精選信心作文集錦7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的信心作文7篇,希望能夠幫助到大家。
信心作文 篇1
做家具的是木材,懂詩詞的是秀才,眾人想的是錢財(cái),被培養(yǎng)的是人才,女人要的是身材,發(fā)消息的是天才,看消息的是蠢才!
不回避窄的路,把窄的路拓寬,不斷創(chuàng)造人生的新境界,這就是我們?nèi)松牡缆贰?/p>
不要忘記自己走過的路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路,那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過的路,是自己最寶貴的財(cái)富。只有記住這些路,才能走好以后的路。
孤獨(dú)是最意味深長的贈(zèng)品,受此贈(zèng)禮的人,從此學(xué)會(huì)愛自己,也學(xué)會(huì)了理解別人孤獨(dú)的靈魂和深藏于他們之中的深深的愛。
桃花誘人,用它裸露在外的艷色;梅花招人,以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實(shí)而不華。
如果林子里有兩條岔路:一條芳草萋萋,不曾被踐踏;一條足跡斑斑,有許多人走過。朋友,你將選擇哪一條?我相信你會(huì)去踩出一條新路來。
社會(huì)是一部書,讓我們刻苦地去攻讀它,去領(lǐng)會(huì)它的深切含意,再去續(xù)寫它的新篇。
沉著、堅(jiān)韌,是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者,一步一個(gè)腳印地,一步一個(gè)腳印地,永遠(yuǎn)昂首闊步,永遠(yuǎn)滿懷信心!
秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而是屬于春天的耕耘者,你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天。
如果你面對(duì)洶涌的波濤,不必驚怕,更不用自認(rèn)渺校一旦你有了博大的胸懷,你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。
信心作文 篇2
幾周前,我們的初三上學(xué)期結(jié)束,隨之結(jié)束的是我們的初三第一個(gè)期末考試,在開心的一天過后,拿到的卻是不太理想的的成績,辜負(fù)了爸爸媽媽對(duì)我的期望,所以,這個(gè)寒假,我指定是要小心翼翼的過了。 由于考試考得不好,也知道考得不好,所以,這幾天我在家都是乖乖的,爸爸媽媽說什么就是什么,在家里好好的學(xué)習(xí),所以,爸爸媽媽的臉色好了點(diǎn)。
幾天后,爸爸媽媽的臉色終于緩和點(diǎn)了,所以,這天,爸爸媽媽跟我進(jìn)行了一次深刻的談話。 這天,爸爸媽媽都在家,我也正提心吊膽的寫著作業(yè),生怕又讓爸爸媽媽不高興,再討來一頓罵,但是沒想到,爸爸媽媽沒有再進(jìn)來,只是在外面安安靜靜的看著電視,所以,我就不用再提心吊膽的寫,靜下心來,看著題。不一會(huì)兒,到了晚上,爸爸媽媽叫我去吃飯時(shí),不再是那種不耐煩的語氣,而是和考試前一樣了,我心里疑惑極了,看著爸爸媽媽那兩張帶著微笑的臉,不禁看得心里有些發(fā)毛,一直在想著爸爸媽媽的心里是不是有些陰謀。 這頓飯是我吃過最不踏實(shí)的一頓,一會(huì)兒看看爸爸的臉,一會(huì)兒看看媽媽的臉,小心翼翼的吃著,終于吃完了,我以為噩耗就過去了,剛想起身回屋里寫作業(yè)媽媽叫住我了,說要跟我聊聊,于是,我們倆去了公園,邊走邊聊。
孩子,我想知道你對(duì)學(xué)習(xí)是怎么看的,為什么這么的不認(rèn)真對(duì)待它?再沉默了一會(huì)兒后,媽媽率先開口問道,我,我也不知道,我感覺我自己已經(jīng)很努力地在背,可是,考試的時(shí)候就一點(diǎn)也想不起來了,我也不知道為什么,我說出了心里的疑惑,那是你背的還不夠熟,如果你背熟了,考試的時(shí)候怎么會(huì)一點(diǎn)也想不起來?你之所以想不起來,是因?yàn)楸车倪不夠熟,背得熟不熟不是看別的,看小科就能看出來,小科的成績?cè)趺礃,就代表著一學(xué)期認(rèn)真背了嗎。我聽了媽媽的話,恍然大悟,媽媽看了我的樣子,就接著說:咱們這一個(gè)寒假,就別玩了,咱們就專門背小科,小科明年就結(jié)業(yè)了,一門到不了48分以上,進(jìn)市實(shí)驗(yàn)是一點(diǎn)希望也沒有,加油,爸爸媽媽都相信你! 恩,我會(huì)加油的!我在心里暗暗的對(duì)自己說,加油,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),拼進(jìn)市實(shí)驗(yàn)!
