實用的信心作文600字匯編五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的信心作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
信心作文600字 篇1
每個人心中可能都深埋著一個不自信的自我,有的人可以突破這個自我,獲得自信,有的人卻無法突破,始終夠不自信,我就屬于后者。
記得有一次,語文老師布置了一項作業(yè),讓我們課下整理好下一節(jié)課要用到的資料。這項作業(yè)看似難度不大,很多人不一會兒就完成了,我也認真準(zhǔn)備了,而且很全面,很充分,就等著老師提問了。
第二天課上,語文老師神采飛揚地講課,大家都聽得很開心。到討論提問環(huán)節(jié)了,老師笑呵呵地說:“同學(xué)們,我昨天布置的作業(yè)大家完成了嗎?”“完成了!”“那就一個個的分享自己的成果吧!”老師話音剛落,同學(xué)們都紛紛舉起手來,可我沒有這樣做,盡管我準(zhǔn)備得很充分,還是不敢把手舉起來,因為我沒有信心。老師看到大家積極性很高,便面帶慈祥之情叫一位同學(xué)述說,可是這個同學(xué)的回答并不好,老師又接連叫了四五位同學(xué),他們的回答也是漏洞百出,從老師嚴肅的表情上,我看出老師對大家的表現(xiàn)并不滿意。
當(dāng)老師再一次詢問有沒有人準(zhǔn)備得更充分時,我猛的愣了一下神,我真想舉手,可我始終沒有動彈。見同桌沒有準(zhǔn)備資料,我便把自己的遞給她看。這時,班里靜悄悄的,大家都低著頭,怕和老師銳利的目光相碰。老師見同學(xué)們沒有發(fā)言的了,嘴角動了動,想說什么,但終于沒有說出來。
就在老師焦急的期待中時,突然,我的同桌舉起手,站起來發(fā)言了,她把我準(zhǔn)備的資料當(dāng)做藍本,流利地述說了一遍。隨后,班里響起了雷鳴般的掌聲,老師高興地表揚了她,說她回答的`最全面,最完整。
唉,本來這個榮譽應(yīng)該是我的,由于不自信,不敢發(fā)言,讓同桌占了先!
沒自信太可怕了,我多想沖破心中那堵不自信的墻,讓自己擁有一份信心啊!
信心作文600字 篇2
唉,又得開始吹笛子了,又得做一天中最苦惱的事兒了。原本,吹笛子是我的最愛——自信地吹出那一個個優(yōu)美的音符,那是何等的樂事?勺詮奈冶焕蠋熍u后,那音符就變了味兒。
這事還得從頭說起,那個星期五,我照常去老師家上課。我自信滿滿地拿起笛子,吹著熟悉的曲子。當(dāng)我的感情漸入佳境時,一個冷冷的聲音毫不客氣地打斷了我:“停停停,你到底在吹什么呀?剛才的兩拍沒拉到,前面的波音變成了顫音。你都練了這么久了,怎么還這樣呢?”老師皺著眉頭說道,還拿起笛子示范了一下。
我學(xué)著老師的樣子試了幾次,可怎么都沒法練到標(biāo)準(zhǔn)的程度。手指變得生硬,不再聽使喚了。我練了又練,終于把有毛病的那一句練會了,可不過一會兒又因為一個錯誤被叫停了,“明明是6、7、6,你怎么吹成了6、7、6、7、3?”老師的嘴仿佛噴出熊熊烈火,眼睛瞪得圓滾滾的,讓人看了就會打顫。
我只得埋頭繼續(xù)練著,可又因為氣不夠,孔沒按好,又被狠狠地批評了一頓。老師居然說我連他一年級的兒子都不如,還質(zhì)疑我回家沒有練習(xí)。我感到非常生氣,盡管我咬嘴唇,掐手指,可淚水還是不爭氣地流了下來。頓時,我心里的信心灰飛煙滅,無影無蹤了。我瞬間變成了一只毫無抵抗力的羔羊,忍受著老師的“唾沫子彈”的攻擊。我不顧一切地練著,好像除了手里的笛子,什么都不重要了。下課后,老師丟下一句話:“好好練!本妥吡。我好像被捅了一刀,難受至極……
打那以后,吹笛子的信心好像和我玩捉迷藏似的,找也找不著了。只要一提起吹笛子,我就會皺眉頭。連面對學(xué)弟學(xué)妹時都沒有自信了。每次在老師面前,我更是像一只漏了氣的皮球,耷拉著腦袋,不敢再去聽自己吹出來的笛聲。
我的信心丟了,誰能幫我找回來?
信心作文600字 篇3
去年中考我失利了,人一下子像得了一場大病,一天到晚躲進自己的那間小屋,所能夠做的仿佛就是沒日沒夜的躺在床上傷感。
自從考上重點初中的實驗班,有多少同學(xué)和家長都曾羨慕我,夸贊我。
“考上了重點初中的實驗班,就等于保送上了重點高中!
