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信心的作文常用15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的信心的作文，希望能夠幫助到大家。
信心的作文1
“唉，你怎么那么膽小，不就是……”爸爸不停的責(zé)問我。原因就是我太沒自信。爬山時(shí)，那么寬的路我
都不敢走，誰叫我有懼高癥。其實(shí)，最主要的還是我沒自信，這使我很苦惱，所以我一定要克服它。為此，我
打算發(fā)明一種機(jī)器―自信心制造機(jī)。提高自信。
光說不練假把式，熱愛科學(xué)的我馬上研究，我利用大腦的缺陷制造出一架天衣無縫、白玉無暇的機(jī)器，他的外形是一個眼鏡，他會根據(jù)你面臨的事物，看出你是不是害怕，如果你害怕，他變會讓你產(chǎn)生幻覺，讓你不害怕，，例如：你爬山時(shí)，山很陡，你往下看很怕，那時(shí)，他便讓你產(chǎn)生幻覺，讓你看到你不怕的景色……
我的`發(fā)明轟動全世界，價(jià)格不僅便宜，而且有用又完美無暇。但是，就在我接受諾貝爾獎的時(shí)候，我改變
了這個說法，因?yàn)�，那時(shí)，我說了一句話：“我現(xiàn)在就像在人山上眺望……”我還沒說完，我就站在了山上，
雖然是假的，但我卻嚇的躺再地上，畢進(jìn)這是我的死穴。
從中，我明百了兩個道理，一：人不可自高自大，總認(rèn)為自己是最好的。二：什么事都不是完美無暇。
信心的作文2
我對學(xué)習(xí)充滿信心，是因?yàn)閺男∥揖拖嘈拧肮Ψ虿回?fù)有心人”這句話。只要努力了，就一定有回報(bào)，學(xué)習(xí)也一樣，只要刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，成績一定回提高的。
我對學(xué)習(xí)充滿信心，我的成績不算很差，但也不是頂尖，可以算是中等偏上吧，但只要加倍努力，一定會很好的。
我對學(xué)習(xí)充滿信心，有關(guān)學(xué)習(xí)的'事，遇到挫折，我從不放棄，總是努力攀登，爭取越過它。
我對學(xué)習(xí)充滿信心，我博覽群書，只要看的懂的書我就會專心的看，這樣，我詞匯豐富，知識全面，寫起東西來滔滔不絕。
我對學(xué)習(xí)充滿信心，我有一位嚴(yán)格的父親，他常常板著臉對我說：“不好，重做！”我還有一位慈祥的母親，他總是溫和的對我說：“好的，非常好！”我還有一位美麗、可愛的老師，她經(jīng)常鼓勵我，讓我進(jìn)步。為了不讓他們失望，我只能不對學(xué)習(xí)充滿信心呢？
我對學(xué)習(xí)充滿信心，我也有自己遠(yuǎn)大的夢想，為了實(shí)現(xiàn)這美好的夢想，我必須對學(xué)習(xí)充滿信心。
每位同學(xué)應(yīng)該都對學(xué)習(xí)充滿信心吧，讓我們?yōu)榱俗约�，為了家人努力。奮斗~！
信心的作文3
當(dāng)你成功的時(shí)候，你是否想過成功是從哪來的呢?當(dāng)你失敗的時(shí)候，你是否找過原因，你是否凝聚信心呢?是的，成功就是那么簡單，成功就是信心。
在茫茫的人海里面，成功和信心是緊密相連的，如果你沒凝聚信心，就難以成功。
有一個人他是一個凝聚信心的人，他在工作上總是不如別人，后來，他聽取了朋友的意見，朋友說，無論你做什么事情也好，只要你凝聚信心，就一定會有成功的一天。于是他就嘗試了一下，工作上開始有了信心，果然，不就以后，他的工作效率提高了，還加了工資，后來這個人信服的.生活著。這個人說：“在這個世界上，幸好是有上帝的提醒，才會使我這么幸福，我很感謝上帝，他不但給了我成功，還讓我真正的讀懂信心�！�
的確，在這個生活上信心是多么重要啊!所以，我們應(yīng)該對任何一件事情都凝聚信心的去做，相信你一定會成功。
這個故事就告訴了我們，只要凝聚信心，就總會有成功，因?yàn)槌晒κ侨Q于信心。也同時(shí)告訴了我們?nèi)绾伟l(fā)展前途和如何重新走向新的啟程。讓我們一起努力，只要凝聚信心，成功正向你招手了!
