信心的作文(匯編15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的信心的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
信心的作文1
信心是勝利的號(hào)角,信心都是成功的大門,信心是通往成就的船只。有了信心,世界將變得美好。
我們班在體育項(xiàng)目上總是低人一頭。所以聽到學(xué)校要舉行跳長(zhǎng)繩比賽時(shí),大家便在大課間練,下課練,中午也練,終于在大家的努力下,我們的團(tuán)隊(duì)合作越來越默契,同樣的時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)也越來越多,大伙兒的信心勁兒更足了。
在我們的日盼夜盼下,比賽如期而至。那天傍晚,太陽公公站在天邊,為云彩灑上了一層金粉,光彩奪目。先是六(二)班跳,“瞿”裁判吹響了哨子,長(zhǎng)繩被甩動(dòng)起來。“啪,啪,啪……”突然有一個(gè)人不小心絆倒了繩子,繩子停了下來,可又甩動(dòng)起來,六(二)班的人開始變得焦急,沒有剛開始的平靜!宾摹翱谏诼曉俅雾懫,六(二)班獲得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),該輪到我們班啦!我們的隊(duì)員懷著信心雄赳赳,氣昂昂地走了上去,整裝待發(fā)”瞿“口哨響了,大家有條不紊地跳了起來,一個(gè)接一個(gè),那色彩斑斕的衣服連成一條五彩的長(zhǎng)龍。我們這些拉拉隊(duì),瞪大了眼睛,盯著他們,生怕他們一不小心摔一跤或踩著了鞋帶,餓閉上了嘴,放慢了呼吸,手掌心里早就都是汗水,”瞿“哨聲再次響了,聽到那個(gè)成績(jī),我將提到嗓子眼的心放回了肚子,我們因多跳了幾個(gè),而獲得了桂冠。
?信心是成功的階梯,是勝利的號(hào)角,我們因?yàn)橛辛诵判亩晒Α?/p>
信心的作文2
愛拼才會(huì)贏,拼搏才能帶來成功。
如果你在語文考試時(shí),有一題你絞盡腦汁都想不出來,那么這時(shí),你會(huì)選擇放棄還是“拼”一下呢?有些同學(xué)可能會(huì)選擇放棄,但是這時(shí),你要盡力而為,雖然想不出這道題的答案,但是你可以依據(jù)老師平時(shí)講的內(nèi)容,或者回憶一下老師上課時(shí)所講的內(nèi)容,說不定能想起答案呢!如果你要問:我為什么要去拼呢?答案是:如果你去拼,那么成功與失敗的機(jī)率是各占%50。如果你放棄了,那么成功的機(jī)率是不是連%1都沒有了呢?難道你愿意放棄那%50的機(jī)會(huì)嗎?無論做什么,都要去拼。
有一次看書,我從《夢(mèng)想風(fēng)暴》讀到了這樣一句話:“誰也不能確定將來的結(jié)果,唯一能確定的是,拼搏不一定能帶來成功,但不拼就一定不會(huì)成功。”是的,在我們拼的時(shí)候,心中一定要充滿信心,信心是非常奇妙的,它激發(fā)我們的記憶,激發(fā)我們的靈魂深處對(duì)夢(mèng)想的熱望,讓我們身上的每一個(gè)細(xì)胞煥然一新,令我們的心隨著信念一起走。
愛拼才會(huì)贏,有信心才能成功。
信心的作文3