每當(dāng)學(xué)期末回家時,耳邊聽到的都是這樣一些說法。但想不到最終落榜了!鄰村和我在同一所重點初中落榜的還有一人,可她卻已經(jīng)離開了自以為無顏見面的親人。
我就有臉見人嗎?白天又黑夜,黑夜又白天,我躺在床上,一百遍一千遍的捫心自問:自己沒有能考上大學(xué),出去有臉見人嗎?可好不容易將我養(yǎng)活了15年,弄得一身都是病的母親該怎么辦呢?還有父親,那只知勤勤懇懇,勞苦了大半輩子的父親呢?思前想后,竟不知如何才好。
又響起了敲門聲,是父親。
父親像做錯了什么似的,低著頭輕輕地推開了門,走進來;在我床前躊躇了一會,坐下來,卻什么也沒有說出來。也許他覺得沒有什么需要說的,或者是要說的早已說過了。父親的沉默使我感到無形的壓力。偶爾一瞥,我發(fā)現(xiàn)父親眼里竟含著點點淚光。我害怕面對父親那種目光,那樣一種深切悲哀的目光。
“孩子,再長的陰雨天總有放晴的日子,你不能總這樣苦著自己呀!”父親說,聲音有些發(fā)顫。之后,父親便又沉默了。沉默的父親便長久地呆在那里。
“你休息吧!焙芫,很久,父親緩緩的起身,卻打了個趔趄。父親晃了晃肩膀穩(wěn)住身子,一顆蒼白的頭顱深深地低下了
不易察覺地嘆了口氣,慢慢地轉(zhuǎn)身,走出屋子,將房門又輕輕地掩上。在父親走出房門的瞬間,我發(fā)現(xiàn)父親的腰背越發(fā)彎得低了。
我眼里涌滿了淚水。
“我怎么了?怎么就那么狹隘呢?怎么就那么自私呢?我這樣做,對得起誰呢?”這一刻,我忽然醒悟到,原來自己竟這般不懂事!
是的,再長的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子。
明天,明天,我就對父親說:天晴了,我要去復(fù)讀。是可敬的父親幫我重新找到了信心和勇氣。
信心作文600字 篇4
自信,是個讓人變得勇敢的東西,是個有時來你身邊提醒你有時卻離你而去的東西。曾經(jīng)的我,很自信很自信,仿佛自信就要吸附在我身上,永遠不會離去?捎幸欢螘r間,我又感覺自信在和我說拜拜。那是一段渾渾噩噩的日子。
那是二年級期中考試的時候了。當(dāng)監(jiān)考老師冷冷的說了聲:“考試開始!”時,我覺得我的心都提到了嗓子眼,緊張不已。一個小時之后,監(jiān)考老師又說:“收卷子!”!我的作文還沒寫!怎么辦?我只能無可奈何的把試卷交給監(jiān)考老師。
星期一,我們來到學(xué)校。我看到的學(xué)校仿佛是一顆巨大的紅紅的心,在不停的跳動,在不平靜的心情中跳動。走進教室,發(fā)現(xiàn)老師已來到。我剛坐到座位上,老師開始宣布考試成績:“×××第一名:100分、×××第二名:98分……于好第八名:80分。”是我,我考了第八名!這不可能!對于平常成績保持著90分以上的我,無疑是晴天霹靂。從那以后,我對自己開始慢慢的失去自信,也覺得自信在慢慢飄走,我卻只能站在那里,因為我已經(jīng)深深地陷入放棄的漩渦中,不能自拔了。
直到一個月后,班主任和我的那一番談話,使得自信又微笑著回到了我身邊。班主任對我說:“贏要贏得起,輸也要輸?shù)闷鹧,不要因為一點點挫折就一蹶不振啊,人生中誰會沒有錯誤啊,不要放棄,你要努力對自己說,我很聰明,我很聰明。知道嗎?”正是這一番話,使我重新找回了自信。
自信,它有時回來你家敲門,就像是一位不需要邀請的客人,可有時它也會轉(zhuǎn)頭離去。相信自己,丟失的自信一定要找回來!
信心作文600字 篇5
有人說,人生就是一個不斷尋找的過程,我們總是在拾取些什么。
——題記
記得幾年前暑假中的一天,我與父母共同攀登了一座無名的山峰。那座山巍峨挺拔,一眼望不到底,令人望而生畏。走進這座山,漫步在山間曲折的棧道上,呼吸著“天然氧吧”里的新鮮空氣,我不由得暗暗自喜:原來這座山完全沒有看起來那么可怕嘛!
誰料還沒走幾步,這座山就給我對他的低估來了個下馬威——“一線天”。
“一線天”,顧名思義,就是只能看見一條線般天空的狹小縫隙。危樓高百尺,手可摘星辰。這“一線天”的臺階級級高聳,陰暗潮濕,再往上行,顯然極為不易。我猶豫不決,面對著“一線天”不禁倒吸一口涼氣。爸爸見了哈哈大笑,嘲笑我的軟弱無能。盡管如此,我也無動于衷。
登山的人一個個從我身邊擦肩而過,時間也漸漸一分一秒地過去。
這時,突然有一個白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖,步履蹣跚地從我身旁經(jīng)過,我回頭一看,卻發(fā)現(xiàn)他雖然老態(tài)龍鐘,卻仍緩緩向上爬行,令人心生敬佩。
一級,一級,又一級,老人一瘸一拐地爬行著,氣喘吁吁,十分艱難,拐杖“咚、咚、咚”地拄在石階上,像一記記重錘敲擊在我的心頭。
既然如此衰老的白發(fā)老者都艱難地爬了上去,我又何妨不可呢?我牙一咬,心一橫,跨上了第一級臺階,竟然覺得十分輕松,不由得找回了攀登的信心。我數(shù)著步數(shù)一級一級向上爬,一不留神竟一腳踩空。啊,原來是到頂了,我感到些許驚訝。
山間的清風(fēng)輕輕拂過我的面頰,舒舒爽爽。樹枝隨風(fēng)搖曳,似乎是在慶賀我的成功。對此,我爽朗地笑了。
此時再去想開頭的那句話,也覺有幾分深意。人生就是一個不斷尋找的過程,而我,找回了自己的信心。
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