信心的作文4
自信是通往成功的橋梁，一個人，如果失去了自信，就會躊躇不前，最終將無法成功。
我是一個小胖子，每一次跑步總是最后幾名，有一次，在體育課上測試四百米跑，這可是令我最頭疼的體育項(xiàng)目了。
我無奈之下走上跑道，哨聲一響，我身旁的同學(xué)都似脫韁的野馬一般飛奔了出去，我頓時(shí)感覺自己像一只離群得.無助的小鳥，不一會兒，我就摔倒在跑道上，從此，我?guī)缀跏チ颂ど吓艿赖挠職狻?/p>
有一次，我偶爾間看到一個一年級的小學(xué)生在跑步時(shí)摔倒在跑道上，可他沒有餒，他站了起來繼續(xù)跑，看他那小小的個子，我想：我怎么能連一個一年級的小學(xué)生都不如呢?我在心里暗暗地下定決心，一定要突破我的極限跑出自己的新記錄。
第二次測試的'時(shí)候又到了，我心中有百種想法：要不要跑呢?我會不會又摔倒呢?..........可是，當(dāng)我想起了那個一年級的小學(xué)生時(shí)，我便滿懷信心地踏上了跑道，哨聲一響，我似離弦的箭，沖了出去，頓時(shí)我的全身仿佛被灌注了無窮的力量，不一會就跑完了全程。
重拾自信，自信是夜空中的那一顆啟明星，為我驅(qū)除了前進(jìn)道路的種種迷霧，為我指引前進(jìn)的方向。
信心的作文5
誠信很久以前，有一個人來到渡口過河，船夫說：“你的行李太多了，必須舍棄一樣，才能過河，誠信作文�！蹦侨讼胍矝]想，就把裝著誠信的包袱丟入水中，上了船。當(dāng)船駛至河中央時(shí)，那人不小心栽入水中，大聲呼救。只見船家頭也不回地向前劃著，丟下這么一句話：“一個沒有誠信的人，叫我怎么相信！”于是那人被活活淹死了。
這是一則經(jīng)典的寓言，它告訴了我們一個淺顯而又深刻的道理：誠信與生命并重。
誠信，衡量一個人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。一個人的品行優(yōu)良與否，全靠它來體現(xiàn)。這是僅限于人類擁有的品質(zhì)，任何動物都無法體會。正是因?yàn)檎\信，我們才成為世界的主宰，并取得萬物的信任，為我們更好地服務(wù)。
誠信，是一個心智健全的.人責(zé)任感的體現(xiàn)：答應(yīng)過的事，就一定要辦，區(qū)區(qū)十個字記起來相當(dāng)容易，輕松。但實(shí)際上這有如千斤巨石般沉重。試想，大到國法家規(guī)，小到雞毛蒜皮，人們都要守誠信，講誠信，這是相當(dāng)困難的。但，困難的事物多半潛藏著令人欣喜的好處：誠信是一種約定，一種職責(zé)，小到朋友間的人際關(guān)系，大到國家乃到世間的和平，它無時(shí)無刻不在扮演著一個重要的角色。使人與人之間更加和諧，使人與物之間更加協(xié)調(diào)，從而，達(dá)到整個世界的興旺發(fā)展。
信心的作文6
懶懶的陽光在那朦朧的迷霧里偷偷的探頭，一陣初秋的冰涼緩緩襲過。我騎著我的小“吧布”穿越那幽靜的小巷，跟隨河水一同來到那夢想起飛的聚集地。
初三了，一切都變的那樣的忙碌緊張。就連那看慣了的河水也似乎比平常流淌的更快。回想剛上初三時(shí)，一切都那么陌生，一切都那么不知所措。聽著前輩那忠言良語的勸告，握著那不肯松開的拳頭，知道初三是個毅力與堅(jiān)強(qiáng)訓(xùn)練地，汗水與淚水的交匯處。有點(diǎn)迷茫，有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)不想上初三的怯懦，但心中澎湃更多的是想要挑戰(zhàn)的`激情與勇氣。
很快，一個月就這樣匆匆的逝去，我仿佛看到子站在那澎湃的山川上感嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜”時(shí)間實(shí)在是流走的太快了，我們還來不及怨嘆那生活的忙碌，接下來的卻是更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
