信心小學(xué)作文

時間：2022-12-04 09:59:17 信心我要投稿

信心小學(xué)作文【熱門】

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的信心小學(xué)作文，歡迎大家分享。

信心小學(xué)作文【熱門】

信心小學(xué)作文1

　　西塞羅曾說：“自信是一種感覺，而對于這種感覺，人們可以懷著堅(jiān)定的信念和希望開始一項(xiàng)偉大而光榮的事業(yè)�！睕]錯，自信是我們做事情的“支柱”。沒有它，我們就不能有所成就。

　　以前總是害怕用自己的能力做事，所以經(jīng)常擔(dān)心。然而，經(jīng)過一場鋼琴比賽，我改變了自己。

　　我記得那次，我參加了一個鋼琴比賽，我對一首曲子已經(jīng)完全熟悉了，但是比賽前五分鐘發(fā)生了一件事！

　　我前面的所有球員都打得很漂亮，就像春風(fēng)吹的一樣。但是到了我這里，我的心就像兔子一樣不停的跳，好像要跳出來了！突然，主持人匯報道：“請把10號選手帶上舞臺�！蔽掖蟪砸惑@，不知所措，完全不知所措，心想；耶穌基督！萬一我把子彈打錯了呢？這時，主持人又趕了過來。這時，我突然想起一篇文章，叫《唯一的聽眾》。這篇文章的主人公和我一樣熱愛音樂。然而，他因?yàn)槔缓眯√崆俣粍e人嘲笑。然而他很自信，也很努力，最后考上了當(dāng)時的音樂學(xué)校。對！我們要向英雄學(xué)習(xí)，要自信，不要在意別人的看法！

　　后來我自信的走上舞臺，打出《獻(xiàn)給愛麗絲》，讓所有的觀眾和評委都進(jìn)入。在半決賽和決賽中，我取得了優(yōu)異的成績！

　　只要一個人有自信，他就會變得充滿活力，他能克服任何困難。所以，一定要對自己有信心！

信心小學(xué)作文2

　　窗外，夜已深。

　　我仍在臺燈下奮筆疾書，一道道數(shù)學(xué)題困住了我，我抓抓頭，看了看手表，表盤上清清楚楚地顯示著時間：11：30，我心煩意亂地咬住下唇，思緒亂到了極點(diǎn)。

　　“淅淅瀝瀝……”窗外下起了小雨，雨水滴在玻璃上，如泉水般悅耳，但我聽起來它是來打擾我的噪音，久久不能散去，逐漸喪失了信心。

　　“作業(yè)還沒寫完嗎？”耳邊傳來爸爸的聲音，我搖搖頭，無暇顧及來自爸爸關(guān)切的問候。

　　爸爸無言，靜靜地望著我，我的筆飛快地在作業(yè)本和草稿紙之間來回穿梭，爸爸用平靜的聲音對我說：“這樣吧，我陪著你。”說罷，坐到了床上。

　　我怔了怔，窗外的雨聲似乎并不是那么聒噪了，我突然覺得，在這個寂靜的雨夜，有爸爸的陪伴，真好。

　　我笑了笑，之前因做題而浮躁的心情一掃而去，取而代之的是重拾信心的喜悅，我的思維逐漸變得明朗，做題的速度也逐漸變得迅速起來。終于，最后幾道較難的題也完成了，我長舒了一口氣，內(nèi)心無比喜悅。

　　我轉(zhuǎn)過頭，卻發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)捺不住睡意的襲擊，靠在抱枕上已靜靜睡去。在并不刺眼的燈光的照耀下，顯得是那樣的蒼老，一根根白發(fā)在燈光的照耀下肆意飛揚(yáng)。

　　我的眼眶紅了，如果不是爸爸的陪伴，我可能到12點(diǎn)也做不完這些題，如果不是爸爸的陪伴，我也不會重拾信心。

　　窗外，雨聲漸漸消退，雨聲停了，世界重歸平靜，就猶如我此刻的心情，在寂靜的雨夜，在桔色的臺燈下，溫暖而平靜！

信心小學(xué)作文3

　　信心，可以讓人走出黑暗，找到光明。它可以引領(lǐng)我們從困難中走出來，在岔路口找到自己的答案。

　　記得那是一次學(xué)校的大隊(duì)委員競選，老師讓我們回去準(zhǔn)備自己的才藝表演，我選了一首歌《時間煮雨》，這是我那時唯一一首歌詞全會唱的歌。

　　第二天抽簽，也不知倒了什么霉，居然抽了個7號，那么靠前，要死了，要死了……競選開始了，首先登場的是1號，看得眼花繚亂的我，決定再把歌詞溫習(xí)一遍，否則等會出丑可就不得了了。緊接著，2號，3號陸續(xù)登場……看著他們的表演，我不禁打了幾個冷顫。沒事的，沒事的，我一定可以的，放松，放松……我在心里默默鼓勵自己。手與角腳一直在不停哆嗦，全身就如冰塊，一動都不敢動。