小學(xué)時(shí)我數(shù)學(xué)根本不用擔(dān)憂,只需要記住重點(diǎn)就可以考得好成績(jī)。但是現(xiàn)在這種方法行不通,為了有效地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我不知想了多少方法,但一直都沒有奏效。腦中不斷增多一道又一道怎么都解不開的難題,多次想放棄數(shù)學(xué),真的很煩.后來,我終于找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法了,就是要多練!其實(shí)每一道題都會(huì)有一團(tuán)迷霧蒙著你,只要你把題目要領(lǐng)看清,一切問題便能迎刃而解。
不過,有時(shí)候心情煩躁會(huì)影響思維而導(dǎo)致思維混亂,做題失誤,又或許你不是真的不懂,只是你還未能準(zhǔn)確地抓住要領(lǐng)。課堂上老師所列舉的每一道題都要仔細(xì)分析解釋,如果你還未適應(yīng)老師的書牘,就得趕在之前預(yù)習(xí)一遍,遇到不懂的就認(rèn)真聽講。也許我的學(xué)習(xí)方法不能用于他人,畢竟每個(gè)人都有各自的學(xué)習(xí)方法,其實(shí),他們?cè)诒澈蟮呐τ趾螄L不是那樣多,知識(shí)他們那先天的條件助他們前進(jìn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我們拋下。有時(shí),我會(huì)懊惱為什么自己總是趕不上他們?但老天總是公平的,它賦予我不服輸?shù)木瘢屛以俅握酒饋!再一次站起來,這是多么需要勇氣,但我做到了,我不再向那些數(shù)學(xué)題低頭,勇敢面對(duì),成績(jī)才漸漸好轉(zhuǎn)。我找回了久違的信心,再次向自己的學(xué)業(yè)高峰攀爬。
信心的作文4
大家要有信心。失去信心,就失去了一生,失去了更好的生活。
擁有自信需要自信的力量。人有三種不同的自信。第一種人,他的自信不強(qiáng),遇到困難沒有什么可堅(jiān)持的,也從來沒有享受過成功的快樂。第二種人,他的自信很容易滿足,只要有一絲成功,他就會(huì)放棄,所以他會(huì)半途而廢,享受不到成功的樂趣。第三種人,自信心很強(qiáng),對(duì)任何事情都不會(huì)放棄和堅(jiān)持,這種人往往享受成功。
自信再次引領(lǐng)我走向成功。小時(shí)候什么都不懂。當(dāng)我遇到困難時(shí),我會(huì)選擇放棄,永遠(yuǎn)不堅(jiān)強(qiáng)。直到我懂事了,每次想放棄的時(shí)候,媽媽都會(huì)告訴我做事要有信心,沒有信心就失去了一切美好。記得五六年級(jí)的時(shí)候?qū)W校當(dāng)時(shí)組織的考試?记罢J(rèn)真復(fù)習(xí),以為自己就沒有機(jī)會(huì)參加下一次的期末考試了。因?yàn)樵嚲砩系念}有點(diǎn)難,但是都過了。然而,我們必須為下一場(chǎng)決賽做準(zhǔn)備。當(dāng)時(shí)我又失去了信心,然后在我媽的時(shí)候跟我說了一次,慢慢想通了。“失敗是成功之母”這句話一直在我心里。經(jīng)過這次決賽,我終于找到了自信。因?yàn)槟阌行判模憧梢韵硎芨玫纳睢?/p>
自信會(huì)讓人成功,自信會(huì)讓人有希望。桑德森的名言:沒有希望誰能活下去。耶!沒有希望,就沒有信心。沒有自信,生活就沒有樂趣。生活中沒有樂趣誰能活得開心?