漸漸明白了“一寸光陰一寸金”的道理了。不僅是在跑道上要爭分奪秒，而且在這個夢想起飛的起飛線上更應(yīng)該爭分奪秒。與時(shí)間賽跑，伴題海遨游，將是我們放飛夢想的第1步。所以，我們應(yīng)該時(shí)刻堅(jiān)定信心，挑戰(zhàn)自我，勇敢的張開那飛翔的羽翼，沖破第1道空氣的隔膜，向藍(lán)天更高出飛翔！
信心的作文7
人的一生中，時(shí)時(shí)刻刻都必須要充滿信心，否則將一事無成。在下面一件事中，我充滿了信心，取得了成功。
二年級時(shí)，我的數(shù)學(xué)學(xué)得不怎么好， 每次考試都得不了高分，導(dǎo)致我對數(shù)學(xué)毫無信心。一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我依舊沒有信心，考的成績還是80多分。我垂頭喪氣的回到家里，媽媽語重心長的對我說：“孩子你這樣數(shù)學(xué)成績還是提不上去啊，干什么事都要充滿信心，只有信心十足才能考出優(yōu)異的成績。
媽媽的話如黑暗中的一盞明燈，點(diǎn)亮了我前進(jìn)的道路。它幫我找到了自己的不足之處——缺乏自信心。于是，我開始努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，找回失落已久的自信心。
練習(xí)題、考試卷······我沉寂在數(shù)學(xué)的海洋之中。終于，又一次的數(shù)學(xué)考試來臨了。我信心十足的在考場上答題，有仔仔細(xì)細(xì)的檢查。功夫不不有心人，我的辛勞沒有白費(fèi)，雪白的'試卷上那鮮紅的“100”分是我欣喜若狂，手舞足蹈。
此后無論哪一門功課，我都滿懷信心的對待，結(jié)果都取得了優(yōu)異的成績。
有信心的人可以畫渺小為偉大，化平庸用為神奇。讓我們充滿信心面對生活，面對一切吧！
信心的作文8
3月12日星期一晴
今天是星期一，我們下午最后一節(jié)課是語文課。這節(jié)課里老師提了一個問題，她問：“比喻一個人把這件事情做了很多次，做熟練了，用一個四字詞語表示什么？”我想了想，應(yīng)該是“熟能生巧”可是我當(dāng)時(shí)又沒把握，生怕自己回答錯了，就沒敢舉手回答。在我猶豫的時(shí)候，我的同桌舉手了，他大膽地回答了“熟能生巧”這個成語。老師表揚(yáng)他，說他答得太好了，聲音也很響亮，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。聽了老師對他的表揚(yáng)，我非常羨慕他。我也非常后悔，雖然只是一次問題回答，我沒有勇氣舉手，但是這使我知道我對自己好像沒有信心。我應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，最重要的是對自己一定要有信心。認(rèn)真，大膽地去面對學(xué)習(xí)中的'一切困難。加油！
信心的作文9
有人說：堅(jiān)持必須靠毅力，但我還要加上一點(diǎn)那就是“信心”。
今天，爸爸、媽媽說陪我到正規(guī)的乒乓球房打球，我高興地跳了起來，期待著……
我們來到了交工院的.風(fēng)雨操場，“哇！
好大的球臺��！
前后足有兩米，比我以前打球的臺子大多了，打球一定十分精彩！”。
和媽媽的較量正式開始，我先發(fā)球，可是我已經(jīng)習(xí)慣在小桌子上打球了，我發(fā)的球根本就沒過網(wǎng)。我又發(fā)了一個，這次我用了很大力氣，可又出界了……經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于熟悉球臺了，發(fā)球靈活自如。
現(xiàn)在換爸爸上場了，打著打著，我不小心把球弄高了些，爸爸用力一扣，球飛速下降，像一支箭，又如彈球，猛得彈起。真是防不勝防！
我也真想學(xué)到這一招，可每次不是打出界，就是壓得太低，過不了界……機(jī)會終于來了，球快速彈起，我一扣，球終于穩(wěn)穩(wěn)地彈在臺上，接著飛出了臺，爸爸這次也沒接到。
和爸爸、媽媽較量了很久，我并不感到累，因?yàn)橛幸桓笾沃遥蔷褪切判模?/p>
信心的作文10
