信心的作文三篇
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的信心的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
信心的作文 篇1
每人每事都有一個目的,目的便是信仰,是支撐著人們繼續(xù)奮斗的力量。也可以說,人為目的而活,沒有目的的人只是一副軀殼,喪失靈魂。有目的便有勝利的機會,成為人生贏家,可是當目的碰壁,仿佛使你墜入深淵,此時你還有信心繼續(xù)走下去嗎?
不知是否有人像我一樣,為了贏得別人的肯定、贊揚而不斷去創(chuàng)造讓人滿意的成績,這便是我努力的目的。這樣的我們渴望受人關注,渴望受人理解,卻也反映出我們的自卑,正因為我們懦弱,不完美,所以才想抓住任何一點能夠展現(xiàn)自己的機會。
普通的我,與目的共同努力。我和普通學生一樣,甚至比它們還要普通。沒有突出的優(yōu)異成績,就連偏科也只是良好水平。沒有特長,體能差,懶惰分子更是占據(jù)了我的每一個細胞。但我卻不是一副軀殼,因為我的目的便是受到老師的肯定與贊揚。我喜歡認真體會生活的點滴,記錄下每一份心情,這便成了我寫作的助推器。寫作自然不敢與學霸相比,人外有人。但是相對身邊的同學而言,或許我比它們更具優(yōu)勢。每當我傾入感情完成一份文章,看到評語中那些滿滿的紅色字體,便是對我最大的鼓勵。漸漸地,受贊揚的人中我的名字出現(xiàn)次數(shù)越來越頻繁,向?陡宓拿恳黄恼露急豢,一次次地被老師推薦參賽,成績也是不負眾望。同學們對我受到的贊揚習以為常,也默默的肯定了我的能力。是的,我受到了關注,感受到目的帶給我的那份美好,我沉醉在目的回饋我的甘甜中。
美好的發(fā)展總不如意。漸漸地,學校舉辦的寫作比賽次數(shù)越來越多,我一如既往的認真對待,待作品交上后,校方卻久久沒有公布結果。而一位老師的話更是讓我心灰意冷,他說“結果不重要,不要總去在意結果,比賽重在參與!边@話對于失敗者而言是一種安慰,但對于未被分類贏輸?shù)娜硕,不免含有搪塞的成分。是的,比賽的確重在參與,可結果對我而言也是很重要的。每一次期待都被無情的“未公布結果”澆滅,頻繁舉辦比賽卻遲遲未有結果,熱情越來越少,若真到了公布結果的那天,我還會期待嗎。不僅如此,就連一直鼓勵我的老師,或許因為工作繁忙,每一次認真對待的作文,都收不到任何點評,甚至連分數(shù)也被等級替代了。老師是一視同仁的,不僅僅是我,大家也都不再期待,因為我們都知道,每一次的結果都是一樣的。雙重打擊對我而言,實現(xiàn)目的變得更為艱難,缺乏動力,缺乏鼓勵和贊揚,一顆寧靜的心開始變得浮躁,情感混亂,寫作水平日益下滑,再次公布被贊揚的名字時我的名字已消失不見,很有可能,永遠消失不見。
調整心態(tài)再出發(fā),將目的變成另一種意義。仿佛丟失靈魂的我并沒有沉溺在難過中,重拾信心才是解決問題的方法。換一個角度,如果一個人永遠被定格,沒有突破,那么很快連它的`成功都會被看膩,圍觀的人群也會散去,僅僅為了獲得關注,那么目的的意義則是單調的。人的一生就像一場探險,不斷遇見奇特的風景,面臨不同的遭遇,學著對抗,學著挑戰(zhàn);人的大腦就像一個海綿,不斷吸收外界的營養(yǎng),充實自我,緊緊一握,爆發(fā)出所有的能量,每一次吸收與爆發(fā)都是不同來源提供的能量;人的內心就像一個守燈人,因為孤獨所以需要陪伴,需要分享,訴說著自己的點滴心情,釋放所有孤寂,讓新的情感填補空缺的心靈。寫作也是如此,必須學會創(chuàng)新自我,突破自我,更好地去改善自我。目的不僅為了關注,更需要分享,分享彼此的心情,尋找那個能夠了解自己的人,又或者我只是想表達此時此刻的想法,無需人陪伴,自娛自樂,讓靈魂游走在天地之間,瀟灑一番。
當目的碰壁,重拾信心走下去,調整心態(tài)再出發(fā),試著接受需要改變的現(xiàn)實,給自己一番鼓勵,繼續(xù)追逐目的的旅行,這份沖勁,這份勇敢,不是孤獨,而是我們選擇。
信心的作文 篇2
誰能了解,一個表面堅強、笑容滿面的女孩,內心的脆弱與空虛。當初的那個傻傻的女孩,到哪去了?當初的那個充滿自信的女孩,到哪去了?當初的那個,快樂的女孩,到哪去了?消失了?可是,為什么?為什么無故消失呢?到底是什么原因?對——是名次。可是,為什么,一個身著數(shù)字的名次,有如此巨大的力量。能將那個,充滿信心,不服輸?shù)呐⑤p易擊垮?受——如此巨大的打擊?
