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【實(shí)用】心愿作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的心愿作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心愿作文 篇1
在我心中,有很多美好的心愿,這些心愿就像種子播撒在我心中,又像無數(shù)花兒在我心中綻放。其中,有一個(gè)小小的心愿一直深埋在我心里,那就是長大后當(dāng)一名老師。
為什么會有這樣的心愿呢?因?yàn)樵谖倚闹,老師是最可敬的人。她們像辛勤的園丁,培養(yǎng)著祖國的花朵。自從我邁進(jìn)小學(xué)的大門,是老師教我學(xué)文化,是老師教我懂道理,是老師教我講禮貌,是老師教我學(xué)做人,使我由無知的孩子,變成了一個(gè)有知識。有特長,全面發(fā)展的好學(xué)生。這一步一步地成長,都是老師的培養(yǎng)好教育,凝聚了老師的全部心血。沒有老師,就沒有現(xiàn)在的我。
如果實(shí)現(xiàn)了這個(gè)心愿,我要像我的老師那樣,熱愛自己的工作,關(guān)心自己的同學(xué),默默奉獻(xiàn),無怨無悔,為祖國培養(yǎng)出更多的人才。
千里之行,始于足下。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的心愿,從現(xiàn)在開始,我要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),用自己的不懈努力早日把心愿變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
心愿作文 篇2
窗外的雪,很靜、很柔,終于下完了。天,是橙色的,是一對對橙色的霧的翅膀,朦朧、嬌媚。
我學(xué)習(xí)了一天,打開窗子,望著遠(yuǎn)處已經(jīng)不再翠綠的山,望著平房上白色的平整的積雪,一切與凡塵雜事有關(guān)的念頭都消失了,腦子里只有看到流星的心愿,向許下一個(gè)美好的愿望,誰知我會不會看見呢?只剩下對未來美好的憧憬,一個(gè)十三歲少女的心里,自由、聰明是象雪一樣珍貴的,有朝一日化了,就不會那么輕易再有了。
我伸出頭去,捏了一下雪,很涼,像冰山上一塊純潔的水晶,可這美好為什么總是那么短暫呢?手中剛剛還晶瑩的雪花,化了,成了冰,成了水,天空中突然出現(xiàn)幾朵寒星,似乎是剛添上去的,也許那是雪吧!也許是某個(gè)人美麗的心愿呢!
有人告訴過我,你許下的心愿,如果變成了星星就會很靈的,我試著許下我的心愿,但天空中并沒有多了一個(gè)眨眼睛的小東西,我只好再把這個(gè)心愿珍藏到心里低的天空,為心底再多添一個(gè)精靈。
風(fēng),拂過了,會再吹,雨下過了,會再來,可美好的心愿呢?如果把它永遠(yuǎn)地珍藏著,它會不會再來呢?還是一去不復(fù)返了?我的心也像冰一樣純,像雪一樣潔吧!
幸福和幸運(yùn)是兩種事,有的人把他們說成了一種,其實(shí)并不對,比如一朵雪花它化了之后,會變成天空的一顆星,或許它是幸運(yùn)的,而在它的`角度,是幸福的!因?yàn)檠┚褪茄,如果變成了星,哪它可能就是一朵流星吧?/p>
讓我們,把美好的心愿,也都藏在流星里,或許你的心愿落在你的窗外時(shí),你撫摸著它,變成了星,可能你的愿望會在遙遠(yuǎn)的地方,從空中劃過,落在我家窗前,那時(shí),我又多了一個(gè)美麗的心愿,記住了那是你給我的一朵流星,一個(gè)美好的花語星愿。
心愿作文 篇3
教學(xué)內(nèi)容:
結(jié)合時(shí)令,以“辭舊迎新”為主題,介紹圣誕節(jié)、元旦節(jié)小知識,引導(dǎo)學(xué)生描寫年節(jié)交替時(shí)的環(huán)境氛圍、記敘歡度圣誕節(jié)、元旦節(jié)的經(jīng)歷、表達(dá)內(nèi)心對新年的希望。
教學(xué)目的及重點(diǎn):
1、了解關(guān)于圣誕節(jié)和元旦節(jié)的小知識。
2、描寫年節(jié)交替時(shí)喜慶歡樂的環(huán)境氣氛。
3、抓重點(diǎn)記敘自己歡度新年的經(jīng)歷。
4、表達(dá)自己的新年愿望。
教學(xué)準(zhǔn)備:
搜集相關(guān)資料,制作多媒體課件。
教學(xué)過程:
教學(xué)環(huán)節(jié)一:辭舊迎新(了解關(guān)于圣誕節(jié)和元旦節(jié)的小知識,記敘今年歡度圣誕節(jié)的經(jīng)歷或準(zhǔn)備怎樣過元旦節(jié))
一、導(dǎo)入教學(xué),激發(fā)興趣
1、播放歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》。
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鈴兒響叮當(dāng)歌詞
鈴兒響叮當(dāng)
[美]比爾朋特 詞曲/程雨菲 錄詞
1 、啊沖破大風(fēng)雪,我們坐在雪橇上,
快奔馳過田野,我們歡笑又歌唱,
馬兒鈴聲響叮當(dāng),令人精神多歡暢,
我們今晚滑雪真快樂,把滑雪歌兒唱。
叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),
今晚滑雪多快樂,我們坐在雪橇上,
叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),
今晚滑雪多快樂,我們坐在雪橇上。
2 、 白雪遍地,趁這年青好時(shí)光,
帶上親愛的朋友,把滑雪歌兒唱。
有一匹栗色馬,它日行千里長,
我們把它套在雪橇上,就飛奔向前方。
叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),
今晚滑雪多快樂,我們坐在雪橇上,
叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),
今晚滑雪多快樂,我們坐在雪橇上。
2、教師提問引導(dǎo)
同學(xué)們,這首歌大家會唱嗎?這是一首慶祝什么節(jié)日的歌曲啊?這個(gè)節(jié)日預(yù)示著什么?
