有關(guān)信心的作文集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的信心的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
信心的作文 篇1
信心是我們每個(gè)人都有的事物,可是每當(dāng)你碰到不順心的事情時(shí),灰心就會(huì)戰(zhàn)勝信心,這樣你就覺得十分沮喪。海倫·凱勒說過這樣一句話:堅(jiān)定的信心,能使平凡的人們,做出驚人的事業(yè)。對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人來說,信心就是生命的主宰。如果我們這些平凡的人做出一次驚人的事業(yè),讓自信當(dāng)我們的生命的主宰呢?
當(dāng)我四百米跑步?jīng)]達(dá)標(biāo)時(shí),我是多么的灰心,當(dāng)我考試只有八十幾分時(shí),我又是那么灰心,當(dāng)被老師批評(píng)時(shí),依然又是那么的灰心。這時(shí)我覺得自己是那么的沒用,什么事情都做不成,也做不好,總是被人責(zé)備?擅慨(dāng)這個(gè)時(shí)候我總會(huì)想起爸爸對(duì)我說的一句話:只要你有信心就沒有什么做不成的事情。這句話就像夜晚的一盞明燈,讓我恍然大悟,于是我馬上自信滿滿的去做好眼前的每一件事情:跑步達(dá)標(biāo)了,考試考好了,仿佛一切的事情都很順利,也干得很好了,還被老師表?yè)P(yáng)了呢!
自信就是人生的一盞明燈,我們要讓這盞明燈一直亮下去,永不熄滅。因?yàn)樽孕攀窍虺晒~出的第一步,也是最重要的一步。
信心的作文 篇2
俗話說得好:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。學(xué)校里總是沒完沒了的考試,給了我們學(xué)生多大的壓力呀!這不,學(xué)校不久有要測(cè)驗(yàn)了,我這心里沒底兒,沒信心!
以前每一次考試我都沒上前百名,于是也就不想再跟那些同學(xué)們拼得你死我活的了。同桌小明看到我這模樣,就問我:“為什么沒信心呀?”我摸摸頭,不好意思地說:“我腦瓜子不靈唄!”我低下了頭,小聲嘀咕著:“反正也考不好,費(fèi)那勁干啥?”小明聽見了,嚴(yán)肅起來,好像顯得不贊同。頓了一下,對(duì)我意味深長(zhǎng)地說:“不是這樣的,你看,我們班不是有很多努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī)的同學(xué)。俊苯又,他一個(gè)個(gè)地說出名兒來,我捂著耳朵不想聽。他見了,扒開我的手,像老師家長(zhǎng)一般,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)說:“你呀,只要努力,能行的,我們一起加油,一起比賽,好嗎?”我還是沒信心,還是低著個(gè)陰沉沉的臉,往日的笑容煙消云散,我傻笑了一下,把頭扭向小明那邊,歉意的說:“小明,謝謝你的好意,我心領(lǐng)了?墒,我真的很笨,肯定考不好的,你別費(fèi)勁了!”“那為什么別人就能呢?”小明急了,大聲反駁。我聽了,思考起來:對(duì)呀,為什么別人就能,我就不能呢?小明看了一下,告訴我:“是因?yàn)槟銓?duì)自己沒信心!如果你努力,肯定能行的,我支持你,加油!”這一次,我甜甜地笑了,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來的日子里,我整天不斷地學(xué)習(xí),在這次考試中,我終于取得了好成績(jī)。拿著試卷的我,一個(gè)勁地對(duì)小明說謝謝。經(jīng)過這件事,我懂得了一個(gè)道理:只要努力,就一定會(huì)取得好成績(jī)。不過,這大半的功勞可都屬于同桌小明給我信心啊!
朋友們,努力吧!為你們的理想奮斗吧!請(qǐng)你們相信:風(fēng)雨之后總會(huì)有美麗的彩虹等待你們的!
