信心小學(xué)作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的信心小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
信心小學(xué)作文1
信心就是相信自已的愿望或預(yù)料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理。信心是我們的一種不可缺少的心理，生了重病的人沒(méi)有信心的支柱是活不下來(lái)的，一個(gè)膽小鬼如果沒(méi)有信心是不可能走出一個(gè)黑漆漆的森林。信心是我們心中的一團(tuán)圣火，如果你把圣火熄滅了，你就會(huì)失去你的所有。
曾經(jīng)有一個(gè)生了重病的病人，他的家人每天都來(lái)安慰他、鼓勵(lì)他。讓他自已充滿信心去戰(zhàn)勝病魔。他每天都聽(tīng)家人這么一說(shuō)，自己就把信心給樹(shù)立起來(lái)了，積極配合醫(yī)生的治療。過(guò)了一段時(shí)間奇跡出現(xiàn)了，醫(yī)生就對(duì)他的家人說(shuō)：“他的重病已經(jīng)全好了!”后來(lái)他對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生我不全是你們醫(yī)好的，我是靠我自已的信心戰(zhàn)勝疾病活下來(lái)的�！�
現(xiàn)在我要告訴大家一個(gè)小秘密，其實(shí)信心是治病的靈丹妙藥。
我三年級(jí)以前總是認(rèn)為自己作文寫(xiě)得比別人差，后來(lái)媽媽鼓勵(lì)我，老師幫助我，不但教我寫(xiě)作技巧，還樹(shù)立了我的自信。一次機(jī)會(huì)讓我在同學(xué)們面前露臉了，讓他們知道我寫(xiě)作文是全班最最最好的，這大大地增強(qiáng)了我的信心。
上學(xué)期老師讓我去參加作文比賽。比賽的成績(jī)下來(lái)了，我得了第一名，這件小小的事讓我找到了大大的信心，我現(xiàn)在明白了，別人能做到的我一定能做到，別人不能做到的，我通過(guò)努力也能做到。
信心是我們的一種精神支柱，我們做任何事情都不能沒(méi)有信心。信心能讓我們戰(zhàn)勝一切困難，取得成功!
信心小學(xué)作文2
西塞羅曾說(shuō)：“自信是一種感覺(jué)，而對(duì)于這種感覺(jué)，人們可以懷著堅(jiān)定的信念和希望開(kāi)始一項(xiàng)偉大而光榮的事業(yè)。”沒(méi)錯(cuò)，自信是我們做事情的“支柱”。沒(méi)有它，我們就不能有所成就。
以前總是害怕用自己的能力做事，所以經(jīng)常擔(dān)心。然而，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)鋼琴比賽，我改變了自己。
我記得那次，我參加了一個(gè)鋼琴比賽，我對(duì)一首曲子已經(jīng)完全熟悉了，但是比賽前五分鐘發(fā)生了一件事！
我前面的所有球員都打得很漂亮，就像春風(fēng)吹的一樣。但是到了我這里，我的心就像兔子一樣不停的跳，好像要跳出來(lái)了！突然，主持人匯報(bào)道：“請(qǐng)把10號(hào)選手帶上舞臺(tái)。”我大吃一驚，不知所措，完全不知所措，心想；耶穌基督！萬(wàn)一我把子彈打錯(cuò)了呢？這時(shí)，主持人又趕了過(guò)來(lái)。這時(shí)，我突然想起一篇文章，叫《唯一的聽(tīng)眾》。這篇文章的主人公和我一樣熱愛(ài)音樂(lè)。然而，他因?yàn)槔缓眯√崆俣粍e人嘲笑。然而他很自信，也很努力，最后考上了當(dāng)時(shí)的音樂(lè)學(xué)校。對(duì)！我們要向英雄學(xué)習(xí)，要自信，不要在意別人的看法！
