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我的心愿的作文600字
范文一:我的心愿
每個人都有一個美好的心愿,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想做公務(wù)員,有的想做宇宙飛行員……而我呢?希望能當(dāng)一個出色的科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種會說話的書。這本書可以讓老年人不戴老花眼鏡,捧起書來就能聽到娓娓動聽的聲音;我還要把這本書帶到盲人學(xué)校,讓眼睛看不見的小朋友也能聽到美妙的聲音。有了這本書,他們就會輕松地學(xué)習(xí)。書會把他們帶到另外一個世界里,讓她們感受到,雖然眼睛看不見了,但是他們感受到了光明,生命中因為有了這本書而精彩。
假如我是科學(xué)家,我還要發(fā)明一個非常漂亮而奇特的電腦筆。這種筆長13厘米,粗3厘米,筆身上有許多個按鈕。這種筆的功能有許多,一是可以寫出各種各樣的顏色,只要把筆上的一個顏色按鈕輕輕一按,筆就會自動地幫你把原來的顏色換掉,換成一個你喜歡的顏色;二是可以幫助你解決你不會的難題,你只要把筆尖放在題目上,再按一下幫助按鈕,筆就會幫助解決不會的難題,如果你還是不懂,就按一下重復(fù)按鈕,電腦筆就會重新講解給你聽,直到你會了為止;三是可以幫助你保管學(xué)習(xí)用品,為什么這樣說呢?因為這種筆有一個保管功能,你離開坐位時,只要按一下保管按鈕,再把筆放在文具盒里。如果有人打開你的文具盒,筆就會發(fā)出一種尖叫聲,小偷就會被人發(fā)現(xiàn),東西自然就不會少了。
我的心愿還有很多很多……
范文二:我的心愿
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是千代萬代用來稱頌老師的名句。很小的時候,我上幼兒園,那里一個個如天使般的老師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學(xué),老師們娓娓的教導(dǎo),令我難忘。于是,我便萌發(fā)了一個心愿--當(dāng)教師。
在我的記憶流泉里,教師永遠(yuǎn)是神圣不可詆毀的,他們孜孜不倦地教學(xué)生們知識,也就應(yīng)驗了“老師是辛勤的園丁,哺育我們祖國的花朵”這句話。是他們把知識的甘露,一點一滴地灌輸給我們,而自己,卻愁白了頭發(fā)。
我想當(dāng)教師!這是我從上學(xué)起就有的心愿,那么強(qiáng)烈,那么美好。我要當(dāng)教師,當(dāng)個認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師。同學(xué)們的作業(yè),我會一絲不茍地改完;同學(xué)們的問題,我會一字不漏地回答;同學(xué)們的錯誤,我會一一幫助糾正……課堂上,我會繪聲繪色地講課,盡量不讓同學(xué)們聽膩;課間,我絕不拖課,與同學(xué)們一起游戲,討論問題;課后,適當(dāng)布置一些趣味習(xí)題,加深同學(xué)們的印象。
我想當(dāng)老師,當(dāng)個標(biāo)新立異的老師。我不會按照老傳統(tǒng)的講課方法來進(jìn)行學(xué)習(xí)計劃,我會結(jié)合生活時間,結(jié)合大自然,結(jié)合古今中外故事,讓同學(xué)們樂于聽,聽不煩。我也不會給同學(xué)們布置一大堆作業(yè),讓他們“叫苦連天”,我會注重實踐,讓他們多和社會、和生活接觸。
我想當(dāng)老師,當(dāng)個自信開朗的老師。
我想當(dāng)老師,當(dāng)個富有童心的老師。
……
我的心愿,只是當(dāng)個毫不起眼的老師,但是,老師又是偉大的、圣潔的。樹,需要有根的支撐,才能生長得高大挺拔;花,需要有根的支撐,才能生得嬌艷美麗;草,需要有根的支撐,才能長得蔥綠細(xì)嫩……老師,正是最重要的根。我要張開心愿的翅膀,放飛理想,自由飛翔!