　　6號表演結(jié)束了，輪到我了，我緩慢而又緊張地邁上舞臺，望著臺下這么多的同學(xué)與老師，小心臟在撲通撲通地跳，我握緊拳頭，緊張到無法呼吸。我努力安慰自己：整個舞臺的焦點(diǎn)就是我，不管唱得好不好，盡自己最大的努力，把最好的一面展現(xiàn)給大家。加油！于是，我鼓起勇氣，大呼一口氣，充滿自信地拿起話筒，伴奏也隨之響起�！帮L(fēng)吹雨成花，時間追不上白馬……”這一連串的歌詞，令我陶醉其中。此時，我感覺腳下的不是舞臺，我感覺自己好像在開“萬人演唱會”，十分愉悅。隨著最后一句歌詞的結(jié)束，我的表演也結(jié)束了。伴奏停了，臺下響起了熱烈的掌聲，所有人都在向我微笑，我的臉頓時紅得如蘋果。這一切，讓我銘記于心。

　　通過這件事，讓我明白了：只有自信，才能讓世界給我們滿意的答復(fù)。這次掌聲，讓我們面對困難不再畏懼。讓我們乘著自信這艘船，向成功進(jìn)發(fā)。

信心小學(xué)作文4

　　最近老是聽別人說有點(diǎn)煩，說不出是為了什么，反正就是很煩，無緣無故，無從說起，也無從表達(dá)�？赡苡袝r候人就是這樣的莫明其妙，誰都會遇到這樣的時候，不管是你或是我或是他。也許大部份是來自生活或是來自工作的壓力。

　　人生真的是很難說得清楚。痛苦也好，快樂也好，憂愁也罷，幸福也罷，都會遇到。但有的人遇到一點(diǎn)挫折，就喪失了信心，就只記得現(xiàn)階段的困難和煩惱，忘記了曾經(jīng)有過的幸福和快樂！其實(shí)，我們在享受幸福的同時，就有人在痛苦著，我們在煩惱的時候，也有人在快樂著，世界在循環(huán)，我相信，就算我現(xiàn)在是處于低谷，只要我努力，只要我堅(jiān)持，明天我就會看到希望的曙光！

　　上帝對每個人都是公平的，只是看我們怎么去對待我們面臨的困境，怎樣去掙脫和創(chuàng)造新的生機(jī)。沒有除舊哪來更新，沒有失敗哪來成功，沒有反面哪來正面，沒有今天哪來明天！凡事都是相輔相陳的，人生本來就是矛盾的，是兩面性的。因?yàn)槲医?jīng)歷了困苦，我才知道了幸福，才能珍惜擁有的快樂，才能滿足于現(xiàn)在的擁有。

　　有時候，如果不能前進(jìn)，那就后退一步！“退一步海闊天空”！退一步并不表示自己認(rèn)輸。就像跳高或是跳遠(yuǎn)，退一步只是一種策略，一種動力，只是為了儲存能量，只是為了我們能夠看清目標(biāo)，只是為了能夠跳得更高，跳得更遠(yuǎn)。退一步只是為了更好地邁向成功的路。

　　所以，我的朋友們，遇到了困難，請不要害怕�！袄щy像彈簧，你弱它就強(qiáng)”！迎頭上吧，征服它，戰(zhàn)勝它，你才是強(qiáng)者！

　　只要有信心，成功就是你！

信心小學(xué)作文5

　　今天，我們來到紅果果培訓(xùn)班，剛剛坐好，就看見老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，微笑著對我們說；“同學(xué)們，今天我們要玩一個游戲，叫做‘運(yùn)乒乓球比賽’�！薄皻W耶”我們喊起來，高興得又蹦又跳。