后來(lái)我自信的走上舞臺(tái)，打出《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，讓所有的觀眾和評(píng)委都進(jìn)入。在半決賽和決賽中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)！
只要一個(gè)人有自信，他就會(huì)變得充滿活力，他能克服任何困難。所以，一定要對(duì)自己有信心！
信心小學(xué)作文3
和自信心“一決勝負(fù)”
我上一年級(jí)時(shí)，其實(shí)是一個(gè)很膽小的人，上課的時(shí)候有許多問(wèn)題明明會(huì)，卻不敢舉手回答，原因一是不敢在全班同學(xué)面前回答；二是怕回答錯(cuò)。所以，我才不舉手。
有時(shí)候，老師也會(huì)隨機(jī)叫幾個(gè)不舉手的同學(xué)回答問(wèn)題，那時(shí)教我們語(yǔ)文的是胡老師，她有時(shí)間到我讓我回答問(wèn)題，我大部分都回答出來(lái)了，還回答的不錯(cuò)，于是，胡老師便和我說(shuō)：“家揚(yáng)，你為什么明明會(huì)的題目都不知道回答？”我回答：“怕答錯(cuò)�！焙蠋熡謫�(wèn)：“那有時(shí)候讓你讀拼音和漢字為什么也不舉手？”我支支吾吾答不上來(lái)。胡老師便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“家揚(yáng)，上課要多舉手，就算答錯(cuò)了，難道老師還會(huì)批評(píng)你不成？”我心想：是呀，舉手又不是見(jiàn)不得光的事。
后來(lái)，我舉手次數(shù)也漸漸多起來(lái)，胡老師露出欣慰的笑容，而且我自己也驚訝的發(fā)現(xiàn)，自己的成績(jī)也在上升。
后來(lái)，上了二年級(jí)三年級(jí)，有了課文，課堂上有時(shí)會(huì)讓我們讀，我還是一如既往的舉手，可是，我突然發(fā)現(xiàn)課文老是讀不順，后來(lái)，老師一布置預(yù)習(xí)作業(yè)，我便把課文讀個(gè)幾遍，這習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在。
現(xiàn)在，我還是一直舉手，雖然有時(shí)回答得并不完美，但還是經(jīng)常獲得發(fā)言星，而這一切，都要?dú)w功于胡老師，要是沒(méi)有她，我也就不會(huì)像現(xiàn)在這樣。我想，和自信心“一決勝負(fù)”，我應(yīng)該勝利了。
信心小學(xué)作文4
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣”。沒(méi)錯(cuò)，在生活中，大家處處都離不開(kāi)自信心。一個(gè)人沒(méi)有信心的人，注定是一個(gè)被社會(huì)所拋棄的人，一個(gè)被成功所拋棄的人，一個(gè)被自我所拋棄的人！因此，大家可以毫不猶豫地說(shuō)：自信心是一個(gè)人的靈魂！
同樣的，沒(méi)有能力的陪襯，任憑信心再怎么燦爛，也像是失去綠葉的鮮花，價(jià)值大打折扣。
相信大家都聽(tīng)過(guò)“胸有成竹”這個(gè)成語(yǔ)故事吧！北宋畫(huà)家文同擅長(zhǎng)畫(huà)竹子，每次動(dòng)筆時(shí)無(wú)需思考便自稱一幅栩栩如生的竹子圖。他是怎么做到的呢？原來(lái)，他每日觀察屋旁的竹林，春夏秋冬，雷打不動(dòng)。久而久之，竹枝的長(zhǎng)短粗細(xì)，葉子的形態(tài)顏色，他都諳熟于心，自然也就把竹子畫(huà)得出神入化。
這，就是自信的力量！
試問(wèn)，若沒(méi)有信心去支持他、去鼓勵(lì)他，縱然文同有著驚天動(dòng)地之才，然不信自己實(shí)力又有何用？他也只會(huì)湮沒(méi)在中華漫漫五千年的歷史煙塵中了。
自信可以穿越時(shí)空，它來(lái)去如風(fēng)，卻又在每個(gè)人身邊停留。只是如果你抓不住它，它就會(huì)如黃河之水一去不復(fù)返。