信心的作文 篇3
放飛的風(fēng)箏迎風(fēng)飛上了藍(lán)天,慢慢的,慢慢的,飛得很高很遠(yuǎn)。手中牽著的線,猶如生命之弦,松了它就往下墜,繃得過緊,又容易斷,需要很高的駕馭技巧。生活似乎也是這樣,松不得,緊了也不行,應(yīng)當(dāng)有張有弛。
人間最美四月天,眼下正是放飛風(fēng)箏的大好時(shí)光,常州在這個(gè)經(jīng)濟(jì)不很景氣的時(shí)候,舉辦園林風(fēng)箏大會(huì),似乎也是在顯示,我們放飛風(fēng)箏,也在放飛希望和信心。低迷的景氣,需要我們的自信,更需要一只能夠在逆風(fēng)中嫻熟駕馭那根線的手,使國(guó)民生活的風(fēng)箏一樣能夠扶搖直上。
如果有暇,你不妨就去公園湊個(gè)熱鬧,體現(xiàn)一下這童年的樂趣,體現(xiàn)一下風(fēng)箏與長(zhǎng)空博弈的有張有弛心情,體現(xiàn)一下放飛風(fēng)箏,也和生活一樣,有起有落并不容易。風(fēng)箏,常州人叫它鷂子,在這陽(yáng)春三月,放鷂子是不管大人和小孩都喜歡的一項(xiàng)游戲,或者說是一種運(yùn)動(dòng)。在鷂子上裝上竹笛,微風(fēng)吹動(dòng),嗡嗡有聲,很像彈“箏”,這可能就是“風(fēng)箏”一詞的來歷。當(dāng)你仰望著天空中飛舞著的五彩繽紛的彩蝶,沙燕,以及嬌嬈的游龍,我們的思緒也就隨著手中的線和它們一起延伸。這些紙糊的東西,是因我們而有了生命,我們?nèi)绻蛔屗趶V袤的天空中與風(fēng)浪搏擊,它們也就是糊在竹篾上的一片彩紙,在風(fēng)雨的侵蝕下,最終成為一堆垃圾。生活就是這樣,也需要有騰飛的勇氣,有搏擊長(zhǎng)空的信心,人是因?yàn)橄扔辛诵判,然后才有了希望?/p>
風(fēng)箏在天空中翱翔,它隨風(fēng)飄飄搖搖的飛向藍(lán)天,飛向白云深處。風(fēng)箏載著風(fēng)的浪漫,載著春的情思,載著放飛者的信心與希望,去月宮與嫦娥爭(zhēng)艷,去瑤池與群仙共舞。放飛了風(fēng)箏,也放飛了自己的希望與夢(mèng)想。風(fēng)流如絮飛,春落居無蹤。追憶的思緒,跟從童年的風(fēng)箏中一路走來。仔細(xì)想想,人生就如風(fēng)箏,起伏跌宕需隨風(fēng)而行?此瓶梢宰杂傻陌肯柙谒{(lán)天白云之間,其實(shí)它的命運(yùn)連著一根線。翱翔的風(fēng)箏,應(yīng)該尋求風(fēng)與線之間的和諧與平衡,唯有這樣,才能一覽長(zhǎng)空,領(lǐng)略無限風(fēng)光的生命色彩!如果忘乎所以,企圖掙脫線的束縛,斷了線的風(fēng)箏,也許有瞬間升騰的感覺,但最終的下場(chǎng),必然是骨斷翅折。這其中可能也蘊(yùn)含著某種生活的哲理,可以給我們一些啟迪。
藍(lán)天下,高高低低地點(diǎn)綴著各式風(fēng)箏,它們自由的飛翔,彼此相望,決不纏繞,使天空顯得祥和。一如社會(huì),交織著林林總總的各式人群,只有彼此關(guān)愛,彼此守望,互不纏繞,才有生活的寧?kù)o與世界的和諧。
信心的作文 篇4
成功,是每個(gè)人都想擁有的,但并不是每個(gè)人都能成功。不是你沒有成功的天分,而是你沒有做足成功所需要的準(zhǔn)備,如果你做足了成功所需要的一切準(zhǔn)備,你就一定會(huì)成功。但如果你沒有信心你就沒法成功,因?yàn)槟悴恢滥阍跒槌晒ψ鰷?zhǔn)備的時(shí)候會(huì)遇到怎樣的坎坷。如果你在那摔倒了,你就沒有信心在爬起來了,那你不就半途而廢。這樣你不就因?yàn)樽约簩?duì)自己沒有信心而失去了一次成功的機(jī)會(huì)了嗎?所以,對(duì)自己有信心是成功的秘訣。