　　盼星星盼月亮，終于盼到了游戲的環(huán)節(jié)。幾個同學(xué)搬來兩把椅子，橫著拼在一起，成了一道障礙。我們先進(jìn)行了一場預(yù)賽，讓我也見識了對手的實(shí)力。我下出了一身冷汗：天啊，大家都這么厲害，我會不會給我們隊(duì)拖后腿呢？

　　比賽正式開始了。看，原來寂靜的活動大廳一下子沸騰起啦，熱鬧非凡，仿佛變成了一家跳蚤市場。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。而我卻像一個做賊心虛的小偷，躲在隊(duì)伍的后面。

　　第一個上場的是兩位重量級的選手，少說也有一百五十斤把！隨著老師的一聲令下，一場激烈的追逐戰(zhàn)開始了。你別看這兩位體胖身高，運(yùn)氣球來可一點(diǎn)兒也不含糊。你看他們的球拍那的多穩(wěn)，手一點(diǎn)兒也不會晃動，就好像被萬能膠粘住了一樣。兩位選手都以火箭般的速度運(yùn)走了第一個球，但我們隊(duì)的速度要更快一些。這讓我們倍受鼓舞，士氣大增。接下去的比賽自然是龍爭虎斗，互不相讓。輪到我了。我的手晃得厲害，乒乓球拍在我手中不停的晃動著，球在球拍上飽受煎熬，一下子滾過來，一下子滾過去。到了障礙前，我猶豫了一下：不要跨過去了吧，反正球早晚會掉的，那還不如換下一個同學(xué)，這樣至少還能節(jié)省一些時間。聽著同學(xué)們的加油聲，我打消了這個念頭，義無反顧地跨過去。雖然球晃得厲害，但終究沒掉下來。我成功了，我跨過了這道障礙。接下去的一場比賽，更是順利了。

　　最后，我們小虎隊(duì)勝利了。經(jīng)過這場振奮人心的比賽，我懂得了：信心是力量的源泉！

信心小學(xué)作文6

　　信心，能夠架起艙船的風(fēng)帆，使其向遠(yuǎn)方航行；信心，能夠開啟成功的大門，使其向成功前進(jìn)；信心，能夠溫暖著大地，使成物復(fù)蘇；信心，能夠喚醒失意的良知，使其勇敢地面對生活。關(guān)于信心的作文

　　“滴石穿石非一日之寒”，在，而是由于它的毅力和堅(jiān)定不移的信心，才造就了“滴水穿石”的故事。

　　有一個，一生經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗和艱辛，一次尋求工作被別人拒之于門外，他忍受著饑寒交迫，他相信自己一定會成功。于是，他又向前慢慢地前行，在人生道路上屢戰(zhàn)屢敗，但失敗讓他越挫越勇，后來他成為了一位總統(tǒng)。

　　當(dāng)他講起他的經(jīng)歷時，聽眾們都大為嘆止，都不敢相信他所說的，記者問他：“是什么致使你有走下去的勇氣？”他說：“信心”。他只說了兩個字，贏得了觀眾的熱烈掌聲，而是因?yàn)檫@兩個字，才有了他今天的成功。

　　成功和失敗只是一念之差，有的人，經(jīng)歷了失敗，就不敢再爬起來，只能懦弱地過一生，有的人，經(jīng)歷了失敗，但他不氣餒，還是堅(jiān)定去走下去，最后他所獲得的是一個光明的未來。

　　成功是一個很艱難的過程，也是考驗(yàn)仍你的時候到了，如果你有信心，你就成功了一半，只要有信心，即使你有多大的才能和本領(lǐng)，面對挫折而失去自己的信心，成功會離你很遠(yuǎn)。

　　信心，造就了一個個成功的人，讓我們的世界變得繁榮昌盛世，讓我們的生活變得更加美好！

　　“雨過之后才會有彩虹！”只要堅(jiān)定信念，勇往直前，美麗的彩虹將會出現(xiàn)，美好的生活將會呈現(xiàn)在你的眼前。

　　每個成功人的背后，都會有一段艱辛的回憶，而又是因?yàn)樗麄兊牟恍负托判�，才會有今天的成就�?/p>

　　我們要鼓起勇氣，樹立信心，讓挫折離我們遠(yuǎn)去，讓成功離我們更近，讓生活變得更加美好！

信心小學(xué)作文7

　　一座信心的氧吧，一份真摯的友情。一個燦爛的笑臉，一雙鳥靈的眼睛，一顆時刻伴隨你的信心。我深深地感受，細(xì)細(xì)地品味。你這個自信的女孩，已停留在我腦間——XUSI，包括你的一言一行，有小孩的天真，大人的成熟。