在人生中，大家需要緊握自信。緊握自信，大家可以為生命交上最滿意的答卷；在成長(zhǎng)中，大家需要緊握自信。緊握自信，就是步入社會(huì)最完美的通行證；在拼搏中，大家需要緊握自信。緊握自信，成功就在你前方不遠(yuǎn)處。
信心小學(xué)作文5
我曾讀過(guò)一篇文章，叫《高貴的施舍》。文章記敘了一位母親讓只有一只手的乞丐搬磚，讓乞丐從中擁有了信心，明白了自己的價(jià)值，最后取得成功的故事。讀著這篇文章，我回想起自己當(dāng)初學(xué)游泳時(shí)的故事。
在那年夏天，我去游泳館學(xué)游泳。換好衣服后，我從臺(tái)階走下了游泳池內(nèi)，看見(jiàn)水，不知怎么產(chǎn)生了恐懼。教練說(shuō)今天開(kāi)始學(xué)游泳。我屏住氣，潛進(jìn)水中。身體漸漸飄了起來(lái)，正想伸開(kāi)手時(shí)，突然呼吸好困難，馬上張開(kāi)嘴巴，站了起來(lái)，但嗆住了，“嗆死我了！”我默默地說(shuō)著。教練見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，幫我拍了拍背，我把水吐了出來(lái)，好多了。教練笑著說(shuō)：“沒(méi)事了，有對(duì)自己有信心喲！”對(duì)啊，信心！我再一次潛入水中。屏氣，身體開(kāi)始緩緩上升了，我慢慢伸開(kāi)手和腳，呼吸開(kāi)始困難了�！耙獙�(duì)自己有信心，要對(duì)自己有.....”我暗暗地想著，不知道哪來(lái)的一股力量，使手腳伸開(kāi)，在水中自由的游著，我成功了。
信心是勝利的號(hào)角，一種神秘的力量，是你邁向成功的基礎(chǔ)。
信心小學(xué)作文6
在生活中，誰(shuí)沒(méi)有自信，事實(shí)上，有時(shí)自信在你手中，但一旦你讓自信溜走，有時(shí)你會(huì)認(rèn)為你已經(jīng)完成了.
生活中，誰(shuí)沒(méi)有自信？事實(shí)上，有時(shí)自信掌握在你手中，但是一旦你失去自信，有時(shí)你會(huì)認(rèn)為你已經(jīng)完成了你不能完成的作業(yè)。這是巧合嗎？不，不，是自信引導(dǎo)你走向成功。
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，自信是人生的第一步。然而，我認(rèn)為我們應(yīng)該首先喜歡自己。有些人認(rèn)為他們是無(wú)用的，當(dāng)他們知道答案時(shí)，他們不敢說(shuō)。這說(shuō)明他不自信，而我以前是。我記得上次，學(xué)生們修改了他們的作文。我先開(kāi)始，一直說(shuō)最后的答案是肯定的。當(dāng)我第一次品嘗糖果時(shí)，我說(shuō)得越多，我就變得越強(qiáng)壯，因?yàn)槲矣行判摹?/p>
我記得以前，當(dāng)我們搬到斯通時(shí)，他們讓我搬大石頭，所以我不得不用我的頭皮推斯通，來(lái)吧，我的朋友們?yōu)槲覛g呼。我踢了踢，移動(dòng)了石頭，然后把它推到了深水中，因?yàn)槲矣行判摹?/p>
過(guò)去，我去學(xué)游泳。當(dāng)我看到水時(shí)，我害怕縮脖子。這時(shí)，我不知道是誰(shuí)踢了我一腳，讓我掉進(jìn)了水里。后來(lái)，由于我的自信，我終于幾次成功地克服了冷水。
信心小學(xué)作文7
窗外，夜已深。
我仍在臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)，一道道數(shù)學(xué)題困住了我，我抓抓頭，看了看手表，表盤上清清楚楚地顯示著時(shí)間：11：30，我心煩意亂地咬住下唇，思緒亂到了極點(diǎn)。
“淅淅瀝瀝……”窗外下起了小雨，雨水滴在玻璃上，如泉水般悅耳，但我聽(tīng)起來(lái)它是來(lái)打擾我的噪音，久久不能散去，逐漸喪失了信心。
