這是因為雨的滋潤。再沒有比春雨洗浴后的青山更迷人了，四周圍都是被蒼翠欲滴的濃綠包圍著，沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間。

　　下了纜車，在那一刻，我嗅到了雨后最新鮮的空氣�？諝庵新又笞匀坏南阄叮翰莸那逑�，花的幽香。

　　我們向杜鵑谷進發(fā)——這是我們中途的驛站。日光強烈的照射著我們，我們汗流浹背，使得我身體也更虛弱……一路上多少同學慰問我，有多少同學同情我，在那一刻我感受到了愛。這愛是多么溫暖啊!!朋友，是在我困難時的一股助力，他們的鼓勵使我更不能放棄。

　　……

　　這次踏青，真的讓我懂得了，我的身邊無處不存在愛。男生的、女生的，我都感受到了。是你們的愛，讓我充滿了能力。是你們的愛，讓我充滿了信心。

　　雖然這次回來，人憔悴了，但是能讓我感受到如此多的愛，我一點也不后悔。

信心作文篇7

　　蘇格拉底曾經說過：“一個人能否有成就，只看他是否有自尊和自信兩個條件�！笔茄�！主宰和戰(zhàn)勝命運的首要條件不就是自信么。因此我認為自信是人生成功的基石，而自卑是心靈的釘子，若不拔去，它就會阻礙成功的腳步。

　　也許你們聽過一個故事：托克是一個信差，他樂觀自信，他也始終堅信自己的使命就是向人們傳遞快樂。因此，他總是給別人一張小紙條，上面寫著一些鼓勵的話語。第二次世界大戰(zhàn)期間，身邊的很多朋友都入伍了，可是托克因為年齡太大了而沒有入伍，但他自告奮勇到野戰(zhàn)醫(yī)院做了一名志愿者，協(xié)助醫(yī)院里的醫(yī)生們和護士們救死扶傷。一天，他突然在醫(yī)院的墻上寫下了一句話：沒有人會死在這里。大家都以為他瘋了。因為那句話一直沒有人管而留在了墻上。后來，不但是傷員，就連醫(yī)生、護士包括院長都記住了這句話。最后，這個醫(yī)院變成了一個堅強的醫(yī)院。

　　其實，很多時候創(chuàng)造奇跡的并不是巨人，也許它只是一句普普通通的話語就足夠了！它雖然看起來微不足道，但是在關鍵時刻往往卻很重要。

　　所以，我認為自信是人生成功的基石，人的成功之路必須踏著自信的石階，步步登高。有了自信，人才能成功。同學們，請常懷一顆自信的心，總有一天成功將會降臨在我們的身上。記住，給自己一份信心，一定會取得成功！

信心作文篇8

　　西塞羅曾經說過：“自信是一種感覺，為了這種感覺，人們才能懷著堅定的信念和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)�！睕]錯，自信就是讓我們用于做面一件事的“梁柱",沒有它，就無法完成一件事。

　　以前，我總是不敢朝與自己能力的事情，所以，經常為此而煩惱�？墒�，經過一個鋼琴比賽，改變了自我。

　　記得那一次，我參加了一個鋼琴比賽，要被一首曲子，我已經被的滾瓜爛熟了，可是，就在比賽前的5分鐘出事了!

　　在我前面的選手，個個都彈的優(yōu)美極了，仿如一絲春風吹來�？煽斓轿視r，我的心卻像懷著一只兔子一樣，不停地跳動著，似乎快要跳出來一樣!突然，主持人報道：“請10號選手上臺比賽�！蔽乙惑@，不知所措，完全不知道該怎么辦，心想;天啊!如果我把曲子彈錯了，怎么辦?這時，主持人又催了一下。這時，我突然想起了一篇文章，叫做《唯一的聽眾》。這篇文章的主人公和我一樣，都喜愛音樂。而他卻因為拉小提琴拉得不好，受到別人的嘲笑，可是，他有信心，刻苦努力，終于考上了當時的音樂學校。對!應該向這位主人公學習，充滿自信，不在乎別人的看法!

　　后來，我充滿著自信地走上舞臺，彈出《獻給愛麗絲》這首曲子，讓所有的觀眾和評委都進入這首曲子里.在復賽和決賽中，我都獲得了優(yōu)秀的成績!

　　一個人只要有了信心，就會變得充滿活力，不管在多大的困難面前，都可以克服。所以，我們一定要對自己充滿信心!!!

信心作文篇9

　　學校舉辦“藝術節(jié)”活動，我并不想參加。因為，我很沒有自信，從小，我就認為自己比同齡人差那么一大截，比不上他們。為此，媽媽沒少批評我。媽媽告訴我，我在很小的時候很有自信，越大，反而越沒有自信，“你看看你，連背都有一些駝了!”我時時怕自己出丑，真是太沒有自信了!

　　“藝術節(jié)”到來了，我的朋友小漫硬要拉著我參加歌唱比參加，但在老師問誰還要參加時，我竟腦子一時發(fā)熱，不曉得在想些什么，竟騰地站了起來，大聲說：“老師，我要報名!”我和朋友就這樣成了參賽選手。

　　海選。我和朋友站在了評委的面前，好久，我才鼓起了勇氣，唱出了歌曲《隱形的翅膀》。進入決賽的名單很快傳來，可在我眼里，這段時光是漫長的。我們進入了決賽!我驚呆了，心里無盡的欣喜。我和朋友互相擁抱在一起，大聲喊道：“太好了”