信心的作文5
也許是我名字里有個(gè)“天”的關(guān)系,我對(duì)帶“天”的詩句和名言格外感興趣。在眾多帶“天”的詩句中,我又對(duì)李白的那句“天生我材必有用”情有獨(dú)鐘。
你可別小看這一小句詩,它可是許多人灰心時(shí)的“信心藥”。雖然它的意思只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的:每一個(gè)人降生都有一定的意義,一定要對(duì)自己充滿信心。但是,在無數(shù)的失敗面前,又能有多少人總是充滿自信呢?有時(shí),許多人就是因?yàn)樵谑∏笆チ诵判模虼瞬辉倥。又有多少人,在失敗面前?jiān)定著“天生我材必有用”的信念,獲得了成功。
古往今來,明白“天生我才比有用”的人不計(jì)其數(shù),也許他們不是認(rèn)為自己來到這個(gè)世界上肯定有價(jià)值,但是為了目標(biāo)而充滿信心是肯定的。愛因斯坦不就是一個(gè)嗎?他小時(shí)候一度被老師認(rèn)為是個(gè)“弱智兒童”,可他灰心了嗎?如果當(dāng)時(shí)他灰心了,可能《相對(duì)論》等著名理論會(huì)玩出世幾百年,科學(xué)的發(fā)展也回推遲幾百年。又如社會(huì)上的商人,如果他們?cè)谠庥鰩状翁澅局缶突倚,也許他們就會(huì)錯(cuò)過一本萬利的機(jī)會(huì),從此一生平凡。由此可見,“天生我材必有用”并不是不學(xué)無術(shù)之人胡吹大氣的夸耀之語,而是成功必要的新年。
讀了這句話,我感慨眾多,由此 ,我明白了:人不能失去信心,我們來到世上都有價(jià)值的,遲早有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多么的優(yōu)秀。
信心的作文6
鈴響了,語文老師拿著一摞作文書走進(jìn)教室。別問了,這個(gè)班肯定是在寫作文。果然,老師笑著說:“作文最能體現(xiàn)一個(gè)人的語言水平。你要寫出進(jìn)入初中的第一篇作文。”
蘭是個(gè)聰明的女孩,小學(xué)作文成績(jī)一直不錯(cuò),但總覺得比書上的范文差太多。她想起父親的叮囑:“一定要給老師留下好印象。”蘭猶豫了一下。猶豫再三,她小心翼翼地從書包里拿出一本精裝作文本,放在抽屜里,慌亂地翻了幾頁,選了一篇自己滿意的作文,偷偷抄了下來。
另一次作文課,語文老師說:“很多同學(xué)最后一篇作文寫得很好,包括蘭、凌、杰、青……”看完名字,老師拿起另一篇作文笑著說:“蘭的作文很好,我給大家讀一下!崩蠋焺(dòng)情地讀著。“春光明媚,萬物復(fù)蘇。桃樹開滿了粉紅色的花……”學(xué)生們都看著蘭,眼里是贊揚(yáng),是羨慕,是嫉妒.蘭臉紅了,低頭一看,渾身不自在。老師看完之后,響起了一陣掌聲,好熱烈。蘭越是羞愧,越是著急找地方躲起來。蘭后悔了,丟了幾顆“金豆”.
在第二部作品中,蘭放棄了精致的作文本,用靈活的思維編織了一個(gè)美麗的童話。老師點(diǎn)評(píng):“比上一次進(jìn)步很大!碧m很高興,覺得自己很踏實(shí)。
從那以后,蘭的作文有了很大的進(jìn)步。她不再對(duì)自己沒有信心,而是用心去寫。
信心的作文7
上課鈴響了,語文老師抱著一摞作文本健步走進(jìn)教室。不用問,這節(jié)課準(zhǔn)是寫作文。果然,老師微笑地說:“作文最能反映一個(gè)人的語文水平,你們要寫好進(jìn)入初中的第一篇作文!