沒有任何的困境是持久不變的，堅(jiān)定地走下去，就一定會有柳暗花明之時(shí)�！}記
還記得從前的我有些難忘的遺憾，那時(shí)由于期末的成績沒考好，膽怯的我不敢回家，拿著那張?jiān)嚲聿恢涝趺崔k才好，不得不回到家，你簽過我的試卷把我罵了一頓，我泣不成聲，你把試卷人到我身上走開了，我只好擦干眼淚回到自己的房間把試卷攤平回想起當(dāng)時(shí)考場上的馬虎失利。因?yàn)槲抑肋@一切都是我自己造成的喲要我自己去承擔(dān)。因?yàn)槲覜]有活在一個童話般的家庭，那些所謂慈祥的媽媽，溫柔的`爸爸，和藹的奶奶，善解人意的外公。那些只是想像而已。
這時(shí)我看到了書桌上的一行醒目的字體。記住心中的遺憾，對自己要充滿信心，我恍然大悟，困難者在我眼前，雖然我留下了遺憾，但是只要對自己有信心，堅(jiān)定地走下去，就一定會成功的。
信心的作文11
在人生的道路上，我們會遇到許許多多次的失敗，但在失敗的時(shí)候，你是否會再一次充滿信心，經(jīng)歷磨難，達(dá)到成功。我有過這樣的經(jīng)歷，那一次是因?yàn)槲疫x擇了信心，讓成功向我招手。
那是去年五月份的時(shí)候，學(xué)校舉行春季田徑運(yùn)動會。我也湊熱鬧報(bào)了名，而且報(bào)的是我從來都沒有見過的.滾鐵環(huán)。這可對我是一個難題。我向?qū)W校借來了鐵環(huán)，便從那一天開始，我不斷地練習(xí)。在練的時(shí)候，也有著一段坎坷之路。我每天都早早起來跑步，到了晚上，就拿起鐵環(huán)一遍又一遍地練習(xí)。一次，我在滾鐵環(huán)的時(shí)候，不小心被鐵環(huán)繞到了腳上，一下子就摔倒在地上，把膝蓋磕青了。當(dāng)時(shí)我就想：不練了，不練了，真沒意思，大不了運(yùn)動會那天得個最后。過了幾天，信心的力量又使我改變了主意，我對自己說：“不行，我不能放棄，既然它不想讓我成功，我就跟它抗?fàn)幍降��！庇谑�，我又拿起鐵環(huán)，加倍努力的奮斗起來，不論受到怎樣的傷害，我都依然堅(jiān)定信心，毫不放松。終于“功夫不負(fù)有心人”，在運(yùn)動會上，我取得了成功，獲得了第三名。
每當(dāng)我們成功時(shí)，因?yàn)槲覀冞x擇了信心，時(shí)時(shí)刻刻都要對自己充滿信心，有著必勝的信念。記�。阂氤晒�，就必須選擇信心！
信心的作文12
小的時(shí)候，父母為我們樹立信心，長大了，老師為我們樹立信心，面對困難，我為自己樹立信心！記得上三年級的時(shí)候，學(xué)校組織合唱比賽，音樂老師突發(fā)奇想，要找我這個五音不全，還膽小如鼠的人當(dāng)主唱！“�。。俊蔽胰滩蛔◇@叫到。什么玩意兒？我當(dāng)主唱？那不得把老師嚇得“四處亂竄”呀！更何況我不敢上臺呀！我心想�！皼]事，還有另一個主唱呢，有她在準(zhǔn)沒事！”我自言自語道。
回到家，媽媽看見我一臉憂愁的樣子，問我怎么回事，我便把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽沉吟片刻，語重心長地對我說：“孩子，你要給自己樹立信心，否則，你做不成大事情的'�！薄爸懒��！蔽胰粲兴嫉卣f。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了比賽的那一天，我緊張極了，心里七上八下的。
“下面有請三五班為我們帶來歌曲——《讓我們蕩起雙槳》，掌聲歡迎！”臺上的主持人繪聲繪色的主持著，可我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去，想起老師說的話，我又放松下來。走到臺上，我的手心都捻出了汗。優(yōu)美的歌聲響起，我又想起媽媽說的話，便跟著音樂唱起來。下了臺，同學(xué)們都說我唱的好，我的心里也美滋滋的。
通過這件事我懂得了：在困難前面，不要選擇害怕，而是要選擇信心，就成功了一大半。
信心的作文13