　　“信心服務(wù)“一

　　排練舞蹈的一個下午，你我一同回家。路上，你像只無憂無慮的小鳥，笑容滿面。瞬間，你又轉(zhuǎn)過頭來，問起我：“你對我們的舞蹈有信心嗎？“我一時間不知如何回答，猶豫起來。你似乎對我的答案不太肯定，生氣地轉(zhuǎn)身就走，我忙追上去，抓住你：“我有信心�！澳隳樕系臑踉屏⒖叹蜕㈤_了，也回答起我來：“我也有信心。只要努力練習(xí)，還怕不成功嗎？如果連你這個領(lǐng)舞的都對我們的節(jié)目失去信心，那我們還跳什么？自信吧！“

　　一下子，我呆住了。是呀，凡事都要有信心，失去信心，這事成功了也未必有價值

　　“信心服務(wù)‘二

　　記得每次比賽前，你都會對我說一句：“加油吧，我相信你的實(shí)力。“若我成功了，你會為我祝賀；反之我失敗了，你也同樣鼓勵我，下次再來，不要失去信心。

　　那次故事大王，我因準(zhǔn)備不足而曾想放棄，你用你那飽含自信的語氣

　　對我說：“為了我們班去吧！你不是曾寫過一篇作文<<我自信，所以我快樂>>嗎？朝自信的你飛吧，讓自信陪你走過天涯海角！“這普通的話，卻震撼著我的心。

　　永不言棄，學(xué)習(xí)你的自信。因?yàn)槿硕颊f，自信是成功的一半，你也是典型的吧！

　突然間我發(fā)覺，你是最自信的，你也是最快樂的，在生活中的一點(diǎn)一滴，展示著你的魅力......在這個信心氧吧（六一班）里，你是一位普通的“信心服務(wù)“。我也會向你的自信，永遠(yuǎn)奮斗......

信心小學(xué)作文8

　　這是一個普通的早晨，我們像往常一樣坐在座位上，等待著第一節(jié)課的開始。

　　班主任老師走進(jìn)來了�！敖裉欤覀儊韺W(xué)這一課，大家一起來朗讀——”這時，她看到了我：“你在干嘛？”我當(dāng)時正在修我壞掉的鉛筆�！巴瑢W(xué)們都在認(rèn)真上課，而你一直在玩筆！”聽得出，老師生氣了，“我就說吧，你是驕傲了!”我感覺天好像塌下來，我整個人就像掉進(jìn)了冰洞里，老師可從來沒有對我這么嚴(yán)厲過呀……我的信心消失了。

　　中午，我們要去上作文培訓(xùn)班。作文的題目是《樂》。由于上午發(fā)生的事，我的思想一直漂浮不定，一直以來，我對寫作還是很有信心的，可是今天我卻半天也寫不出一個字，最后馬馬虎虎地交稿，發(fā)下來一看：果然，我的作文離題了。

　　回到教室，班主任老師又批評了我一通，還說我是被驕傲沖昏了頭腦。我多想走上前去，說清原因，可是我的信心已經(jīng)被那一通批評給扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。唉，我想，我可能是驕傲了吧。

　　回到家，我把這天發(fā)生的事寫成了一篇“倒霉的一天”，期待老師能理解我的心情。發(fā)下本子，我迫不及待地打開一看：本子上布滿了老師的筆跡，光是評語，就寫了滿滿一張紙——

　　“我一直覺得你是個樂觀的孩子，你的負(fù)面情緒令人擔(dān)心！如果換個角度想想，如果你在受到批評時能夠樂觀地面對一切，你的信心不是就回來了嗎？如果你能夠樂觀面對，及時改錯，就不會發(fā)生作文離題的事了……”

　　讀著讀著，我的心里有一種奇怪的感覺：很感動，想哭，可是又有一個神奇的力量在支撐著我，我終于明白了，老師的所有舉動都是為我好，樂觀和自信是分不開的，人生都有挫折，但只要你樂觀面對，信心就一直會伴你左右！

信心小學(xué)作文9

　　今天，老師讓我們收看安徽公共頻道播出的《學(xué)習(xí)方法與考試心理學(xué)術(shù)交流研討會》的講座。其中,給我流下印象最深的是"怎樣靈活運(yùn)用考后心理與技巧"這部分內(nèi)容。