蘭是一個(gè)聰明的女孩,小學(xué)作文成績(jī)一直不錯(cuò),但她自己讀來總覺得比書上的范文差很多。她想起了爸爸的叮囑:“一定要爭(zhēng)取給老師一個(gè)好印象!碧m有些躊躇。幾經(jīng)猶豫,她小心翼翼地從書包里掏出一本精裝作文書,放到抽屜里,慌慌張張地翻了幾頁,選了一篇自己比較滿意的作文,偷偷抄了下來。
又是一節(jié)作文課,語文老師說:“上次作文,很多同學(xué)都寫得不錯(cuò),有蘭、凌、潔、晴……”念完名字后老師又拿起一篇作文,微笑著說:“蘭的這篇作文非常好,我念給大家聽一聽!崩蠋煾挥懈星榈刈x起來!按汗饷髅,萬物復(fù)蘇。桃樹上開滿朵朵粉紅色的小花……”同學(xué)們都望著蘭,那目光有贊許,有羨慕,有嫉妒……蘭羞紅了臉,低下頭,渾身上下不自在,如坐針氈一樣。老師讀完后,接著便是一陣掌聲,那么熱烈。蘭越是羞愧,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。蘭很后悔,簌簌地掉下幾顆“金豆子”……
第二次作文,蘭拋棄了那本精美的作文書,用自己靈活的頭腦編織了一篇美麗的童話。老師的評(píng)語:“比上一篇大有進(jìn)步!碧m很高興,感到心里很踏實(shí)。
從此,蘭的作文有了很大的進(jìn)步。她不再對(duì)自己沒信心,而是用“心”去寫作。
信心的作文8
在很久以前,一個(gè)商人在翻越一座山時(shí),遭遇了一個(gè)攔路搶劫的山匪。商人立即逃跑,但山匪窮追不舍。走投無路時(shí),商人鉆進(jìn)一個(gè)山洞里,山匪也追進(jìn)了山洞里。
在山洞的深處,商人未能逃過山匪的追逐,在黑暗中,他被山匪逮住了,遭到一頓毒打,身上所有的錢財(cái),包括一把準(zhǔn)備用于夜間照明的火把,都被山匪掠去了。幸好山匪沒有要他的命,之后,兩人各自尋找洞口的出口。這山洞極深極暗,且洞中有洞,縱橫交錯(cuò)。兩人置身于洞里,像置身于一個(gè)地下迷宮。
山匪慶幸自己從商人那里搶來了火把,于是他將火把點(diǎn)著,借著火把的光亮在洞中行走;鸢呀o他的行走帶來方便,他能探清腳下的石塊,能看清楚周圍的石壁,因而它不會(huì)碰壁,不會(huì)被石頭絆倒。但是,他走來走去,就是走不出這個(gè)洞,最終竭力而死。
商人失去了火把,沒有照明的工具,他在黑暗中摸索行走的十分艱苦,他不時(shí)碰壁,不時(shí)被石塊絆倒,跌得鼻青臉腫。但是,正因?yàn)樗幱诤诎抵校运难劬δ軌蛎艚莸母惺艿蕉纯谕高M(jìn)來的微光,他迎向這縷微光摸索爬行,最終逃離了山洞。
其實(shí)他們逃出山洞的成功與否,關(guān)鍵不在于是否用于火把,而是在于持火把行進(jìn)人的態(tài)度、信念與思維方式。那個(gè)商人一直抱著能逃出山洞的信心,怒了著、堅(jiān)持著,最終逃了出來。而山匪呢?他雖然拿著火把,但慢慢的他的信心變成了灰心,不再堅(jiān)持、不在努力,結(jié)果死在洞中。
信心的作文9