小學(xué)時(shí)我數(shù)學(xué)根本不用擔(dān)憂，只需要記住重點(diǎn)就可以考得好成績。但是現(xiàn)在這種方法行不通，為了有效地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我不知想了多少方法，但一直都沒有奏效。腦中不斷增多一道又一道怎么都解不開的難題，多次想放棄數(shù)學(xué)，真的很煩.后來，我終于找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法了，就是要多練！其實(shí)每一道題都會有一團(tuán)迷霧蒙著你，只要你把題目要領(lǐng)看清，一切問題便能迎刃而解。
不過，有時(shí)候心情煩躁會影響思維而導(dǎo)致思維混亂，做題失誤，又或許你不是真的不懂，只是你還未能準(zhǔn)確地抓住要領(lǐng)。課堂上老師所列舉的每一道題都要仔細(xì)分析解釋，如果你還未適應(yīng)老師的書牘，就得趕在之前預(yù)習(xí)一遍，遇到不懂的就認(rèn)真聽講。也許我的學(xué)習(xí)方法不能用于他人，畢竟每個人都有各自的學(xué)習(xí)方法，其實(shí)，他們在背后的`努力又何嘗不是那樣多，知識他們那先天的條件助他們前進(jìn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我們拋下。有時(shí)，我會懊惱為什么自己總是趕不上他們？但老天總是公平的，它賦予我不服輸?shù)木瘢屛以俅握酒饋�！再一次站起來，這是多么需要勇氣，但我做到了，我不再向那些數(shù)學(xué)題低頭，勇敢面對，成績才漸漸好轉(zhuǎn)。我找回了久違的信心，再次向自己的學(xué)業(yè)高峰攀爬。
信心的作文14
“今天，采取自由上臺，哪個小組有自信，哪個小組先上……”
比賽開始了，首先是一（2）組……
我們這組是第4個上去的，我站起來離開座位時(shí)，心“撲通，撲通”的跳，手中全是冷汗，我深呼吸了一口氣，當(dāng)我走上講臺心跳更快了，我仿佛快要窒息了，我對自己說：“加油！別怕！”洪婉玲打開了復(fù)讀機(jī)，過了兩秒鐘，伴著《致美麗絲》美妙的旋律，我大聲讀著：“雨之歌，紀(jì)伯倫……”
本來讀的挺順，可能太緊張了，李銳在讀“挺起了腰”時(shí)，讀錯了，聽到這，我好不容易稍稍平靜的心，又伏起了波瀾，李銳讀完，我開始讀了，一心一意的讀著。
“在寂靜中……”因?yàn)槭孪葴?zhǔn)備好了，所以讀第7段時(shí)語氣很輕，而讀第8段時(shí)又有一種氣勢，為了給大家一種意猶未盡的感覺，最后讀“微笑”一詞，我們故意托了一下，就在這美妙的旋律與和諧而又有感情的朗讀中，我們贏得了全班人的掌聲。
下臺時(shí)，我的`心充滿喜悅，頓時(shí)我也明白只要有十足的信心和努力和汗水，就會有勝利的喜悅。
信心的作文15
今天，語文單元自測的試卷發(fā)了下來，我本以為可以考出個好成績，可老天爺偏偏跟我過不去，偏偏讓我考不好。當(dāng)我看到發(fā)下來的試卷上竟然寫了個大大的“87 ”，不知我觸犯了哪一條天規(guī)。我往后一翻，天哪，作文竟扣了6分，氣死我了，我以前的作文從來沒有扣過這么多分，最多只扣過3分。頓時(shí)我的.眼睛里模模糊糊，好像馬上就準(zhǔn)備放聲大哭一樣，最后我堅(jiān)持沒哭，可是我心里的氣還是消不下去。
放學(xué)時(shí)，我狠狠地拿起書包砸在桌子上，然后又不高興地背上它橫沖直撞地走了出去，心里想著“管它什么三七二十一呢，走出去就行了。”我的同桌張?zhí)炖蕦ξ艺f“下次再努力。”說完還給我一個微笑�？晌夷挠行那楣苓@個呀！我的臉始終繃著。
等我回家坐在椅子上靜靜一想，才明白：學(xué)習(xí)是自己的事情，學(xué)得好與不好也是自己的事情，不能學(xué)不好就亂發(fā)脾氣呀！上課要專心聽講，大膽發(fā)言，課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)。我相信只要努力，我以后成績一定會更好
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