　　每當(dāng)我們考完試，總有一個和別人對答案的習(xí)慣，可是我們只要發(fā)現(xiàn)自己的答案和別人不一樣時，經(jīng)常會認(rèn)為自己寫出的答案是錯誤的，這是一種不自信的心理，并且這種心理會充分影響到下一次考試的成績，所以，我們只要一走出考場，就應(yīng)當(dāng)把考題統(tǒng)統(tǒng)忘掉,做好迎接下一次考試的準(zhǔn)備。

　　信心是決定一個人成敗的關(guān)鍵，如果一個人沒有信心，成績也不會理想的。

信心小學(xué)作文10

　　我從小喜歡鋼琴，到了小學(xué)一年級，媽媽幫我報了鋼琴課，我也很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)兩年后就考下了四級。

　　但是鋼琴這門藝術(shù)越學(xué)越枯燥，要想往更高的級數(shù)上考就要克服更多的困難，付出更多的努力。我漸漸開始有了想要放棄的念頭。這種想法日積月累，我本來想要隱藏住，卻還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她并沒有一味的跟我講硬道理讓我不要放棄，而是帶我去看了一場鋼琴會。

　　在看鋼琴會前，媽媽問了我一句：“你還記不記得你小時候，怎么說服我讓你去學(xué)鋼琴的嗎？”我的眼光凝聚在鋼琴會演奏廳里的法式吊頂上，想了一會，沒想起來，就低下了頭。媽媽對我說：“你那時候說，你想成為一位出色的鋼琴家，有一天也能在舞臺中央彈奏出自己喜歡的曲子。”

　　鋼琴會開始了，身穿西裝的演奏者走向舞臺中央的三角琴，對著觀眾們深鞠躬，然后坐了下來，準(zhǔn)備開始他的演奏。

　　他的手指開始在鋼琴鍵上飛躍，一個個動聽的音就從琴鍵里流瀉而出，演奏者很快就進(jìn)入了自己的音樂世界，開始陶醉于此。我仿佛能夠幻想到，如果我可以堅(jiān)持下去，總有一天我也能夠像他一樣在舞臺的正中央，為所有人獻(xiàn)上一首鋼琴曲。

　　看完鋼琴會，我做出了很堅(jiān)定的決定，我一定要堅(jiān)持把鋼琴學(xué)下去，不再放棄。我要帶著信心出發(fā)！

　　經(jīng)歷過這次之后，每當(dāng)我遇到困難的那一刻，我都會想起這件事，給自己增添信心。在20xx年的暑假，我成功的考取江蘇省的鋼琴十級，也迎來了人生中第一場鋼琴演奏的機(jī)會。舞臺雖然不大，但走到舞臺中央的那一瞬間，我知道我堅(jiān)持的決定是正確的。就讓我?guī)е业男判某霭l(fā)吧！

　　來源公眾號：淺嘗輒止、365在線學(xué)堂

信心小學(xué)作文11

　　“相信自己，這是成功的秘訣”名言也這樣說，的確，努力是成功的階梯，而信心卻是建造階梯的力量。

　　小時候老師曾對我講過一則故事：鐘表上的針被人們視為堅(jiān)持不懈的精神，而這背后的小螺絲、轉(zhuǎn)輪等卻一直被人們忽視。換個角度，努力是鐘針，它也是人們一直的追求，而忽略的自信卻是努力背后的'支持者，人們一昧追求努力，相信只有努力才能成功，而信心，正是人們所缺的。

　　就在身邊的一個例子：母親語重心長地教導(dǎo)孩子要努力，否則會沒出息�？荚嚳荚伊耍议L首先說的是：“你平時那么懶，努力一點(diǎn)肯定能考好。

　　“盲目地努力”成為家長教育的目標(biāo)，他們要求孩子努力學(xué)習(xí)，卻忘了給孩子找回自信的提示。

　　而與家長相反的，是一場演唱會的彈琴演奏家，在演出前，他付出了努力，但他沒有忽略了自信。演奏時，他帶著努力的成果和一顆自信的心上場了，隨著琴聲的回響，他的自信與努力伴起了舞，舞蹈與音樂的優(yōu)美把他領(lǐng)上了獎臺。