　　我們上場了，我拿起了話筒，這一切的一切，從海選到決賽，就像夢境一般。我心里忐忑不安，心想：“如果不獲獎怎么辦?”我不想讓老師寄托在我身上的期望落空，我不想看到同學們失望的表情，雖然知道“重在參與”，但是，那只不過是嘴上說說罷了，還是非常想獲獎，就算在賭氣，內心里還是很想獲獎。我想表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定，不露聲色，但不行，當大家的目光投射到我身上時，我再也裝不下去了，我的心一陣顫抖，人似乎也顫抖了起來，我把手放在了胸口上，想讓自己的心平靜下來。我深呼吸了一下，開始唱。悠揚的歌聲柔和地劃過了我的耳際。大家的目光停在了我身上，一陣緊張的感覺又涌上了心頭，我不知道，我的臉有沒有紅得像個猴屁股似的。我的歌聲也隨之顫抖了起來，變了調，唱錯歌詞，跑調，這些錯誤像一陣大風似的向我吹來。一旁的朋友緊緊地拉住了我的手，我又重新冷靜了下來，很快，我們唱完了。

　　走出教室，無盡的輕松，天氣就像我的心情一樣，晴空萬里。我重拾了自信。

　　感謝這次活動，讓我又重拾了自信。我愛“藝術節(jié)”，更愛濱小，濱小讓我收獲了自信，濱小建校十周年了，濱小，生日快樂!

信心作文篇10

　　自信人生二百年，會當擊水三千里。

　　——題記

　　披一身輕衣，伴著名叫“信心”的舞拍，凌波度月般漫步青苗；沾一身玉露，乘著號稱“信心”的微風，掠過鳥語花香。

　　鮮花謝了，還有再開的時候；夕陽落了，還有東升的時候；雁兒北遷，還有南歸的時候；火焰滅了，還有復燃的時候……生命的重生，是信心的催化、是信心的囑托。信心，為我們的生活輸送能量，為我們的事業(yè)點燃希望。

　　我們不難回憶起力能扛鼎、驍勇無比的西楚霸王。正是他背負“信心”的行囊，踏著陳勝、吳廣揭竿而起的怒潮，揚起了亡秦復楚的大旗，披堅執(zhí)銳，率江東八千子弟渡江而西，在血與火的廝殺中逐鹿中原、斬關奪隘，橫掃千軍如卷席、叩關入秦、擁兵百萬、叱咤風云。雖然他最后十面埋伏、落得烏江自刎，敗給了高祖劉邦。但是信心讓他大展雄風，在揮兵滅暴秦的過程中，發(fā)揮了不可磨滅的作用。

　　回眸歷史滄桑，“文革”結束，神州大地經濟一片蕭條，社會“四害”流毒尚存，“左傾”寒風猶厲，想要走向現(xiàn)代化，談何容易？然而，懷揣“重振中國雄風”的小平爺爺大刀闊斧、撥亂反正，批判兩個“凡是”觀念，實行改革開放，溶解了人民心靈的堅冰，驅盡了人民內心的陰霾，營造了民族嶄新的大氣候，使中國風馳電掣般地奔向繁榮富強。信心的力量無可比擬，小平爺爺始終堅信全國人民擁有信心、共同奮斗，中國一定能夠屹立東方、一定能夠走向現(xiàn)代化；是信心助國騰飛，信心的力量前程似錦、事業(yè)輝煌！

　　馬克?吐溫與作家朋友郝威爾參加朋友聚會，出門時天降大雨，郝威爾不禁悲從中來，喃喃自語地問：“你看這雨會停嗎？” 馬克?吐溫回答：“所有的雨都會停的”，這是一種少有的自信風度，正是一直以來的這種自信風度，讓他創(chuàng)造了輝煌的人生。雨越大，意味著它越快停下——老子所謂“飄雨不終期，驟雨不終日”是也。只要我們有信心，雨就會停、相繼就會有美麗的彩虹懸掛半空；只要有信心，什么事都有可能！

　　當生活中出現(xiàn)暴雨時，也許那是幸福的前奏、命運的轉機！想想郎費羅的詩吧：“你的命運一如他人，每個生命都會下雨。”擁有信心，它會讓你感受到無窮的力量，它能讓你展翅飛翔。泰戈爾說過：天空不留下我的痕跡，但我已飛過，擁有信心，我們能夠坦然地生活，也能夠超越別人！

　　面對挫折不回頭，“敢”字當頭稱英豪，這就是信心的力量，在無形中鍛煉我們的意志。半空飄飄渺渺的傳來不知何人所奏的琵琶聲：煙花三月使折不斷的柳，夢里江南是唱不完的曲，待到孤帆遠影碧空盡，才知道思念終比西湖瘦。只要擁有信心，縱然琵琶聲凄婉，我們的生活也能夠重新燃起希望，他鄉(xiāng)故人也能夠他日相見。

　　是誰在那風又蕭蕭、雨又飄飄的季節(jié)里長嘆：“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉？”這是蔣在嘆息時光的流逝，時光總要流逝的，但我們擁有信心，走過的時光一定無比鮮亮。

　　我喜歡紀伯倫的一句話：生命的確是黑暗的，除非有了激勵；一切的激勵都是盲目的，除非有了知識；一切的知識都是徒然的，除非有了夢想……這句話，如同一道閃電，劃過我麻木低沉的星空。因為我想，夢想可能是信心的另一種載體，催促著我們向前方邁進。

　　生活易變，我們會經歷大大小小的“滑鐵盧”，久而久之，我們會疲倦，我們的激情會消退。這個時候，正是需要信心輕裝上陣的時刻、正是信心催化人的時刻。

　　讓我們重整舊日的行囊，揮去身上的塵埃，帶著信心上路催化我們的人生，繼續(xù)探索明天，弄浪潮頭，活出自信人生、擊水三千吧！

【精選信心作文錦集10篇】相關文章：