“作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完嗎？”耳邊傳來(lái)爸爸的聲音，我搖搖頭，無(wú)暇顧及來(lái)自爸爸關(guān)切的問(wèn)候。
爸爸無(wú)言，靜靜地望著我，我的筆飛快地在作業(yè)本和草稿紙之間來(lái)回穿梭，爸爸用平靜的聲音對(duì)我說(shuō)：“這樣吧，我陪著你�！闭f(shuō)罷，坐到了床上。
我怔了怔，窗外的雨聲似乎并不是那么聒噪了，我突然覺(jué)得，在這個(gè)寂靜的雨夜，有爸爸的陪伴，真好。
我笑了笑，之前因做題而浮躁的心情一掃而去，取而代之的'是重拾信心的喜悅，我的思維逐漸變得明朗，做題的速度也逐漸變得迅速起來(lái)。終于，最后幾道較難的題也完成了，我長(zhǎng)舒了一口氣，內(nèi)心無(wú)比喜悅。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)捺不住睡意的襲擊，靠在抱枕上已靜靜睡去。在并不刺眼的燈光的照耀下，顯得是那樣的蒼老，一根根白發(fā)在燈光的照耀下肆意飛揚(yáng)。
我的眼眶紅了，如果不是爸爸的陪伴，我可能到12點(diǎn)也做不完這些題，如果不是爸爸的陪伴，我也不會(huì)重拾信心。
窗外，雨聲漸漸消退，雨聲停了，世界重歸平靜，就猶如我此刻的心情，在寂靜的雨夜，在桔色的臺(tái)燈下，溫暖而平靜！
信心小學(xué)作文8
我從不渴望得到什么，只肯求上天賜予我力量!
我最喜歡種些花花草草，向家里人展示我的“杰作”。可是，懦弱成了我養(yǎng)花草路上的絆腳石。有一次，外公帶來(lái)幾株蘭花草，我滿心喜悅顯露于面色!可是種下蘭花草不到十天，蘭花枯萎了，我一向種的花大多存活，這次怎么會(huì)……我沒(méi)說(shuō)什么，只是跑到房間痛哭，覺(jué)得連蘭花都養(yǎng)不成，別的更難種的花還不是連一絲曙光也沒(méi)了!放棄吧!我想。過(guò)了一會(huì)兒，我走出房門，媽媽對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“失敗了并不可怕，可是，更可怕的是你沒(méi)有信心!失敗乃成功之母，你一定會(huì)成功的!”看著媽媽，我似乎有了一種力量，不為其他，就為媽媽再試一次。我拿起買來(lái)的蘭花種子播種到花盆里，用土壤填平，我小心翼翼、一絲不茍地做著，生怕蘭花又重走他兄弟姐妹的死亡道路。幾個(gè)星期過(guò)去了，就在我快要失望的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠點(diǎn)，“是苗，是小苗!”我大叫。“孩子，信心就是力量，在人生的道路上他將助你鏟除一切障礙!”外公慈愛(ài)地?fù)崦业念^……
如今，那個(gè)小苗已經(jīng)長(zhǎng)成蘭花，散發(fā)出沁人心鼻的芳香。“失敗了并不可怕，可怕的是你沒(méi)有信心�！边@句話深深地留在我的腦海里揮之不去。我不再懇求上天，因?yàn)槲抑�，我有了�?zhàn)勝一切的法寶——信心。“失敗乃成功之母”這將作為我人生的座右銘，伴隨我一生。
信心小學(xué)作文9
我漂亮是因?yàn)槲矣凶孕拧?/p>
我是一個(gè)普通的女生。我平凡的外表讓我從不關(guān)注，但我漂亮是因?yàn)槲矣凶孕拧?/p>
在我看來(lái)，自信就是心里有底，知道自己有多大的能力，才能腳踏實(shí)地的成功。從前，我是一個(gè)沒(méi)有自信的女孩。在一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，老師向我匯報(bào)了短跑項(xiàng)目。我緊張到立刻拒絕說(shuō)“我跟老師不行。”就在我轉(zhuǎn)身要離開(kāi)的時(shí)候，被老師的問(wèn)話手拉住了。