美國(guó)最偉大的田園詩(shī)人—惠特曼,他的第一本詩(shī)集《草葉集》在世界各地都有譯本,而那本一百多年暢銷不衰的《草葉集》當(dāng)時(shí)卻沒有一個(gè)出版商愿意出版發(fā)行這本書。
1854年惠特曼從事新聞?dòng)浾吖ぷ鳎?dāng)印刷廠當(dāng)助手。《草葉集》完成是他詢問了很多出版社,但他們都毫無興趣。在他的朋友的幫助下,好不容易才出版了薄薄的一本小書。雖然這薄薄的小書好不容易出版了,但它還是沒能引起任何人的興趣。贈(zèng)送的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于銷售量;萏芈鋸埖恼f:“一本也沒買出去”。
當(dāng)時(shí)這本薄薄的小書不單單是銷量差,而且當(dāng)時(shí)許多負(fù)面評(píng)論也很多,《標(biāo)準(zhǔn)》雜志將這本書斥之為“一堆無聊的臟東西”。
但是這些打擊都沒有打倒惠特曼,他仍然守著崇尚自由、贊美大自然的本性`。他所寫的不妥協(xié)的詩(shī),慢慢成為了文學(xué)精英談?wù)摰脑掝},也是得初版時(shí)贈(zèng)閱出去的《草葉集》不斷流傳。
1860年,波士頓一家新成立的出版社寫信給惠特曼,希望他們能出版他的詩(shī)集,因此,增加了許多新詩(shī)的《草葉集》就這樣出版了。這次出版的銷售情況比以前好多了,幾年后以不同版本出版的《草葉集》銷售量漸漸變好了,人們也漸漸接受了惠特曼的詩(shī)中所傳達(dá)的訊息。
讀完這個(gè)故事以后,我相信大家一定更加相信成功是離不開信心吧;萏芈阅苋〉眠@麼大的成就,是因?yàn)樗麑?duì)自己充滿了自信,他對(duì)自己自信的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了別人反對(duì)他的力量。所以,想要成功對(duì)自己自信是必不可少的。
通過這個(gè)故事我們也明白了一個(gè)道理:只要對(duì)自己有信心,不因?yàn)閯e人的言行而放棄自己追求自己的夢(mèng)想,我們也要不輕易放棄夢(mèng)想,也要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。一定要信任自己,還要自己接受自己,到最后別人也會(huì)接受你。假如你是一個(gè)閃閃發(fā)亮的星星,不論你被埋在多深的土地里,你也會(huì)被人發(fā)現(xiàn),最終也會(huì)發(fā)出自己閃亮的光芒!
最后我們還要記住這句話:成功,信心最重要!
信心的作文 篇5
五年前,有一個(gè)小女孩,有著紅彤彤的臉蛋,秀美的長(zhǎng)發(fā),配上一套干凈,漂亮的連衣裙。是多么的天真,活潑的女孩!
自從,上了小學(xué),女孩每天也不忙著打扮,全神貫注地在學(xué)習(xí)上留下一滴滴的汗水濕透了衣服。
老師曾經(jīng)說過只有在課堂上積極舉手發(fā)言的同學(xué),考試才能取得好成績(jī)!可是這個(gè)女孩很奇特,考試屢屢獲得全班第一,卻從不舉手發(fā)言。有一次,老師問了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題:“10個(gè)蘋果加76個(gè)蘋果,一共有多少個(gè)蘋果?”她明明知道答案卻半響不說一句話。心里想著:“我的答案錯(cuò)了怎么辦?同學(xué)們肯定會(huì)笑我的,還是不說為好!