信心是一個(gè)人成就事業(yè),完成夢(mèng)想的關(guān)鍵,如果一個(gè)人沒了信心,那么什么事他也是干不成的,即使他有這樣那樣的能力。在我連續(xù)兩次考試考砸以后,幾乎快完全失去自信的時(shí)候,我的一個(gè)非常要好的同學(xué)給我看了一篇文章——《只要信心不打碎》。文章講的是一個(gè)陰雨綿綿的早晨,一個(gè)年青人正在為高考落榜而沮喪萬分,他一個(gè)人沿著鄉(xiāng)間小路郁郁而行,不知不覺地來到一處離村很遠(yuǎn)的土窯前,猛抬頭,他看見了一位才開始學(xué)習(xí)燒制瓦罐器皿的老人。而接下來的行為,讓年輕人感到十分驚訝,那位老人大步走到窯前,眉者不皺一下地掄起棍子,咣咣咣地將一大批剛出窯的瓦罐全部打碎。年輕人不解問:“這是為何?”老人不緊不慢地說:“火候沒掌握好,都有一些小毛病!蹦贻p人覺得非常惋惜,但老人卻長(zhǎng)吁一聲說:“雖然可惜,但下一爐會(huì)更好!”老人堅(jiān)定的語氣里流露著自信?吹嚼先擞珠_始忙碌,重新投入燒制工作中,年輕人被老人即堅(jiān)持不懈,從容淡定給深深打動(dòng),背起行囊毅然加入到了復(fù)讀的隊(duì)伍中,在一次次地等待后,年輕人終于如愿考進(jìn)了他向往已久的學(xué)院。
是啊,我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到種種失敗,這時(shí)誰能堅(jiān)持住告訴自己:我還有寶貴的東西——不肯彎折的信心,誰就會(huì)在艱難中多一份勇氣與無所畏懼的力量,就會(huì)毅然的向前走去,不達(dá)目標(biāo)永不放棄,成功就是靠自信,雖然不是有自信就都可以成功,但自信是一個(gè)強(qiáng)者在通往成功道路上不可缺少的東西!
信心的作文10
信心——?jiǎng)倮奶?hào)角,一種神秘的力量,是你邁向成功……
如果說虛心是進(jìn)步的階梯,愛心是團(tuán)結(jié)的紐帶,誠心是友誼的花朵,那么信心就是勝利的號(hào)角。這個(gè)號(hào)角,不知道吹響了我多少的勝利。
還記得那一次,我考試考砸了,我的心惴惴不安,生怕別人嘲笑我。正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候,老師走過來拍拍我的肩膀問:這次怎么考得這么差呀!老師嚴(yán)厲的話語又使我低下了頭。這可不是我想象中的你呀,告訴我,你為什么考得這么差?老師的語氣和藹了起來,我結(jié)結(jié)巴巴地說:老,老師,我,我考試前沒認(rèn)真復(fù)習(xí)。說完,心里提心吊膽哦,沒事了,我相信你下一次一定能考好,給我一個(gè)滿意的成績(jī),對(duì)嗎?我抬起頭鄭重地說:老師,我一定會(huì)給你一個(gè)滿意的成績(jī)的!老師給了我一個(gè)鼓勵(lì)的目光。
媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“人生的道路上有許多挫折,我們卻要想辦法面對(duì)。這只不過是一個(gè)小小的挫折,就難倒了你,以后還有更大的挫折你怎么去面對(duì)?不管怎么樣,我相信你!笨粗鴭寢尦錆M期盼的眼神,我的心底驀地涌起一股力量,老師的話,使我重拾了信心。于是,我發(fā)奮學(xué)習(xí),一刻也不放松。終于在下一次的考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī),老師表揚(yáng)了我。我想,要不是老師的話讓我重拾了了信心,我能取得優(yōu)異的成績(jī)嗎?
信心,讓我踏上了成… …
是啊,每一個(gè)人都要自信,不能因?yàn)樾⌒〉拇煺劬蛦适Я俗孕判,記住這么一句話:相信自己,你是最棒的!