老師走過(guò)來(lái)認(rèn)真地說(shuō)：“愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，自信是成功的秘訣。不嘗試怎么知道做不到？老師相信你，你可以！”老師的話深深震撼了我的心，成長(zhǎng)中的老師第一個(gè)告訴我他信任我。是老師喚醒了我沉睡的自信。校運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，看著起跑線，我對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”就這樣，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)自信的女孩，從來(lái)不愿意向困難低頭，無(wú)論遇到什么挫折，我都會(huì)告訴自己：“我能行！”
在一次英語(yǔ)比賽中，我的對(duì)手都很強(qiáng)，我變得有些害羞。然而老師誠(chéng)實(shí)的教誨又在我耳邊響起，我鼓起勇氣對(duì)英語(yǔ)老師說(shuō)：“老師，今天我是戰(zhàn)場(chǎng)上的winner！”最終以自己的水平在比賽中奪冠，直接晉級(jí)到區(qū)域賽，讓我更加確定自信對(duì)一個(gè)人有多重要。
我是一個(gè)漂亮的女孩，因?yàn)槲矣凶孕牛?/p>
信心小學(xué)作文10
每當(dāng)看到這張獎(jiǎng)狀，我就知道當(dāng)初我的選擇是正確的。這時(shí)為什么呢？因?yàn)榻?jīng)過(guò)那件事后，我找到了信心。這究竟是怎么一回事呢？且聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們吃完了午點(diǎn)，美術(shù)老師就興高采烈的來(lái)到了教室。剛一上課，老師便興奮的告訴我們學(xué)校要舉行美術(shù)比賽，惡意交稿，也可以不交稿，不過(guò)這次的成績(jī)將直接成為期末的成績(jī)。
我和同桌在畫(huà)稿的時(shí)候，美術(shù)老師看到了我們的作品后，連連稱贊，他還指出我們哪些地方需要修改，哪些再細(xì)致一點(diǎn)，哪些應(yīng)該怎么搭配顏色。
下課了，畫(huà)稿的同學(xué)都畫(huà)好了，于是老師站起來(lái)讓大家交稿。我的前后左右都畫(huà)完了，可是他們沒(méi)有一個(gè)人敢交作品，只是在討論著什么，只有幾個(gè)同學(xué)交，就連我那信心滿滿的同桌也不例外。于是，我便猶豫了起來(lái)，剛站起來(lái)，又坐了下去，腦子里在想：到底是交還是不交呢？此時(shí)，我想起了一件事：那一次，學(xué)校競(jìng)選大隊(duì)委，凡是值日生，都可以參加，而那次我就是因?yàn)闆](méi)有勇氣，而失去了一次寶貴的機(jī)會(huì)，所以，我一定不能再失去機(jī)會(huì)了。想到這，我便果斷的站起來(lái)把作品交了出去。后來(lái)，好朋友悄悄問(wèn)我：如果沒(méi)獲獎(jiǎng)怎么辦？我便悄悄告訴她：反正沒(méi)有人知道你有沒(méi)有交，誰(shuí)管你有沒(méi)有獲獎(jiǎng)！
可是，我沒(méi)想到我竟然獲獎(jiǎng)了，而且還是二等獎(jiǎng)。
當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候便明白了，我的選擇是正確，我也明白了一個(gè)人做任何事情都要對(duì)自己有信心，不要讓自己白白錯(cuò)失機(jī)會(huì)。
信心小學(xué)作文11
夕陽(yáng)落下，就意味著夜幕將要來(lái)臨。你可曾仔細(xì)地看過(guò)夜色嗎？如果看過(guò)，你一定會(huì)覺(jué)得太美，美得讓你感嘆，讓人無(wú)法忘記。
今日的夜空，沒(méi)有了月亮的陪襯和點(diǎn)綴，卻依然讓我留戀往返。只因?yàn)�，黑色的夜空是神秘的、無(wú)暇的。他比白色還純凈，因?yàn)樵诔錆M誘惑的大都市里，有許多欲望和虛榮。只有在晚上，它是寧?kù)o的、安逸的。