信心作文 篇3
長江和渡河相遇在玉門關(guān)。
渡河舞起驚天駭浪,浪頭躍數(shù)尺高,隨后又重重地落下來,似乎在像長江炫耀:“我在這里已住了幾百年,從沒有見過你這種孱弱的川流!你從哪里來?”
長江回答:“我從高山上流到這里的,一路上開山碎石,你看我瘦弱的病軀,便是我搏斗的痕跡”
“為什么要耗那么多的精力,像我在這里駐守家門,難道不好嗎?”
“我有信念——我要生命。”
“居守一方,難道不是生命嗎?”
“我跟你不一樣,你的命是人們給你的,人們要你存留,你可以偷生;倘若人們要你死,你便不得不亡!
“我不在乎。”
“那好,你既失去你自身的信念,但如果能讓你自己安樂,就足夠了!”
“那么你還繼續(xù)奔騰,你能支撐下去嗎?”
“我有絕對(duì)的信念——看!樹葉就算如何再茂盛,它始終會(huì)枯黃凋落,只有結(jié)了果實(shí),落下種子,才能繼續(xù)繁衍!
“那隨你便吧!川流,你就奔騰去吧!讓我看看你的信心是否管用!”
于是長江與渡河告別,并吆喝且向東海流去。
幾年后,渡河由于嚴(yán)重的環(huán)境破壞,已不復(fù)當(dāng)年生機(jī),再激不起驚天巨浪,全身病疾蔓延,猶如一潭死水;而長江——它已奔流到東海,從此遙居海處,無人能支控它的命運(yùn)。
信心,究竟有多大力量?
信心作文 篇4
窗外溫暖的陽光斜掛在蒼松翠綠的枝葉上,搖曳出一夏的斑斕。
恍然間,回到一年前,一樣的季節(jié),一樣的陽光,教室里歡聲笑語連成一片。
我緊張地攥著手中的稿子,站在講臺(tái)的一角,腿早已抖動(dòng)不停,我望著教室的門,等著語文老師的出現(xiàn),卻只看見門外的走廊和欄桿,以及更遠(yuǎn)一些的樹,心“撲通,撲通”地跳著,有一萬個(gè)不情愿,但這一切早已成定局,我已是案板上的魚肉,想逃也逃不掉,也無力掙扎了。我看向講臺(tái)下的同學(xué)們,他們都注視著我,還沒等我們對(duì)視,我的眼神便下意識(shí)的避開。又看向手中緊緊攥著的稿子,都快要揉爛了,還沾著我手心中的汗,想再看一眼稿子的內(nèi)容,卻是一個(gè)字都讀不進(jìn)去。
在這短短的不到三分鐘的時(shí)間里,我的內(nèi)心萌生了數(shù)百種念頭,焦灼無比,這比被老師和家長批評(píng),比考試還緊張。
終于教室的門外出現(xiàn)了一個(gè)身影,是語文老師,老師跨進(jìn)門來,這時(shí)響起了悅耳的上課鈴,不,這并不悅耳,反而讓我覺得是死亡前的鳴奏。
鈴聲逐漸消散,老師笑著說:“開始吧!敝v臺(tái)下掌聲四起,我故作泰然地走到講臺(tái)中間,一開口,卻發(fā)現(xiàn)自己什么都忘了,忘得一干二凈!真是太不幸了,我心中苦笑,但也不能什么也不說,就偷瞄了一眼稿子,說出幾句斷斷續(xù)續(xù)的話來,但又停住了。