信心的作文11
我們來好好談一談吧。
我知道,你喜歡編故事,也很想讓自己大腦里的故事雀躍于紙上,以圖畫的形式。可你不太會(huì)畫畫,但喜歡寫作。從一年級(jí)開始到現(xiàn)在六年級(jí),你從未給別人看過自己的作品,這是為什么呢?這周圍愛嘲笑別人的人太多了,你怕被笑吧。作品連父母也不給看,怕讓他們知道一些小秘密吧。
自信點(diǎn)啊,別去怕。你自己覺得好的作品就大大方方的展現(xiàn)出來,勇敢地去面對(duì)。雖然會(huì)被有些人嘲笑,覺得寫不好,這也是一種對(duì)你內(nèi)心的挑戰(zhàn),對(duì)你自信心的錘煉。讓你的自信心穿上堅(jiān)硬的盔甲,讓它像一個(gè)士兵一樣去鍛煉,讓它去保護(hù)你那脆弱不堪的自尊。當(dāng)嘲笑像利劍般刺來時(shí),自尊心就不再那么痛了。
你的夢(mèng)想是什么?想當(dāng)一名動(dòng)漫配音嗎?別怕,你總會(huì)做到的。雖然現(xiàn)在還一點(diǎn)也不會(huì),但是可以去尋找機(jī)會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不要總覺得自己不行就退縮,不要擔(dān)心別人的嘲笑,走自己的路,讓他們說去吧!如果將來有一天,你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,就是對(duì)自己和嘲笑你的人最有力的證明,加油吧!
不要以為難而停下你的腳步,前進(jìn)的路上有不少的石頭。它們可能會(huì)讓你翻跟頭,動(dòng)搖你的.前進(jìn),也可能變成你的墊腳石,讓你離夢(mèng)想更近。在這條路上,你需要一個(gè)裝備,叫自信。里面裝著你的自尊和夢(mèng)想。還需要一張叫“夢(mèng)想”的地圖,它將會(huì)幫助你確定前行的方向找到想要的東西。
說白了,你就是缺少自信,大膽地往前走吧,沖破這一路上的艱難險(xiǎn)阻,勇敢前進(jìn)!
信心的作文12
信心是路,可以幫助你通向人生的終點(diǎn);信心是船,可以幫助你駛向成功的彼岸;信心是梯,可以幫助你爬上理想的天堂。
信心是前進(jìn)的動(dòng)力,信心是勝利的前提。垂頭喪氣,感覺自己一無是處,定會(huì)碌碌無為,遺憾終生;胸有成竹,凡事相信我能做好,放膽一試,則會(huì)功名成就,不枉此生。
一條小溪的一滴水從巖石縫里出來,對(duì)準(zhǔn)一塊巖石的點(diǎn)滴下來,就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,它的心中一直有一個(gè)信念我一定要堅(jiān)持住,我一定能把巖石滴穿。終于,一天,水滴石穿,巖石孔在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。一顆沙粒,忍受著無窮的寒冷和嘲笑在殼里煎熬著,就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,它的心中一直有一個(gè)信念我一定、要堅(jiān)持住,我一定能成為珍珠。終于,一天,沙粒長(zhǎng)成了耀眼的珍珠,受人們所贊賞。
是什么?為什么?是什么讓它們堅(jiān)持著?為什么它們能成功?是它們心中永遠(yuǎn)存在的一個(gè)信念。因?yàn)樗鼈儗?duì)自己有信心,是信心給予它們力量,給予它們動(dòng)力,使它們堅(jiān)持,助它們成功。
對(duì)照而看,人也是如此。在考試之前,你只需胸有成竹,迎接挑戰(zhàn),就可以有一個(gè)新的突破;在爬山之前,你只要堅(jiān)信自己,就可以攀上頂峰,欣賞無盡風(fēng)光;在做每一件事之前,你如果一直堅(jiān)信著自己,那你就事半功倍了。
在人生的競(jìng)賽場(chǎng)上,我們一定要堅(jiān)信自己。胸有成竹者,贏!
淮北市新城初級(jí)中學(xué)初一:隱秘
信心的作文13
有一種頹廢叫做墮落;
有一種空虛叫做絕望;
有一種失落叫做失望;
有一種傷心叫做悲愴;
有一種勇氣叫做重生;
有一種豁達(dá)叫做尋回那一份遺失已久的信心。
多久了,我還是那么的愚笨。
有多久了,我還是最初的模樣。
還是我早已忘記即逝依舊的那份時(shí)光還有屬于我的那份天真。
是三年?還是我所生活的那么多年了?