記得很久有人給我說(shuō)過(guò)；其實(shí)，很多人喜歡仰望天空，不是因?yàn)樗卸嗪每�、多玄幻。只是�?dāng)我們仰望天空時(shí)，天空是廣闊的。我們習(xí)慣把自己的欲望填充進(jìn)去，想得越多，填的越多。當(dāng)我低下頭時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還是空虛的。
如果生活中遇到挫折，我們是將自己的欲望填充進(jìn)去，還是轉(zhuǎn)身面對(duì)呢？這個(gè)答案是肯定的。當(dāng)?shù)厝顺錆M殺氣的追你時(shí)，你如果毅然決然地轉(zhuǎn)身面對(duì)。撿起自己的信心，他就會(huì)被你嚇傻，你就可以迅速?zèng)_上去，解決它。這就是“信心絕殺”。
所以，如果我們遇到困難，就去勇敢面對(duì)吧！放手一搏，但這信心勇敢的前進(jìn)！這個(gè)世界屬于我們！
信心小學(xué)作文12
四周黑壓壓的一片，風(fēng)雨拍打在窗戶上，宣布著我的失敗。上天吶，我沒(méi)有得罪您，可是您為什么要我語(yǔ)文一直在打良好這個(gè)“擦邊球”這個(gè)地步。
這時(shí)根據(jù)“有關(guān)人士”的情報(bào)，我這次語(yǔ)文考試考了91分，得了“狀元”之位。我想：蘇東坡因?yàn)榕Χ蔀榱艘淮?shī)圣。牛頓因?yàn)榕Πl(fā)現(xiàn)了引力。愛(ài)迪生因?yàn)榕?chuàng)造了電燈；瓦特因?yàn)榕Πl(fā)明了蒸汽機(jī)；海倫凱勒因?yàn)榕Χ鴦?chuàng)造了，《假如給我三天光明》。這次考試的成功是因?yàn)槲遗�，只要我繼續(xù)努力下去，一定能一直把握得住這個(gè)“狀元”之位。
從此，我的床頭邊多了幾本課外書(shū)；在語(yǔ)文早讀課上多了一陣大聲的朗讀聲；在語(yǔ)文課上多了一陣流利的發(fā)言；在夏天，中午大家在休息的時(shí)候我的書(shū)上多沾上了幾滴汗水。我為這次幾次語(yǔ)文考試做了很好的準(zhǔn)備，充滿了信心。
不久98分，99分都被我“擒拿”了，我也經(jīng)常拿到“狀元”之位。
期末考試的95分，像一個(gè)笑臉綻開(kāi)在試卷上。
我走出校園的時(shí)候，枝頭上小鳥(niǎo)唱的輕快的歌，太陽(yáng)光燦爛照在在我的頭頂上。他們都為我歡呼，說(shuō)：“你成功了�！�
這幾次考試讓我明白了，只要我努力，我會(huì)就一定會(huì)獲得自己的成功。
信心小學(xué)作文13
小學(xué)時(shí)我數(shù)學(xué)根本不用擔(dān)憂，只需要記住重點(diǎn)就可以考得好成績(jī)。但是現(xiàn)在這種方法行不通，為了有效地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我不知想了多少方法，但一直都沒(méi)有奏效。腦中不斷增多一道又一道怎么都解不開(kāi)的難題，多次想放棄數(shù)學(xué)，真的很煩。后來(lái)，我終于找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法了，就是要多練！其實(shí)每一道題都會(huì)有一團(tuán)迷霧蒙著你，只要你把題目要領(lǐng)看清，一切問(wèn)題便能迎刃而解。