這個(gè)小女孩,就是——我
直到二年級(jí),爸爸給我講了許多名人的故事,如何找回自信,并且還鼓勵(lì)了我上課要積極舉手發(fā)言。
二年級(jí)了,我想,我也許也該大膽些了不可以想以前那樣懦弱,二年級(jí),我長(zhǎng)大了
在課堂上,老師提了許多問題,但我還是沒有舉手發(fā)言,眼看就要下課了,我的心越來越急!老師提了最后一個(gè)問題,我舉起了手又放下了,心里仿佛住著兩個(gè)小精靈在做斗爭(zhēng),小精靈1說:“只要成績(jī)好,舉不舉手都沒問題小精靈二說“不是舉不舉手的問題,而是膽子的問題,一個(gè)人膽子小,長(zhǎng)大出來社會(huì)有什么用呢?”小精靈1被問得鴉雀無聲。我覺得小精靈2說得對(duì)。我便高高的舉起了手,用一口流利的英文回答出這個(gè)問題。老師便帶著全班同學(xué)向我鼓掌。
下課后,同學(xué)們圍著我的座位水泄不通。東一個(gè)問題,西一個(gè)問題,問的我像是在看“十萬(wàn)個(gè)為什么”
放學(xué)了,這一整天我都很開心,不是因?yàn)槲遗e手了,而是因?yàn)槲覒?zhàn)勝我心中的自卑感,換回了我的自信找到我的自信。我真的要感謝小精靈1給我的忠告!
我相信未來的藍(lán)天會(huì)更加湛藍(lán),未來的白云會(huì)更加白凈,未來的世界會(huì)更加光彩有力,光芒四射!
信心的作文 篇6
大家好,我叫信心。我是看不見也摸不著的,我存在于小主人的內(nèi)心里。我有多面性,當(dāng)小主人高興時(shí),我是自信;當(dāng)小主人信心高漲時(shí),我就是自滿;當(dāng)小主人情緒低落時(shí),我就是自卑。
比如說,前不久學(xué)校舉行的“漢字聽寫”大賽中,雖然小主人在家里天天練習(xí),但是由于書寫不規(guī)范,把“裊”寫錯(cuò)了。比賽結(jié)束后,小主人還自信滿滿地告訴媽媽:“這次比賽,我沒有不會(huì)的,肯定可以拿一等獎(jiǎng)!”但是當(dāng)比賽結(jié)果出來時(shí),小主人只拿了個(gè)二等獎(jiǎng)。這時(shí)自滿就打敗了自信。我就變成了自滿。
再比如說,最近班里舉行的“鋼筆字大賽”,小主人一直認(rèn)為自己的鋼筆字寫得不好看。于是我就變成了自卑。但是小主人的媽媽一起鼓勵(lì)他,讓他勤奮苦練。小主人終于在“鋼筆字大賽”中獲得了二等獎(jiǎng)。這時(shí)自信就打敗了自卑。我又變成了自信。
現(xiàn)在我的小主人可以自由控制和調(diào)節(jié)情緒了,我也不在具有多面性,我始終都叫“信心”。
信心的作文 篇7
我坐在咖啡店的角落想事情。一位年約40歲的中年人輕聲打斷我,問我他能否坐下來,他想請(qǐng)教我有關(guān)創(chuàng)業(yè)的事。
我沒有直接回答他,倒是先問了他一個(gè)問題:“你總共工作多久了?”他說快15年了。我再問他:“你能否舉出這15年間,有多少次的表現(xiàn)是超出公司給的目標(biāo)?”他思考良久,無法舉出具體的例子,這時(shí)我建議他對(duì)于創(chuàng)業(yè)的事最好三思而行。“為什么?”他有些失望地問我。我回答說:“如果你沒有成功的過去,有什么依據(jù)相信自己可以創(chuàng)造成功的未來?因?yàn)楫?dāng)你還是員工,所有風(fēng)險(xiǎn)都由老板幫你負(fù)擔(dān)時(shí),你便無法有特別成就;換成自己創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板,所有風(fēng)險(xiǎn)都要自己承擔(dān)時(shí),困難度提高,成功的機(jī)會(huì)更遙不可及!”
