描寫心愿的作文三篇
導(dǎo)語(yǔ):每個(gè)人都有自己的心愿,或大或小,或多或少,心愿是埋藏在心靈里的秘密。下面是小編為大家?guī)?lái)的描寫心愿的作文三篇,歡迎閱讀。
心愿的作文(一)
每個(gè)人都有自己的心愿,有的人長(zhǎng)大了想當(dāng)一名科學(xué)家,做些先進(jìn)的機(jī)械;有些人長(zhǎng)大了想當(dāng)一名航天員,去月球探索奧秒,探索未知世界;有些人想當(dāng)一名畫家,畫一幅幅惟妙惟肖的話,讓自己揚(yáng)名海外……我也個(gè)心愿,那就是長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、愛(ài)學(xué)生如子的老師。老師是一項(xiàng)高尚的工作。我想當(dāng)一名合格的老師。
在學(xué)校里,我們的班主任陳老師總是很早到學(xué)校,連早飯也沒(méi)有吃。老是每天都有一大堆作業(yè)要批改,不得有一點(diǎn)空閑,當(dāng)其他的老師在談天說(shuō)地時(shí)。你在埋頭批改作業(yè)。當(dāng)我們做錯(cuò)事,你不會(huì)懲罰我們,反而耐心的教導(dǎo)我們。當(dāng)有同學(xué)考100分而自滿時(shí),老師會(huì)教導(dǎo)他做人要謙虛,“滿招損,謙受益”。
我立志要做一位像陳老師這樣的好老師,成為人類靈魂的工程師,把知識(shí)傳授給下代。從現(xiàn)在起,我要好好學(xué)習(xí),緊記老師對(duì)我的教誨,還需要不斷實(shí)踐,教教差生。我現(xiàn)在還要做到待人溫和,讓人對(duì)我有個(gè)好的印象。
心愿的'作文(二)
每個(gè)人都有不同的心愿,當(dāng)然,我也不例外,我的心愿是長(zhǎng)高一點(diǎn)。因?yàn)槲遗抨?duì)做操在第一個(gè),座位也在第一排。
記得前幾天,媽媽問(wèn)我們:“你們班哪個(gè)男生最矮?”一秒鐘過(guò)后,媽媽就把目光聚集在我身上。眾人睽睽之下,我顯得格外矮小,格外瘦弱!澳氵^(guò)來(lái)!”隨著媽媽一聲令下,全場(chǎng)哄堂大笑,笑聲不停在場(chǎng)內(nèi)回蕩,震耳欲聾,令我難堪。笑聲終止時(shí),我知道自己聲譽(yù)難保,所以遲遲不肯向前。最后,我被迫走上去,哄笑變成了嘲笑,響亮的笑聲變成了同學(xué)們的竊竊私語(yǔ),主題總是離不開(kāi)我。我被媽媽叫去幫忙打掃。唉,個(gè)兒矮就是不好。
上個(gè)月打籃球,我也上去幫忙,但是有一次失誤我被罰下場(chǎng)了。失誤是這樣的:敵方一個(gè)隊(duì)員把球傳向我身后的一個(gè)人,我像兔子那樣一蹦三尺高也沒(méi)攔住,都怪我太矮了,手指離球只有幾厘米,但還是沒(méi)攔住。于是我被罰下場(chǎng)了。
我以后一定要多吃飯,多運(yùn)動(dòng),讓身體長(zhǎng)高一點(diǎn)!但愿我的心愿能早日實(shí)現(xiàn)。
心愿的作文(三)
我的心愿是載下一片又廣又綠的森林。里面有許多小動(dòng)物在林間跳來(lái)跳去的玩耍。因?yàn)槭郎系纳终诩眲〉臏p少,綠化是一個(gè)很好的補(bǔ)救方法。所以我想用自己的雙手,做一個(gè)綠色的信封,送給那些伐木者們,告訴他們:“世界是大家的,森林是大自然的,請(qǐng)不要任意伐木,破壞生態(tài)平衡了!”
我的心愿是做一份報(bào)紙,告訴所有的人:“請(qǐng)從自己做起,從拾起腳下的一張紙屑做起,從在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩做起,從小事做起,大家手拉手,肩并肩,用自己的公德心,讓這個(gè)世界充滿陽(yáng)光與溫馨!”
我的心愿是當(dāng)一名軍人,去守衛(wèi)邊疆,磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志力,讓祖國(guó)的人們得到幸福與安定。讓國(guó)家的領(lǐng)土更加堅(jiān)固,又讓自己成為一個(gè)像黃土地一樣樸實(shí)的人,像松樹(shù)一樣堅(jiān)韌的人。
大家的心愿就是我的心愿:“讓天空更藍(lán),讓草地更綠,讓點(diǎn)點(diǎn)星光更閃亮,讓世界更加美好!”
這就是我的心愿。
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