　　當(dāng)一個人擁有自信與努力時，他就是成功的主宰者，只要自信與努力相互配合，那么，成功將離他越來越近。

　　在大家成長的道路上，努力的確是前提條件，但如果沒有信心，就算多么努力，終究不能達(dá)到目的，只會在人生的海洋中徘徊；而當(dāng)大家有了自信，就等于有了目標(biāo)，即使慢慢的航行，也總有一天會到達(dá)目的地。

　　沒有自信的人的生活是黑暗的，有自信的人將會被引進(jìn)一個光明的世界，讓大家尋回自信吧！走向光輝的明天！

信心小學(xué)作文12

　　愛迪生曾說過：“自信是成功的第一秘訣”。沒錯，在生活中，大家處處都離不開自信心。一個人沒有信心的人，注定是一個被社會所拋棄的人，一個被成功所拋棄的人，一個被自我所拋棄的人！因此，大家可以毫不猶豫地說：自信心是一個人的靈魂！

　　同樣的，沒有能力的陪襯，任憑信心再怎么燦爛，也像是失去綠葉的鮮花，價值大打折扣。

　　相信大家都聽過“胸有成竹”這個成語故事吧！北宋畫家文同擅長畫竹子，每次動筆時無需思考便自稱一幅栩栩如生的竹子圖。他是怎么做到的呢？原來，他每日觀察屋旁的竹林，春夏秋冬，雷打不動。久而久之，竹枝的長短粗細(xì)，葉子的形態(tài)顏色，他都諳熟于心，自然也就把竹子畫得出神入化。

　　這，就是自信的力量！

　　試問，若沒有信心去支持他、去鼓勵他，縱然文同有著驚天動地之才，然不信自己實(shí)力又有何用？他也只會湮沒在中華漫漫五千年的歷史煙塵中了。

　　自信可以穿越時空，它來去如風(fēng)，卻又在每個人身邊停留。只是如果你抓不住它，它就會如黃河之水一去不復(fù)返。

　　在人生中，大家需要緊握自信。緊握自信，大家可以為生命交上最滿意的答卷；在成長中，大家需要緊握自信。緊握自信，就是步入社會最完美的通行證；在拼搏中，大家需要緊握自信。緊握自信，成功就在你前方不遠(yuǎn)處。

信心小學(xué)作文13

　　每一個成功之人，信心都是極為重要的。如果我們正在朝著我們的夢想出發(fā)，那么首先，我們就得先建立起自己的信心，相信自己能行。

　　我是在一次同學(xué)們對我的鼓勵之后，我才得到了信心。我心底有著自己的夢想，可是我始終都沒有信心，也鼓不起勇氣朝著我的夢想出發(fā)。直到那一天，我將自己內(nèi)心里的苦惱說給我的身邊的同學(xué)們聽，他們都向我投來了鼓勵的眼神，也都在不斷的給我送來信心與勇氣。

　　“你能行的！”“對，一定要相信自己！”同學(xué)們鼓勵的話語接二連三的在我的耳畔響起，我的眼眶是紅的，我的同學(xué)們對我的信任讓我十分的感動。

　　我夢想著有一天，我能夠當(dāng)一名主持人，可是這個夢想無比的遙遠(yuǎn)。因?yàn)楝F(xiàn)在我的就連面向著全班同學(xué)時都膽怯不已。我從小就是一個十分膽小的人，只要我當(dāng)眾說話，我心里就會十分的害怕。我始終鼓不起勇氣來戰(zhàn)勝自己。記得有好幾次班級活動的時候，我都在心里鼓勵著自己走上講臺，可是我卻始終跨不出第一步。每次我都是看著機(jī)會從我身邊偷偷溜走。

　　很多次，我都在埋怨自己，覺得自己過于膽小�？墒�，我還是沒有信心，也找不到勇氣，我怯懦的在每次機(jī)會來臨之時選擇了逃避。

　　我將自己的內(nèi)心話說給了我身邊的同學(xué)們聽，當(dāng)我在埋怨自己，責(zé)怪自己的時候，我的同學(xué)們都在安慰著我。接著不知道是誰帶頭，朝著我大聲的說我能行的。這一聲鼓勵之后，我身邊越來越多的同學(xué)都在激勵著我。他們話語中篤定的語氣，以及看向我堅(jiān)定的表情，這些都讓我內(nèi)心里受到了許多的觸動。