為什么,別人所能學(xué)會(huì)的,我還始終站在原地。
懂了,別人付出了我從未付出的辛酸。
別人通過學(xué)習(xí)會(huì)為自己賺錢,而我呢,花錢花到超支,手機(jī)耗到欠費(fèi),還得到失敗的痛苦。
我快樂的時(shí)候,它在奮斗。
我傷心的時(shí)候,它在奮斗。
我遺忘的時(shí)候,它在奮斗。
我絕望的時(shí)候,它在奮斗。
我落寞的時(shí)候,它依舊在奮斗。
我呢?也許之前的時(shí)光全被虛幻的快樂而打盡青春的光芒。
結(jié)果,只是一場(chǎng)未比先輸?shù)膽?zhàn)爭(zhēng)。
喜歡時(shí),它飛走;討厭時(shí),又歸來。
這是某種心態(tài),我不敢確定。
我在想,如若有一天,如若我重生的那刻,是否,我的人生活翻篇?
可是一切早已知曉。
但不代表已經(jīng)終結(jié)。
也許我的人生本來就比其他人來的晚一些。
但一切也許會(huì)照舊。
恩,就從這可開始吧。!
我要改變我的生活。
信心的作文14
我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,是因?yàn)閺男∥揖拖嘈拧肮Ψ虿回?fù)有心人”這句話。只要努力了,就一定有回報(bào),學(xué)習(xí)也一樣,只要刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),成績(jī)一定回提高的。
我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,我的成績(jī)不算很差,但也不是頂尖,可以算是中等偏上吧,但只要加倍努力,一定會(huì)很好的。
我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,有關(guān)學(xué)習(xí)的事,遇到挫折,我從不放棄,總是努力攀登,爭(zhēng)取越過它。
我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,我博覽群書,只要看的懂的書我就會(huì)專心的看,這樣,我詞匯豐富,知識(shí)全面,寫起東西來滔滔不絕。
我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,我有一位嚴(yán)格的父親,他常常板著臉對(duì)我說:“不好,重做!”我還有一位慈祥的母親,他總是溫和的對(duì)我說:“好的,非常好!”我還有一位美麗、可愛的老師,她經(jīng)常鼓勵(lì)我,讓我進(jìn)步。為了不讓他們失望,我只能不對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心呢?
我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,我也有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想,我必須對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心。
每位同學(xué)應(yīng)該都對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心吧,讓我們?yōu)榱俗约,為了家人努力。奮斗~!
信心的作文15
前幾個(gè)星期,媽媽給我報(bào)了一個(gè)跆拳道的興趣班,可我卻對(duì)跆拳道沒有一點(diǎn)興趣。
第二天早上,媽媽不停地給我講著跆拳道的歷史、用途啊,可我一句也沒聽進(jìn)去,因?yàn)槲覍?duì)跆拳道一點(diǎn)也不感興趣。到了道館后,我的態(tài)度稍稍有了一些轉(zhuǎn)變,似乎開始有點(diǎn)喜歡它了,軟軟的墊子,一面大大的鏡子和一面鮮紅的國(guó)旗。這時(shí)。一位年輕的教練走到我面前,用溫和的語氣說:“這位就是高怡珂啊,時(shí)間到了,趕緊進(jìn)去吧!”
我光著腳走了進(jìn)去,教練給我安排了位子,并教我如何練好基本功和踢腿。不知什么時(shí)候,我對(duì)跆拳道的看法來了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎。我認(rèn)真地看教練演示,自己努力做好每一個(gè)動(dòng)作,從討厭到喜歡,從沒信心到信心十足。
雖然我是新生,但是我不放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。后來,我覺得學(xué)跆拳道就像是跳舞,不管遇到什么事,都改變不了那永恒的信心。
經(jīng)過幾個(gè)月的努力,我從白帶考上了黃綠帶,這才明白了一個(gè)道理:只要有信心,沒有辦不成的事,正所謂“功夫不負(fù)有心人”!
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