3、學(xué)生自由發(fā)言回答
4、教師介紹學(xué)習(xí)主題:
今天,我們寫作學(xué)習(xí)就是一起來告別即將過去的20xx年,迎接嶄新的20xx年,共同暢想新年的美好生活,說說自己的新年心愿。首先,要祝同學(xué)們新年好!
投影儀展示:
課題:辭舊迎新心愿暢想
二、圣誕節(jié)、元旦節(jié),大家真快樂!(寫作訓(xùn)練——描寫節(jié)日景象氣氛,記敘節(jié)日經(jīng)歷)
(一)圣誕節(jié)、元旦節(jié)知多少。
1、教師提問引導(dǎo):
對于圣誕節(jié)和元旦節(jié),大家有些什么了解啊?
2、學(xué)生自由發(fā)言回答。
3、介紹小知識。
投影儀展示:
課題:辭舊迎新心愿暢想
快樂的圣誕節(jié)和元旦節(jié)PPT
(二)新年來臨的景象——寫作訓(xùn)練1:描寫節(jié)日氛圍
1、教師引導(dǎo)提問:
新年快要來臨了,大家發(fā)現(xiàn)周圍的環(huán)境,人、事、物為了慶祝新年,有什么特別的變化嗎?
2、學(xué)生自由發(fā)言回答。
3、寫作訓(xùn)練。
4、學(xué)生交流展示。
(三)歡快過新年——寫作訓(xùn)練2:記敘節(jié)日經(jīng)歷
1、教師提問引導(dǎo):
今年圣誕節(jié)和元旦節(jié)期間,大家和家人、朋友們有什么
慶;顒(dòng)嗎?你是怎樣歡度新年的?
2、學(xué)生自由發(fā)言回答
3、寫作訓(xùn)練。
投影儀展示:
課題:辭舊迎新心愿暢想
歡樂過新年
1、圣誕節(jié)到來了,“我”的活動(dòng)可精彩了。銋⒓恿耸裁垂(jié)日活動(dòng)。亢驼l在一起?活動(dòng)經(jīng)過是什么?)
2、元旦節(jié)很重要,你和家人、朋友是怎樣過元旦節(jié)的? 請用200字的文段介紹你的新年經(jīng)歷。
4、學(xué)生展示點(diǎn)評。
教學(xué)環(huán)節(jié)二:我的新年心愿(表達(dá)內(nèi)心真實(shí)想法)
一、 教師環(huán)節(jié)引導(dǎo):
大家說了這么多過新年的經(jīng)歷,我想,大家對過去的一年一定有難忘的回憶,對新的一年更有著新的期盼和愿望吧!
二、難忘的今年,新年的希望——寫作訓(xùn)練3:表達(dá)內(nèi)心情感
1、教師引導(dǎo)提問:
在即將過去的20xx年,大家有些什么難忘的事情呢?在新的20xx年,大家有什么愿望希望實(shí)現(xiàn)呢?
2、學(xué)生自由回答。
3、寫作訓(xùn)練。
投影儀展示:
課題:辭舊迎新心愿暢想
我的新年心愿
難忘的20xx年即將離去,在這一年里,我……(寫下
你認(rèn)為對你最重要的人、事、物)。新的20xx年來到了,我希望……(寫下你的愿望)
請用200字的文段寫出你的心愿和理想。
4、 學(xué)生交流展示。
教學(xué)環(huán)節(jié)三:辭舊迎新新年暢想(整理完成作文)
一、教師環(huán)節(jié)引導(dǎo):
我們已經(jīng)描寫了新年即將來到的環(huán)境氣氛,記敘了過去一年難忘的事情和歡度新年的經(jīng)歷,表達(dá)了內(nèi)心對新年的希望,現(xiàn)在,我們就來完成一篇辭舊迎新的好作文吧。
二、寫作要求
投影儀展示:
課題:辭舊迎新新年暢想
一、題目:
以告別20xx年,迎接新年為主題,自擬題目。
二、寫作內(nèi)容:
1、描寫新年來臨的景象氣氛。
2、記敘20xx年最難忘的事情和歡度新年的經(jīng)歷。
3、表達(dá)自己的新年愿望。
三、寫作要求:
600字以上,語句通順、表達(dá)清晰、記敘流暢。
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