頓時(shí),臺(tái)下一片嘩然,我的耳邊傳來了一個(gè)同學(xué)的加油聲,緊接著,同學(xué)們都為我加油。老師拍了拍手掌,示意同學(xué)們先安靜,并望向我,什么也沒有說,只是點(diǎn)了個(gè)頭,頓時(shí),我收獲了來自于這個(gè)教室里每一個(gè)人的鼓勵(lì),從同學(xué)們的眼中,從老師的眼中,我讀到了肯定和相信。
一下子,我的.自信,恍若劃過天際的流星,僅那么一瞬,將心底黯淡的天空點(diǎn)亮,緊接著,我開始了我的演講,腦海中的思緒傾吐而出,盡管這中間有不少的磕絆,但是,此刻的我,早已不是之前的我了。
故事終落幕,臺(tái)下掌聲四起,久久縈繞于耳畔,滌盡最初的彷徨。
如今,一年過去了,景致依舊,最初的彷徨早已不見,發(fā)自心底的自信根植心底。
信心作文 篇5
“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說:“我能行!”
為什么“我能行”會(huì)成為我的口頭禪呢?這還得從那時(shí)候說起:
那天,哥哥邀請(qǐng)我去游泳,我二話不說,拿上游泳套裝就和哥哥去了。我們到了游泳池,看到了一面未打破的鏡子——游泳池。我興奮不己,馬上換好泳裝褲和泳裝鏡,一蹦,水上頓時(shí)濺起一陣大水花。當(dāng)我下水時(shí),已忘記自己還不會(huì)游泳。一下子,我沉入了游泳池中。幸好,哥哥在我旁邊。哥哥把我拉了起來。起來后,我想:既然我喜歡在水中游,那么我一定要學(xué)會(huì)游泳,我便讓哥哥教我游泳,他爽快地答應(yīng)了,哥哥剛教完我游泳的姿勢(shì),之后,他一把就把我推入水中,我在水中掙扎,喝了一肚子水,我在水中責(zé)罵哥哥,哥哥笑著說:“你已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳的姿勢(shì),只要在水中練習(xí),你就會(huì)了”。我憎恨著哥哥,一不小心嗆了一大口水,便沉入了水中,我心想:“我一定要學(xué)會(huì)游泳,我相信我能行!”我一鼓作氣,游上了水面,試著做哥哥教我的游泳姿勢(shì)。漸漸地,漸漸地我學(xué)會(huì)了游泳。我雙手架在浮板上,雙腳用力的瞪著。我大聲對(duì)哥哥喊:“哥,哥你來看,我學(xué)會(huì)游泳了”。哥哥看了看我,點(diǎn)了點(diǎn)頭,之后,向我游來。哥哥一下拔掉了浮板,我又沉了下去,我腦中又想起了那句“我能行”我頓時(shí)有了信心,又爬了起來,開始手腳配合,終于“功夫不負(fù)有心人”我學(xué)會(huì)了游泳。
從此,“我能行”!這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪,不管在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說:“我能行!”