　　也就在這一天，我在同學(xué)們的注視下，勇敢的走上了講臺，最后我得到了信心。今后的我將會自信的走在我的夢想之路上。

信心小學(xué)作文14

　　什么是自信心？自信心就是自己相信自己的愿望或理想一定能實(shí)現(xiàn)的一種心理狀態(tài)。在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人認(rèn)為自信是自負(fù)才高，蔑視一切，因而自信沒有什么好處。但我不同意這種意見，我認(rèn)為自信還是有益處的。

　　我們在學(xué)習(xí)或干事業(yè)的過程中，總要越過險峻的高山，渡過茫茫的闊水。而自信心就是登山的云梯，渡水的飛舟。

　　人，只有自信，才能自強(qiáng)不息，才能使人為自己的愿望或理想而努力奮斗。只有自信，才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，才能使人有勇氣攀登科學(xué)高峰。

　　人，如果缺乏自信心，就會對自己的美好理想放棄爭取，會使人渾渾噩噩，碌碌無為。人如果缺乏要干成一番事業(yè)的信心，通向成功之路的航船就要在沙灘擱淺，終身也托不起成功的巨輪。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，自信心是大力之神，它能使弱者變強(qiáng)，是強(qiáng)者變得更強(qiáng)。鐳的發(fā)現(xiàn)者??居里夫人，當(dāng)初穿著沾滿灰塵和有無的工作服，翻動礦石，攪動冶鍋，從堆積如山的含鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時，條件非常辛苦，但她卻信心百倍，毫不動搖。成功之后她對她的朋友說：“無論做什么事情，我們多應(yīng)該有恒心，尤其是自信心�！庇纱丝梢�，事業(yè)上的成功固然由很多因素促成，但自信心是成功者必備的特征

　　當(dāng)然，自信心是受社會條件制約的，要了解這會需要，要了解自己能為世界貢獻(xiàn)寫什么，要正確估計自己的能力。如果一個人連圖紙都不會畫，卻對眾人大嚷：“我是著名工程師，我能為社會建起許多高樓大廈�！边@豈不是狂妄、吹牛嗎？

　　自信心的基礎(chǔ)應(yīng)是豐富的知識和科學(xué)的態(tài)度，而不是野蠻、狂妄。不怕暴露自己的愚昧，敢于正視自己的不足，則是自信心強(qiáng)的表現(xiàn)，成功的希望正從這里起步。

信心小學(xué)作文15

　　開學(xué)有一段時間了，回頭盤點(diǎn)，真是喜憂參半呀！最感謝音樂給了我很多信心！

　　讓我喜上眉梢的事兒久久不能忘記，為此讓我信心倍增。我開學(xué)以前以為上學(xué)期教我們音樂的周老師不會教我們了，有點(diǎn)黯然傷神�？砷_學(xué)后，上第一堂音樂課時，一看，還是周老師，我心里高興極啦！因?yàn)槲蚁矚g音樂，故而對上音樂課的老師我怎能喜歡呢？而且，音樂給予人的是一種享受，特別在我們學(xué)校提倡節(jié)約型社會的號召以來，要求學(xué)生們的音樂、美術(shù)、電腦這些課本一律不準(zhǔn)拿回家，減輕了我們書包的份量。再看，美術(shù)需要畫畫，電腦還要操作，就只有音樂不用動手，只要用心去欣賞就可以了，所以相比之下，我更喜歡上音樂課了。當(dāng)然啦，周老師為人善良，上課樣子很美，說話的語氣也非常柔和，唱起歌來生動極了，所有這些就更吸引我上音樂課了。

　　說實(shí)在話，一段時間以來，我也有擔(dān)心的事兒，一度心急如焚。因?yàn)橹芾蠋熤牢以趯W(xué)二胡，所以在上完本學(xué)期的第一堂音樂課之后，周老師就對我說：“這次有個嘉興市的器樂比賽你去參加吧，回去好好練練，下個星期一中午來選人�！蔽易钆挛冶惶蕴�，所以回家一直在認(rèn)認(rèn)真真地練。為了這件事，我還做了一個惡夢：我夢見自己上臺后拉得一塌糊涂，評委對周老師說：“這么差的人選來干什么，真是個沒用的人。”到現(xiàn)在，我心里還在忐忑不安呢！我不敢放松自己。

　　很快過了一個月，我不但在音樂方面取得了很好的成績，而且對其他學(xué)習(xí)課程也充滿信心。我再也不怕失敗，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要我努力，一定能取得好成績，會讓憂變成喜，讓我雙喜臨門。

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