不過(guò)，有時(shí)候心情煩躁會(huì)影響思維而導(dǎo)致思維混亂，做題失誤，又或許你不是真的不懂，只是你還未能準(zhǔn)確地抓住要領(lǐng)。課堂上老師所列舉的每一道題都要仔細(xì)分析解釋，如果你還未適應(yīng)老師的書(shū)牘，就得趕在之前預(yù)習(xí)一遍，遇到不懂的就認(rèn)真聽(tīng)講。也許我的學(xué)習(xí)方法不能用于他人，畢竟每個(gè)人都有各自的學(xué)習(xí)方法，其實(shí)，他們?cè)诒澈蟮呐τ趾螄L不是那樣多，知識(shí)他們那先天的條件助他們前進(jìn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我們拋下。有時(shí)，我會(huì)懊惱為什么自己總是趕不上他們？但老天總是公平的，它賦予我不服輸?shù)木�，讓我再次站起�?lái)！再一次站起來(lái)，這是多么需要勇氣，但我做到了，我不再向那些數(shù)學(xué)題低頭，勇敢面對(duì)，成績(jī)才漸漸好轉(zhuǎn)。我找回了久違的信心，再次向自己的學(xué)業(yè)高峰攀爬。
信心小學(xué)作文14
舉凡成功人士，他們最為驕傲的一項(xiàng)技能，就是信心，自信！
擁有自信，一個(gè)人能自內(nèi)其外地顯示出修養(yǎng)內(nèi)涵與氣度，從而在氣勢(shì)上就征服別人，為他自己爭(zhēng)得更多的資本；擁有自信，一個(gè)人的心情才會(huì)良好，免得走上抑郁之路，擁有各種各樣的精神問(wèn)題；擁有自信，一個(gè)人才能將自己的生活過(guò)的井井有條，避免各種各樣的煩躁與煩惱；擁有自信，一個(gè)人才能交得更多的朋友，為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的交易圈。
這說(shuō)明，自信很重要，是一個(gè)人在日常交往中最首先要養(yǎng)成的一項(xiàng)技能。
首先，自信要求是內(nèi)外兼修，這不是一種裝出來(lái)的風(fēng)度，而是由于閱覽了較多的人和事，才培養(yǎng)出來(lái)的一種寵辱不驚，面對(duì)世事不驕不躁，有條有紊。
再者，自信在于自我相信，不止是相信自己可以征服她人，更重要的是，能夠征服自己。有一句話是這樣說(shuō)的，相信自己！還有一句話這樣說(shuō)，超越自我！只要真正相信自己，真正超越了自我的人，才會(huì)懂得，一個(gè)人的對(duì)手我往往不是別人，而是自己。
每個(gè)人都要堅(jiān)持這樣一種信仰，相信自己是這個(gè)世界上最棒的，相信對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，一切都?jí)虿怀赏{，相信自己，能
信心小學(xué)作文15
每次考試我都很有信心，所以，考試前一天我都不會(huì)去在意復(fù)習(xí)，搭這茬干嘛呀，就覺(jué)得既浪費(fèi)時(shí)間，又特別麻煩，倒不如痛痛快快看一晚上電視，放松放松，解解悶。
第二天，接來(lái)考卷，總會(huì)急壞我，都怪自己昨天沒(méi)好好復(fù)習(xí)，完了，全完了，如果考砸了，就看不成電視了。可是又有什么辦法呢?我對(duì)自己說(shuō)：“不要放棄，急有什么辦法呢?”于是，久按照教師的方法，深吸一口氣，放松放松壓力!于是，信心就成了我動(dòng)力的來(lái)源，我一口氣做完了所有基礎(chǔ)題，就剩一篇作文了，怎么辦呢?難道就繚繚草草幾個(gè)字就過(guò)去了?這樣絕對(duì)會(huì)不及格!我又對(duì)自己說(shuō)：“既然你有這么大的信心，何苦怕這篇普普通通的作文，還要馬虎應(yīng)付?不，絕不，這哪是一個(gè)堂堂七尺男子漢的作為，分明是個(gè)嬌生慣奍的小女生。哼!我絕對(duì)不認(rèn)輸!”于是，我又陷入深思中······
多虧了這信心，讓我拼盡全力結(jié)束了次考試，雖然考試間我對(duì)自己立下了“軍令狀”：無(wú)論如何，每逢考試前，必須認(rèn)真復(fù)習(xí)，否則，考砸絕不看電視了�？墒沁@樣的情形卻一直出現(xiàn)······但每次，我都以超乎常人的信心，頑強(qiáng)拼搏，結(jié)果，我每次考試都會(huì)圓滿通過(guò)!
所以，我認(rèn)為：信心=動(dòng)力!
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