范文三:我的心愿
我,蕓蕓眾生中普通的一員,一個真實而平凡的人,卻有著自己的理想,自己的性格和追求。我欣賞書法家,喜歡那些有著遠(yuǎn)大目標(biāo)的人。我喜歡綠色,熱愛大自然的一草一木,一山一水。我敬佩松樹的高潔,小草的剛強(qiáng),頑石的毅力,這些都能讓我從中獲得力量,促使我奮勇前進(jìn)。
生活是個舞臺,從那里我們能看到人生的多姿多彩,體會到生活的無限樂趣。人生的理想決定生活的態(tài)度。曾有人說“人多愛追夢”,就是愿望之意。愿望就如一個靶子,而我們則是一支想射中靶心的箭,為了拉個滿弓,我們就要全力以赴,無時無刻不在為之奮斗。就是因為有了愿望,愛迪生才能把光明帶給人間,雷鋒才能把整個生命都獻(xiàn)給祖國,獻(xiàn)給人民。因此,我們的人生不能缺少愿望。對于那些沒有愿望的人,好比大海中的一朵浪花,隨著風(fēng)的吹過而毫無意義。
我的愿望是當(dāng)一名書法家,讓我手中的筆詮釋我“心之所思,夢之所在”。為了實現(xiàn)這個我從小就盼望已久的愿望,我從小學(xué)二年級便開始跟隨楊老師學(xué)寫毛筆字。當(dāng)時,我只能利用課余時間和假期學(xué)習(xí)書法,大部分的時間都用在學(xué)習(xí)文化知識上。記得當(dāng)時有些同學(xué)笑我,說什么毛筆字已經(jīng)過時了,學(xué)書法只能浪費(fèi)時間。我沒有被他們的冷言冷語所擊垮,相反,我對書法的愛好反而更加強(qiáng)烈。我從未放棄過對書法的練習(xí)小時的書法,以實際行動去實現(xiàn)自己的愿望,直到現(xiàn)在,我每天還堅持練習(xí)一個小時的書法,以自己的行動去實現(xiàn)自己的愿望。
我喜歡真誠,討厭虛假;我渴望快樂,但也接受憂愁。我高興過、自豪過,但我不狂妄;我失敗過、痛苦過,但我不悲觀。我不怕困難,不畏挫折。我希望用我的執(zhí)著,我的努力,我的拼搏,我的奮爭,去創(chuàng)造我的價值,去實現(xiàn)我的愿望。
范文四:我的愿望
每一個人都有愿望,但是每個人的愿望都不同,有的人的愿望是當(dāng)一位老師,有的人的愿望是當(dāng)一位科學(xué)家.
而我的愿望是當(dāng)一位出色的數(shù)學(xué)教師,這個愿望在我心中隱藏很久了,我想當(dāng)老師是因為我喜歡老師這個職業(yè).老師這個職業(yè)是非常偉大的,也是非常神圣的,老師是能夠照亮別人的蠟燭.是讓人們踩的地板,是辛勤的園丁,是學(xué)生們心中的好棒樣,老師可以把自己知道的知識傳給學(xué)生們,也可以把做人的道理教給學(xué)生們,教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈?做人的基本道理是什么.所以,我想做一名數(shù)學(xué)教師。
我愿望中要做的老師和現(xiàn)實生活中不同,我會做一個與眾不同的老師,我會和學(xué)生們生活在一起.搞好師生關(guān)系,多了解她們,可和她們溝通.讓她們快快樂樂的,經(jīng)常在適宜的時候,和她們一起玩游戲.輕松一下,不要那么累,還有,我絕對不會布置那么多作業(yè),布置一點點,上課的時候,多提問她們,她們遇到不懂的問題也可以直接問我.每當(dāng),學(xué)生們做錯事的時候.我一定會想出好的方法來教育她們.讓她們認(rèn)識到自己做錯了,要快點改正,但是,我不會做出一些不好的方法,我也不會打她們,因為她們還小,我不會讓她們討厭老師.也不要她們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的.當(dāng)然,也要讓她們獲得更多的知識,有一個美好的未來.
為了這個愿望能夠?qū)崿F(xiàn),我一定要努力學(xué)習(xí).爭取若干年之后,一定要做一個出色的教師,成為學(xué)生們心中最棒的老師和讓學(xué)生們最喜歡的老師。
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