看他有些納悶,我問他,如果他現(xiàn)在被公司開除,他有能力復(fù)制過去的成功經(jīng)驗(yàn)東山再起嗎?他再一次搖頭。我對(duì)他說,如果他是蘋果電腦的創(chuàng)辦人喬布斯就可以了。
喬布斯第一次的信心,產(chǎn)生于他20歲時(shí)創(chuàng)立蘋果電腦公司。他拼命工作,讓蘋果電腦在10年內(nèi)從一間車庫(kù)里的小工廠,擴(kuò)展成一家員工超過4000人,市價(jià)20億美金的公司,因?yàn)樗瞥隽艘粋(gè)很棒的產(chǎn)品——麥金塔電腦。沒有人要他冒險(xiǎn)去創(chuàng)立蘋果電腦,但他做到了,因此他在心中累積了一次相信自己的.信心。這個(gè)信心在他30歲與蘋果電腦分道揚(yáng)鑣時(shí)就派上了用場(chǎng)。因?yàn)榕c董事會(huì)對(duì)公司未來的愿景不同,董事會(huì)在喬布斯30歲時(shí)炒了他魷魚。喬布斯說:“曾經(jīng)是我整個(gè)[欣賞雨季愛情故事網(wǎng)]生活重心的東西不見了,令我不知所措。”但漸漸地,喬布斯發(fā)現(xiàn),他還是喜愛著他曾做過的事情,被蘋果革職的事件絲毫沒有改變他的興趣。他雖被否定了,但他還是愛做那些事情,所以他決定從頭做起。 []
接下來5年,喬布斯開了一家叫作NeXT的公司,又開一家叫做Pixar的公司,Pixar接著制作了世界上第一部全電腦動(dòng)畫電影《玩具總動(dòng)員》,現(xiàn)在是世界上最成功的動(dòng)畫制作公司。然后,蘋果電腦買下了NeXT,喬布斯回到了蘋果,NeXT發(fā)展的技術(shù)也成了蘋果電腦后來的技術(shù)核心。現(xiàn)在蘋果電腦又創(chuàng)出音樂產(chǎn)業(yè)的性產(chǎn)品iPod。一次信心埋下另外三次成功的基礎(chǔ)。 []
我向這位朋友提出我的觀點(diǎn),說明為何喬布斯可以不斷成功。如果喬布斯不曾成功地創(chuàng)造蘋果電腦,他不可能會(huì)有那么堅(jiān)強(qiáng)的信心,在被革職的人生最低潮時(shí)刻,居然還可以連續(xù)創(chuàng)造出兩個(gè)難度更高的Pixar動(dòng)畫公司及NeXT電腦公司。我告訴他:“因?yàn)閱滩妓褂羞^成功的經(jīng)驗(yàn),讓他產(chǎn)生足夠的信心東山再起;而你卻沒有成功的基礎(chǔ)去產(chǎn)生所需要的信心,來度過成功前的漫長(zhǎng)歲月!
這位朋友聽到這里,反過來提出一個(gè)問題,他說:“那喬布斯第一次創(chuàng)蘋果電腦就成功的信心從哪里來?”他的問題聽起來好像不大同意我所說的“想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)成功,必須在員工階段先有成功的職場(chǎng)表現(xiàn)”觀點(diǎn)。我告訴他,喬布斯正式登記蘋果電腦公司前,已有另外兩項(xiàng)成功的表現(xiàn)記錄,一是賣出50部自行組裝的Apple I電腦,另一次則是制造了一種防電話盜打裝置,就是這些成功經(jīng)驗(yàn)埋下喬布斯日后成立蘋果電腦的信心。 []
從喬布斯的例子來看,一個(gè)人能否成功創(chuàng)業(yè),從他還在員工階段,能否不斷超越一個(gè)員工應(yīng)有的水準(zhǔn),應(yīng)該就可以看得出端倪。因?yàn)槊恳淮谓艹龅谋憩F(xiàn),最終都會(huì)轉(zhuǎn)化成對(duì)自己的信心,埋下日后成功的線索。
正如喬布斯所說:“不要喪失信心。這是這些年來讓我繼續(xù)走下去的惟一理由。”
信心的作文 篇8
信心能使稻草變圓木
有三個(gè)人駕船出海,忽然一排大浪打來,將小船打翻了,三個(gè)人同時(shí)落入水中。