信心作文 篇6
我是一個(gè)再普通不過的女孩,經(jīng)歷了十七年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在別人看來那是平淡的,十七年,她不漫長,但也并不短暫,十七年的道路中,那份歡笑,那份苦澀惟有自己才明白的。
孩童時(shí)的我,在自己的腦海中已沒有多少記憶,那時(shí)的我,健康、快樂的生活著,沒有煩惱,沒有憂愁,我的世界充滿著快樂,可能是那時(shí)的我給自己的路上鋪上了一層色彩。
進(jìn)入校門時(shí),我還不明白為什么要整天背著書包,但漸漸地我懂得了我是在學(xué)習(xí),后來到了強(qiáng)手如林的學(xué)校,我更加明白,我要努力了,可說努力談何容易!看著自己的成績,我傷心地哭了,我的心里充滿了憂愁。
當(dāng)我步入高中的校門時(shí),我還在那條路上,可是過了不久,快樂似乎又離我遠(yuǎn)去,我不知道把它丟向了何方,這次好像走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我每次都找得好辛苦,可是就是找不出來。這次我的心都碎了,我不能沒有它,失去了我就等于失去了自己!我尋找,尋找,我知道終有一天它會(huì)被我找到的。
當(dāng)?shù)谝淮问Ф鴱?fù)得時(shí),我明白了什么叫做堅(jiān)強(qiáng),現(xiàn)在,我再一次尋找丟失的路,我明白,我更需要堅(jiān)強(qiáng),我的路還很遙遠(yuǎn),我不知道在這條路上有什么在等著我,不管前方有什么艱難險(xiǎn)阻,我都要帶著那條一直跟隨著我的鋪滿色彩的路,我要跟它一起上路,只有它在身邊,我才會(huì)滿懷信念的迎接一切,我相信它沒有丟,它是在和我抓迷藏,它一定會(huì)出現(xiàn)的,我相信,快樂一定屬于我!
十七年了,這十七年中我明白了許多,或許在別人看來的那份平淡,只有自己才能品出味道來,不管我的路是彎還是直,我都將它精彩地走下去。
信心作文 篇7
沒什么嗎?我抱著玩具熊哭了起來。媽媽聞聲趕來,和藹地說:“燕冉,怎么了?有什么傷心事給媽媽說!薄皨寢,為什么每回我去競選時(shí),總是帶著遺憾回來?難道我不如她們?”我十分不解!笆×藥状,并沒有什么。但你得總結(jié)失敗的原因。是你學(xué)習(xí)不好。還是人緣不好,還是不夠大方?總結(jié)出不足,努力改進(jìn),相信總有一次,你會(huì)成功的!”“真的會(huì)成功嗎?”“一定會(huì)的!媽媽相信你。”“嗯!”我充滿自信的說。
愛像一葉小舟,把希望、溫暖、信心、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢等送到了各個(gè)港灣。然而,它送給我的,則是信心。
四年級(jí),一個(gè)活潑陽光的身影站在了班級(jí)選舉大隊(duì)委候選人的競選臺(tái)上。當(dāng)時(shí),那個(gè)人的排名位居第二,以失敗告終。
又一年過去了,她依舊站在了競選臺(tái)上,不過今年的她比起去年,自信少了許多。她第一個(gè)上了臺(tái),結(jié)果,比另一個(gè)人只差了一票。
這個(gè)人就是我。每次競選就只差那么一丁點(diǎn)兒,最后都帶著遺憾離開了;氐郊液,我的心算是徹底涼透了。想起在學(xué)校時(shí),同學(xué)們紛紛為我感到惋惜,而我卻裝作沒事人似的笑了笑說:“沒什么的!闭娴闹皇菦]什么嗎?我抱著玩具熊哭了起來。媽媽聞聲趕來,和藹地說:“燕冉,怎么了?有什么傷心事給媽媽說。”“媽媽,為什么每回我去競選時(shí),總是帶著遺憾回來?難道我不如她們?”我十分不解!笆×藥状,并沒有什么。但你得總結(jié)失敗的原因。是你學(xué)習(xí)不好。還是人緣不好,還是不夠大方?總結(jié)出不足,努力改進(jìn),相信總有一次,你會(huì)成功的!”“真的會(huì)成功嗎?”“一定會(huì)的!媽媽相信你。”“嗯!”我充滿自信的說。
我擦干了眼角的淚水,記住了媽媽的話,不怕失敗,改正錯(cuò)誤。我相信,即使我失敗了九十九次,第一百次總會(huì)成功的。不久的將來,你一定會(huì)看到那個(gè)充滿自信的小女孩又回來了。她一定會(huì)成功的。是愛,使她成長;是愛,伴她快樂;是愛,給予了她信心!
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