也許,是那個女孩,習慣了鮮花與掌聲;也許,是那個女孩,脆弱的不堪一擊;也許,是那個女孩,好勝心太強......所有的也許,構成了這個令人悲哀的畫面。
一切的一切,誰能夠了解?經(jīng)歷了,擊垮了,被打敗了。有時候多么想,多么想找一個無人的曠野,大哭一場,降一切思緒發(fā)泄,可是,那個女孩她從未這樣過!她十分清楚,他要用實力,來向所有人證明;他要用實力,換回自信。她發(fā)誓:她要做強者,她要將淚水化作動力,她深知她不能放棄,不能讓其他人小瞧?墒,自信,成功的基石,她都沒有了,該怎么辦呢?
這個從自信走向自卑,仍然在人生的十字路口的女孩,如何才好?振作,對,是振作!是的,她已經(jīng)醒悟了,她已經(jīng)找到了證明自己的最佳方式,不是灰心,不是放棄,也不是自暴自棄!是實力,是努力,是自信!
她失去了好多好多:有鮮花與掌聲;有出類拔萃的成績;也有人世間最珍貴的快樂!可是,她還剩一樣,最重要的一樣,她還是那個喜歡競爭,好勝的女孩!
名詞,此時的她,看淡了;榮譽,此時的她,也看淡了。她現(xiàn)在只有一個念頭:加油,努力,讓自己成為最優(yōu)秀的。雖然,他深知,這實在很難!
這個故事,已經(jīng)拉近了尾聲。什么?主人公是誰?我想,那已經(jīng)不再重要了。因為,這個女孩笑了,她笑的仍然那樣天真!
信心的作文 篇3
這次月考前,我本來是滿懷信心,抱著再沖上去幾名的決心,努力地去復習各科的功課?墒抢咸鞝斍∏纱蛄藗盹,沒看到我的努力吧,在這次月考中,我的排名下滑了五十幾名。
一陣風吹過,小草無力地茸拉著,樹上的鳥鴉用吵啞的叫聲嘲笑我,連石頭也不忘絆倒我,讓我差點吃個“狗啃泥”;氐郊液,媽媽各種理由紛至沓來,“你讀書沒出息咯,還讀什么讀!長大了吃尸米都沒你份(省略一萬字)!我聽得心煩意亂的,加上考試的失利,我對媽媽吼了一句:“我以后怎么樣不行,沒出息那便不讀,反正我沒前途。”媽媽怔怔地望著我,顯然沒想到我會說這段話,我沖進房間里,昏昏沉沉地睡了過去。我把那股拼勁丟在了一邊,打算自暴自棄。
剛好,下午放假了。我單獨去了體育館打球。球場上只有我和一位叔叔。一開始,兩個人像兩塊硬邦邦的木頭,沉默不語。后來,那位叔叔打破了沉寂,與我說:“小朋友,我們來單挑吧!”那時我剛要投籃,聽到他這話便怔住了,便木訥地點頭,很快,我的戰(zhàn)績如成績一般的不堪入目。休息時,我暗暗想道:沒道理啊,這次怎么會那么差,居然只進了2個球!
這時,叔叔關切問道:“小朋友,是不是考試考差了?打球那心浮氣躁的!焙貌蝗菀子袀能訴說的對象了,我口中的語言迫不及待地蹦出來,滔滔不絕地傾訴起來!盁⿶篮榱鳌比鐩Q堤般,噴涌而出。當痛快淋漓地傾訴后,不知怎的,天仿佛亮了許多。
叔叔聽完后,皺眉沉思了一會,然后語重心長地對我說:“沒事的,聽你這么一說,你其實也是非常聰明的人!你看,這只是一次月考,不是段考和期考,當然也并不表示著它不重要,它也是重要的,它能看出你那個月的學習效果,你月考不好,不就是對你的警告嗎?說明你學習上松懈了,可能自己感受不到。
那在接下來的時間里要加倍努力,多背書,你媽媽也是為你好,只不過言語有些過激了。好了,時間不早了,回家吃飯吧,小朋友!
我聽完叔叔的話,如,茅塞頓開了。落日的余暉灑在我的身上,灑在大路上,我輕快地走在回家的路上,眼前是一條紅彤彤的大路。
聽君一席話,勝讀十年書。這位叔叔的話,使我受益頗多。那一刻,我把丟失的信心重拾起來了。學習怎能輕言放棄,信心怎能輕易丟棄!路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛!
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