三人奮力地向岸邊游去,可是他們離岸邊實(shí)在太遠(yuǎn)了,憑他們的力氣根本就游不到岸邊。于是,他們?nèi)舜舐曄蛏系酆艟龋系勐牭搅怂麄兊那缶嚷,就扔了—個(gè)稻草圈到海里。
第一個(gè)人看到稻草圈,以為是一根巨大的圓木,就使出渾身力氣向“圓木”游去,可是他游到跟前一看,根本就不是什么圓木,而是圍成一個(gè)圈的稻草。這個(gè)人失望極了,看著漂浮的稻草,心想:這些稻草怎么能承受一個(gè)人的重量呢?他試也沒試就放棄了,不一會(huì),就沉人了海底。
第二個(gè)人也看到了這個(gè)稻草圈,和第一個(gè)人一樣,他也以為是根巨大的圓木,就奮力游過去。當(dāng)他游到跟前發(fā)現(xiàn)原來只是一個(gè)稻草圈時(shí),心里也涌上一股巨大的失望。他也不相信這個(gè)稻草圈能承受得住他的重量,于是他也放棄了,結(jié)果也沉人了海底。
第三個(gè)人也看到了上帝扔下來的稻草圈,他也以為是一根圓木,心里頓時(shí)充滿了希望。他不緊不慢地朝著“圓木”游去,到了跟前,一看是一個(gè)稻草圈,他也有些失望;但轉(zhuǎn)念一想,既然上帝把稻草圈扔下來,那我一定能得救!于是他很開心地爬上那個(gè)稻草圈,根本就沒有細(xì)想這個(gè)稻草圈能不能承受得了他的重量。當(dāng)他爬上去后,那個(gè)稻草圈居然沒有下沉,他坐在稻草圈里就像坐在小船里一樣舒服。他躺在稻草圈里,快樂地唱著歌,那個(gè)稻草圈托著他順利地回到了岸邊,他成功獲救了。
天使帶著前兩個(gè)落水的人的靈魂來到上帝的面前。那兩個(gè)人委屈地說:“慈愛的上帝,您怎么給我們一個(gè)稻草圈呢?那個(gè)稻草圈那么輕,怎么能承受得了我們的重量?又怎么能救得了我們呢?”上帝嘆了一口氣說:“你們兩個(gè)信心不足,拒絕了我的搭救,以至于沉人海底。你看你們的第三個(gè)伙伴就是因?yàn)樾判氖,所以獲救了。要知道,如果擁有足夠的信心,那么就算是稻草也會(huì)變成圓木!”
“信心?”兩個(gè)落水的人面面相覷,臉上盡是后悔莫及的神色…
信心的作文 篇9
夜,緩緩拉開了序幕,破舊的燈一閃一閃地亮著,一個(gè)身影被拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)……
下午,班上開班隊(duì)會(huì),小學(xué)生報(bào)了名,準(zhǔn)備一展歌吼。前奏有力地傳出,小學(xué)生興奮地開始歌,尾聲放完,他深深地鞠了一個(gè)躬,卻只依稀聽到了幾個(gè)掌聲。頓時(shí),眼淚像彈珠般往下掉。那一抺信心,被手掌擦得一干二凈。
老師一邊關(guān)切地呼喚著他的名字,一邊尋找著他的信心。
信心,你在哪里?是在湛藍(lán)的大海里嗎?是在翠綠的草叢里嗎?他的信心已經(jīng)丟失了,飛到了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
班里的文藝活動(dòng),小學(xué)生再?zèng)]有參加過。窗外有一片草坪,小學(xué)生盯得出神,老師很是擔(dān)憂,“你為什么這么喜歡這草坪呢?”老師問,“嗯……因?yàn)樗拖裎覀儼,平平無奇,而枯萎的那一株,就是我!崩蠋熕贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天下課,老師把枯萎的小草拔了,換上了一株格外鮮艷的花朵,立在中央,上面豎著一個(gè)牌子:同學(xué),失敗乃成功之母,勇敢地站起來吧,信心就在你心中,打開它的光輝!
這時(shí),天上的灰暗添加了一抺湛藍(lán),花朵隨著細(xì)風(fēng)舞動(dòng)起來,老師回頭望著發(fā)愣的小男孩,相視一笑,笑得那么甜,那么甜……
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